2022班主任學期工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的2022班主任學期工作總結,歡迎大家分享。
本學期,我擔任了xx的班主任。這一次經過一學期的鍛煉,我慢慢適應了這份工作。就在這喜悅和緊張中一個學期結束了,到了應該回頭總結一下的時候了,F就本人的班主任工作小結如下:
擔任班主任這個職位,我感覺身上的擔子真的很重。因為班主任這個職位,不僅要從學習上,還要從生活上緊抓這兩個班級。班主任就是班級的靈魂人物。在上課之余,積極與學生溝通,了解他們的想法,為學生們提供學習、就業、專升本等各方面的知識,并開展了“安全”、“文明”、“誠信“等專題班會。每周至少檢查宿舍一次,不定期的抽查課堂紀律和晚自習紀律。具體了解每個學生的具體情況給予具體的指導、幫助,和學生建立了良好的溝通渠道和深厚的感情。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴”。我會努力朝著一個好班主任的標準前進的。
班團干部是班主任開展工作的得力助手,在班內的影響甚大。班團干部素質高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風就無法形成。因此對于班團干部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵,如何選出合適的干部來呢?我認為必須采取民主集中制的原則。
一個班級的好壞,從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。
積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,共同培育好青少年一代。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,___在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
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