小學衛生工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的小學衛生工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學衛生工作總結1
本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛生工作有了極大的改觀,現總結如下:
一、領導重視,管理規范,加大衛生經費投入
學校領導非常重視學校衛生工作,衛生工作領導小組經常召開會議研究工作,制訂措施。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作,加強疾病監測據
今年四月份全校學生體檢統計表明,我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降,但發病率仍然較高,近視發病率有回升趨勢,我們給每位患病學生發給了告家長書,建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外,校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查,學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操,本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地,在創衛活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分,是創衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善,措施落實創衛期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛生臺帳,非典防治臺帳,學校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專欄等都能一一落實。
四、衛生監督抓細、抓實
教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生、從業人員的.個人衛生等。教師是學生學習的榜樣,創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。,京口區實驗小學學校衛生工作總結
小學衛生工作總結2
。ㄒ唬㈩I導重視,制度健全。學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃,把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程,并經常檢查督促衛生……
(一)、領導重視,制度健全。
學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃,把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程,并經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由于領導重視,成員的努力,我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。
1.校醫室崗位職責明確,建立健全了各項規章制度,如《衛生室工作制度》,《衛生保健制度》,《傳染病管理制度》等。
2.堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關,以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生,確保廣大師生的身體健康。
3.做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計劃,及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下,學校領導盡可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品柜、按摩床和常用藥,使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦,為科學現代的衛生管理奠定良好的基礎。
4.建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片,堅持每學年對全校學生進行體質調研,及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統計。
5.建立了教職工的健康檔案,把教職工的健康做為醫務室的大事來抓。
6.建立學生宿舍值班制度。 針對我校住校生多,常發生夜間突發疾病的實際情況,衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療,對急癥和重癥病人及時護送到醫院,使住校生的看病問題得到了妥善解決。
7.做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。
。ǘ、普及健康教育
在新的形式下,我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道,使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長,F時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式,通過廣播、櫥窗、印發宣傳材料。校醫每星期為值周班上“青春期健康教育”課。
堅持上好心理健康教育課。我們根據上級要求,為高一、高二年級開設心理健康教育課,每班每周兩節,由心理專業的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評優課上獲得一等獎。
。ㄈ⒆龊妙A防近視和常見病治療。
針對我校新生入學近視率高,用眼時間長的特點,我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時,為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上,由校醫定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”,有針對性地對邊緣視力,假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起,對各教室的打光照明,課桌椅、黑板照度及環境噪聲進行了監測。以上措施,收到了明顯效果,學生的視力不良率保持穩定。
對覺見病多發病,堅持以預防為主,及時掌握常見病、傳染病的流行動態。每年在流感的高發季節,學校專門撥出經費,由德育處、衛生室為同學們購買預防流感的藥物,為住校生發放“板蘭根沖劑”。用84---消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍,由于我們預防措施得力,幾年來,我校沒有發生過傳染病的流行。
。ㄋ模、衛生保健工作深入學生社會實踐活動中。
近年來學校大力加強學生的綜合素質教育,每學期都有大批的學生參加軍訓、學工等社會實踐活動,如何做好這些學生離校期間的'衛生保健工作,是應及時解決的迫切問題。我們在衛生專業人員少、工作量大的情況下,調整工作重心,為保證參加社會實踐的學生的身心健康,學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫同行。今年在學工活動中,幾位校醫堅持輪換隨行,我們在做好衛生防病的同時,又抓住學生參加生產勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況,了解學生動手、動腦能力、骨骼發育程度和肢體的靈活性等指標,為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。
。ㄎ澹、預防為主,樹立常備不懈的思想。
對于學校的衛生工作,我們堅持以預防為主,樹立常備不懈的思想,注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢,我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度,全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來,我們堅持每天對全校學生進行體溫監測,對發燒的學生進行監控,及時與班主任和家長聯系掌握病情的發展動態,完善了我校預警機制和“防傳染”網絡圖。
小學衛生工作總結3
20x學年度第一學期,我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹教育局關于加強衛生工作的通知精神。圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病的預防和治療,切實做好防控工作,使學校的各項衛生工作有序進行,F總結如下:
一、關心學生的身體健康,保證環境、飲水、飲食衛生。
1、認真抓好衛生工作,利用晨會對衛生工作進行強化,安排落實少先隊督查崗學生,重點落實保潔工作。
2、關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報(每天準時向學校匯報),如有異常及時報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。
3、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衛生,各班按照職責分工,落實少先隊環衛工作督查崗,保持長期整潔,學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。量化評分的辦法,每月校組織一次環境衛生工作查評比。
二、做好傳染病的預防工作
(一)、責任落實制度
1、學校成立傳染病防控小組,校長任組長,副校長任副組長、班主任為成員。
2、王從領主任具體負責:
、拧⑷5姆揽毓ぷ,指導督促各年級的防控工作,每天向學區匯報晨檢情況。
、、收集有關傳染病防控知識,并對全校師生員工廣泛宣傳匯報交流各種信息。
⑶、班主任負責本班晨檢、午檢工作。
。ǘ⒊繖z制度
1、學生晨檢由班主任負責,教導處負總責。
2、學生晨檢于學生到班后,早讀前在教室內統一進行。
3、晨檢的要求及方法是:
、、詢問是否有發熱的人員。
、啤⒂^察所屬人員是否有發熱癥狀。
⑶、對懷疑發熱的人員要用體溫表測量體溫。
、、填寫好晨檢記錄。
對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生要立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療,對因病缺課的學生,班主任要登記,并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪,做好記錄工作。
。ㄈ、日報零報制度
1、日報要求:各班級于每日8:00前將本班學生和老師健康狀況向政教處報告,并由學校匯總。
2、零報要求:在防控、防治期間,各班級各部門即使沒有異常情況,亦要按日報要求上報情況。
3、對不執行日報、零報要求的班級、學校將通報批評;對造成后果的人員,學校將嚴肅處理。
三、加強健康宣教,提高師生防范意識
1.學校利用晨會期間,對學生進行預防傳染病知識的'教育,指導學生按照“勤洗手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”的十五字方針科學預防傳染病。2.各年級利用班會、健康教育課、板報等形式對學生進行健康教育,重點宣傳染病預防知識。
四、做好衛生常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生每天認真檢查,發現問題及時解決。
2、做好“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長到衛生院進行預防接種工作。
以上是我校的衛生工作總結。在新的一年里,我校將扎實做好衛生工作,力爭使我校的衛生工作再上一個新臺階!
小學衛生工作總結4
本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查,我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中,在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下,在各部門和全校師生的共同努力下,學校衛生工作有了極大的改觀,現總結如下:
一、領導重視,管理規范,加大衛生經費投入
學校領導非常重視學校衛生工作,衛生工作領導小組經常召開會議研究工
作,制訂措施,小學學校衛生工作總結。結合學校教育教學考核細則,制定了專門的衛生考核細則,使學校衛生管理更制度化、規范化,職責分明,考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的,暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳,新建食堂教師餐廳,增設宣傳櫥窗,添置衛生潔具等等,使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作,加強疾病監測
據今年四月份全校學生體檢統計表明,我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降,但發病率仍然較高,近視發病率有回升趨勢,我們給每位患病學生發給了告家長書,建議其上醫院治療,但由于今年非典疫情影響,常見病治療率很低。在平時工作中,我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳,對全校的課桌凳進行了調整;除上述部門組織的體檢外,校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查,學期末對全校學生的.視力、身高、體重進行了檢查;醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操,本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服,工作總結《小學學校衛生工作總結》。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實,學生“兩率”明顯提高。
健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地,在創衛活動中這項工作顯得尤為重要,健教任課老師能認真備好課,上好課,期末組織測試,按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分,是創衛檢查不可缺少的內容,在8月底和十一月中旬,全校師生都有投入到這項工作中,學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成,把健康行為的養成作為一條制度去天天執行,校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳,所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善,措施落實
創衛期間,在校領導的關心幫助下,在其它老師的配合下,我們完善了健康教育資料,愛國衛生臺帳,非典防治臺帳,學校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日,每班黑板報一月一期,每期有衛生專欄等都能一一落實。
四、衛生監督抓細、抓實
教學衛生時時看,經常檢查各班教學衛生,如有無拖堂現象,學生讀寫姿勢,環境衛生天天查;每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況;飲食衛生刻刻抓;每天至少一次檢查食堂衛生,如原料的新鮮狀況,操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣,創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用,打掃最困難的地方有他們的身影,環境最骯臟的地方有他們的汗水,真正發揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作,堅持做到認真對待負責到底,盡心盡職。
小學衛生工作總結5
學校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位,把食品安全作為學校工作的重中之重,抓平時,重細節。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下,學校食品衛生安全工作進展順利,學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有:
一、成立領導機構,強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衛生安全領導小組,實行分工負責,層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查,發現問題及時整改。
學期初,學校專門召開食堂衛生工作會議,明確職責和具體分工,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議,學習上級頒發的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實認識到學生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳。
三、把好四個關,杜絕食物中毒事故的發生
。1)把好采購、加工關:采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透。
。2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
。3)把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作,從業人員必須取得健康證及才能上崗,工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)杜絕非工作人員進入廚房關,保證投毒現象發生。
四、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生,做好各類事故隱患監控,切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決:
。1)加大宣傳教育力度,增強學生的`食品衛生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產品,維護自身健康。利用校園廣播、黑板報、專題講座,開展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學生養成良好的衛生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度,禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
。2)加大管理力度,杜絕校門流動攤點的食品流入學校。
。3)不使用一次性碗、筷和塑料袋,杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
(4)學校通過健康教育,告誡學生不吃霉變食品,不買三無產品,不喝生水冷水,教育學生增強自我防護意識。
總之,要持之以恒做到上述幾條,才能杜絕食物中毒事故的發生,我們一定在本學期中再接再勵,把食堂衛生工作做得更好。
小學衛生工作總結6
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生的健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療,提高師生的健康水平,做好服務育人工作,本學期我們做了以下一些工作:
一、領導重視,各部門密切配合
校領導十分重視學校衛生工作,德育部門通過評比每月校園之星的活動,
強化了學生一日在校行為規范,同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的領導經常深入到各班各處室各項衛生工作,學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓,改善了教師的.辦公條件。
二、積極開展健康教育課,加大衛生宣傳力度,強化健康意識
。ㄒ唬┛朔щy、抓好健康教育課教學
健康教育課納入課表正常進行,在無教材的情況下,做到有計劃、進度、
教案、課時保證,有檢查考核、資料完整。
。ǘ┬l生宣傳形式多樣,內容豐富
本學期共開展廣播講座十次,衛生專欄板報每月更換,愛牙日期間與口腔醫院聯合開展了“走進社區、愛牙護齒”的活動,活動報道見報,廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈
。ㄒ唬┘訌娊】当O測
本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力,身高體重、開學
初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學,并在十二月初進行了評比驗收,在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛生,教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。
。ǘ┘訌妭魅静☆A防工作
建立了晨檢制度和傳染病預防網絡及應急預案,加強呼吸道傳染病的宣傳,做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強衛生監測,全員共創優美校園環境
(一)重視飲食衛生,預防病從口入
校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛生,學校食
堂制度齊全,證照及時年檢,由專人負責食堂工作,校醫每天兩次檢查食堂環境衛生,食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生,本學期未發生食物中中毒事件,校醫負責飲水、飲奶衛生,發現問題,及時解決。
。ǘ┳ズ眯@環境衛生的管理,培養學生良好的個人衛生習慣
學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生,每周一頒發衛生流動紅旗,每月參與學校月考核,校園環境衛生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比,校園之星評比等活動,強化了學生良好的行為習慣的教育,每周三晨會各班檢查個人衛生,校醫定期抽查學生個人衛生。
五、門診工作
妥善處理各類常見病及意外傷害事故,遇到重大病情及時護送患者到醫院就診,并上報校領導。
小學衛生工作總結7
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范
學校衛生工作領導小組每周召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衛生常識、手足口病的預防、傳染病的預防。
3、本期由三一班李曼琪衛生小報獲得區特等獎、楊樂琪制作的衛生小報獲得區貳等獎。
三、健康監督,疾病防治
1、防治工作持之以恒,衛生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。
2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。
3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衛生、講文明的.好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每兩周至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衛生會議,強調學校衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衛生教育不斷。學校利用每周二的課間操時間檢查個人衛生,重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,經抽查,我校學生衛生行為形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。
衛生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。
小學衛生工作總結8
一學期來,我校在縣教體局的直接領導下,在學校領導的大力支持下,全面貫徹落實了學校食品衛生工作方案,在學期中間,學校對食品衛生工作進行了全面認真的自檢自查,有力的促進了學生身心健康發展,F將本學期學校食品衛生工作開展情況總結如下:
一、制定可行計劃,發揮組織機構作用,確保各項工作目標的實施。
為確!秾W校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》的貫徹落實,充分發揮學校食品衛生工作領導小組作用,小組成員責任清楚,分工明確,工作中講究方法,注重實效性。針對學校食品衛生安全工作實際,進一步完善食品衛生安全工作制度,并制定相應的食品衛生安全工作計劃。使分管食品衛生安全工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親,布置各項工作有質量、有創新,不照辦照抄、不流于形式,有實際的指導意義。全面開展好學校食品衛生安全工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循,有據可查,做到心中有數。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳,普及食品衛生知識。
本學期以來,我校采取了多種形式進行食品衛生安全知識的宣傳,在全校師生中廣泛普及食品衛生知識,并收到了較好的效果。
(1)采用紅領巾廣播站、板報等學生喜聞樂見的方式,開展經常性的衛生宣傳工作。做到:每周一廣播,每月出一期板報。每學年宣傳活動達到10次以上。使食品衛生安全宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的食品衛生安全宣傳主題進行主題宣傳,開闊視野。三月以愛眼為主題,四月以愛國衛生為主題,五月以營養為主題,六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛生宣傳板報等,不僅增長了學生的食品衛生安全知識,培養了學生主動實踐的能力,而且開闊了學生的視野,培養了學生的合作意識與社會意識,使知識與實踐有機進行了整合。
。3)發揮課堂主渠道作用,進行食品衛生安全知識學習與實踐。通過《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解,能自覺運用于日常的學習、生活之中,學生收益很大。
2.加強教學食品衛生安全的監督、指導,隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督,對發現的問題及時提出合理的改進意見。
。1)通過會議提出要求,引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視,控制近視眼的新發病率。通過隨機檢查,多數教師在授課過程中,能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習,注意養成學生正確的用眼衛生習慣;眼操能及時做好。
。2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學年,無一例課間學生安全事故發生。
3.加強對小衛生員的培訓、指導。
本學期,學校加強對衛生委員的培訓、管理,根據低、中、高不同年段特點,有針對性進行培訓。選擇的內容也與食品衛生安全工作實際緊密聯系起來。如怎樣做眼操,怎樣找穴位,怎樣刷牙,怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓活動,挖掘了小衛生委員們的潛能,對學校環境、食品衛生安全工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學,引導學生形成良好的食品衛生習慣。
搞好《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。雖然我校的《小學生心理健康教育》課目前都是兼職教學,但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段食品衛生與心理健康教育課的學習目標,定期對授課教師進行培訓。開學初,學校組織教師學習了《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》中關于備課、上課等內容,使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案)。教師們能按照學校要求,在授課過程中結合孩子們的生活學習實際,采取靈活多樣的形式,不拘泥與教材,上好每周一次的衛生與心理健康課;組織學生學習、實踐,提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力,為明天能更好地駕馭于生活,創造生活,打下堅實的心理基礎。通過課堂教學,學生能主動運用知識解決生活中的問題,養成良好的衛生習慣。
四、進行疾病預防工作,搞好學生體質健康體檢,促進學生身心健康發展。
1.加強教學衛生監督,搞好“六病”的防治。
開學初,學校對學生進行了具體的衛生常識的指導,隨機進班跟蹤檢查,收到良好效果。加大對教學衛生的監督力度。我們要求課堂上學生必須做到“三個一”,繼續進行眼操的指導,每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者,加強矯治。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣,入口食物必須保證干凈衛生,防止病從口入。提出一人一巾,防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食,攝取多種營養,保持營養均衡,提高生長發育質量。結合縣衛生局下發的食品衛生宣傳內容,為每位學生印發了小學生必會操作項目,有效地指導了學生的日常生活。2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點,學校及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發病學生進行隔離治療,對發病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的消毒,切斷了傳染病源。在第一時間內向縣衛生防疫部門進行傳染病上報。建立了傳染病報告制度,要求各班主任認真做好晨檢工作和記錄登記,對疑似病和傳染病及時上報。由于措施得力,如上學期在水痘爆發期間,我校僅有4例水痘發生,確保了全校學生的'健康。
五、入學新生接種證、免疫證的查驗及疫苗補種工作。
對無證的外地打工子女,動員到防疫站補辦、補種。招生時持三證方可報名,通過兩年的查驗工作,有效杜絕了傳染病在校園內的爆發及傳播。
六、進一步美化校園,發揮環境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校在教學樓內懸掛名人、名言等,為學生營造濃郁的校園文化環境。提升了校園的文化質量。為營造潔凈幽雅的育人環境,養成學生良好的衛生習慣,對學生提出了“責任到人,物放有序,一塵不染,處處亮點”的衛生“十六字”要求,形成了衛生清掃一日兩次的良好習慣,作為衛生評比教師班級管理、文明班級評比的依據。以此引起全校師生對食品衛生的重視,規范個人行為。充分發揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級,落實到個人負責,學校還要不定期地進行檢查,特別是廁所、餐廳等公用場所及室外分擔區,學校有明確的要求和規定,采取檢查、打分、評比相結合的方法,嚴格按照檢查標準進行。凡是“三好班級”、“三好學生”、“先進班級”等評比都有相關的衛生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛生與紀律情況作為依據,使全校師生都能自覺維護學校的公共衛生。由于我校高度重視食品衛生工作開展,對學校的健康發展起到了促進作用。七、學校認真開展食品衛生、飲用水衛生管理。
1、教育學生不買“三無”食品,管住口、管住手,養成良好的生活習慣。
2、學校餐廳符合承包“準八制”條件的方可承包。證照齊全,有商品采購和銷售記錄,有查驗記錄。一年來,未發生因食品衛生而引起的中毒事件。學校餐廳的從業人員一律持證上崗,對食堂設施進一步更新改造,建立健全了食品原料的采購索證及驗收制度,對餐具進行消毒,飲用水進行初驗,飯菜留樣,有突發公共衛生事件處理應急預案,有效杜絕了食品中毒事件的發生。
今后,我們將繼續結合學校實情,認真貫徹縣教體局衛生局有關衛生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》、《中華人民共各國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》,使學校食品衛生安全工作再上一個新臺階。
小學衛生工作總結9
本學年我校全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,順利地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務,具體總結如下:
一、配合衛生部門做好麻疹的強化免疫工作
順利完成了摸底、調查、統計、接種等項工作,確保20xx年全國消除麻疹的行動計劃的落實。
二、防近工作:
1、進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。
2、認真做好學生的視力檢查統計工作,及時把學生視力情況向家長反饋。建立學生視力檔案,有連續的學生視力情況記載,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
3、從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織學生教師進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。定期給班主任培訓,組織學校的眼保健操比賽,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
三、繼續做好傳染病、常見病的防治工作:
根據《學校傳染病防治方案》明確職責,每天把晨檢工作放在首位來抓,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
秋冬季為感冒、流感、水痘、腮腺炎等疾病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾,請保留此標記病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。
提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的.傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
四、其他工作:
1、控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規范管理,教職工不得在辦公室、教室吸煙。大力營造吸煙有礙健康的氛圍。特別教育學生堅決不吸第一支煙。
2、做好健康教育宣傳工作。采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。普及學生的衛生知識,加強學生的養成教育,最終達到培養學生良好習慣,預防各種常見病的發生,提高學生的健康水平的目的。
3、環境衛生工作:負責每天早晨、中午對學校室內、外及各處環境衛生,做好記載工作,每天進行公布。配合學校的衛生紀律檢查,做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。
4、飲食衛生工作:學校保健老師多次對從業人員進行健康教育,明確各衛生要求,食堂衛生工作得到了進一步的加強;進一步嚴格食品購買索證制度,與供貨商簽訂了供貨協議,明確了對供貨商的具體要求;加強了食堂的硬件建設,對食堂設施進行改造;加強了對學校飲食衛生的檢查和監督,發現問題及時向領導匯報并提出了整改意見。
5、配合衛生部門做好入學兒童的體檢和《預防接種證》查驗工作和預防接種工作。在學校領導的高度重視和保健教師、班主任教師及一些其他教師的共同努力下,我校的衛生保健工作取得了一些成績。
小學衛生工作總結10
今年四月是全國第 26 個愛國衛生活動月,為改善學校及周邊環 境衛生面貌,提高師生的文明意識、衛生意識和環境意識,我校積極 開展了“第 26 個愛國衛生月”的活動。通過全校師生的共同努力, 取得了顯著的成效,F將活動開展情況總結如下:
一.健全組織,加強領導。
學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組, 具體部署和實施 愛國衛生月活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調, 分工不分家,上下一盤棋,確!暗 26 個愛國衛生月”活動的有序 開展。并將“第 26 個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內 容,和教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰,使“第 26 愛國衛生月”活動常抓不懈、常抓常新。
二.加強宣傳,提高認識。
為了使愛國衛生月活動人人皆知,班喻戶曉。學校加大了活動的 宣傳力度,通過主辦黑板報、校園廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國 衛生工作的重要性和必要性, 使全體師生認識到開展愛國衛生活動與 個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成 文明健康行為的良好氛圍, 提高了學生防范疾病的自我保護意識和能 力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求 美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍。
三.落實責任,消除死角。
學校完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年 級、每個班。利用衛生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重 點是花壇、廁所,使所有清潔區達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、 無落葉、無痰跡,徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管 理條例,值日少先隊員利用課余時間堅守崗位,維護班級環境衛生區 域,并隨時保潔,做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無 積塵、無亂涂亂畫,黑板及時擦,小黑板擺放整齊,講桌上教師用品 和學生作業本擺放整齊。
四.加強督促,養成習慣。
1.切實抓好學校常規衛生工作的監察力度
(1)每天的.晨掃堅持不懈。
(2)衛生大掃除的檢查評比及時公布。
(3)衛生監督崗利用課間活動檢查實施到位。
2.各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度,少先大隊部開展好“好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育。
3.衛生工作實施領導承包責任制,行政值周和值周教室負責全校衛生,班主任承包班級衛生區域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查、評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衛生習慣。
五.加強教育,注重實效。
1.各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識。
2.舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。
3.加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所,及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生,食品衛生,保證師生生命健康。
4.大力治理臟、亂、差。學校投入專項整治經費,落實了衛生工作人員,對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治,美化了環境,提高師生工作和學習環境質量。
我校在“第xx個愛國衛生月”活動中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足愛國衛生月班會工作總結愛國衛生月班會工作總結。今后,我校將繼續加大愛衛工作力度,進一步苦干、實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作,為創建“市級精神文明學!弊龀龇e極貢獻。
小學衛生工作總結11
學校是育人的搖籃,兒童是祖國的花朵,未來的希望,少年兒童能否在社會上,在學校內,在家庭中茁壯成長,這一切都離不開“健康”兩個字,而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意,懂得保護自己,這正是學校衛生工作的中心。本學期我校的衛生工作按照學期初擬定的計劃要求,從學生實際情況出發來開展相應工作,現將工作情況總結如下。
一、認真貫徹各項衛生制度條例。
以鄧小平理論為指導,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,聯系福清市教育部門各項衛生通知,結合學校的實際,加強學校的精神文明建設,加強學校的衛生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平。
二、組織學習,提高衛生工作的認識。
認真貫徹市、鎮關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,以及市教育局《關于進一步做好全市教育系統防治碘缺乏病工作通知》(融教[**]201號)等文件,以至充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境地衛生的個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
三、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理,由校長親自領導,各個部門負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工和的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學生衛生工作達標。
四、抓個人衛生,提高師生健康水平。
大家都知道學校是培養人才的搖籃,學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此,本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育,突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經實踐證明,一個疾病的產生,不光有細菌的因素,也有社會的、心理的、行為的因素,更有生活方式的因素?茖W的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地,由于每一個人的'修養、文化、性格以及受困擾的心理差異,必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節,讓那些不良情緒積聚在心理,就容易導致精神創傷,產生心理變態。針對這些不良現象的防預,我已在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式了解到一個人身體不健康,會影響學習生活;一個人心理不健康,不僅影響其個人,還會牽動家庭并帶來鄰里同事的不安寧,這種病人要是多了,就會影響到整個社會的安寧。與此同時,我們還針對學生的心理小問題開設了咨詢站,通過每班的“悄悄話”信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動,帶領學生去了解、認識自我,學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人,善于與人相處,并幫助別人,以樂觀、向上的情緒對待每一天,減輕學習的負擔及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降;二是貧血及營養不良;三是肥胖癥狀。經過調查之后我了解了造成這些現象的因素是學生貪玩,早到校時沒有吃早飯,以及學生存在著偏食和挑食,還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題,我已從以下幾個方面來抓。
首先,通過家校聯系,召開家長座談會,討論如何給孩子補充營養,如何關心孩子的健康成長,給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘,以便給學生做及時的治了。
其次,通過?、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處,幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。同時,及時組織學生學習市教育局轉發的《關于嚴格把關,確保學生飲用水安全的通知》,(融教工[20xx]203號),學生了解身體健康的重要性,從而加強保護自己。
再次,對學生開展嬌正視力的相應活動,做到每天兩次眼保健操到位,并指導學生做好,同時教會學生衛生用眼,多看綠植物以加強視力,防止近視。與此同時學校定期對學生進行視力檢測工作,針對發現問題進行及時整改。
、勺ニ募炯膊〉念A防,提高健康教育的質量。
、沤M織各班定期出好黑板報,宣傳衛生保健知識,及時組織師生學習市教育局〈關于進一步做好腸道傳染病預防工作的補充通各〉(融教工[**]204號),教育學清潔、講衛生,從小養成良好的文明衛生習慣。
、聘鶕募镜那闆r教育學生做好冬季的防寒防凍,春季的感冒等流行疾病例的防御。
⑶按上級要求,做好除“四害”工作。做到定期消殺和突出清殺相結合的除“四害”工作。
總之,學生是我們工作的主體,也是我們奮斗的目標。學生的健康成長關系著一切的教學,我已扎實的落實了本學期所制訂的衛生工作計劃,并聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容,切實地抓好學校的衛生工作,努力提高學校的整體衛生工作水平。
小學衛生工作總結12
本學期,在上級各有關部門親切關懷和正確指導下,我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹《學校衛生工作條例》,圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對甲型流感的預防和治療,切實做好防控工作,使學校的各項衛生工作有序進行,F總結如下:
一、關心學生的身體健康,保證環境、飲水、飲食衛生。
1、認真上好衛生課,不斷提高課堂教學質量,
2、關心學生的身心健康,班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報(每天準時向校長室匯報),如有異常及時報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。
3、做到消毒工作到位,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
4、對學校環境衛生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、值周老師組織值周學生定期對各班衛生進行檢查。
二、做好甲型流感的預防工作
(一)、責任落實制度
1、學校成立甲型h1n1流感防控小組,校長任組長,各行政部門人員、班主任為成員。
2、教導處具體負責:
、拧⑷5姆揽毓ぷ,指導督促各年級的`防控工作,每天向校長匯報晨檢情況。
、、收集有關甲型h1n1流感防控知識,并對全校師生員工廣泛宣傳匯報交流各種信息。
、恰嘀魅呜撠煴景喑繖z工作。
。ǘ、晨檢制度
1、學生晨檢由班主任負責,學校行政部門的人員由辦公室負責。
2、學生晨檢于學生到班后,早讀前在教室內統一進行。
3、晨檢的要求及方法是:
⑴、詢問是否有發熱的人員。
、、觀察所屬人員是否有發熱癥狀。
、恰岩砂l熱的人員要用體溫表測量體溫。
⑷、填寫好晨檢記錄。
、伞⑾蚪虒巺R報晨檢情況。
、、對出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀的學生要立即通知其家長帶孩子到醫院就診治療,對因病缺課的學生,班主任要登記,并追訪診治情況。班主任做好就診情況隨訪,做好記錄工作。
。ㄈ、日報零報制度
1、日報要求:各班級于每日8:00前將本班學生和老師健康狀況向教導處報告,并由教導處匯總。
2、零報要求:在防控、防治期間,各班級各部門即使沒有異常情況,亦要按日報要求上報情況。
3、對不執行日報、零報要求的班級、學校將通報批評;對造成后果的相關部門或人員,學校將嚴肅處理。
三、加強健康宣教,提高師生防范意識
1.學校利用晨會期間,對學生進行預防甲型h1n1流感知識的教育,指導學生按照“勤洗手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”的十五字方針科學預防甲型h1n1流感。
2.各年級利用班會、健康教育課、板報等形式對學生進行健康教育,重點宣甲型h1n1流感預防知識。
四、做好衛生常規性工作
1、對學校的環境衛生、個人衛生每天認真檢查,發現問題及時解決。
2、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。
以上是我校的衛生工作總結。在新的一年里,我校將扎實做好衛生工作,力爭使我校的衛生工作再上一個新臺階!
小學衛生工作總結13
一學期來,在上級有關部門的關心指導下,我校根據國家教育部有關加強農村學校體衛工作的文件精神,從實際出發,認真貫徹落實《學校體育工作條例》與《學校衛生工作條例》。對學校體衛工作實施整體改革,切實抓好師資隊伍建設,努力改善體衛設施,積極開展教研活動,不斷提高體衛工作質量,取得令人滿意的成效。
回顧本學期學校的體育、衛生工作,成績的取得既得益于平時教學管理及體衛工作的規范化、制度化,也與全體師生的團結協作,努力拼搏是分不開的,F將體育衛生工作總結如下:
一、學校領導班子充分認識到體育、衛生工作是學校工作的重要組成部分,是保證學生身體健康,確保學校搞好體育教學中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實國家有關學校體衛工作的法規條例,做到依法治教,學校體育組、衛生教研組,定期召開會議研討有關工作,提出具體要求,從思想上提高教師對體育衛生工作重要性的認識。擺正學校體衛工作的位置,為搞好學校體衛工作打下堅定的思想基礎。
二、為了深入開展學校體衛工作,體衛教研組根據學校的場地、器材設施、經費來源等因素,制定了學校體衛工作的指導思想,長期目標、近期目標和監督機制。為了迎合課程改革,辦出學校的特色,,一學期來,全校學生對體育活動都有了進一步的認識,并掌握了基本的技術,形成全校學生人人熱愛體育活動的風氣。
三、我校能嚴格按要求開足體育、健康教育教學時數,制定好體衛工作計劃,確定目標,加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅持開展“兩操一活動”,做到定時間、地點、專人負責,督促學生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對學生的個人衛生進行檢查。以板報形式對健康衛生知識進行宣傳。開展形式多樣、豐富多彩的體育競賽,如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學生的.體質和健康。優化校園環境,為學生營造一個輕松愉快、生動活潑的體育學習氛圍,學生的體質健康水平有了明顯提高。
一學期來,由于我們確立了目標,加強了管理,明確了要求,健全了制度,因而我校的體衛工作正健康地朝著規范化、制度化、科學化的方向發展。我們將在這個基礎上繼續努力,加大教改力度把體育衛生工作搞得更好,為素質教育的全面實施提供有力的保障。
小學衛生工作總結14
本學期的教育教學工作已圓滿結束,三年級的學生在原有的基礎上已經掌握了一些衛生和保健方面的知識,學生的衛生習慣已得到較好的培養,為了今后更好的開展衛生與保健的教學工作,現將本學期的衛生與保健教學工作總結如下:
1、首先做到了衛生與保健教學工作有計劃,有總結,這樣才能保證有序的開展教學。
2、課前認真研讀教材,查找相關資料,認真備課書,寫教案這樣才能有效的開展教學。
3、我班的'學生,全部來自農村,生活衛生的條件較差,受環境的影響,幾乎沒有養成良好的衛生行為習慣,多數學生不講衛生。比如:亂扔垃圾,亂吐痰,鼻涕到處亂揩,飯前便后不洗手,經常坐在地上或睡在地上滾等。這些不良的衛生生活習慣,對學生的身體健康不利。由于長期不良衛生行為習慣,要使培養學生良好的衛生習慣確實很難,不是一天兩天就能改掉。鑒于這種狀況,老師首先要以身作則,我從學生的每一個不良的小的衛生習慣抓起,每見到學生有不良衛生行為時,都要認真給予教育。同時讓學生之間相互監督,通過一段時間,學生的不良衛生習慣改變了許多。
4、通過教學讓學生知道了一些有關衛生和保健方面的知識。如:我們的肺,如何預防近視和沙眼,如何保護自己的嗓子等。
并用這些知識在生活中和學習中保護自己的身體健康。本學期的衛生與保健的教學使學生懂得了一些衛生保健的知識,同時也培養了學生一些良好的衛生行為習慣,但學生良好的衛生行為習慣的養成不是一朝一夕就能養成的,這還需要同學間的相互監督,家長和老師的教育和引導,學生自身的持之以恒。
小學衛生工作總結15
本學期,學校注重抓好了衛生保健工作,按保健所訂計劃,完成了各項預定的工作,取得了一些成績,現總結如下:
一、搞好衛生、保健工作的宣傳,提高師生衛生保健工作的認識。學期初學校衛生保健工作領導小組制定了工作計劃,布置了衛生保健工作的具體任務,強調了做好這項工作的重要性,能利用學校的黑板報,隔周一次出有關衛生保健方面的內容。在畫廊上張貼有關傳染病、多發病的預防宣傳畫。在各班級的黑板報上也出有衛生、保健的內容。共出9期學校黑板報,18期衛生知識廣播。同時結合衛生單位達標和四月份的愛國衛生日和預防近視宣傳月搞一次手抄報比賽和一次講座及讀寫姿勢比賽,五月份結合世界無煙日講一次講座看一次教育宣傳片,學校還舉行了紅十字會知識比賽,選出三名參加中心校組織的紅十字會比賽,效果很好,結合保健所工作安排舉行一次“摒棄陋習”共建美好家園手抄報比賽活動,選出3份參加市里比賽,非別獲得一、二、獎。六月份的世界環保日進行宣傳,學校還利用班會、還進行了一次心理輔導活動課,國旗下的講話等場合宣傳搞好衛生的重要性,有利地提高了學生對衛生保健的認識。
二、強化制度落實,明確各自責任。學校成立了以校長為組長的衛生保健工作領導小組,由各條線、部門及有關教師級成。并各自明確責任。并按要求進行檢查評比,發現問題及時處理,學校建立衛生室,安排了保健醫生,配備有專用藥柜,備上常用藥物數十種。健教小組按各自的職責,分條線進行考查,對出現的'問題直接找負責人,這樣分工明確,便于各負其責。
三、加強檢查、及時評比考核。學校對衛生保健工作的檢查,分成若干小組,分項對各部門、條線進行。分別班級的環境衛生,包干區、廁所,辦公室、幾個方面進行檢查,期末總評,同時對學生加強體能檢查監測。對學生按規定進行體檢,以此掌握每個學生的身體素質狀況。另外,加強了對女學生的衛生教育。
四、抓好常見病、多發病、傳染病的預防工作。首先,我們抓好了預防工作。根據目前青少年學生近視率較高的情況,一年來學校注重了這項工作,眼保健操每天不少于兩次,而且校醫經常檢查,保證眼保健操的質量。同時,按規定控制作業量,保證學生有足夠的休息時間,有效地控制了近視率的提高,學校還根據季節性的發病季節,做好預防工作,如對齲齒的防治,對腸道病的防治,做好的預防工作。同鄉衛生院防?坡撓底龊糜嘘P的接種疫苗和打好預防針,使有些病菌的傳染扼殺在露頭階段。
以上是我校一年來衛生保健工作的總結,盡管取得一些進步,但還有不少問題,我們將不斷總結經驗,提高工作的質量,為創造一個文明、衛生、干凈、美化的校園環境而努力。
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