1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 傳染病防控工作總結

        時間:2022-08-24 08:12:37 工作總結 我要投稿

        傳染病防控工作總結

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的傳染病防控工作總結,歡迎大家分享。

        傳染病防控工作總結

          為認真落實商丘市教育局《關于關于加強春季學校流感等傳染病防控和學校食品安全工作的通知》(教體衛52號文)要求,及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,抓緊抓好學校食品安全管理和營養健康保障工作,維護廣大師生身心健康,有效防控流感等傳染病在學校發生和蔓延,確保師生身心健康,維護正常的`教育教學秩序,八里堂中心校開展了食品安全和傳染病防治等工作,現總結如下:

          一、明確責任,加強領導。

          中心校建立了傳染病防控組織機構,制定了相關預案。明確了報告人。要求各中小學也要成立組織機構,制定預案,做到早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。

          二、學習知識,落實措施。

          中心校對中小學校長進行了專題培訓,在中小學生之間廣泛開展宣傳活動,介紹傳染病相關知識。全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等。

          1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生集中開展了傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識,同時教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。利用校內廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施,培養他們良好的衛生習慣,使他們成為衛生科學知識的傳播者。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈等。了解常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,保障了學校衛生工作的順利進行。

          2、學校廣泛開展愛國衛生運動。各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動,學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。各班堅持室內通風換氣制,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校對教室地面進行消毒。

          3、學校建立了學生晨檢制。執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,具體由班主任對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多,立即匯報校長。發現符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等,了解學生患病情況,進行及時排查,立即報告、隔離,越早越好。

          4、班主任時時監控疫情動態,確保在第一時間內上報疫情。

          5、動員學生預防接種。

          三、存在問題及應對措施。

          周一至周五期間,學校能對學生進行有效管控,但在雙休日期間,仍然有部分學生自行購買各種飲料和各種小食品,衛生得不到保證。由于正在雙休日期間,給學校的監管工作帶來了很大困難。我們將通過家長會微信群效應通等方式向家長普及食品及傳染病常識,希望得到家長的密切配合,促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

        【傳染病防控工作總結】相關文章:

        傳染病防控工作總結11-14

        傳染病防控工作總結范文08-13

        學校傳染病防控工作總結08-30

        傳染病防控應急預案11-04

        防控傳染病應急預案08-17

        夏季傳染病防控知識08-16

        鄉鎮小學傳染病防控工作總結06-08

        學校傳染病防控工作總結范文09-01

        實驗小學傳染病防控工作總結11-05

        小學傳染病防控應急預案01-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>