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      1. 工作總結

        時間:2022-09-01 19:28:42 工作總結 我要投稿

        通用工作總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編收集整理的通用工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        通用工作總結

        通用工作總結1

          回首過去,內心不禁萬千感慨。 一年來,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我不斷提高自己的思想水平。在工作上,堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能,并善于總結經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作,較好完成工作任務。這兩年里在大家的關心、支持和幫助下,同時通過自己的不懈努力,我在思想、學習和工作等方面都取得了很大的進步,現總結如下幾方面:

          一、思想方面:

          在思想上加強學習提高理論和業務素養,能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過網絡、報紙、雜志、書籍等途徑積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識,在學習過程中,注意理論聯系實際的方法,不斷提高自身的認知能力和思想政治素質;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真地學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,能嚴格遵守醫院的各項規章制度,遵守醫德規范,規范操作。

          能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,認真學習崗位職責、核心制度,并嚴格按照職責、制度的要求工作,較好地完成了領導交辦的各項工作任務。加強自我職業道德教育,職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象,因此,在這兩年的工作學習中,我理解了要堅持“嚴格執法、熱情服務”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點,通過深入開展全心全意為人民服務的宗旨教育、職業道德教育、思想品德教育,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。并在自己內心深處用職業道德標準反省、告誡和激勵自己,以便真正培養自己的道德品質。同時加強“四自”修養,即“自重、自盛、自警、自勵”,發揮護士的主動精神。

          二、工作方面:

          我本著“把工作做得更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫學規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

          對于自己的工作高要求嚴標準,工作態度端正。“醫者父母心”,我以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。我熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成, 做好領導安排的各項工作任務。在兩年的工作中,我漸漸明白“我們的工作不是職業,而是事業”。

          三、生活方面:

          嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確。我基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,做到了理論聯系實際,除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。我嚴以律己,寬以待人,不埋怨,不指責,當意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉。我認真完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業,努力工作,按時完成工作任務。在工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

          我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在近兩年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

          在過去一年的工作中我學習到了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,工作水平有了長足的進步,感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。護理工作是平凡的工作,又是一項崇高而神圣的事業,我為自己能夠成為護士隊伍中的一員而自豪。在今后,我將一如既往做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,發揚自身的優點與長處,克服不足,為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!不懈努力,為人民的健康事業做出應有的貢獻!

        通用工作總結2

          時間過去了一年,我也完成了一年個人的工作,這樣回顧下,我覺得自己也算是很好的完成了領導所交給我的工作了。已經要面對新的一年了,我對明年有很多的期待。那現在就對一年的工作做總結。

          一、工作積極進取

          作為公司其中普通的一員,我向著優秀的人學習,在工作中積極不懈怠,我知道工作中的自己肯定是有非常多的地方需要去改進,所以我很努力的去把工作給做好,認真對待問題,注重細節,努力進取,讓自己可以不斷的學習。在初期,我努力去積累,補充自己的知識,我不會因為自己不會做那個工作,就因此停滯,而是努力的學習如何解決,讓問題在我手中順利的被解決,努力的為公司做事。我更明白如果不努力,就會沒有成績,就不能真正的立足公司,所以工作上是不敢去犯錯的,都是能夠做好就做好,自己要是能做,就積極的去做,不會因為不是交給自己工作就不做。

          二、工作會規劃好

          我雖然不是多優秀的人,但是我也明白一個道理:做事是不能盲目去做的,而是要給自己制定計劃,才能按時完成。那么這一年,我的工作我都會規劃好,把每個步驟都寫下來,甚至會在電腦寫好計劃后打印出來,就貼在辦公桌上,讓自己隨時的查看工作完成的怎么樣,每次做好工作了,就打好夠,然后去做下一步的工作。這樣提前規劃好工作,能夠從中查找不足,努力改正自己,讓工作更能去完善,一次一次做的好。

          三、下一年工作計劃

          下個年度的工作,我要更好的去把工作計劃做好,尤其是每天的工作也要做好計劃,按照計劃去做,我覺得能更好的完成。我會再去加深業務學習,讓自己的能力能夠達到領導的要求,然后去接觸新工作,這樣我也就獲得成長,能夠讓自己在工作有出色的成績。再就是,我要學會從工作吸取經驗,及時去改正自己。我給自己制定新的目標,然后朝著目標一直前進,帶著期望工作,是一定可以把工作做好點的。

          新一年努力跟著計劃走,把自己不擅長的方面加強,讓自己可以勝任更多的工作,那么在公司也就可以發展得更好,同時自己也能夠接觸到更深層次的東西,為自己成長提供好的助力。

        通用工作總結3

          時光飛逝,轉眼間20xx年都已成了過去式,又到了一年的年尾,乘著這次的總結報告,讓我們平靜的分析一下往年中我們自身工作中的不足,這樣才能做到"知不足,然后能自反",才能更加高效可行的完成我們未來的工作任務。

          20xx年,隨著xx公司的運轉正常,_區的銷售工作面臨著巨大的壓力,如何將猛增的產能迅速的投放到市場,是擺在銷售工作者面前的重大課題。我深知肩上的重擔,我經過認真詳細的摸底,確立了"內部夯實管理、外部開拓市場、控制應收賬款"的工作思路,細化管理,完善制度,改善流程,開拓市場,加強監控,較好的完成了上半年的銷售工作。上半年共完成銷量_萬噸;各品種水泥綜合單價為_元/噸,相比預算少7元/噸,降低了_元/噸;應收賬款余額_萬元(減去關聯方欠款,余額_萬元)。

          一、內部夯產管理

          應當說,原先銷售部的內部管理是較為混亂的,職責不清,制度不全,業務流程存在較大的漏洞,執行力不強等等。我針對以上情景,制訂了《銷售合同管理辦法》、《銷售價格管理辦法》、《應收賬款管理辦法》、《陳欠款管理辦法》、《績效考核管理辦法》、《超發管理規定》等等,細化管理,完善流程,起到了較好的作用。另外,經過對執行力的考核,加大獎罰力度,使規章制度能夠行之有效的、不折不扣的得以執行。

          建立了周例會、月例會制度,使內部溝通協調高效,問題得以及時解決。建立了應收賬款監控制度,對應收賬款的異常情景及時預警,起到良好的效果。對核算、信用風險的職能重新劃分,使職責更加清晰,管理有效,效率高效。同時,于xx月份,對營銷公司機構重新進行調整,對營銷模式進行調整,并對部分人員進行調整,使內部管理有效、高效。

          經過各種措施,提高了部門人員的凝聚力,變被動工作為主動工作等等。

          二、外部開拓市場

          由于xx公司在20xx年完全釋放產能以及xx和xx二線的相繼開工,使我公司的產能猛增,這就給銷售部帶來莫大的挑戰。不斷擴大的產能雖給我們在銷量方面帶來巨大的壓力,但更重要的是讓我們有了掌控并引領市場的信心和動力。

          要求各辦事處建立《現有客戶、潛在客戶動態表》、《競爭對手動態表》,使我們能夠及時掌握市場,為決策供給依據;根據市場動態,隨時調整貼合市場狀況的營銷政策;密切關注客戶動態,確保現有客戶不流失;加強市場信息、客戶資源的調研,全力開發新客戶,上半年共新增客戶xx個,合計銷量xx萬噸;要求各辦事處加強市場調研、競爭對手調研工作,及時了解市場信息。

          三、控制應收賬款

          首先,根據《信用風險管理辦法》對客戶進行分級,篩選優質客戶,適當給予信用額度,從根源上防止呆死賬的發生。其次經過制訂相關規定以及加強績效考核,使上半年應收賬款得到有效的控制。根據不一樣賬齡,采取不一樣的策略,并且職責到人,措施有效,使異常的應收賬款得到及時的預警并解決。

          20xx年對于我來講是學習的一年,隨著公司新增產能不斷擴大,20xx年將是充滿挑戰的一年,我將帶領部門同仁按照公司領導制定的整體戰略思想,變壓力為動力,發揮團結協作本事,強化工作流程,做好銷售工作中的每一項環節,為我公司的可持續發展貢獻自我的力量!

        通用工作總結4

          音樂是藝術,而音樂教學更是藝術教學中的藝術。音樂反思性教學則是指運用教育教學的有關理論,對課堂教學的教育理念、教學設計、教學內容、教學方法等方面進行科學的分析和思考,從中歸納出成敗得失,為不斷優化后續教學提供重要的條件。因為吸取教訓,能更好地促進教學內容的選擇、組合、調整;教學目標的設計、達成;教學策略的合理、優化,才能使課后的反思性真正起到反思、調整、改進后續教學的積極作用,切實提高課堂教學的效能,不斷提高學生的音樂感受力和音樂審美能力。所以每學期對自己的一次教學反思是很有必要的。那么,音樂教學應該從那些方面進行反思,反思后又該如何提高自己的教學能力呢?

          一、把握學生心理特征,從而對課堂紀律進行調控。

          情況:在低年級的音樂課堂上,前幾十分鐘,同學們的配合還是相當不錯,但是很快課堂就出現難以收拾的“熱鬧”。

          反思:本學期,我主要是從事低年級的教學。記得在第一節音樂課的時候,因為我并沒有很好了解6—8歲兒童的心理特征,在上課前15分鐘還沒有進入主題,使課堂出現鬧哄哄的情況,當時我只會發脾氣,所以最后使得學生和教師也出現比較僵的情況。這樣一來,學生對老師的好感也消失,同時也影響到老師的教學質量。后來我查閱了相關書籍,知道6—8歲兒童的心理特征,他們都是集中力時間比較短,因此必須把握好課堂的前15分鐘,提高課堂的效率。為此我對自己的教學安排做了相關的調整,我通常把師生問候,練聲及復習前一首曲目的時間把握在前5分鐘。通過簡短的導入然后直奔主題,這樣一來學生能很好掌握本節課的重點及難點知識。而導入的方式也必須引起學生的興趣,對于低年級的學生,他們對于動畫視頻導入,故事導入或者聊天的方式導入都是相當感興趣。因此說,把握好學生的心理特征,課堂的效率已經可以提高一半。

          二、用先唱歌后識譜的方法強化聽覺。

          情況:學生們對于唱譜從來不感興趣,反而感覺到乏味。剛開始我對這情況并沒有摸著頭腦,還以為是他們偷懶。

          反思:音樂學習的各個方面都涉及到聽覺的作用,審美主體對于音樂的各種聽覺感受能力,是審美能力的基礎。因此先唱歌、后識譜與先識譜、后唱歌在教學目的上并不矛盾。而在傳統的教學方式是先識譜、后唱歌,通常情況下,針對有一定識譜能力的學生,使用這種教學方式,可起到良好的效果。但是我卻發現,其實很多同學對簡譜并沒有了解,如果采取先識譜后唱歌的方式進行學習,不但學生沒有對該曲目起到興趣,也把課堂前15分鐘的寶貴時間也白白浪費掉。對此我作出以下的改善,在教唱新歌前我首先讓學生欣賞,以聽領先。并讓學生和著音樂做簡單的律動,使學生對音樂有了聽覺上的印象,為下一步學好歌曲作好鋪墊。然后讓學生欣賞歌曲、感受音樂,從而激發起學生學習音樂的興趣。再通過讓學生唱歌,在不知不覺中解決了歌譜中的難點,使學生在識譜時降低難度,讓學生感覺識譜并不太難,從而增強其自信心,加深對音樂的熱愛。

          三、堅持以學生為主體,增強學生的學習自主能力。

          情況:只是我一味地在講,根本沒有留意到學生究竟明白了沒有。

          反思:音樂教學作為素質教育的重要內容,必須舍棄一切單調、枯燥、令學生感到厭煩的內容和模式,使受教育者在良好的心態、輕松的氣氛和愉快的環境中潛移默化地接受教育。教師應當更新觀念,在教學中做到以學生為主體。為此,教師如何更新觀念,轉變思路顯得尤其重要,這樣教師必須提高自身的提問方式,通過何種有效的途徑來使學生通過自己動腦想出答案。比如:音樂課本經常出現的創編歌詞,這是一個很好鍛煉學生自主能力的練習。它要求學生通過本身的歌詞,再通過自己的思考,去再出別的有意思的歌詞套到歌曲里面。每當學生們唱起自己編創的歌詞,也顯得特別興奮。因此在音樂課上,老師應該不斷創造更大的空間讓學生們自主發揮。

          四、讓樂器和舞蹈走進課堂。

          情況:每逢課上接觸到樂器或者舞蹈,學生們都十分感興趣,但卻是老跟不上節奏。

          反思:樂器和舞蹈在課堂的恰當運用,是可以把課堂的氣氛變得最活躍。而且樂器和舞蹈是很好地培訓學生的節奏感。對于剛剛接觸接觸音樂的同學,他們會覺得學習節奏是一大難點,如果只是簡簡單單叫他們跟著老師來拍掌,這樣枯燥的`學習是很難調動學生的積極性。因此在某些節奏性強的歌曲中,我會嘗試多用樂器來在輔導,先讓學生跟著我有嘴和手同時打節奏,并強調嘴和手要一致。然后我再作樂器示范,最后每組學生中挑選幾位出來表演。通過他們的表演和我的引導,下面的學生很清晰看到臺上哪位學生打的是正確,那些是錯誤的。反復地練習多幾遍,學生便很快把節奏和樂器配合起來。而且這樣學習節奏,會讓他們感到趣味性增強了,學習起來就變得簡單。而在某些民族歌曲的學習中,我就會簡單介紹該民族的舞蹈手型或腳位,也上按照樂器的方式進行,這樣學生就很容易跟著歌曲跳動起來。

          所以“他山之石,可以攻玉。”自我反思,都是建立在自身的基礎上。而許多事情都是旁觀者清,所以應該多觀摩其他老師的課,學習他們的教學理念,教學模式,管理班集體的能力等等。并反思自己如果這課是自己上,又將會是如何,有什么相同與不同。這是幫助自己在教學道路成長的一種肥料。在這學期里,我收獲了很多。音樂課上并不是簡單的彈,唱,跳。它想一個工程,先要規劃好如何去建造,然后去架一個框架,再從每個細節去著手,這樣才可以使得它變得牢固。作為一名小學教師,責任重大,要善于經?偨Y經驗與不足,認真上好每一節課!

        通用工作總結5

          半年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,下面我把本人工作做簡要的匯報總結。

          一、師德表現

          平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。

          二、教育教學情況

          在教學工作中,我注意做到以下幾點:

          1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

          2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

          3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

          4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。

          5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用,一年來,我上了兩次公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,。

          以上是我半年來的工作總結,不足之處清各位領導及老師指正,我一定再接再勵,努力工作。

        通用工作總結6

          繁忙。又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

          一、思想方面

          在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

          二、教學方面

          在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,我擔任二四六年級的音樂課教學任務。我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“個人展示”等,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。并在“慰杜小學音樂教研課!被顒又猩弦还澒_課,得到了很大的提高。帶領學生積極排練,在街道社區組織的文藝比賽活動中榮獲優秀表演獎。

          三、個人學習:

          我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧和契約演奏技能,為教學工作做好充實準備。為能更好的教好音樂我努力學習音樂知識。。做到不卑。下問。專業老師學習。

          四、努力目標

          1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

          2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學種能力和思想的進步,爭取多看多想。和參加活動,以錘煉自己。

          五、不足方面

          1、面不夠精,有待提高和加強。

          2、在電腦課件制作上要學習加強,已適應現代化教學。

        通用工作總結7

          采四安裝項目部20xx年工作總結又是一年辭舊迎新時,回首過去的一年,倍感時間的緊迫,在這平平凡凡的一年中,大家一起勤勤奮奮、踏踏實實、平平安安的度過;我們一起經歷了磨礪喝考驗。無論對項目部的工作,還是我們每個員工自身的成長來說,都是收獲和壯大的一年。我們在工程進度、安全生產、項目部建設等方面都做出了成績。下面我就采四安裝項目部20xx年的工作作出如下的總結:

          采四安裝項目部3月16日開始施工,項目管理人員:劉有強、劉力。第三凈化廠負責:劉有強、邢宏宇、張成缽;悠喉椖控撠煟簞⒈、王鵬。

          一、20xx年具體完成工作量如下:

          (1)完成第三凈化廠檢修施工;

          (2)完成路二增外輸管線隱患治理施工;

          (3)完成白一計400方罐檢修施工;

          (4)完成楊19水系統清補污管線施工;

          (5)完成羅四轉外輸管線更換施工;

          (6)完成天一拉至作業區供氣管線更換作業;

          (7)完成中二增外輸管線更換施工;

          (8)完成化一注至化一增注水管線施工;

          (9)完成化三轉系統改造施工;

          (10)完成白八增300方罐檢修施工;

          (11)楊19清改污已完成管線鋪設,待來年連頭完成施工;

          (12)白八增三相分離器已完成管線鋪設施工;

          二、20xx年存在問題:

          在全年的工作中也暴露出了一些我們的不是和問題,存在的問題主要有以下幾個方面:

          (1)員工的組織紀律觀念及團結協作精神有待進一步加強。部分工人的配合默契程度還未達到預期的效果,主動配合性不強。分工與合作的關系不能很好的處理,一分工就不能很好合作的現象偶有發生。

          (2)各崗位工作程序的規范性不強,標準化程度不高,導致有些工作脫節。

          (3)與甲方、監理、投資單位的溝通不夠多,協調不到位。

          (4)工作責任心有待加強,躲事、推事偶有發生。

          (5)資料不夠完善,簽證不夠及時。

          (6)由于之前采油四廠化子坪作業區化十增壓點、楊米澗作業區天一拉至作業區供氣管線、公司拖欠外協費未付,導致老鄉多次阻擋施工,影響施工進度。

          (7)20xx年艾家灣作業區中二增外輸管線、云盤山作業區羅四轉外輸管線公司拖欠外協費未付,希望公司能盡快解決,以免影響到20xx年施工計劃。

          以上幾個方面都是需要我們在今后的工作中加以改進、克服和不斷提高的方面。

          回顧這一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到工作中的不足合問題,在以后的工作中我們加強學習管理知識,堅決服從領導安排,嚴格執行施工過程中的技術要求,提高效率和外協辦事能力,力爭達到公司各位領導和甲方的要求,圓滿完成工作任務。

        通用工作總結8

          根據公司的需要,在物業部保安擔任保安主管一職,負責外判保安公司駐場保安員的現場管理工作。本人在工作中積極主動學習公司相關的制度、規范、手冊;熟悉本崗位崗位職責;掌握園區保安崗位的分布;完善駐場保安管理;配合相關部門完成上級下達的各項工作任務,F根據實際工作按照熟悉、調整、完善、運行四個階段做一下匯總:

          第一階段:熟悉階段

          首先、學習公司員工手冊、企業文化;

          其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關要求;

          第三、了解近階段保安隊的工作重點;

          第四、了解物業部保安工作流程;

          第五、了解二裝現場的管理及相關要求;

          第六、掌握物業部保安制定的相關管理方案、手冊;

          第七、掌握園區現有保安崗位的分布;

          第八、掌握園區整體結構及分布,對園區及周邊環境做了初步了解;

          第二階段:調整階段

          首先、根據現階段保安在值崗期間存在的問題,會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。

          其次、對保安隊現有的保安員進行了業務考評,根據考評結果同外判保安公司協調人員的調配,已達到我部對駐場保安員的值崗標準。

          第三、為了培養保安員的相互提示意識,制定報崗制度及要求,并跟進保安隊的實際實施情況,根據實施的結果隨時進行了相關的調整。

          第四、根據園區的現狀,對園區保安的巡更路線進行了適當的調整,并根據調整方案,跟進落實情況,以便及時發現不足及時改進。

          第五、對保安員佩戴對講通訊設備的標準及文明值崗標準進行相關調整,并在工作中不斷完善。

          第三階段:完善階段

          首先、將保安隊的工作日志及培訓學習進行了更新調整,并確定了相關的執行標準。 其次、根據原有保安隊的運行資料,完善《保安運行手冊》,并跟進各崗保安員的落實情況,做到了問題隨時發現、隨時解決。

          第三、確定園區各崗的崗責權限、崗位分布、巡更路線等工作。

          第四階段:運行階段 運行階段介于現階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況,根據實施結果,隨時對保安隊的管理實施更新,以便將保安隊的管理走在物業管理前列,達到想業主之所想、及業主之所急的服務意識。

          在四個階段的運行過程中,本人參與了部門針對重大節假日安全管理方案的制定、成,F場的管理、業戶的不滿投訴跟進、二裝施工現場管理的調整、施工車輛出入園區流程的整改、宅間路非機動車輛的騎行標準的制定及團隊意識的體現等。

          在進入部門的這段時間,由于本人一絲不茍認真對待工作的態度及任勞任怨的工作方式,深深打動了本部門的同事,從而獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我同樣也看到了自身的一些不足,在部門領導及同事的幫助下,逐漸的趨于完善,為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎。從而讓我覺得溝通是老師,自閉是深淵的道理。

          隨著時間的不斷推進,使得我從一個對公司一知半解的狀況延續到對公司已有了深刻的了解。由于公司和諧、融洽的工作氛圍及團結向上的企業文化,使我很快的進入到了工作角色中。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短。

        通用工作總結9

          時間總是在不經意間流逝了,看看案頭上的日歷,陽春三月,今兒個都到了23了,看看窗外的柳樹,一片濃濃的綠意真的撲面的涌來。一種聲音在召喚:又到了對班級做總結的時候了。是啊,4—6周里我們有哪些事值得亮一亮呢?

          一、上、下課紀律有所好轉

          先聽聽xx同學在第5周日記中的一段話:

          第三派是“瘋狂派”。這一派人數較少,雖然人少,但危害不小。他們一到下課鈴響,身體就像被注入了興奮藥液一樣,總是在教室里跑前跑后,追逐嬉戲,對干部的管理充耳不聞,其中毛小雨就是其中一個。上課紀律也比較差,許多人在上課時小聲說話,其中表現突出的有陳石、毛小雨等人,尤其是在地理課上,他們更是滔滔不絕。萬文康上課還故意搞惡作劇,嚴重影響了周圍同學的正常學習,嚴重影響了老師們的授課情緒。這當中不僅有我們的組員而且還有我們的干部。

          據調查,xx的描述不是空穴來風,而是實事求是。為此在第5周班長,|主持召開了“優化課堂環境,提高學習效率”的班會。大家揭發檢舉出了王慎毅等三位問題生,給了他們兩千米體能醒腦的教育。在第6周上課說話、下課打鬧現象有所好轉。班干部反映良好,學生反映良好,任課教師反映良好。

          二、吃零食現象有所減輕

          零食,可謂是大家的最愛。以前下課,大家紛紛拿出藏在兜內的一包包零食,競相比吃。教室里充滿了零食的味兒。垃圾桶也在短短10分鐘爆滿。為此xx同學在第5周的日記中有個這樣的一段描述:

          其一、“零食派”,在我們班上,可算是第一大門派。每當老師一出教室,零食派們的弟子們就會拿出美食,慢慢享用,所以你要是從室外突然進來,涌入你耳里的一片沙沙聲,你一定會是疑心老鼠啃木頭而發出的聲音呢。惹得不想吃的人也垂涎三尺。有“零食派”當然就會催生出“搶食派”,這些搶食派們會在你不經意間,以迅雷不及掩耳之勢把你的食物搶走,等你反應過來,這些食物早已進入了他們的大口。為此零食派們每次吃時不得不把吃的級別提到紅色預警上,他們要么雙手捏緊食物,要么小心翼翼地從衣袋里一次拿出一點慢慢享受,要么囫圇吞棗地吃下。

          xx地描述引起了班主任的高度重視,為此第5周周末班主任主持召開了“零食不可多吃”的班會,大家立即響應,在第6周吃零食現象就大大減少了。教室里不再充斥著濃濃零食氣味。

          三、捐款活動見愛心之濃厚

          這次捐款我們共捐了1208元,在年級排行第二,全校第三。全班除了特殊學生魏春陽以外,其余學生都獻出了一份愛心。而在獻愛心的同學當中,又除了一人捐了3元外,其余均在10元以上。這次活動表明:我們在“做優秀個人,創文明標兵”的活動中取得了階段性的成果。這當中表現最好的要數王筱筱,她捐了100元,還有張玉倩,董琦、朱亞楠、劉蕊、陳玉、常瑋、譚玉瑋在此活動中表現突出。全班除了一人在本次活動捐款中表現較差外,其他同學都做得令人滿意。

          四、辦板報見同學們能力之高

          迎“爭創文明班級”板報,辦在年級前列。在第4周我們開始組稿,共有59人為此付出了心血,第5周辦好。放眼板報:主題鮮明——做禮儀標兵,創文明班級;內容豐富,圖文并茂;書法剪紙,爽心悅目。在這次辦板報中,邵鏑、陳鏵瑜、田菲、戴楠等同學投入了很大的精力,付出了很多的汗水。漂亮的板報成為班級文化建設的一大亮點。

          五、抄作業現象死灰復燃

          在前4—5周,由于作業監督員負責,抄作業現象基本絕跡?墒窃诘6周因監督員們有所松懈,使抄作業現象又死灰復燃。有一位同學在第6周班級總結中這樣描述:前天中午,我早早地來到學校,看見一些同學趴在別人的桌子上,筆在本子上如脫韁野馬般來回奔馳,走近一看,原來他們在抄作業。當然抄作業的方式還有很多種,例如:買答案在家里抄,早、中、晚在上學路上抄,把他人的答案先抄在一張紙片上,再往自己的本子上抄等。

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