開學前一個月的工作總結范文(通用5篇)
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?以下是小編為大家收集的開學前一個月的工作總結范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
開學前一個月的工作總結1
在校、學生處的領導下,為期一個月的三風建設活動結束了。我分院根據校部文件精神與數碼藝術學院的實際情況,制定了“三風”建設月的活動計劃,并按計劃開展工作。
一個月以來,學風、班風比以前有所好轉。由于本學期新增輔導員四人,都是剛從學校畢業的青年教師,除了要完成自己的角色轉換,還要帶領好三個班的學生,不但要熟悉學生還要熟悉學院的規章制度,再加上藝術系的學生自由度大,比較散漫,對這些剛從學校畢業的青年教師來講,確實困難較大,分院領導考慮到這個實際情況,提出了以老帶新的要求,2位老教師義不容辭地挑起了擔子,大家團結一致,互相學習,交流學生管理的經驗,有事互相提醒,哪班有難管的問題,大家獻計獻策,當做自己班的學生來抓,新教師積極努力,在抓學風的同時,提高輔導員的責任心,對學生建立一種真實的愛心,搞好工作。一個月來,我們主要開展了以下工作
一、廣泛的宣傳發動,首先由崔院長對全體教師、輔導員進行了三風活動重要性的動員。院辦主任在分院的團學干部會上進行了宣傳,各班輔導員都召開了主題班會,發動學生圍繞三風建設出了主題板報,在迎中秋晚會上,以分院為單位,將每班的外地生集中在校,在慶;顒拥耐瑫r,將三風建設做成PPT,放給學生看,沒人還寫了對三風建設的認識。使大家深受教育,教廣泛的宣傳,提高了學生對三豐建設的認識、
二、開展了主題班會的活動。鋼琴專業召開了“建三風律自我”的主題班會,使09級新生從入學就養成了良好的學習習慣,“讓大家生活富起來”的主題班會,使學生認識到不僅學習、生活豐富多彩,而且要使大學生活富有化,從而激發學生養成良好的學習習慣。計算機模具專業召開了“三風建設寫學習計劃”的班會,爭做文明大學生,爭創文明班級。應用藝術專業學生,針對學生缺課遲到多的情況,進行了整紀嚴律的主題班會,學習學生手冊,深化認識校紀校規,取得了較好的效果。
1、對不同年級的學生情況,召開不同內容的主題班會,如對大三學生召開“樹立正確的就業觀”。動漫專業召開了“職業規劃”主題班會,引導學生有的放矢的學習。結合“十一”六十周年慶典活動,我們組織xx級的學生參觀了60周年大型國慶圖片展,“展開我愛我的祖國”班會,要求每班選兩篇文章,交給學校團委國慶征文。
2、組織學生觀看“國慶閱兵展”寫觀后感,在班會上結合學習談體會,進行交流,端正學風,樹立積極的學習態度,營造良好的學習氛圍。
3、活動月期間,認真開展學風檢查活動,學院成立三風檢查小組,由院長、院辦主任、教務員、輔導員組成。每天第一時間各班輔導員在教室門口等候學生,查出勤、遲到。到機房上課的班級,督促學生不帶飲料,零食進課堂,并做好記錄。及時發現問題,及時解決。如任課老師上課軟件裝不上;學生機與老師機不能互動;電腦運轉速度太慢,影響上課。輔導員主動與有關部門聯系及時解決問題,確保上課的質量。院辦組織抽查,將查出的問題及時與輔導員及任課老師聯系,或找有問題的教師談話,以求盡快改正。
4、開展了弘揚先進學生,對違紀學生處罰的工作,促進了學風。利用評獎學金的契機,各班對先進的同學進行了表揚,并介紹了他們的先進事跡,對違紀的學生予以警告處分。
5、動員學生搞好宿舍衛生,做到不抽煙,不違章用電,督促學生做到“校紀校規必須人人遵守”。輔導員負責的每棟宿舍除了抓好晚點名還要檢查學生的宿舍并定期到學生宿舍檢查衛生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起,爭取做文明的大學生,班級爭創文明班級。全面提高綜合素質。經過開學一個月的動員和宣傳努力,學生們都有很大提高,新進校的模具091、動漫09級學生基本也形成了良好學習習慣,做到每天7:30上早自修,走讀生上課不遲到。晚自修也按時進入教室學習,基本形成良好學風。
盡管開展了一些工作,取得一些成績,但還存在不足,加之藝術類學生比較難管,他們中不愛學習的人很多,有的人即使人到課,但心不到課的現象依然存在,個別老師上課對學生的吸引力不大,學生感到學不到東西,也影響了學風。學風、教風、校風三管齊下,才能相互促進,三風建設是一項長期而艱巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,這也是我們學院今后應努力做好。
開學前一個月的工作總結2
高一開學了,許多來自于不同地方的初中的優秀畢業生加入了衡中,開始了嶄新的高中校園生活。從進入衡中起,他們一定都有自己新的目標、新的憧憬和新的夢想。作為高一教師,我們又該怎樣去引導這些剛從初中升上來的新生,讓他們盡快適應高中緊張而有序的學習生活呢?
初中和高中相比較,無論是從課程設置、授課方法、還是教育、教學、管理等方面均有較大的區別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強。從初三到高一,對很多學生來說不是一個坡,而是一座山。
高中重在考察能力,而我們的教師時刻把高考作為教學的出發點和歸宿,這對才步入高中的新生來說起點就太高。又由于有部分教師剛從高三轉到高一,對學生的`要求就更高。這樣對學生和教師來說就需要有一個相互了解,相互適應的過程,不能操之過急。我覺得解決這個問題應該做好初中到高中的銜接工作。
首先,教師要向學生靠攏,從學生實際出發,教學上循序漸進、零起點、慢跑步、緩加速,加強基礎訓練、扎扎實實地抓好雙基,夯實基礎。
其次,考試命題照顧大多數同學,適當降低難度,但不能降低標準和要求。讓學生跳一跳能夠得著。
次之,加強學習方法的指導,如高一物理不是靠死記硬背、簡單模仿能學好的,必須會物理思維方式。改變他們以往做題、思考中的不良習慣,一開始就要他們養成好習慣。好習慣的養成可以讓他們在以后的學習事半功倍。如讓他們養成認真聽講的好習慣-----做到眼到、口到、心到。書寫的好習慣------卷面要整潔,書寫要工整,版面要整齊等等。
有些學生在初中時是老師眼中的寵兒、學生中的焦點。一美遮百丑,在學生、老師的眼
中他的缺點也是優點。進入高中后,大家都處于同一起跑線上,那些在初中養成了一些壞習慣的學生才一起跑就感到吃力,覺得高中的學習太緊張,任務太繁重,一段時間努力后如果效果不明顯就失去信心,甚至對自己的智商產生懷疑,到最后可能會產生放棄的思想。其實造成這種現象的原因是因為沒有養成良好學習的習慣,如上課精力不集中,愛做小動作,習慣邊聽講邊做功課,還有的學生認為老師講得太簡單還不如自己自學,于是不聽老師講授在下面自學,不按老師的要求做等等。對這些問題老師要及時的發現,并從思想上做好開導、學習上做好引導,督促他們一步步改正以往的一些壞的習慣。學生如果取得了進步應及時的給予表揚,要注意給他們鼓勁,給他們改正缺點的勇氣和克服困難的信心。
“不會就學,不懂就問”是求學之道。因此,許多老師將是否好問作為學習成績好壞的重要歸因。事實上,有很多成績優秀的學生很少問,不喜歡問;而一些成績不是很理想的學生卻是非常的好問,有的是追著問。我發現,同樣一個問題,善于學習的學生與不善于學習的學生問問題的方式就不一樣,不善于思考的學生問問題一般是請教式的,比如:“這道題怎么做?”、“老師,給我講講這道題”;而善于思考的學生呢,問題一般是征詢式,如:“我這樣做對不對?”、“如果??將怎么樣?”、“我這樣理解錯在那里?”等等。其實,學生在智商上沒有高下之分,有的只是學習的方法與學習的習慣的不同。教師要鼓勵學生去問問題,但不鼓勵盲目的問問題,要讓他們三思而后問。
在教學中有很多問題我們是一眼就可以看出來的,而有些問題是需要我們仔細觀察才能發現。因此,我們要定期對自己的教學進行總結與反思,找出教學中出現的問題,并及時的解決,這樣我們才能不斷的提高自己。
開學前一個月的工作總結3
一、開學第一次班會主題確定為——站在初三的起跑線上。分析了我們的優勢,思考了我們存在的問題。統一思想:拼上時間與精力,大干一場,爭取明年六月的輝煌!會上還公布了本學期班會的打算,以學習方法經驗交流為主,準備召開3次學習方法經驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會后布置《站在初三的起跑線上》手抄報并按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣,對穩定孩子們的情緒,使班級工作有序展開打下了良好的基礎。
二、召開九月份的集體生日聚會。依據前幾次的程序進行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力,大家團結在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻力量。這同時也鍛煉了一些孩子的表演能力和表現欲望。
三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協助組織男生室外活動,女生在教室參加班會。我一直認為,使女生穩定是一個班集體穩定的基礎和保障,所以初一一入學我就召開過女生會。這次是繼初一女生班會的一個深入和總結。我以《今日說法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭,主要要求女生們做到:
1、一定要保護好自己的人身安全。
2、一定要聽媽媽的話。
3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班里女生的穩重與初一的那次班會是分不開的,這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯。
四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講,臺上演講者認真投入,情緒激昂;臺下觀眾凝神聆聽,掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調動了孩子們讀名著的熱情,幾位演講家也成為了兩個班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。
五、九月末布置“我和我的祖國”愛國手抄報,開學就準備張貼。
總結了一下,這個月還真干了不少工作呢。這應該得益于暑假期間制定的班會計劃,有準備的工作才能開展的較為成功。而這都是學校領導的不斷督促、不斷指導的結果,真心的感謝學校領導的督促與指導!
開學前一個月的工作總結4
20xx—20xx學年下學期,我校認真落實區教育局的開學工作要求,積極籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序,F特作如下總結:
一、工作安排,早作準備
x月x日早,召開校務會,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃,確定本期的.人事安排。x月x日下午召開全體教師會,在會上,xxx校長總結了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,分配了老師的工作任務,并對開學工作作了周密的布署。學校落實“防輟”工作措施和義務教育階段學生回校的情況:x月x日,學生報名情況良好,應到xx人實到x人(已經落實部分學生因為年歷遲報到)。x月x日,我校各班已正式按課表上課,同時繼續報到發書。
二、校園環境,煥然一新
確實落實創衛工作精神,為學生營造衛生良好的學習環境,在校長便帶領全體老師清除校園垃圾,各位老師都分工負責:教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃,開學之后,體衛藝處組織全校學生又對宿舍,教室等地作了大規模衛生打掃,整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作,有聲有色
1、在開學典禮上,x副校長做了關于交通安全法律、法規、安全知識內容的講座,重點講解我市近期對交通整治的一些具體情況,動員學生回去向家長們宣傳。
2、積極做好義務教育工作的宣傳。按要求規范“一教一輔”,杜絕亂收費現象。
3、做好創衛工作宣傳,做到干凈校園從我做起。
四、后勤供應,保障有力
“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,老師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的課本都全部到位。
五、教學工作,局面喜人
1、教育教學繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理,增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、教導處認真落實課程教師的分配和課程安排,各教研組和各位老師在教導處的統一領導和布置下,都制定了全期具體工作計劃。
六、安全工作,落到實處
1、開學伊始,校行政領導班主任會議,強調班主任要落實本
班存在的安全隱患,如壞的桌椅、門鎖、窗戶等。上報的總務處,馬上進行整改。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。
3、在門衛室的配合下,校門口的秩序井然有序。
總之,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創佳績,再上新臺階。
開學前一個月的工作總結5
新的學期,敲響了一曲新的樂章。新學期,新氣象,為少先隊工作提供了諸多契機,我們必須抓住機遇,迎接挑戰;與時俱進,開拓進取,推動少先隊事業在新學期有新發展。已經開學3周,我的總結如下:
1、開學初,對一年級新生進行入學教育,從各方面對他們進行教育,并讓他們了解少先隊的有關知識:認識隊旗、隊徽;學唱隊歌等。
2、小結暑期讀書情況,召開“讀書心得交流會”,使同學們通過聽其他人的介紹,又獲得了許多知識,培養同學多讀書、讀好書的好習慣。
3、9月10日上午,全體師生歡聚一堂,慶祝教師節。這一天清晨,紅領巾值勤崗已早早到校,為老師們送上一個溫馨的微笑,一聲節日的祝福;很多同學親手制作了卡片,一個個愛心,一聲聲祝福,都甜進了老師的心坎里。
4、各班都已出好第一期黑板報,主題明確,從學生實際出發,排版新穎,有慶祝教師節,也有宣傳衛生知識,預防甲型H1N1疾病。具有很強的教育意義和思想性,較以前又上了一個新的臺階。
各位副班主任老師能夠積極配合班主任老師的工作,互相協助,作好班級的開學工作。新的學期各中隊依據學生開展活動的實際情況對暑假活動進行了總結,制定了新學期班隊活動計劃。暑假總結各班都總結得很詳細,落實到了個人,統計有數量、真實。新學期工作計劃各班都寫得很周詳,許多班的計劃都落實到周,而且有自己的特色活動。
新的學期,又翻開了新的一頁,我深信少先隊活動會開展得更出色。
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