高中期中考試工作總結

高中期中考試工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家整理的高中期中考試工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　安流中學20xx—20xx學年第一學期高二級期中考試工作已經順利結束。本次考試安排在11月2、3這兩天，考試時間上午是9：00—11：30分，下午是15：00—xx：00分，與高考時間安排相一致。本次考試共設置考場25個，參加考試學生近900人；涉及課程9門，安排監考教師、考務工作人員約達60人。在學校領導的高度重視和正確指導下，高二級組始終做到思想上重視、計劃上保證、環節上落實，圓滿完成了期中考試工作�，F將20xx—20xx學年高二級第一學期期中考試工作情況總結如下：

　　10月20日召開高二級級會，布置考試工作，動員教師嚴肅考風考紀，嚴格監考，認真改卷，做好考后總結，做好考后學生的培優補差工作；安排各備課組長，按照高考試卷的題量，基礎題為主，出好這次期中考試的試卷。各備課組長能按照級組要求在規定時間內完成試題設置，個備課組所出的試卷符合本次考試的要求，能夠較好的檢查學生的學習情況。教務處合理安排監考表，做好考試的各項準備工作，明確行政、級組長、班主任的工作分工，通過會議傳達、校訊通等方式指導教師、學生的考試事項，要求教師要嚴格按照監考表的安排進行監考工作，嚴格監考，如實填寫監考記錄表。

　　本次考試圓滿完成，達到了預期目的，檢查了學生這半個學期以來的學習情況，為以后教師的教學工作、學生的學習提供了重要參考依據。班主任按照級組要求，考前在班里召開了一場關于考風考紀的主題班會，從考試過程來看，絕大部分學生能夠誠信考試；班主任按照級組的要求嚴格布置考場，單人單桌舉行了期中考試，試室布置較規范，每個試室的考生人數均未超過40人。各個時間段均安排了行政巡考，行政能夠按照級組安排，準時巡考，認真觀察，嚴格要求，做好巡考工作。監考老師能夠認真監考，按照監考要求做好工作，提前15分到試卷室領取試卷，提前5分鐘分發試卷，不提前收卷。監考中沒有出現異常情況�？迫谓處熌軌蛘J真批改試卷，認真做好試卷的分析，各備課組根據改卷的反饋填寫了考后反思情況表。

　　雖然本次考試順利結束了，但在考試過程中也發現有一些不足之處，現將考試中存在的一些問題指出：

　　1、個別教師監考不夠認真，坐在講臺上玩手機。學生在講臺下面答卷，老師在講臺上玩手機，不能及時關注學生考試情況，甚至學生作弊了也因自己專注于玩手機而沒有發現。

　　2、個別教師利用監考時間在批改作業，書寫教案，以致對學生答卷的情況不了解，學生是否有趁監考老師不注意進行作弊的行為呢？

　　3、個別教師做事拖拉，沒有嚴格按照考試要求，提前進入試室布置學生整理試室，沒有按要求提前5分鐘發卷，到考試鈴聲響起時才匆匆進入試室。

　　4、在巡考過程中，發現有一個試室的桌凳擺放不合理，試室布置不規范。

　　5、考綜合科時有兩個試室沒有按照考試時間安排，學生提前交卷，老師提前收卷。

　　6、考試過程中存在學生睡覺的現象，根據巡查的行政反映，相當一部分試室有學生睡覺的，特別是英語科和數學科考試睡覺的學生更多，多的一個試室有10左右的。數學科考試時高二（1）班曾森祥、胡振城、馮裕斌、胡曉娟、宋錦華和陳曉霞考試睡覺；高二（14）班在數學、綜合和英語科考試中有眾多學生睡覺。

　　7、學生對考試不重視，考試遲到，考試開始后才慢吞吞進入試室，試卷不會做，坐在試室里發呆。

　　8、有個別試室，在考試中有人數較多的學生要求上廁所，影響其他同學的考試。語文科考試時高二（2）班繆忠富不聽勸告結伴上廁所，英語科考試中高二（4）班的古龍浩不聽勸告上廁所。

　　9、考試中存在個別學生違紀現在。在數學科評卷過程中，發現高二（14）李樹文、古龍浩兩位學生的試卷異常，經審查，學生主動交代，其兩人利用手機“小猿搜題”、“作業幫”軟件進行作弊，政務處及時進行了處理，并用廣播、作弊曝光臺對全校學生進行了教育；英語科考試中高二（4）班周國順不斷講話，搞小動作，影響其他學生考試；數學科考試中高二（5）班古美鳳、萬裕敏互看試卷作弊。

　　針對這次考試在發現的問題，提出一些改進措施：

　　1、不斷提高廣大師生對考試工作的重視程度，深刻意識到優良考風是促進優良學風建設的重要手段。應在廣大師生中加強考風考紀的宣傳力度，繼續開展對學生考試紀律教育和誠信專題思想教育，各班根據具體問題，研究整改措施，把嚴肅考風考紀抓實抓好。

　　2、制定詳細考試責任分工機制，各部門、教師落實責任，承擔其相應的責任。建立考試獎懲制度，對于認真負責、嚴格監考的教師給予表彰，或在年度考核中與予加分。及時獎勵學習認真，成績優秀的學生，發現學生作弊的，要及時處理，并在全校學生中做警示教育。

　　3、加強對備課組命題、復習、評卷的管理，備課組對任課教師提出明確要求，要求統一進度，認真復習，命題要有針對，試卷難易度適中，能區分出學生學習的情況。

　　總結本次考試得失，是為以后的考試工作服務，使之后的考試工作能更加完善，以考促學，更好的提高教育教學水平，使安中的教育教學工作有持續不斷的進步。

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