教師寒假工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的教師寒假工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、早準備、早安排,把寒假工作落在實處。
為了使我校少先隊員度過一個愉快而有意義的寒假,培養良好的思想道德行為,在體驗教育活動中的成為“小能手”,大隊部早謀劃,早布置,在保證學生安全的基礎上,開展豐富多彩的活動,鼓勵學生走入社區并服務社區,培養他們的實踐能力和合作學習能力;提倡學生關愛他人、關心自己,學會感恩,全面提高我校學生素質及綜合能力,做歡樂家庭的小主人,做和諧社區的小主人,做文明城市的小主人。
二、開展豐富多彩的教育活動,讓德育工作沒有“假期”。
為使隊員在家庭休閑中達到自我教育的目的,我校中隊為學生合理制定“寒假自主學習指導”,提供形式多樣的內容,全方面地指導學生過一個有意義的寒假。
1、“珍愛生命,安全寒假”,奏響寒假安全主旋律
為了讓學生過一個安全的寒假,學期結束前,我校為同學們集中進行了一次安全教育專題講座。我們再次提醒同學們在春節期間在家長的指導下燃放煙花爆竹,注意飲食衛生,講究健康飲食,注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒,外出要注意交通安全,不進營業性網吧,遵紀守法,爭當“文明小市民”,過一個安全、祥和的寒假。
2、“關愛家人,親情寒假”,“播撒祝福,溫馨寒假”,伙伴同行,陽光寒假”,播撒寒假愛的種子。
春節是我們中國的重要的傳統節日,是合家團圓、溫馨甜美的時刻,但在這個中國人最喜慶的傳統佳節里,也是培養學生學會感恩,學會關愛他人的大好契機,因此在寒假計劃中特別圍繞“愛的主題”設計了寒假生活內容,為家人、朋友、伙伴,做家務、送溫暖、獻愛心。
在假期里,同學們以家庭活動為主,開展主題為“今天我當家”活動,每天做一次家務,用實際行動報答家長養育之恩,盡一份孝心,并把自己的感受寫好“今天我當家”體驗日記。有的動不了。原來買菜也這么辛苦啊!”“……從九點半到十一點半,我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了……”“今天我把每一個房間的地板斗擦了一遍,手臂都疼了,媽媽每天都要擦地板,不是更累嗎?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”
新春佳節,同學們給鄰居一個祝福,給父母一個驚喜,給師長一聲問候,為身邊的人送上關懷,做快樂的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物,有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做;有的同學在春節期間,還到養老院探望孤老。同學們用自己的實際行動為寒冷的冬天帶來了暖暖的春意。
3、“童眼看世界,精彩寒假”,“好書為友,書香寒假”,踏上寒假文化之旅。
寒假中,學校要求學生能夠多關心了解一些國內外大事,而不是整天沉迷于電視網絡,組織學生在寒假期間必須收看新聞聯播或其他有益節目,并記錄重要新聞。
春節文化內涵豐富,學校組織學生開展觀察、尋訪春節傳統習俗和文化活動,去搜集一些春聯,畫一幅表現傳統民族的圖畫,寫反映春節傳統習俗的文章。同學們在活動中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風尚、習俗,還知道了民間傳承的各種語言藝術、游藝競技習俗等諸多內容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深。
假期中,組織開展了“節能,讓生活更精彩”主題創意作品征集活動。孩子們積極投入到環保的行列中,有的到小區的每戶人家去回收廢電池;有的用廢舊物品編制小工藝、小制作送給小區的弟弟妹妹;有的制作了環保小報張貼在小區里;有的拿著垃圾袋為小區清除白色垃圾……他們在日記中寫道:“今天我在小區里做了一回環保工人,干了一上午可真辛苦啊。我們以后要自覺保護環境衛生,可以讓環保工人少做一點活!
為了讓孩子過一個充實、有意義的寒假,也是為了進一步培養孩子閱讀的興趣,提高閱讀能力,養成良好閱讀習慣,指導學生制定假期讀書計劃,通過推薦精品圖書、學生撰寫讀書報告等形式,鼓勵學生多讀書、讀好書,豐富了學生假期精神生活。組織學生積極參加“生活即老師”天泰杯寒假征文活動。
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