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      1. 高中政教處工作總結

        時間:2022-10-21 14:11:11 工作總結 我要投稿

        高中政教處工作總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的高中政教處工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        高中政教處工作總結

          本學期,政教處在學校黨總支、校長室的領導下,在各年級組和其他處室的支持下,堅持科學發展觀和“生本德育論”,緊緊圍繞學校工作目標,以“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”為宗旨,以加大學生行為習慣的規范和管理為重點,以加強班主任工作的管理和培訓為中心,進一步規范各種制度,不斷提高我校的管理水平,進一步鞏固我校這幾年教育取得的成果,為創建平安、和諧校園作出了一定貢獻。和縣二中被評為和縣平安校園,盛治國同志被評為馬鞍山市優秀班主任。

          一、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平

          1.實行全員班主任制。按照學!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求,全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定,落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

          2.選聘高一年級年級主任和班主任。為有利于促進教育、教學,本著公正、公開,簡化程序的原則,學期初為高一年級選撥了一批年富力強、經驗豐富的教師擔任年級主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同,經歷不同,但都表現出對工作的熱情和認真,對學生的負責的態度,正是因為辛勤勞作的班主任,班級以及政教處等各項工作才能如此順利的展開。

          3.堅持班主任例會制度。通過班主任例會,了解學校政教工作動態,安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。針對班主任年齡層次不同,對班主任工作會議進行改革,新老班主任結對進行傳幫帶,集中配合有問題班級的班主任,發現問題、解決問題。

          4.倡導先進工作方法。以“敬業奉獻、垂先示范、人文引領、開拓創新”為核心,強化師德要求,大多數班主任能嚴于律己,做師德模范,做到有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成各項任務。班主任開始增強資料積累意識,認真填寫《班級工作手冊》,主動上交相關材料。全學期無一起嚴禁體罰和變相體罰學生現象。

          5.加強班級工作考評力度。成立德育領導小組,加強對德育工作的領導和管理,加強對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合起來,和績效工資掛鉤,及時完成了上學期班級考核評估工作。

          6.落實德育業務成長。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。加強在職班主任的培訓和理論水平的提高,注意引導班主任老師根據平時工作做好總結,寫好德育論文。召開了青年班主任座談會,印發《教師威信的形成與維護》《擁擠踩踏事故的'預防與處理》《一些與教育相關的心理學理論》等相關德育工作學習材料。

          7.發揮年級工作職能。更新觀念,充分發揮年級組的工作職能。各年級組能及時制定本學期工作計劃,年級組工作重點突出,行之有效,年級主任分工明確,敢管、善管,各年級都形成獨具特色的年級精神。

          8.發揮學生干部作用。重視學生會工作,加強對學生干部的培養和管理,在學生中大力倡導和發揚“自學、自律、自理、自護、自強”的五自精神,充分發揮學生干部在學校管理中的作用。通過學生干部來抓班風、學風,開學初政教處召開學生干部大會,對學生進行培訓,抓文明監督崗,督促學生會干部對升旗儀式、廣播操、衛生進行檢查,學生干部在工作中鍛煉了能力。

          9.發揮學生家長作用。大多數班主任抓住開學報名的契機,有針對性地約請部分學生家長來校交流。充分發揮家長對子女的教育作用,通過家訪、家長協會會議和家長學校教學活動,加強和家長的聯系與溝通,與家長共同研究、探討教育學生的最佳途徑和有效方法。各年級開展的家長學校教學活動,活動準備充分,內容豐富,活動得到了家長的肯定,收效顯著。不斷完善“校訊通”工作,密切家校聯系,家長及時了解和掌握了學校主要工作和學生情況。

          10.政教處自身組織建設。根據學校要求,制定了政教處工作制度、學習制度,努力爭創,政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結協作、真誠善良,真抓實干、務求實效,主動學習、提高能力,開拓創新、有所作為”。

          二、加強學生常規管理,努力養成良好的校園風尚

          1.認真學習制度規定。各班利用班會并結合本班實際,組織學生認真學習《和縣二中學生管理手冊》等有關規定與要求,重視班會質量,保證每節班會時間落實、內容落實,在學生中大力宣傳“五提倡、十禁止”(即提倡文明禮貌、誠實守信、助人為樂、勤奮好學、艱苦樸素;禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、看不健康書籍、玩通訊工具、上網吧、生日聚會),做到人人明白,個個自覺執行。

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