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總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的小班工作總結最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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時光飛逝,日月如梭,轉眼間,忙碌而又充實的二月過去了,我在幼兒園已工作了___年半,從我踏入幼兒園一路走到今天,努力與共同工作的同事建立了良好的關系。在工作中,讓我更深地了解到互相合作,互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實每一個人身上都有她的閃光點,可以取他人之長,補自己之短,都是可以虛心學習的榜樣。本學期我認真做好各項工作,積極完成幼兒園、班級布置的各項任務。下面我把二月的工作做一個總結:
一、教學工作
剛踏入工作崗位不久,自認為自己在教學工作中是比較薄弱的,需要很多的實踐,摸索,經驗的積累。因此在教學工作中,我很珍惜每一次聽課的機會,認真做好每一次聽課筆記,向有經驗的老師學習,觀察他們如何組織教學活動,如何與幼兒形成有效的互動,如何在活動中去關注每個孩子等等,然后尋找到自己的差距,不斷思考,在自己的.教育教學過程中摸索,思考,提升教學質量。當然,自身的努力也是很重要的,在教學活動前,我超周認真備好課,及時寫反思,利用各種教具吸引幼兒的興趣,利用豐富的肢體語言,調動幼兒的積極性,與幼兒形成一定的互動。在教學工作中,盡量用鼓勵,表揚去肯定孩子的表現,幫助幼兒樹立自信心。在教學工作中,我也非常注重幼兒的習慣培養,如回答問題要舉手,一個小朋友在說得時候要認真聽講等。為了讓幼兒能有一個更好展示自我,鍛煉自我,我班也召開了家長會,在家長會中進行宣傳育兒知識。經過交流,家長們也開始重視幼兒的學習習慣和養成良好的常規的重要性。
二、班級工作
我踏踏實實地完成每一項班級工作,積極做好主班工作。在班級工作中,我一直學習,探索著教室的環境布置,積極挖掘每個教學活動中的教育內容,與沈老師一起探討如何讓我們的主題墻更加和諧美麗,給孩子創造一個輕松、漂亮的學習環境。這學期園里開展了很多有益幼兒發展的活動。
三、家長工作
在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,這學期,我利用每日接送的時間與家長溝通,利用成長冊,論壇等形式與家長進行溝通,經過一學期的努力,我也逐漸取得了家長的信任,這也使我的工作更加得心應手。
四、保育工作
小班幼兒年齡小,雖然有一定生活自理能力了,但還是有待提高的,而且身體素質也不是很穩定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的同時,也要注重保育工作。動靜交替,于是經常在早晨帶領幼兒一起做早操,告訴他們一些戶外鍛煉應注意的方法,積極參加體育戶外活動,鍛煉身體,當幼兒出汗時及時提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動后要勤洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質,減少幼兒生病。
五、其他工作
除了做好班級工作外,我還積極參與幼兒園的各項活動,認真參加總園舉辦的各種活動幕后工作,完成每一項領導交與的任務,任勞任怨,認真聆聽教研活動評價并做好筆記。
二月即將結束了,在這學期里有忙碌,有收獲。這也讓我深刻體會到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收獲,只有努力,塌實地走著每一步才能獲得勞動的果實。我將繼續努力,爭取讓自己能有更大的進步,更上一層樓。
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時間過得很快,眨眼間一個月過去了,一個學期也過去了。在這一學期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結:
一、教學方面
這個月主要的教學主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時,幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣,與此同時,我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物,不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習踏步、學習早操等等。
二、保教方面:
這個月的衛生方面還不算好,有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛生都很容易做,只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛生方面的問題,把自己本班的衛生做好。
三、安全方面:
在安全方面,每當進行游戲活動時,有些身體不舒服的'幼兒暫時不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象,發生這些情況時,老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。
四、家園方面:
這個月里的家園方面里,我沒有怎么去和家長們溝通,家園練習手冊只寫過一次,每天早上及下午都有家長來接送幼兒,每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,家長也會和我打招呼。以后,我會多和家長聯系與溝通。
五、個人總結
在小一班工作這段時間里,我都在做班級上的環境布置,所以就沒有給幼兒上過多少節課有時候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時候想著,備過課都還沒有上過了。不過還好,到后把班上的環境布置做完后,我就有時間把之前備過的課上過一遍了,不過有些課是黎老師上的,F在的幼兒越來越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節課,黎老師上一節課。
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