近視防控宣傳月工作總結

近視防控宣傳月工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的近視防控宣傳月工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

近視防控宣傳月工作總結1

　　青少年近視的防治工作越來越被學生、家長及社會所關注。在學校保護視力就是保護人才。因此我校舉行了一系列防近宣傳活動�，F將防近宣傳工作總結如下：

　　本學期我校防近宣傳力度大大增加。學校領導對本項工作給予高度重視，防近工作納入領導工作日程，并由主管領導定期檢查總結。發揮班主任、保健教師的作用，有組織有計劃地開展宣傳教育活動。我校通過板報、廣播、手抄報等多種方式進行宣傳，使學生了解了很多近視眼預防及治療的.相關知識，讓學生能夠經常注意到對眼睛的保護。

　　我校認真做好眼保健操監督工作，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕或過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師隨時糾正學生不良用眼習慣。并培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確的體位和姿勢，做到“三個一”。

　　通過上述一系列工作，我們發現，學生不但掌握了預防近視的一些相關知識，愛眼的意識也增強了，眼保健操姿勢逐步開始規范化。我校將繼續努力，相信學生近視眼患病率會逐年下降。

近視防控宣傳月工作總結2

　　近年來，近視已成為我國兒童的高發眼病之一，據統計，目前我國近視患者達6億，青少年近視率居世界第一。高中生和大學生的近視率均已超過七成并逐年上升，小學生的近視率也接近40%。在新聞中看到，2歲孩子近視300度，6歲孩子近視1400度的案例。新聞報道稱：由于手機、電腦等電子產品普及，用眼過度、不科學用眼、戶外活動缺乏等因素，導致我國兒童及青少年近視率居高不下且不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，現在兒童近視的特點是，從2、3歲開始近視，3到4歲特別敏感，8到12歲發展最迅速。所以，預防近視從娃娃抓起，雖然沒有近視但要有防控意識，近視一旦發生就像決口的河堤一樣一發而不可收。預防近視要注意一下幾點……

　　一、避免讓孩子過早的接觸電子產品！3歲時就需要做眼科體檢，排查眼部疾患（比如：弱視斜視）。

　　二、多做戶外活動，行陽光沐浴，盡量有足夠的遠眺時間（建議每天大于2小時）戶外陽光中的紫外線及遠眺都是防止近視的好方法。

　　三、讀書寫字要保持良好坐姿，遵守三個一，既距課本一尺，握筆一寸，離課桌一拳。

　　四、晚上寫作業要有良好照明，或用專業護目照明燈，并保障充足睡眠，晚上睡覺不開燈。

　　五、長時間近距離用眼，要定時放松遠眺，按國際20’20’20’法則，既看近20分鐘后，要轉移注意力看20英尺(6米)以外的物體，并保持20秒。

　　六、合理膳食多樣化，少吃膨化食品，碳酸飲料高糖類食物。

　　七、定期復查視力，近視要早發現，早矯正；一旦確診為近視，應盡早在視光醫生指導下配戴眼鏡，并定期復查！近視并不可怕，可怕的是高度近視，所以防控近視發展很重要，避免形成高度近視。

　　八、預防近視“七個不”

　　九、堅持做眼保健操

　　每天上午要做一次眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

　　十、定期檢查視力，配戴合適的'眼鏡

　　1、每學期要檢查兩次視力，出現視力下降時，要盡快到醫院眼科做進一步的檢查。

　　2、如果確認已患近視，要及時到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到5。0即可。

　　3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等癥狀，影響視力，有害無益。

　　4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。

　　科學預防近視，規范矯正近視，提高視覺質量，共享清晰世界，呵護光明未來！

近視防控宣傳月工作總結3

　　為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》，進一步推動我�！胺澜�”工作，全面實施素質教育，在市教育局和衛生、防疫部門的領導下，加大了對幼兒預防近視工作的宣傳和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

　　一是堅持預防為主、防治結合。

　　防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育，為此我校和教師逐級明確責任，層層有人抓，事事有人干并就此進行考核，從上到下都能對幼兒的用眼負責。

　　二是堅持開展活動。

　　學校首先抓宣傳活動，免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊，發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動，在提高教學效果上狠下工夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動，發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日，各學校通過開展豐富多彩的防近活動，如：“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動，使幼兒在愉悅的氣氛中學習了知識，受到了教育，自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動，全面落實了每天鍛煉一小時的要求，提高了幼兒的體質健康水平，讓幼兒在運動中明亮雙眼，有效提高防控效果。

　　三是堅持群防群控。

　　我們在調查中發現形成幼兒近視的主要原因，一方面是校內采光不足，幼兒在校學習負擔重，用眼時間過長，幼兒沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣，另一方面除了遺傳因素之外，幼兒在長時間看電視、玩游戲、用電腦，做作業、看書，家長不重視幼兒用眼衛生，對幼兒的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠，必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面，除了把幼兒視力檢測結果反饋家長外，還通過發放“致幼兒家長的一封信”和召開家長會的形式，開展對家長防近科普知識教育，以使家校聯合，攜手共同做好防近工作。

　　四是堅持以點帶面。

　　我們在全校進行了幼兒視力監測。每年分兩次進行監測，并建立了幼兒體檢數據，學校等網絡化上報系統，對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析，有效地掌握幼兒近視眼的發病規律，實行幼兒近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的，又使整體工作在先進帶動后進改進，全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門，準確甄別出視力不良幼兒的真性近視和假性近視，為教育和衛生部門制定政策，為近視眼幼兒的積極防治提供可靠地依據。

　　五是堅持開展培訓。

　　依托衛生部門的資源優勢，定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度，科學知識和防近技能，召開班主任教師座談會，學習交流好分享防近的做法和經驗，并堅持數年，促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。

　　六是堅持抓好關鍵環節。

　　1、新生入學是防近關鍵期，小幼兒開學第一天，教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識，教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識，久而久之養成習慣形成“動力定型”；

　　2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實，從而有效緩解幼兒視力疲勞，達到防近目的；

　　3、對于輕度、中度、重度近視的幼兒采取不同的方法進行矯治，密切關注4.9和5.0這些臨界視力的幼兒，重點矯治輕度近視(4.95.0)，力爭輕度近視早恢復，中度近視要好轉，確保重度近視不發展；

　　4、確定不同的防治重點，用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會幼兒正確的讀寫姿勢、培養幼兒良好的用眼衛生行為習慣，高年級，尤其是小學四、五年級和中幼兒要減輕課業負擔，減少作業量，控制患病率上升。

　　為了有效控制近視率的上升，我校制訂了幼兒視力健康行為規范：

　　1、注意讀寫姿勢。

　　看書、寫字的時候，眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的.姿勢要端正，頭要放正，背要挺直。

　　2、不要長時間用眼閱讀或書寫。

　　一般說，讀、寫半小時后要休息5-10分鐘，兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木)，使眼肌得到休息。

　　3、注意看書、寫字的光線。

　　看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱，更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方，以免手的陰影妨礙視線。

　　4、不要在車上看書。

　　因為車子顛簸，眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書�？措娨暤臅r間不能太長，玩游戲機也要有時間的限制。

　　5、按時做保健操，以消除眼肌疲勞。

　　6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

　　7、定期視力檢查。

　　最好每隔半年檢查一次視力，發現有近視，立即驗光，配戴眼鏡。

　　由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校幼兒的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校幼兒形成了良好的用眼習慣，已發生的幼兒近視現象也得到了有效的治療。防控中小幼兒近視是提高中華民族素質的重要方面，眼明心才亮，眼健才能擁有光明未來。

　　今后，我們將進一步加強教育，認真細致扎實做好青少年防近工作，進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡，落實各項措施，進一步提高防近宣傳力度，不辜負孩子們愛眼、護眼，擁有一雙明亮雙眼的美好希望，為他們的健康做出貢獻！

近視防控宣傳月工作總結4

　　為了培養學生良好的愛眼護眼習慣，增強學生愛眼護眼意識，促進學生健康成長，我校開展了近視防控宣傳教育系列活動。

　　一、多措并舉，加強宣傳

　　1、發出預防近視小知識倡議，號召學生保護眼睛，從我做起。

　　2、LED滾動宣傳，營造濃厚氛圍，是學生養成科學用眼的良好習慣。

　　3、開展“愛眼護眼”主題班會，老師帶領學生一起學習愛眼護眼知識，共同預防近視。

　　二、開展預防近視專題知識講座。

　　3月29日下午，為增強孩子保護視力的意識，使其領會到保護眼睛的重要性，推動孩子愛眼護眼活動的開展，培養學生良好的愛眼習慣，科學預防近視，我校邀請到北井頭衛生院王主任帶領三名醫護人員為學生們進行了一場愛眼護眼知識講座。

　　郭醫生特別向同學們講解了眼球的生理結構特點，并針對近視形成的原因及預防、辨別真假性近視、用眼衛生等相關問題也進行了深入淺出的剖析。

　　郭醫生強調看書半小時后要休息一段時間，讀書寫字要有正確的姿勢。

　　要求同學們做到“三個一”，即眼睛距離本子一尺，胸部離桌子一拳，手指離筆尖一寸。

　　要想預防近視就要做到 “四不看”，不躺臥看書，不走著時看書，不在直射的陽光下看書，不在光線暗淡的地方看書。

　　郭醫生從養成良好的用眼習慣、每天保證2小時以上的`戶外運動來放松眼睛、少吃甜食多吃蔬菜水果等幾個方面給孩子講解了如何保護眼睛、預防近視。

　　孩子們是祖國的花朵，未來的接班人。

　　每一個孩子健康快樂的成長，是全社會的共同心愿。通過系列活動，同學們不僅懂得了愛眼、用眼、護眼的重要性，同時也掌握了保護眼睛、預防近視的方法，提高了眼部保健的意識。

　　學校將會持續關注學生用眼健康，為學生的健康發展保駕護航！

近視防控宣傳月工作總結5

　　本學度，我校的近視眼防控工作，按照《中小學近視眼防控工作崗位職責》和《中小學預防近視眼基本知識的要求》，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：

　　一、按照上級要求，建立視力監測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

　　二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規范學生眼保健操的正確做法，并保證每天做一次眼保健操。

　　三、開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的.用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

　　五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　六、接受學生預防近視知識咨詢。

　　七、教職工學習保護學生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業量，防止視力下降。

　　八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發病率。

　　本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛生習慣須還加強。

近視防控宣傳月工作總結6

　　一、我校結合健康課大綱要求，利用廣播給同學們上了一節近視防控的健康課，依據“兒童青少年近視防控適宜技術指南”對學生進行詳細的講解，重點培養“每個人都是自身健康第一責任人”的意識。

　　培養健康用眼行為，如何發現自身視力異常，認真做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢，控制使用電子產品的時間，保證充足睡眠，養成良好的飲食習慣。

　　二、結合本年“科學防控近視，共筑光明未來”活動宣傳口號，開展一次主題隊會，加強學生的保護眼睛的意識。

　　三、教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。學校校醫楊柳老師逐班對學生進行眼保健操檢查，發現問題及時糾正。

　　四、各班根據學生年齡特點出一期“愛護眼睛，從我做起”板報。

　　五、教育學生保證充足的睡眠時間，鼓勵他們多到室外活動，參加有益的體育鍛煉，注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近的活動中，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的`，收到了良好的效果。

　　總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼的教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

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