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      1. 小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-29 08:11:03 工作總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)范文(精選12篇)

          忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)范文(精選12篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)范文(精選12篇)

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)1

          今年的一年級(jí)是我自己申請(qǐng)下來(lái)的,因?yàn)槿绱,開學(xué)前就做好了充分的準(zhǔn)備,學(xué)生上學(xué)期也基本都見過(guò)面,感覺(jué)都挺好的,起碼沒(méi)有特別差的,家長(zhǎng)們的整體素質(zhì)都比以往任何一界要高,這是幸運(yùn)的。開學(xué)到現(xiàn)在的觀察和了解,也證實(shí)了自己的判斷。呵呵,可以說(shuō)真的比較幸運(yùn)。

          一直都在看心平氣和,學(xué)習(xí)看云,學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她教孩子的那種態(tài)度和方法。也從第一天就開始培養(yǎng)孩子們的靜,也盡量控制自己的`情緒,也要安靜,心平氣和地說(shuō)話,以自己的靜,給予學(xué)生一種靜。說(shuō)話也盡量壓低聲音,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這種聲音孩子們更喜歡和對(duì)自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續(xù)這樣下去。

          3周來(lái),孩子們的書寫總體還可以,但也有幾個(gè)特別慢的如韻晴,也有書寫不按格式,書寫馬虎的如雷文韜和貝貝,還有不想寫作業(yè)的,如國(guó)韜。我每次都要清點(diǎn)作業(yè),追本子,呵呵,國(guó)韜已經(jīng)用過(guò)我3個(gè)本子了,連我的范寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時(shí)也很高興,也有書寫很認(rèn)真的,如梓灝,欣茵等書寫非常認(rèn)真,也寫得好,還有一部分同學(xué)一次比一次好,如黃植,灼偉,鑫林等。教一年級(jí)真的如看云所說(shuō)的,有那種成功感:看著孩子們一天天地變化,一天天地進(jìn)步!呵呵,孩子們的抓筆和寫字姿勢(shì)還是要強(qiáng)抓!

          讀書方面,他們還是習(xí)慣以前的跟讀,唱讀,這真的要好好糾正!對(duì)拼音的4聲還掌握得不夠好,還得要加強(qiáng)練習(xí)拼讀,真的要找到一個(gè)更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。

          并且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期開通了qq群和博客,多了這些平臺(tái)與家長(zhǎng)交流。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)互通,和家長(zhǎng)同步教育,效果真的非常好。也有的家長(zhǎng)很有心,對(duì)自己的孩子教育得很到位,跟老師也跟得很緊,真的值得表?yè)P(yáng)和其他家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。緊跟著老師,然后跟緊自己的孩子,沒(méi)有僅僅依賴?yán)蠋,教育起?lái)也省事很多。我也覺(jué)得這些家長(zhǎng)真的很聰明,他們線個(gè)孩子,家長(zhǎng)自己只是對(duì)著自己的孩子,自己和孩子真正的一對(duì)一,跟得更好,現(xiàn)在一入學(xué)就培養(yǎng)好了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后肯定會(huì)更省心。

          總之,我還要繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的行為習(xí)慣的教育,繼續(xù)著教參、書本的學(xué)習(xí),繼續(xù)引導(dǎo)孩子們體會(huì)來(lái)小學(xué)之后的樂(lè)趣,繼續(xù)尋找更適合孩子們學(xué)習(xí)的方法:希望他們學(xué)得好,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)!

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)2

          本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以新課程改革為中心,突出交流、合作探究的理念,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略。牢固樹立以學(xué)生為本的思想,努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面!

          一、常規(guī)工作、規(guī)范有序

          教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

          1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

          教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

          2、求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

          開學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

          二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高能力

          1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。

          一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),開展了“讀一本好書”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)等形式,使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

          二是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平,確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

          2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

         。1)本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng),全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校王夢(mèng)蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市小學(xué)數(shù)學(xué)第十屆觀摩課活動(dòng);姚姍和吳芳老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動(dòng);全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師到贛州紅旗二校、于都天潤(rùn)小學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。本學(xué)期我校請(qǐng)來(lái)了縣教研室的陳齊干和黃建萍老師來(lái)我校做專題講座;請(qǐng)紅旗二校和于都天潤(rùn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我校指導(dǎo)我們上課,其中于都天潤(rùn)小學(xué)的教師還現(xiàn)場(chǎng)送教;通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使教師開闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研、教改的積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

          (2)繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”,充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”,我校的青年教師脫穎而出,盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了。徒弟每?jī)芍苤辽傧驇煾祵W(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,教務(wù)處組織19位青年教師進(jìn)行了說(shuō)課比武,最終,鐘平和戚本健等老師喜獲“一等獎(jiǎng)”,充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對(duì)工程的成效。

          3、為教師搭建了展示才華的平臺(tái)。

          學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機(jī)制,結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際,從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,實(shí)習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課,選調(diào)教師都上好了一節(jié)過(guò)關(guān)課,骨干教師、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課,師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動(dòng)的舉行,讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),有了展示才華的平臺(tái)。

          三、研討交流、扎實(shí)課改

          1、扎實(shí)開展了備課組的教研活動(dòng)。

          本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,圍繞計(jì)劃開展了多種形式的教研活動(dòng)。每周二下午放學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間,各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,圍繞專題,充分發(fā)揮集體備課、說(shuō)課、評(píng)課的作用,解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。做到了備課有中心發(fā)言人,有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。說(shuō)課、評(píng)課都有詳細(xì)記錄。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開課。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查。并根據(jù)檢查情況評(píng)選了六年級(jí)語(yǔ)文組為先進(jìn)備課組。

          2、課題研究工作初見成效。

          本學(xué)期,教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師極積地申報(bào)和參與課題研究,通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專業(yè)水平。如張華校長(zhǎng)申請(qǐng)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于數(shù)字星球系統(tǒng)下信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的創(chuàng)新實(shí)踐與探索》并獲得了審批。同時(shí)也極積地在學(xué)校開展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請(qǐng)和論證工作,如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進(jìn)行了省學(xué)科帶頭人的申報(bào)工作;通過(guò)以上這些活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合,通過(guò)樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁,擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力,發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中,而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。

          3、專題教研課,讓每一個(gè)教師都有所收獲。

          本學(xué)期,各學(xué)科開學(xué)初就確定了自己的研教專題,加強(qiáng)了教研的針對(duì)性有效性。各學(xué)科的教研專題分別是-一語(yǔ)文:提高學(xué)生朗讀能力和水平的研究。數(shù)學(xué):新課程背景下計(jì)算教學(xué)的研究。屬科積極組織教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          針對(duì)確定的教研專題,各學(xué)科開展了卓有成效的教研專題活動(dòng),各學(xué)科每月都安排有教師執(zhí)教一節(jié)教研專題課,并圍繞這節(jié)課展開實(shí)際的教研活動(dòng)。如本學(xué)期開學(xué)初,教務(wù)處就請(qǐng)來(lái)縣教研室的語(yǔ)文教研員黃建萍和數(shù)學(xué)教研員陳齊干主任來(lái)我校聽教師的教研專題課,并請(qǐng)兩位教研員針對(duì)我校的教研專題分別作了專題講座。通過(guò)教研專題活動(dòng),我校的教師革新了觀念,提升了教育的理念。發(fā)表在校報(bào)上的《讓瑯瑯讀書聲回蕩在語(yǔ)文課堂上》(陳軍華)和發(fā)表在贛縣教研之窗上的《讀出語(yǔ)文味一淺談小學(xué)高年級(jí)的'朗讀教學(xué)》(劉晴)等文章就是專題教研活動(dòng)的結(jié)晶。

          4、深入進(jìn)行了反思性教學(xué)。

          反思性教學(xué)又稱教學(xué)反思。本學(xué)期教務(wù)處要求老師把學(xué)習(xí)一設(shè)計(jì)一行動(dòng)一反思貫穿于教學(xué)的始終。開展我的課堂我反思,引導(dǎo)老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對(duì)性、實(shí)效性,在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后,要提出反思的內(nèi)容與問(wèn)題,供反思時(shí)參考。特別強(qiáng)調(diào)反思的重點(diǎn)是教學(xué)的有效性問(wèn)題和教學(xué)再設(shè)計(jì)問(wèn)題。即:通過(guò)教學(xué),學(xué)生學(xué)到什么?得到什么?獲得哪些具體進(jìn)步或發(fā)展?假如再教這個(gè)內(nèi)容,教學(xué)設(shè)計(jì)方案還可以作怎樣的更改?等等。并且,教學(xué)反思作為教案的重要組成部分,每位老師每月至少撰寫了3篇,一個(gè)學(xué)期下來(lái)不少于15篇。五年級(jí)教師每節(jié)課后都有教學(xué)反思。老師能夠積極總結(jié)撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學(xué)研究》、《江西教育》等教學(xué)刊物投稿。

          四、特色活動(dòng)、開創(chuàng)新篇

          圍繞學(xué)!耙荒甏蚧A(chǔ)、三年創(chuàng)特色、五年成名!钡膴^斗目標(biāo),本學(xué)期教務(wù)處積極開展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽及課外活動(dòng)。學(xué)生從形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)生活的樂(lè)趣,在活動(dòng)中煅煉了能力。要特色就必須開拓思維,銳意創(chuàng)新。本學(xué)期,教務(wù)處大膽邁步,特色工作初步彰顯。

          1、“吟唱詩(shī)詞,品味詩(shī)韻”活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。

          古詩(shī)誦讀教學(xué)一直是我校校本教研的研究重點(diǎn),各語(yǔ)文教師充分利用早讀時(shí)間和誦讀課時(shí)間,有計(jì)劃地安排學(xué)生的古詩(shī)詞、新童謠誦讀內(nèi)容。通過(guò)誦讀,學(xué)生在熟讀中能背誦內(nèi)容達(dá)80%以上的篇數(shù)。4月8日下午的學(xué)生美文誦讀比賽,可以說(shuō)是我校階段性詩(shī)詞誦讀教學(xué)的一次檢閱和匯報(bào)。通過(guò)生動(dòng)有趣的美文誦讀比賽,教師和學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的理解。

          2、英語(yǔ)特色,初見端倪。

          本學(xué)期,教務(wù)處我校英語(yǔ)教師優(yōu)勢(shì),要求教師在日常教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力,通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶。豐富的英語(yǔ)活動(dòng),讓學(xué)生更愛(ài)英語(yǔ)。本學(xué)期的第六周開始,我校開始在全縣首次開展每日廣播英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng),充分利用課間操學(xué)生回教室的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。四月份,我校還組織學(xué)生進(jìn)行了“一分鐘說(shuō)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽”和“英語(yǔ)單詞書寫比賽”通過(guò)競(jìng)賽,學(xué)生更有了動(dòng)力。同時(shí),我校充分利用學(xué)校的樓梯空間,通過(guò)英語(yǔ)的日常用語(yǔ)展板,進(jìn)一步深化英語(yǔ)的耳濡目染。我校對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還進(jìn)行期中、期末測(cè)試評(píng)估,通過(guò)測(cè)試評(píng)估學(xué)生認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

          3、書香溢校園,文章潛人心

          本學(xué)期,教務(wù)處在要求各班積極積借閱圖書外,我們還在各班建立了一個(gè)書柜,要求學(xué)生積極參加讀書活動(dòng);顒(dòng)包括:讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報(bào);講故事等。一系列的讀書活動(dòng),孩子們更愛(ài)看書了,玩游戲的少了,孩子們的心也更靜了。

          4、藝術(shù)教育有聲有色。

          本學(xué)期我校繼續(xù)開設(shè)英語(yǔ)、電腦、美術(shù)、書法、舞蹈、田徑隊(duì)等興趣班,指派專門的老師有計(jì)劃的培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),切實(shí)提高興趣班的教學(xué)效果,讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè)園里,放飛夢(mèng)想,陶冶情趣。在5月31日的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我校藝術(shù)教師和興趣小組成員們盡展三小的藝術(shù)風(fēng)采,獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。在學(xué)期結(jié)束時(shí),各興趣小組還進(jìn)行一次全面的成果匯報(bào),成績(jī)斐然。參加各類藝術(shù)比賽,我校的藝術(shù)節(jié)目和作品也頻頻獲獎(jiǎng)。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)3

          時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作的重點(diǎn)是以課程改革為中心,結(jié)合我校的實(shí)際情況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃,堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂和多媒體教學(xué)為主陣地。認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好各年級(jí)的課堂常規(guī)教育,逐步探索各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)新模式。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下,踏踏實(shí)實(shí)的開展了一系列活動(dòng),積極開展一些形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升,忙忙碌碌的一學(xué)期又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的教研工作,主要從以下幾各方面談起:

          一、以課改為核心,加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí)。

          先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂,教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執(zhí)行者,來(lái)實(shí)踐新課程,實(shí)施新課程、落實(shí)新課程,更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此,要加強(qiáng)教師新理念的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師角色、課程意識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升。

          1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開展的前提,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力,而教師是實(shí)施新課程的根本主體。因此,我們切實(shí)認(rèn)真組織教師開展了校本培訓(xùn)工作,每單周進(jìn)行一次集備,雙周教研的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。有專人講座、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)等多種形式相結(jié)合,為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),積極學(xué)習(xí)新課程,從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。著重以實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為主要內(nèi)容,先后學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》等有關(guān)著述,不斷提高認(rèn)識(shí),深化和發(fā)展,積極投入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,體現(xiàn)課改的新理念;同時(shí),每位教師都認(rèn)真做好記錄,及時(shí)反饋小結(jié),交流心得感受,從而不斷促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,研究教法。課程改革,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、合作交流的能力,更加突出教學(xué)觀念,方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,切實(shí)抓好教材研究分析工作。尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的教材認(rèn)真進(jìn)行了分析。同時(shí)還組織各任課老師也對(duì)教材進(jìn)行全面分析、交流。大家暢所欲言,積極探討學(xué)習(xí),對(duì)教材要有選擇、加工的能力。這樣,促進(jìn)了教師間互相切磋、學(xué)習(xí)、共同發(fā)展提高教學(xué)能力,從而團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,形成教育的合力。

          3、重視課改教研活動(dòng)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中,本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓(xùn)為依托,積極探索教學(xué)新模式。組織開展了校級(jí)數(shù)學(xué)研討課及教學(xué)開放周的工作,著重分析成功之舉和敗筆之處,鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)、交流。按照認(rèn)知規(guī)律,實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí),逐步反思實(shí)踐中的得失,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提升自我。對(duì)于優(yōu)秀的反思,探索出的新方法、新路子大力宣傳學(xué)習(xí)。此外,我們組織教師出外聽課學(xué)習(xí),翁艷欽、陳美瓊、薛真等外出學(xué)習(xí)的老師向全體數(shù)學(xué)教師作了學(xué)習(xí)匯報(bào),學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后,我們集中評(píng)價(jià)、分析討論、交流。

          二、積極推進(jìn)課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動(dòng)中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”。因而,我們非常重視課堂教學(xué)的研究,不斷實(shí)施新課程改革。

          1、組織教師進(jìn)行了對(duì)前期新課程實(shí)驗(yàn)階段的總結(jié),著重談做法,講經(jīng)驗(yàn),提問(wèn)題,出點(diǎn)子。尤其是對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)析,認(rèn)真分析,找原因,找差距,定措施,并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講活,真心交流、協(xié)商、學(xué)習(xí),共同提高促進(jìn)。同時(shí),創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對(duì)互幫小組,從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。

          2、認(rèn)真抓好教研專題的研討,校本培訓(xùn)的工作,促進(jìn)教學(xué)方法的改革,充分體現(xiàn)課改的新思想,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生合作交流,自主探索,參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓(xùn),研討,采取定目標(biāo)、下任務(wù)、壓擔(dān)子、搭建教學(xué)舞臺(tái)、教學(xué)研討平臺(tái)。人人參與研討,從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中教導(dǎo)處林伙銓老師首先進(jìn)行了專題講座,大家齊聚一堂,暢所欲言,積極探究,形成了一個(gè)良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實(shí)踐、創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)藝術(shù)。

          三、認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

          1、加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理

         。1)校本教研活動(dòng)的管理

          按計(jì)劃中的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間進(jìn)行有效的活動(dòng),做到活動(dòng)有準(zhǔn)備、定內(nèi)容、定主持人。在活動(dòng)前,活動(dòng)主持人制訂好簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案,分派好活動(dòng)任務(wù),明確活動(dòng)要求。做到準(zhǔn)備充分,主題鮮明,記錄詳細(xì)。每次活動(dòng)做到人人主動(dòng)參與,除了有活潑的討論氣氛,還要有嚴(yán)肅的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

         。2)年段集體備課活動(dòng)的管理

          本學(xué)期的備課小組活動(dòng)主要圍繞“有效備課”展開,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)工作的若干規(guī)定》及其他相關(guān)理論,組長(zhǎng)組織好本組老師進(jìn)行探討、交流,每次活動(dòng)有準(zhǔn)備,有內(nèi)容,有詳細(xì)的記錄。

         。3)組內(nèi)聽課的管理

          年段數(shù)學(xué)公開課與數(shù)學(xué)開放周活動(dòng)正常、有序的開展,全體數(shù)學(xué)教師上了35節(jié)數(shù)學(xué)研討課,鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計(jì)算》的說(shuō)課。每次研討活動(dòng)不只做聽的記錄,聽后能做出有效的`評(píng)價(jià)、反饋,對(duì)課有自己的見解。既對(duì)開課教師有所幫助和提高,對(duì)自己也是一種提高。做到一人上課,人人有所思,有所得。

          2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

         。1)備課的管理

          在集體備課的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化修改,課后反思”的二度備課,促進(jìn)備課質(zhì)量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對(duì)全體數(shù)學(xué)教師的教案進(jìn)行了檢查,全體教師均能按照要求撰寫好教案,內(nèi)容詳實(shí),反思深刻。

         。2)上課管理

          全組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)行課堂教學(xué),教案進(jìn)課堂,按備課筆記上的內(nèi)容上課,不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上隨心所欲之課。重視學(xué)生良好聽課習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高課堂40分鐘效率。配合教導(dǎo)處開展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學(xué)上有所提高。

         。3)作業(yè)的管理

          控制作業(yè)量,杜絕機(jī)械、重復(fù)、盲目的作業(yè)布置。批改與訂正要及時(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)有定量評(píng)價(jià)和適時(shí)、適當(dāng)?shù)亩ㄐ栽u(píng)價(jià)及評(píng)語(yǔ)。設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的有層次性的作業(yè)練習(xí)。作業(yè)要求格式規(guī)范、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次對(duì)全體老師批改的作業(yè)進(jìn)行檢查并在校會(huì)上做出反饋。

         。4)質(zhì)量監(jiān)控的管理

          本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助教導(dǎo)處抓好本學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控工作,組織開展好數(shù)學(xué)抽考工作。三年級(jí)的數(shù)學(xué)計(jì)算抽考顯示了學(xué)生的計(jì)算能力。

          3、教科研工作的管理

          實(shí)實(shí)在在地做好課題研究工作。積極開展校本教研和國(guó)家級(jí)課題一“新課程背景下‘指導(dǎo)—自主學(xué)習(xí)’的深化研究”、省級(jí)課題一“深化發(fā)展性學(xué)習(xí),促進(jìn)師生共同發(fā)展”與市級(jí)課題一“引導(dǎo)建構(gòu)單元教學(xué)結(jié)構(gòu)”的研究,并將課題研究中的部分成果積極推廣。

          4、認(rèn)真參加省、市、區(qū)、校組織的各項(xiàng)教學(xué)比武和展示活動(dòng)

          本學(xué)期數(shù)學(xué)組承擔(dān)馬尾區(qū)課改開放日結(jié)合教師培訓(xùn)活動(dòng),我校教師都要積極參與其中,爭(zhēng)取在各類活動(dòng)中都能取得良好的成績(jī)。20xx年x月x日馬尾區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課改開放日暨師大二附小數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)在本校舉行,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、教研員以及全區(qū)200多名數(shù)學(xué)老師參加了活動(dòng)。江林副校長(zhǎng)親自掛帥,示范展示了《用字母表示數(shù)》的片段教學(xué);張暉以及孫愛(ài)娟老師執(zhí)教了相關(guān)研究課。課后全體與會(huì)人員對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了研討,大家積極發(fā)言,表達(dá)各自的觀點(diǎn),教師進(jìn)修學(xué)校教研員任繼芳老師、馬江實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳秀欽老師對(duì)張暉、孫愛(ài)娟兩位老師的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),特別是江林副校長(zhǎng)的片段教學(xué)高潮迭起,多次獲得了與會(huì)者的掌聲。她獨(dú)辟的見解,前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專業(yè)知識(shí)、以及創(chuàng)新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師的肯定和高度評(píng)價(jià),為研討活動(dòng)注入了汩汩清泉,起到示范和引領(lǐng)的作用。《海峽時(shí)報(bào)》進(jìn)行全程報(bào)道。

          此外,江林副校長(zhǎng)在福建省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班課堂觀摩活動(dòng)中,執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課榮獲一等獎(jiǎng);林琳老師執(zhí)教的《有余數(shù)的除法》被評(píng)為馬尾區(qū)基礎(chǔ)教育新課程優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

          5、加強(qiáng)資料管理

          本教研組內(nèi)活動(dòng)中所產(chǎn)生的各類原始資料、每次活動(dòng)的詳細(xì)記錄、錄象照片都可由活動(dòng)主持人上傳至數(shù)學(xué)組;課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開

          課教師上傳,盡量豐富內(nèi)容,方便教師資源共享,并也將成為展示本組教師的一個(gè)平臺(tái)。

          6、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)

          認(rèn)真學(xué)習(xí),以大組集體學(xué)習(xí)與備課組分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,青年教師撰寫學(xué)習(xí)反思,將所學(xué)所思運(yùn)用于自己的教學(xué)中。教研組還組織全體數(shù)學(xué)教師觀看特級(jí)教師執(zhí)教的示范課錄像、市級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)n例,捕獲當(dāng)前教研信息,不斷更新教育教學(xué)理念。結(jié)合省市區(qū)的教研活動(dòng)安排,分期分批地安排骨干教師、課題實(shí)驗(yàn)教師外出聽課,將聽課所得在教研活動(dòng)中與全體教師交流分享,幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專業(yè)知識(shí)。

          綜上所述,這一學(xué)期,我們著重以課改為中心,認(rèn)真做好課堂教學(xué)工作,積極實(shí)施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對(duì)新課程,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);面對(duì)新挑戰(zhàn),我們要迎難而上;面對(duì)新機(jī)遇,我們要全面更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu),用發(fā)展的眼光審視未來(lái),在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣,才能適應(yīng)改革,適應(yīng)社會(huì),才能在新課程實(shí)施中有所作為。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)4

          我校嚴(yán)格按照市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,本學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作一切順利開展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下:日程安排:

          8月x日9點(diǎn)在中學(xué)參加鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教師開學(xué)工作會(huì)議,下午全日制教輔書分發(fā)到學(xué)校,并向村支兩委作好了開學(xué)工作匯報(bào),8月x日上午教師到校打掃衛(wèi)生、張貼標(biāo)語(yǔ)、布置班級(jí)等做好開學(xué)工作準(zhǔn)備,下午4點(diǎn)迎接新老師,4點(diǎn)30組織全體教師會(huì)議:傳達(dá)8月x日校長(zhǎng)會(huì)精神、人事分工。8月x日教師7點(diǎn)20前到校,學(xué)生報(bào)到注冊(cè),9月x日做到了開餐、開講,下午舉行了開學(xué)典禮,點(diǎn)評(píng)了假期作業(yè)。

          學(xué);厩闆r:

          我校于8月x日?qǐng)?bào)名,9月x日正式上課。本學(xué)期我校有4個(gè)教學(xué)班,上學(xué)期有學(xué)生169人(不含學(xué)前班),現(xiàn)有學(xué)生,186人,一年級(jí)新招56人,二年級(jí)46人,三年級(jí)45人,四年級(jí)39,轉(zhuǎn)入學(xué)生2(二年級(jí)1人三年級(jí)1人),轉(zhuǎn)出學(xué)生3人(三年級(jí))。教師6人,其中新分配教教師2人。

          一、收費(fèi)情況

          我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定;嚴(yán)格按照市教育局文件要求收費(fèi),切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。在工

          作中沒(méi)有任何違規(guī)收費(fèi)的行為,并張貼了公示欄,接受社會(huì)及群眾監(jiān)督。

          二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

          學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求,按照文件規(guī)定招生,確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童就近入學(xué)。嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為,教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象,沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。

          三、安全工作

          學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山。開學(xué)初學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改,尤其是學(xué)校施工場(chǎng)所,與施工方協(xié)作,安裝了防護(hù)網(wǎng),對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一開學(xué)認(rèn)真組織上好了“開學(xué)安全第一課”,發(fā)放了開學(xué)致家長(zhǎng)一封信,并收好了回執(zhí)。學(xué)校利用班會(huì)、校會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識(shí)。

          四、教師方面

          開學(xué)初,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的`管理制度,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,完善教師考勤制度和崗位制度,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。同時(shí)要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好學(xué)生到校情況,做好留生保額工作。

          對(duì)本期到校的新教師,學(xué)校妥善安排好她們的住宿,力所能及創(chuàng)造舒適條件,讓她們安安心心無(wú)后顧之憂,搞好自己的教學(xué)工作。總而言之本校老師都很敬業(yè)、辛勞,對(duì)所分配教學(xué)任務(wù)都能樂(lè)意接受、積極配合,讓我很感動(dòng)。

          五、典型事例

          我校教師都能兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

          xxx老師:現(xiàn)承擔(dān)一年級(jí)語(yǔ)、數(shù)兩科教學(xué)工作,由于班額較大,即使佩戴有耳麥,一節(jié)課下來(lái)往往喉嚨沙啞。

          xx老師:小孩還沒(méi)有結(jié)束哺乳,但從開學(xué)起一直到校早,服從安排擔(dān)任班主任。

          xxx老師:扎實(shí)做好課前準(zhǔn)備,每次上課前都從網(wǎng)上下載多篇教案,精心設(shè)計(jì),綜合眾家所長(zhǎng),備出適合學(xué)生的教案。

          新分配教師xx、xxx二位老師:工作細(xì)致、能吃苦、虛心求教、上進(jìn)。唐潔老師擔(dān)任我校教導(dǎo)主任、四年級(jí)英語(yǔ)、二年級(jí)數(shù)學(xué)。黎珍妮老師擔(dān)任我校后勤主任、20xx年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)班主任。工作、教學(xué)任務(wù)重,但無(wú)任何怨言,為了第二天的教學(xué),有時(shí)不得不晚上在加點(diǎn)辦公。

          六、不足之處

          1、校園文化、班級(jí)布置沒(méi)有創(chuàng)新與特色。

          2、安全常規(guī)工作還不夠細(xì)致。

          3、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理還需要加強(qiáng)。

          4、學(xué)生各方面行為習(xí)慣還需加強(qiáng)教育。

          新的一學(xué)期,在到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我們將堅(jiān)決按照市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,構(gòu)建“和諧校園”、爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作,力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)5

          我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的首要任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進(jìn)行了一次全面、深入、細(xì)致的梳理,F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:

          一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開安全會(huì)議。

          1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)分工誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。

          2.定期召開安全會(huì)議制度。每星期召開的教師例會(huì),由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問(wèn)題及不足,以便及時(shí)整改。

          3.聘請(qǐng)朱延安片警為法制副校長(zhǎng),經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園,舉辦法制講座,增強(qiáng)學(xué)生的.法律意識(shí);和復(fù)興居委會(huì)聯(lián)防隊(duì)共建聯(lián)系,加強(qiáng)校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

          二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。

          加強(qiáng)保安員日常管理,按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時(shí)負(fù)責(zé)看管,上課時(shí)間段實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長(zhǎng)本人前來(lái)并簽名方可放行。

          三、開展多樣活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

          1.每月確定一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”,讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。以“安全教育日”、第三個(gè)“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),開展有針對(duì)性的安全專題教育。

          2.豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、LED溫馨提示、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。幫助學(xué)生確立安全意識(shí),盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營(yíng)造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的濃厚氛圍。

          3.強(qiáng)化交通安全教育。加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對(duì)社會(huì)接送車輛建立一車一檔,排查安全隱患。

          4.加強(qiáng)消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點(diǎn)抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實(shí),預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強(qiáng)校園用電線路的消防安全,加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。禁止學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園。

          5.加強(qiáng)防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離水庫(kù)、河塘、水洼危險(xiǎn)區(qū)域,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻及《讓愛(ài)不溺》防溺水教育宣傳片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。

          四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。

          做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識(shí),強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

          五、學(xué)期工作思路

          1.繼續(xù)做好晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作,加強(qiáng)安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長(zhǎng)、復(fù)興居委會(huì)密切聯(lián)系。

          2.舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。

          3.結(jié)合《守護(hù)花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項(xiàng)目,制定計(jì)劃,集多種渠道、資源,扎實(shí)做好“一校一品”安全特色建設(shè),申報(bào)市“一校一品”安全教育特色項(xiàng)目。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)6

          新學(xué)期伊始,萬(wàn)象更新。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力,我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

          一、學(xué)生人數(shù)情況

          上期學(xué)生人數(shù)2377人,本期轉(zhuǎn)出學(xué)生58人,轉(zhuǎn)入學(xué)生83人,凈增24人,本期學(xué)生人數(shù)2402人。本期有35個(gè)教學(xué)班級(jí),在崗教師74人。

          二、教師按時(shí)到崗,開學(xué)工作井然有序

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正月十二日就聚集在一起,籌劃開學(xué)工作。正月十四日后勤處艾水生、陳西平帶領(lǐng)學(xué)校六名老師從新華書店運(yùn)來(lái)課本,并一一按年級(jí)分好。正月十六日上午召開全體教師會(huì),對(duì)教師做好開學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。

          三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范后勤服務(wù)工作到位

          我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開,將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。辦公室和后勤處開學(xué)購(gòu)置并發(fā)放辦公用品,衛(wèi)生工具。增添了學(xué)生課桌,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn),正月十八日正式在校就餐。

          四、教育教學(xué)迅速入軌

          教學(xué)工作是學(xué)校的.中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于正月十八日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:

          1、新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑手續(xù)到教學(xué)處辦理手續(xù)。保證了學(xué)生正常開學(xué)。

          2、逐日核實(shí)學(xué)生人數(shù),并做好上報(bào)及統(tǒng)計(jì)。

          3、各部門寫好計(jì)劃、各學(xué)科教師寫好計(jì)劃。

          4、學(xué)生電子學(xué)籍檔案已經(jīng)著手建。

          五、政教部工作正常開展

          堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園和衛(wèi)生校園”為抓手,開學(xué)第一天全校大掃除,清理學(xué)校衛(wèi)生死角,潔凈校園。

          1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃和班主任一日常規(guī)和一周常規(guī)。

          2、學(xué)校政教部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。

          3、開學(xué)第一天各班召開了入學(xué)教育,從文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂、安全等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,督促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)做文明禮儀優(yōu)秀小公民。下發(fā)了告家長(zhǎng)安全通知書,并對(duì)托管所一一走訪,下發(fā)學(xué)生管理意見書。

          4、少先隊(duì)召開了執(zhí)勤干部會(huì)議,正月十八日紅領(lǐng)巾上崗執(zhí)勤。

          5、上周五,各班召開以《安全教育》為主題班會(huì)。學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

          6、電教部對(duì)各班班班通設(shè)備及時(shí)檢查并進(jìn)行維修。

          六、學(xué)校存在的問(wèn)題

          1、學(xué)生人數(shù)增多,班額人數(shù)過(guò)多,教師課務(wù)重。

          2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。

          3、狠抓常規(guī)教學(xué),加大教研教改力度,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

          4、教師工作作風(fēng)建設(shè)還要加強(qiáng)。

          目前,我校各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后,我們將在市、縣局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)7

          為了認(rèn)真貫徹全區(qū)20xx年教育工作會(huì)議,深化教育改革和發(fā)展,確保我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展,開學(xué)初,我們按照中心校開學(xué)工作要求對(duì)學(xué)校各方面工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校工作提前安排

          2月19日校長(zhǎng)組織召開了全體教師會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于新學(xué)期學(xué)校工作部署的會(huì)議精神,強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全工作,把安全責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到人。

          二、學(xué)校的內(nèi)部管理

          1、根據(jù)學(xué)校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校,無(wú)一缺席。

          2、由于開學(xué)準(zhǔn)備充分,學(xué)校各項(xiàng)工作均步入正軌,2月20日全校開始正式上課,教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。學(xué)校制定了各種工作計(jì)劃和規(guī)章制度,創(chuàng)建了學(xué)校規(guī)劃計(jì)劃,進(jìn)行了衛(wèi)生分區(qū)。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵循新的教學(xué)理念,開足所有課程,各位教師均能認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。

          3、學(xué)校對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,組織部分管理人員對(duì)學(xué)校的各功能室和設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)報(bào)告要求整改。我們不能存在僥幸心理,安全無(wú)小事,事故大于天。

          4、新學(xué)期學(xué)校要求將以安全教育為內(nèi)容要求每位班主任給學(xué)生上好開學(xué)安全教育第一課。

          5、學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)學(xué)校安全制度、安全預(yù)案等重新進(jìn)行梳理、修訂和完善。

          6、學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確。緊急預(yù)案合理,每天有值班人員,嚴(yán)格按制度開展工作。

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          7、清理衛(wèi)生,衛(wèi)生安全大講解,進(jìn)行垃圾分類

          衛(wèi)生安全關(guān)系著全體師生的身體健康,開學(xué)前對(duì)校舍進(jìn)行消毒處理,對(duì)校園進(jìn)行了一次徹底的'清掃,并對(duì)存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進(jìn)行了整改、處理,開學(xué)就以一個(gè)潔凈的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生安全大講解,普及如何將垃圾進(jìn)行分類知識(shí)。

          三、控輟保學(xué)工作;

          1、由于我?剌z保學(xué)機(jī)制完整,工作有力到位,學(xué)校沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象,輟學(xué)率均為零。

          2、根據(jù)區(qū)教育事業(yè)管理中心的指示,我校嚴(yán)格執(zhí)行普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定,每轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來(lái)一位學(xué)生,我校均為其辦理了相應(yīng)的手續(xù),學(xué)籍管理規(guī)范完整。

          總之,開學(xué)以來(lái),我校能嚴(yán)格按照上級(jí)要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理,學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查,我們認(rèn)為,我校的開學(xué)工作是正常有序、令人滿意的。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)8

          本學(xué)期,課程部嚴(yán)格遵照上級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)文件精神,針對(duì)開學(xué)初擬定的教育教學(xué)計(jì)劃,在學(xué)校打造“靈動(dòng)教育”的前提下,緊緊圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”全面開展了一系列的教學(xué)活動(dòng)。這一學(xué)期來(lái),各個(gè)部門給予教學(xué)多種幫助,全體教師同心同德、與時(shí)俱進(jìn),較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體工作回顧如下:

          一、著力合作課堂,促進(jìn)課堂高效

          自主合作的課堂是在國(guó)家課程校本化實(shí)施的重要策略之一。我們探索構(gòu)建“3H”評(píng)學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)模式,全面聚焦合作學(xué)習(xí)課堂,由實(shí)驗(yàn)學(xué)科—實(shí)驗(yàn)班—全面實(shí)施;依托年級(jí)組、備課組,在專家指導(dǎo)下,有序開展合作學(xué)習(xí)課堂模式探究。

          行走在小組合作學(xué)習(xí)研討的路上,我們從最初的“三單”教學(xué)開始,我們通過(guò)預(yù)習(xí)單鍛煉學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)單明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,作業(yè)單鞏固學(xué)習(xí)效果,我們不遺余力,在摸索中前行。上學(xué)期我們?cè)谕晟菩〗M建設(shè)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)整各學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嘗試合作套路在課堂上的運(yùn)用。本學(xué)期,我們積極探索符合校情的合作學(xué)習(xí)方式方法,真正促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),將課堂還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分學(xué)科選取坐莊法、發(fā)言卡、復(fù)述通行證、二次抽簽法、角色扮演、張貼要點(diǎn)等套路,分學(xué)習(xí)演練、集體備課、校級(jí)觀摩課、組內(nèi)研討課四個(gè)階段推進(jìn),讓合作學(xué)習(xí)“教有定法”。數(shù)學(xué)教研語(yǔ)文老師參加,語(yǔ)文教研體育老師、信息技術(shù)老師參加,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)科教研的整合。同時(shí),我們還迎來(lái)了市內(nèi)、區(qū)內(nèi)兄弟校的參與交流。

          另外,我們開展合作學(xué)習(xí)課堂學(xué)科推介會(huì)(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文)展示活動(dòng),提煉合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)研究成果。

          在交流推介的同時(shí),我們也深深思考:

         。1)如何在提高學(xué)生自學(xué)能力的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的合作能力?

         。2)如何在有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)生合作的效率?

          (3)如何提高小組匯報(bào)的.水平?(最佳狀態(tài)是互動(dòng),不是自說(shuō)自話)

          (4)怎樣體現(xiàn)小組匯報(bào)的整體性?(老師的引導(dǎo)、點(diǎn)撥何時(shí)最好?如何處理好老師對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的點(diǎn)撥、補(bǔ)充與小組匯報(bào)的完整性?)行走在合作學(xué)習(xí)的路上,我們?cè)诿髦星靶,在共研中提升,在合作中成長(zhǎng)!

          二、著力常規(guī)創(chuàng)新,確保教學(xué)質(zhì)量

          1.以小組合作學(xué)習(xí)研究為主題,創(chuàng)新信息技術(shù)手段,提高電子白板使用率和使用水平,在一、二年級(jí)試行利用手機(jī)APP朗讀。

          2.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié),保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持推門聽課,行政每日巡堂,每月開展“走進(jìn)備課組”活動(dòng),通過(guò)隨機(jī)聽課、查看教案、查看作業(yè),既正確指導(dǎo)教師日常教學(xué)教研工作,又對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、學(xué)困生跟蹤調(diào)查,形成學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)“曬一曬、賽一賽”的方式,讓老師們把做好每一項(xiàng)教學(xué)工作作為一種常態(tài),一種習(xí)慣。

          3.聘請(qǐng)專業(yè)教師任心理健康課,堅(jiān)持開學(xué)學(xué)生心理咨詢和心理輔導(dǎo),深化心理健康教育,提升學(xué)生積極適應(yīng)能力。

          4.本學(xué)期,六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,我校整體水平居開發(fā)區(qū)前三,語(yǔ)文排名第一,數(shù)學(xué)排名第三,綜合排名第三。其他學(xué)科也進(jìn)行了全面的考核。

          三、著力經(jīng)典誦讀,提升師生素養(yǎng)

          1.間周一節(jié)國(guó)學(xué)課,落實(shí)市教育局下發(fā)的《國(guó)學(xué)讀本》的學(xué)習(xí),并進(jìn)行學(xué)期末抽查,評(píng)出“國(guó)學(xué)誦讀優(yōu)勝班”。

          2.時(shí)值世界讀書日之際,開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”、“中華詩(shī)詞擂臺(tái)賽”、“快樂(lè)讀書郎”等形式多樣、內(nèi)容豐富的“傳承文化,悅讀閱美”讀書節(jié)活動(dòng)。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平臺(tái),傳承經(jīng)典,浸潤(rùn)童心,創(chuàng)建書香校園。我校的國(guó)學(xué)誦讀節(jié)目在開發(fā)區(qū)獲得了第一名的好成績(jī)。

          3.繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀。

          四、著力校本課程,彰顯學(xué)校特色

          1.加強(qiáng)走班制二課堂過(guò)程性管理,加強(qiáng)學(xué)生出勤管理、教師教學(xué)內(nèi)容效度管理。

          2.新增科技制作、彩陶、3D打印、機(jī)器人、海模等校本課程,學(xué)生在模型制作、創(chuàng)客機(jī)器人等省、市、開發(fā)區(qū)級(jí)比賽中榮獲佳績(jī)。

          3.打造以校隊(duì)為主的精品課程,選拍精品課程視頻。

          五、著力學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控,探索學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)

          1.學(xué)校嘗試使用英語(yǔ)口語(yǔ)平臺(tái),實(shí)行英語(yǔ)口語(yǔ)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作監(jiān)測(cè),將課堂練習(xí)與課后鞏固相結(jié)合,平時(shí)監(jiān)控和學(xué)期末抽測(cè)相結(jié)合,不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和實(shí)際動(dòng)手操作能力。

          2.在專家指導(dǎo)我!缎W(xué)體音美課程校本評(píng)價(jià)研究》課題的基礎(chǔ)上,將調(diào)整術(shù)科專職教師考核方案,將改“隨機(jī)抽樣制”為“分層抽樣制”;改檢測(cè)“核心能力”為“習(xí)慣養(yǎng)成”、“核心能力”、“情感態(tài)度”三者統(tǒng)一,積極構(gòu)建激勵(lì)性、診斷性、發(fā)展性于一體的評(píng)價(jià)文化。

          六、著力“三走進(jìn)”工作,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

          我們把學(xué)生的健康發(fā)展放在首位。學(xué)校本著宣傳為先、安全為重、落實(shí)細(xì)節(jié)、關(guān)注過(guò)程、嚴(yán)格管理的原則,積極組織落實(shí)“游泳進(jìn)課堂”、“足球進(jìn)校園”、“高爾夫進(jìn)校園”三項(xiàng)具體工作。每周一組織四年級(jí)309名學(xué)生到體育中心上游泳課;成立校級(jí)足球梯隊(duì);在二年級(jí)試點(diǎn),每周開設(shè)一節(jié)足球課;組織四、五年級(jí)30名同學(xué)定期到江漢大學(xué)參加高爾夫?qū)W習(xí)。

          在今后的工作中,我將借課程建設(shè)之勢(shì),著內(nèi)涵發(fā)展之基,探“靈動(dòng)教育”文化建設(shè)之路,循著文化領(lǐng)航的教育夢(mèng)想一路執(zhí)著一路前行,為不斷提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平而不懈努力!

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)9

          20xx年秋季開學(xué)在即,根據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》(xx市教安字[20xx]37號(hào))精神,我校把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,現(xiàn)將開學(xué)安全工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任

          我校結(jié)合實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),提高教師對(duì)安全工作的責(zé)任意識(shí),我校校長(zhǎng)與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

          二、認(rèn)真做好開學(xué)安全教育工作

          一營(yíng)造安全教育氛圍。要充分利用開學(xué)典禮、站路隊(duì)講話、標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全宣傳和教育,增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的`意識(shí)和自我保護(hù)能力。二認(rèn)真落實(shí)“開學(xué)安全教育第一課”。要在開學(xué)上課的第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通安全、食物中毒、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、預(yù)防傳染病和法制等方面的安全教育。

          三、認(rèn)真做好學(xué)校安全隱患排查整治工作

          我在開學(xué)前要對(duì)學(xué)校及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面的排查整治,突出重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任,消除隱患,確保安全。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、安全排查。通過(guò)開展學(xué)校及周邊安全隱患排查整治活動(dòng),把排查與整治安全隱患的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)角落。

          四、美化環(huán)境,創(chuàng)建平安校園

          我校要在開學(xué)第一周開展一次平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。大力開展尊師愛(ài)生教育和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng),清除各種垃圾,進(jìn)行全面消毒,不留衛(wèi)生死角,營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生、安全文明的校園環(huán)境。同時(shí),加大對(duì)學(xué)校食堂、校園小賣部的監(jiān)管力度,嚴(yán)禁無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)10

          一、工作安排,周密部署

          1.8月29日上午,我校召開了班子行政會(huì)議,主要就開學(xué)初即將迎來(lái)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的專項(xiàng)評(píng)估工作進(jìn)行專題會(huì)議,同時(shí)對(duì)暑期校園整修后的休整及開學(xué)階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署和協(xié)調(diào)。8月24日,華聯(lián)校長(zhǎng)專門將中營(yíng)小學(xué)、永基小學(xué)兩套行政成員召集一起,由杜蘊(yùn)珍校長(zhǎng)傳達(dá)了暑期研討班上的會(huì)議精神,華聯(lián)校長(zhǎng)確定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和工作思路,并要求各中層處室根據(jù)學(xué)校工作意見在開學(xué)初制訂好本學(xué)期工作計(jì)劃。

          2.9月1日下午,召開了全校教職工會(huì)議,華聯(lián)校長(zhǎng)、王芳校長(zhǎng)分別向全體教師做了關(guān)于一百條提升工的動(dòng)員,老師們呈現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。9月2號(hào)下午,學(xué)校德育處和教導(dǎo)處布置了本學(xué)期的主要工作,并提出了相應(yīng)的工作要求。

          二、教學(xué)工作,抓緊抓實(shí)

          1.對(duì)新一年級(jí)師生進(jìn)行培訓(xùn),注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

          (1)對(duì)教師的培訓(xùn):8月28日上午,學(xué)校教務(wù)處對(duì)一年級(jí)全體任課教師進(jìn)行了主題為“培養(yǎng)良好習(xí)慣邁好入學(xué)第一步”的教師培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,針對(duì)學(xué)校認(rèn)知、禮儀教育、課堂常規(guī)教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、行為習(xí)慣、隊(duì)列訓(xùn)練等培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)任課教師都提出培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)培訓(xùn),提高了一年級(jí)老師的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范了學(xué)校管理,使一年級(jí)老師開學(xué)后工作更加有的放矢。

          (2)對(duì)家長(zhǎng)的教育:8月28日下午,開展了一年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)!被顒(dòng),活動(dòng)中向一年級(jí)的家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況和宣傳了學(xué)校的教育思想與辦學(xué)特色,就如何幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,如何教育子女進(jìn)行了培訓(xùn),形成家校合力;促進(jìn)家校合作交流。

          (3)開展一年級(jí)新生的學(xué)前教育,做好小幼銜接:8月29日上午通過(guò)新生培訓(xùn),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)校園,認(rèn)識(shí)班級(jí),使學(xué)生初步了解一日常規(guī),并進(jìn)行基本習(xí)慣的培養(yǎng),從而為開學(xué)后適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

          2.開學(xué)后,教務(wù)處要求教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行了教師配備的調(diào)整,提前排好課表,并及時(shí)調(diào)整了課程計(jì)劃,規(guī)范辦學(xué)行為。

          (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、上好規(guī)定課程;

          (2)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求,我們制定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

          (3)規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校組織教師重溫了《課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

          3.9月1日早上和9月2日上午,教育局工會(huì)精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備教具,課堂上師生精神面貌良好,得到了局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教研員的充分肯定。

          三、加強(qiáng)教育,確保安全

          1.開學(xué)后,學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范教育,行了學(xué)生行為規(guī)范檢查,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,取得了良好的效果。

          2.學(xué)校對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,并布置總務(wù)處等到相關(guān)部門及早一一加以落實(shí),努力消除安全隱患,確保師生安全。

          四、后勤供應(yīng),保障有力

          1.“兵馬未動(dòng),糧草先行”,開學(xué)之前,教務(wù)處、總務(wù)處等部門做好了教學(xué)用書、備課資料、辦公用品的準(zhǔn)備工作。

          2.學(xué)校根據(jù)教育局對(duì)學(xué)校食堂招標(biāo)的工作意見,專題召開會(huì)議,再次重申食堂工作的重要性,要求配餐公司的工作人員加強(qiáng)管理,保證供應(yīng),提高飯菜質(zhì)量,確保衛(wèi)生安全。

          3.校舍維修:假期,學(xué)校對(duì)整個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行了全面整修,做了墻面涂料、鋪設(shè)地板、重新設(shè)置了強(qiáng)弱電和無(wú)線網(wǎng)絡(luò),并全部更換安裝了樓內(nèi)所有的門窗。并對(duì)全校桌椅進(jìn)行了逐一檢查、加固,更換了部分書桌的桌面。學(xué)校為保證教師喝上100度的開水,購(gòu)進(jìn)了三臺(tái)教師飲水機(jī),改善了教師的工作和環(huán)境。

          新學(xué)年來(lái)臨之際,經(jīng)過(guò)教育局的整體布局調(diào)整,我校與中營(yíng)小學(xué)建立了教育聯(lián)盟校,把永基小學(xué)放到了更高更新的發(fā)展平臺(tái)上,學(xué)校的全體師生都表現(xiàn)出了非常好的精神風(fēng)貌,在新學(xué)期明確新目標(biāo)、確定新起點(diǎn)、營(yíng)造新氣象?傊,我校開學(xué)工作在區(qū)教育局、聯(lián)盟學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,開學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。

          按照教育局XX年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開學(xué)工作取得了可喜的成績(jī),呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無(wú)事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面,F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

          一、狠抓控流保學(xué),確保學(xué)生有增無(wú)減。

          為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,向家長(zhǎng)宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開班主任專題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;另外學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生的辦法層層簽定責(zé)任狀,學(xué)生流失情況實(shí)行報(bào)告制度,中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況,盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難,解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。由于措施得力,學(xué)生返校齊,報(bào)名情況良好,于9月3正式上課。截止9月7日,本學(xué)期一到六年級(jí)共有學(xué)生1088人,開設(shè)18個(gè)教學(xué)班,其中一年級(jí)191人、二年級(jí)175人、三年級(jí)163人、四年級(jí)180人、五年級(jí)193人、六年級(jí)186人。轉(zhuǎn)入182人,轉(zhuǎn)出71人,新招191人,上期畢業(yè)156人。與XX年上期(942人,16個(gè)班)相比,本期(1088人)多出學(xué)生146人,多出教學(xué)班級(jí)2個(gè)。

          二、教師按時(shí)到崗,開學(xué)工作井然有序。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月28日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月31日上午八點(diǎn)我校召開全體教師會(huì),對(duì)教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會(huì)。各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人,長(zhǎng)期病休2人),學(xué)校原有教師70人,本期退休3人,進(jìn)城4人,調(diào)入6人,教師全部按要求到校,正常上課。

          三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,后勤服務(wù)工作到位。

          我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開,將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。我校報(bào)名收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行政策。對(duì)自愿在校住宿、搭中餐的學(xué)生統(tǒng)一收取生活費(fèi)(按住宿生每人每月130元的菜米金,中餐生每人每月52元菜米金的標(biāo)準(zhǔn)按月收取),收費(fèi)過(guò)程中,我們使用統(tǒng)一的收費(fèi)票據(jù),規(guī)范填寫。無(wú)強(qiáng)制收費(fèi)行為,無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

          在校長(zhǎng)的組織安排下,9月2日下午學(xué)?倓(wù)處、政工處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購(gòu)置辦公用品,為師生營(yíng)造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月5日師生全部在校開餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習(xí)。

          四、教育教學(xué)步入正軌。

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月3日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理,我們主要做了如下工作:

          1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的.新的課程計(jì)劃,我們做到了開齊開足學(xué)科課程,同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。

          2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按教育局的要求,我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,落實(shí)到每個(gè)班級(jí),保證了學(xué)生的在;顒(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于教育教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)規(guī)定,杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

          3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,不接聽手機(jī),不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

          五、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

          安全工作始終作為我們學(xué)校長(zhǎng)期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

          1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。

          2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車規(guī)范運(yùn)營(yíng),確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。

          3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)整改,并記錄在案。

          4.充分利用廣播、國(guó)旗下的講話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          六.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),是搞好教師隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容。9月4日,我校召開教師例會(huì),校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程,結(jié)合我校的實(shí)際情況,領(lǐng)導(dǎo)班子制定了《教師管理制度》,對(duì)教師崗位責(zé)任制的要求,將定期考核檢查。

          總之在管理上。我們本著“一年之際在于春,一天之際在于晨”、“一學(xué)期的工作在于開始”的思路,從開始就嚴(yán)格要求。對(duì)于老師方面,嚴(yán)格考勤制度,由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)蔣明利校長(zhǎng)、樂(lè)會(huì)晏、駱慧軍副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督教師的簽到情況,同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶好頭,做好表率。在師德師風(fēng)上,要求每位教職工至始至終嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)教室,進(jìn)入校園要衣冠整潔,美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā),顧全大局,以整體利益為重,服從工作安排。切忌自私自利,切忌鬧無(wú)原則糾紛,切忌無(wú)理取鬧。對(duì)于自私自利、無(wú)理取鬧、不服從工作安排的教職工,將在全體教師會(huì)議上批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管部門處理,建議調(diào)離我們學(xué)校。對(duì)于學(xué)生方面,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)控;在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校,班主任和科任教師必須及時(shí)家訪,做好記錄;經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校,學(xué)校書面報(bào)告當(dāng)?shù)匦姓䴔C(jī)關(guān)和教育主管部門采取措施責(zé)成家長(zhǎng)送其子女入學(xué),如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任,學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面,要求各班堅(jiān)持每天三掃,早上、中午小掃,下午進(jìn)行大掃;嚴(yán)禁學(xué)生在外面買東西到學(xué)校內(nèi)吃,同時(shí)要求學(xué)生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。

          目前,我校各項(xiàng)工作有了新的起色,已步入規(guī)范化軌道,但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后,我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)11

          按照縣教育局及中心校的要求,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,現(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況總結(jié)如下:

          一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)。

          為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校在8月27日下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午召開了全體教師會(huì)議,傳達(dá)中心學(xué)校開學(xué)工作會(huì)議精神,對(duì)開學(xué)前的工作做了具體安排。29日—30日組織教師聘任及學(xué)生班,制定計(jì)劃、編寫教案,確保8月31日正式上課。

          總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞對(duì)門窗,所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理,創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。特別對(duì)學(xué)校的食堂采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān),且聘請(qǐng)有健康證明的食堂工作人員。為迎接新一批寄宿生做好衛(wèi)生工作。

          二、落實(shí)政策,規(guī)范辦學(xué)行為。

          我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排師生的作息;注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

          三、公開管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。

          在開學(xué)前召開了校委會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)收費(fèi)文件精神,嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律,重申不要碰“高壓線”。學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)學(xué)生人身保險(xiǎn)本著自愿的`原則讓家長(zhǎng)夠買,學(xué)校自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督,在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

          四、確保適齡兒童接受義務(wù)教育。

          在全體教師會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出以班主任為主體,科任老師輔助的提前下,確保學(xué)生回校人數(shù),要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生回校,如出現(xiàn)沒(méi)有轉(zhuǎn)出且不返校的學(xué)生,教師必須以電話或直接到家訪問(wèn)方式了解原因,并發(fā)動(dòng)學(xué)生回校就讀。對(duì)于轉(zhuǎn)出的學(xué)生也需要做好登記工作。由于措施得力,學(xué)生返校齊,報(bào)名情況良好,于8月31正式上課。截止8月31日,本學(xué)期一到四年級(jí)應(yīng)到學(xué)生1347人,實(shí)到1240人;新招大班學(xué)生140人;其中一年級(jí)7個(gè)班應(yīng)到學(xué)生450人,實(shí)到400人;二年級(jí)6個(gè)班應(yīng)到學(xué)生360人,實(shí)到330人;三年級(jí)5個(gè)班應(yīng)到學(xué)生320人,實(shí)到300人;四年級(jí)3個(gè)班應(yīng)到217人,實(shí)到210人。全校未到學(xué)生班主任都主動(dòng)聯(lián)系,部分學(xué)生還在外面正往回趕,明天能到校。在全體教師努力下,學(xué)校周邊的適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)。

          五、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。

          學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課及行為習(xí)慣教育,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕騎自行車上學(xué)等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期,同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。

          六、做好寄宿生管理工作。

          學(xué)校安排責(zé)任心強(qiáng)的老師作為保育工作,首先為寄宿生提供良好的住宿環(huán)境,從清潔好宿舍衛(wèi)生開始,到排查宿舍電線、安裝好門窗等各項(xiàng)硬件設(shè)施,現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。為了確保在校生的安全,開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對(duì)安全隱患防患于未然。

          總體來(lái)說(shuō)本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們?cè)谛聦W(xué)期通過(guò)精心的安排部署,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)致過(guò)硬的措施,抓好了新一學(xué)年工作的開端,為新學(xué)期教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          小學(xué)教師開學(xué)工作總結(jié)12

          一、暑期開展的系列活動(dòng)及成效

          1、七月十五日至七月二十五日,組織全鎮(zhèn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。

          2、八月十五日至八月二十八日,組織暑期“教師基本功考核”。

          3、七月八日至七月二十一日常熟理工學(xué)院大學(xué)生組織十名大學(xué)生,冒著酷暑到我?登f小學(xué)的五十余名“留守兒童”,組織“親情下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收到很好效果。

          4、七月五日校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、會(huì)辦制定了全鎮(zhèn)各小學(xué)暑期維修計(jì)劃,并按計(jì)劃精心組織實(shí)施,現(xiàn)已完成所有維修任務(wù),使得中心小學(xué)、及所下轄的教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新。

          5、六月三十一日下午組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的相關(guān)文件,全體教師與學(xué)校簽定了《嚴(yán)禁參與有償家教責(zé)任狀》,并向社會(huì)公開承諾,暑假期間學(xué)校還組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,進(jìn)行了跟蹤督查,未發(fā)現(xiàn)我校任何教師組織或者參與有償家教。

          6、七月底,我校組織教師參加“幫扶助困”一對(duì)一幫扶活動(dòng),贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。

          二、開學(xué)工作開展及教學(xué)氛圍營(yíng)造

          大有中心小學(xué)開學(xué)工作突出一個(gè)“早”字,表現(xiàn)在計(jì)劃早、落實(shí)早,使得開學(xué)工作有條不紊。

          1、陳海波同志八月十五日接任大有中心小學(xué)校長(zhǎng)后,于八月十六日起一直吃住在學(xué)校,對(duì)學(xué)校工作早上手,早計(jì)劃,早安排,期間有一次生病了,也未離開學(xué)校。十多天來(lái),他先后二次到全鎮(zhèn)所有村小教學(xué)園(點(diǎn))調(diào)研、摸底、檢查校舍安全,現(xiàn)場(chǎng)辦公,為村小辦學(xué)園(點(diǎn))解決實(shí)際工作,如今村小教學(xué)園(點(diǎn))面貌煥然一新,開學(xué)工作井然有序;陳海波校長(zhǎng)到任的十多天里,先后召開了八次校長(zhǎng)會(huì)辦會(huì),十次全體教師會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),端正辦學(xué)態(tài)度,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮群體作用,切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。至今全體教師工作熱情高,精神狀態(tài)好。八月三十日以來(lái)全體在崗教師全部到班投入緊張的開學(xué)工作。

          2、未雨綢繆,思想工作做得的早。今年是入學(xué)高峰期,我校面臨七名教師歇崗,卻擴(kuò)了三個(gè)班,教學(xué)人員緊缺的實(shí)際困難,陳海波校長(zhǎng)認(rèn)真調(diào)研后,于八月十八日分別召開校長(zhǎng)會(huì)辦會(huì)、五十歲以上的老教師會(huì)議、中層干部會(huì)議、全體教師會(huì)議,向大家通報(bào)學(xué)校當(dāng)前面臨的實(shí)際困難,懇請(qǐng)大家顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)。陳校長(zhǎng)的誠(chéng)意和辦學(xué)熱情使全體教師深受感動(dòng),都很樂(lè)意地接受主科教學(xué)。

          3、為了不影響學(xué)校的正常開學(xué)工作,分管教學(xué)的付校長(zhǎng)周浩良同志有序的安排學(xué)校的教學(xué)工作,八月三十日加班到31日凌晨一點(diǎn)多,連夜將全校32個(gè)班的課程表安排好。

          4、為增強(qiáng)校園文化氛圍,真正意義上讓學(xué)校的每個(gè)景點(diǎn)說(shuō)話”,讓每一面墻壁說(shuō)話,學(xué)校暑期在校園的醒目位置刷新了大幅的《學(xué)生每日必做的八件事》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,學(xué)!叭L(fēng)”,新置大幅標(biāo)語(yǔ)五個(gè),還增設(shè)了走廊文化、樓道文化三十余處。如今學(xué)校的校園文化醒目、得體、美觀、大方、實(shí)在。

          三、安全穩(wěn)定工作

          1、高度重視安全管理。學(xué)校為了確保所有師生的安全,在校園及周邊不留一處安全隱患、不留一處安全死角,還指派一名付校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)安全工作,真正做到全體教職工“一崗雙責(zé)”。暑期學(xué)校組織三次對(duì)學(xué)校及所屬的村小教學(xué)園(點(diǎn))校舍等方面的安全,及時(shí)排除安全隱患,八月三十一日上午學(xué)校再次派三名校領(lǐng)導(dǎo)檢查了各個(gè)校園商店的.食品安全。

          2、把安全工作落到實(shí)處。開學(xué)前,學(xué)校還組織召開安全工作專題會(huì)議,與全體教師簽定了《“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀》、與校車公司及搭乘校車的學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《安全協(xié)議書》,印發(fā)了《告家長(zhǎng)書》2000余份,張貼《接送學(xué)生的家長(zhǎng)須知》,八月三十一日下午,各班召開安全主題班會(huì),從八個(gè)方面向?qū)W生宣講安全知識(shí),課后還組織學(xué)生上下樓梯的安全演練,從而增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)、全校師生的安全意識(shí)。

          3、全校上下目前團(tuán)結(jié)一致,同心同德,教師工作熱情飽滿,未發(fā)現(xiàn)不安全穩(wěn)定現(xiàn)象。

          4、主動(dòng)對(duì)接重點(diǎn)信訪對(duì)象,把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)。針對(duì)四份戶事情,學(xué)校主動(dòng)對(duì)接了解上訪的背景原因,挑選合適人選與對(duì)方談心溝通,爭(zhēng)得情感上的理解,同時(shí)學(xué)校加大投入,對(duì)四份教學(xué)點(diǎn)校園環(huán)境及校舍進(jìn)行了整理和改造,并為該校全部更換了學(xué)桌凳,當(dāng)?shù)匕傩占安糠稚显L戶的對(duì)立情緒得到了初步緩解。

          5、針對(duì)校內(nèi)原有部分教師在編卻不正常到崗的情況,學(xué)校能逐個(gè)談心,對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,他們目前以認(rèn)清形勢(shì),端正態(tài)度,于八月三十日全部到崗,主動(dòng)接受課務(wù)。

          四、控流措施及成效

          學(xué)校在招生、分班、分工工作中,做到公正、公開、透明,公平對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰沒(méi)一位學(xué)生,對(duì)“學(xué)困生”、厭學(xué)生,耐心細(xì)致的做好思想工作,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫扶?亓鞴ぷ鞒煽(jī)顯著,全校無(wú)一流生。

          五、其它亮點(diǎn)

          1、學(xué)校節(jié)省有限的開支,暑期為村小添置學(xué)桌凳125套,粉刷全鎮(zhèn)各校的校舍墻壁5000平方米,更換一號(hào)樓后窗45個(gè),使校園環(huán)境爽心悅目。

          2、各項(xiàng)工作做得早,學(xué)校工作穩(wěn)定、有序,教職工的工作熱情高。

          3、校領(lǐng)導(dǎo)不怕吃苦,身先士卒,給所有教師樹立了好的榜樣。

          4、全校所有付校長(zhǎng)主動(dòng)代主科課,50多歲的老教師支持學(xué)校工作自覺(jué)上主科課,使得全校教師工作熱情高漲。

          5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師未雨綢繆,工作計(jì)劃抓住一個(gè)“早”字;工作實(shí)施抓住一個(gè)“勤”;具體工作抓住“實(shí)”、“細(xì)”。使學(xué)校工作井然有序。

          6、由于校領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致、耐心、公平,今年的中心小學(xué)教師與村小教師交流,一反常態(tài),出現(xiàn)了我近年來(lái)從未有過(guò)的良好勢(shì)頭,過(guò)去中心小學(xué)教師不愿到村小,村小教師托人說(shuō)清、吵著鬧著要進(jìn)中心小學(xué),今年由于工作做得早、做的細(xì),居然出現(xiàn)多名中心小學(xué)教師主動(dòng)請(qǐng)纓與村小教師交流。

          7、九月一日上午全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)在陳海波校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全部深入課堂調(diào)研,大大促進(jìn)了課堂教學(xué)效果的提高。

          8、新鋪設(shè)300平方米混凝土場(chǎng)地,改善了師生的停車場(chǎng)所,美觀了校園環(huán)境。

          六、存在的問(wèn)題及策略思考

          1、村小教學(xué)園(點(diǎn))辦學(xué)條件極其簡(jiǎn)陋,嚴(yán)重影響村小及我校的教育發(fā)展。表現(xiàn)在村小的硬件建設(shè)投入嚴(yán)重不足,現(xiàn)代化教育設(shè)備幾乎為零,學(xué)生課桌凳破爛不堪,教師辦公條件差等。

          2、目前,我校存在老教師多,又面臨入學(xué)高峰期,英語(yǔ)、音、體、美、信息等學(xué)科的專職教師嚴(yán)重缺乏。

          3、校本部絕大部分教師沒(méi)有固定的辦公室(都在教師里辦公),教師辦公桌已多年未更換,非常破舊,急需更換約120套,學(xué)生課桌凳緊缺(約需700套雙人桌)。

          4、學(xué)校中心幼兒園建設(shè)至今尚未啟動(dòng),施教區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園難,現(xiàn)在占用教師辦公室勉強(qiáng)辦了四個(gè)班,遠(yuǎn)不能滿足幼兒入園的需要,同時(shí)也出現(xiàn)了教師無(wú)固定辦公場(chǎng)所,學(xué)生教室緊缺的窘壯。

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