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      2. 宿管阿姨工作總結

        時間:2022-09-07 11:10:59 工作總結 我要投稿

        宿管阿姨工作總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的宿管阿姨工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        宿管阿姨工作總結

        宿管阿姨工作總結1

          一年來,學生宿舍管理科在學校領導的關心、支持和學生處的正確領導下,在有關部門的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,積極致力于營造良好的育人環境。

          一、圍繞中心,服從大局,做好公寓調整及管理服務工作

          1、基本完成宿舍調整工作有力確保了學校的安全穩定大局。

          2、順利實施宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設,加強對學生的管理。

          二、完善制度,規范程序,加強管理,探索新形勢下的公寓管理新模式

          1、堅決落實"依法治校"原則,注重加強制度建設

          2、與時俱進,開拓創新,繼續探索公寓管理新模式。

          3、完善服務體系,實現向學生"自我教育、自我管理、自我服務"的延伸。充分調動學生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創建系列活動,現已經完成了標兵宿舍展示,宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽,文明宿舍建設座談等活動,其它活動也將陸續開展。

          三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

          (1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作,我們注重正面引導。

          (2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對各宿舍進行安全巡查。

          (3)重視安全管理工作。

          四、存在的問題及不足

          在我們完成任務、取得成績的同時,應該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學生住宿條件有待進一步改善;宿舍內部衛生情況難以令人滿意,文明宿舍建設尚有差距;對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生公寓管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

          回顧即將過去一年,我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時,為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創新,努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

        宿管阿姨工作總結2

          一、以管理為總抓手,明確職責,提升水平

          宿管部是一個新成立的職能部門,工作性質相對單一,但管理難度不小。對于管什么、如何管沒有完全現成的經驗可依。為此,我們主要從如下幾方面進行了努力。

          1、調整人事,科學分工

          以往宿舍管理員身兼保潔、管理兩項任務,在給管理帶來了許多方便的同時,也出現了一些弊端。主要是工作過程中職責不明,推委責任,缺乏主動性。因此,調整人員分工勢在必行。我們首先讓管理員、保潔員從中解放出來,制定了《于都五中宿管員工作崗位職責》《于都五中宿舍保潔員工作崗位職責》《宿管員一日工作流程表》等,明確分工,使他們各司其職,各盡其能,盡最大努力調動他們工作的積極性、主動性、創造性。

          對于宿管部辦公室內部,我們也自我明確了工作職責,進行了科學的分工協作,制定了《宿管部工作職責》《宿管部成員分工》。根據實際情況,謝曉堅干事主要負責公寓保潔員的管理與考核;公寓衛生打掃情況的檢查與管理;每天宿舍檢查情況的通報;公寓安全管理;統計并上報公寓水電、財產的維護與維修;各年級學生寢室的安排與調整,保潔員假期的值班安排等;劉安平干事主要負責公寓宿管員的管理與考核;公寓學生及寢室長的管理;文明寢室的創建評比;公寓每天檢查情況的統計匯總;班主任考核;就寢紀律的管理;宿管員假期的值班安排等。

          2、建章立制,制度管人

          為進一步規范宿舍安全、紀律、衛生等方面的管理,宿管部制定了詳細的規章制度,從方方面面對學生在宿舍的一切活動進行有效的全程管理。主要有《于都五中學生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《"文明寢室"評比制度》《于都五中學生晚就寢管理制度》等,這些制度,基本上涵蓋了學生宿舍管理的`各方面,為學生宿舍的科學管理提供了制度依據。

          二、以考評為助推力,強化競爭,激活潛能

          沒有考評的管理是沒有活力的管理,必然陷入干多干少一個樣,干好干壞一個樣的死棋之中。為激活管理潛能,我們主要從以下幾方面進行了工作考評。

          1、強化對宿管部內部工作人員的考核

          我們制定了《于都五中宿舍管理人員工作考核細則》《于都五中宿舍保潔人員工作考核細則》,從他們工資中拿出100元錢作為考核獎,宿管部分管的干事每天進行定期和不定期的檢查評比,根據《考核細則》獎勤罰懶,獎優罰劣。這樣就極大地調動了全體宿管員、保潔員工作的積極性、主動性。在這個過程中,涌現了一批工作認真、表現出色的管理人員,如b棟的曾福建、c棟的何小紅、王小蘭、d棟的魏云桂等,他們都已成為宿舍管理或保潔的楷模。而對于一些工作認識不到位,表現較差,經教育仍無明顯效果的,我們則及時進行了調換,盤活了整個管理隊伍。

          2、加強對班主任宿管常規的考核

          宿舍管理既是宿管部的工作職責,也是班級管理的常規工作之一,因此,班主任絕不能置身其外不管不顧,加強對班主任宿管工作的考核成為考核工作中的重中之重。

          宿管員每天各時段都對宿舍的用膳、衛生、就寢、安全情況進行檢查并登記,宿管部則及時公布,并以此為主要依據對班主任進行考核,每半月進行一次考核排名,每月進行一次考核獎罰。在這方面,我們借鑒了政教處、總務處對班主任的考核方案,每月提取班主任理論津貼的1/5用于考核,將考核排名居年級倒數第一和倒數第二的班主任該部分津貼用于獎勵排名前三位班級的班主任,從而真正讓班主任參與到公寓管理中來。

          3、進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選

          從某個角度說,學生才是公寓的主人,管理是為了服務學生。但是,學生的生活與休息也要班主任和宿管員共同引導,并及時評價。為此,我們制定了《于都五中學生公寓住宿管理規定暨文明寢室評比評分細則》《"文明寢室"評比制度》,每月進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選。文明寢室評比納入班主任考評,優秀寢室長則及時張榜表彰,借此廣樹典型,以點帶面,充分發揮其示范、輻射作用。

          三、以常規工作為指揮棒,突出重點,全面提高

          1、定期開會,及時總結

          為總結工作、布置任務,宿管部堅持了例會制度,定期召開宿管員、保潔員會,肯定優點,指出不足,明確今后工作重點,提升宿管員、保潔員工作水平。另外,宿管部還要求宿管員經常深入寢室或召集寢室長到其房間,將寢室問題及時反饋給學生,讓他們做到心中有數。與此同時,宿管部也經常召開全校寢室長會,通報宿舍管理情況,表揚先進,鞭策后進,提高學生自我管理能力。

          2、加強巡查,發現問題

          除宿管員正常檢查外,宿管部辦公室同志也安排了值日,經常對宿舍進行巡查。

          一是檢查保潔員、宿管員工作的執行、落實情況;

          二是檢查學生在宿舍的行為、紀律。每次檢查,我們都會發現些新情況、新問題。如有學生在宿舍打球、學生自行車堆放在樓道內、少數學生躲在宿舍不愿到教室上課、較多寢室內務整理較差等。這些情況,宿管部都高度重視,及時采取措施,在有關部門、年級的通力合作下,進行整改。

          3、重視安全,警鐘長鳴

          我校住宿生多而且集中,宿舍安全,責任重大。我們主要從以下幾方面進行了安全防范。

          一是防校內學生偷盜。我們要求學生離開宿舍要及時鎖門;上課期間宿管員要鎖好大門;學生有特殊情況進入要憑請假條、學生證并進行登記;中途宿管員加強巡查。

          二是防外來人員混入。本學期,我校出現了幾起校內外人員相互勾結,在校內共同做案的案件。開學之初,d棟高二年級寢室出現了兩次重大偷盜事件。兩次事發深夜,案情嚴重,后來經公安機關查實,系我校開除學生所為。這兩個案例,讓我們提高了警惕。但由于宿舍管理人員少、管理面大,有時讓我們防不勝防。因此,我們要求學生自己多提高這方面警惕。

          三是防火防電。尤其是秋冬季節,天干物燥,稍有不慎,可能就會引發火災。為此,我們專門印發通知,要求各年級各班加強學生防火防電教育,并且組織了全校班主任到寢室查學生私接電線、違規使用大功率用電器的情況,做到防患于未然。

          4、狠抓衛生,整頓內務

          宿舍管理作為學校教育的一個組成部分,也肩負著學生行為習慣養成教育的重任。培養學生良好的衛生習慣,既是學校教育的必然要求,也是宿舍管理的自身需要。我們對宿舍衛生打掃、內務整理下發了專門的通知,做了統一的要求和布置,制定了詳細的檢查評比辦法和懲罰獎勵措施,納入班級評比中。

          四、問題與不足

          1、宿管員、保潔員隊伍不太穩定

          在工作過程中,有時因宿管員、保潔員自身原因,不能勝任工作,我們及時進行了調換。而新手要重新培訓上崗,不利于工作的完全銜接過渡。

          2、財產破壞現象未有完全杜絕

          主要是有些空宿舍,年級組未有安排學生入住,學生撬鎖或踢開鐵門,將床板搬入其他寢室用作衛生間門。

          3、學生行為習慣仍然較差

          一是就寢紀律尚未有完全好轉,冷天還好,熱天則難以入安靜;

          二是學生亂扔現象依然存在;

          三是有些學生千方百計"打游擊",將飯從側門、后門傳入寢室(c棟、d棟);

          四是部分班級部分寢室衛生打掃、內務整理不到位。

          4、安全隱患未有徹底消除

          c棟、d棟宿舍學生或外來人員可從多個地方爬墻攀管而入,危脅宿舍安全;班主任教育不到位,高年級學生(主要是高三年級)仍有使用熱得快現象,并且具備了一定反檢查能力,宿管部一時難以查實。

          5、后勤保障尚不到位

          一是學生宿舍經常停水,影響了學生正常的生息秩序;

          二是宿管員尤其是保潔員勞動工具添置滯后,影響了公寓衛生保潔;

          三是宿管部辦公室辦公設備一開始落實不了,如防盜網、電腦直到10月中下旬才到位等。

          總之,通過全體師生的努力,本學期宿管工作服務于學校教育教學,較以往上了一個臺階,但也還存在較多問題,有待來年解決。

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