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      1. 大學班長學期工作總結

        時間:2022-12-08 11:03:16 工作總結 我要投稿

        大學班長學期工作總結(通用12篇)

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大學班長學期工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學班長學期工作總結(通用12篇)

          大學班長學期工作總結 篇1

          第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺點。

          這一學期來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察,也了解了同學們的想法、看法,進而更好的為同學服務。

          從這一方面來看,我自己覺得我做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,認真傾聽他們對班級各項意見建議,盡量使班級一片和諧。

          在校運動會和技能展示,加強了同學之間交流,增加了班級的凝聚力,增進了同學們之間的感情。xx――xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下,在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下,圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下,我班同學積極參與院系組織的各項活動,并在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動,均取得良好的效果,F就xx――xx年度第一學期的工作做如下總結:

          一、干部隊伍建設及其工作情況

          班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會,各班委就個人工作情況進行總結匯報,并對下一步班級工作的展開提出合理化規劃,使得班級工作有條不紊的展開。

          二、班風建設

          在班風建設上,我班積極提倡發揚集體主義精神,同時也制定了《xx級地質信息班班級管理制度》,班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中,我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績,同時涌現出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,班風和諧向上。

          三、思想方面

          我班共47人,已有數名成員參加了黨課培訓班的學習,班級成員思想積極上進,認真學習黨的理論知識,力爭早日加入黨組織。

          在日常生活中,班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動態,適時適當的引導班內思想導向,使得班內保持積極上進的氛圍,促進同學們更加合理的學習、生活。

          四、學習方面

          班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上,我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。

          在班委的帶動下,我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍,這樣提高了一個人學習的單效率問題,俗話說得好:

          “男女搭配干活不累”。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學,排除學習上的障礙,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在學習生活中,班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風,誠信考試,本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。

          在班級全體成員的不斷努力下,成績比xx―xx年度上半學期取得明顯的提高。

          五、班級活動方面

          一、為鍛煉同學們的體質,加強同學們之間的聯系,體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色,讓同學們在鍛煉中增強聯系,在體育中增進感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學期能夠繼續發揮所長,提升技能。

          二、接下來,說說咱們班與10級物探班的聯誼了,通過此次活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分團結、交往的魅力,彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時,以此次活動為契機,進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系,以便于以后班級的建設和發展。

          三、最后談談咱班自己的《共建和諧班級,共創美好未來》的活動了,此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”

          “向前沖”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了:團結作為一個廣泛的概念,生活中無處不體現價值,只要我們去留心,我們就會從中不斷收益,在學習過程中,我們在老師的指引下掌握知識,大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力,而這并沒有抹殺團結的巨大作用,因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過,就有越來越多的問題。這種情況下,就應該虛心請教,學會團結合作。在生活中,團結能夠幫助我們建立良好的人際關系,通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動,從中可以不斷學習,提高自身的能力。一個巴掌拍不響,步入快速發展的時代,科技不斷發展,人們的素養才斷提高,僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求,作為祖國棟梁的大學生,需要不斷提升團結能力,以適應時代發展的需求。

          六、存在問題及其解決方法

          一班內還存在上課遲到或曠課現象。

          工作改進:做好有這些不良行為同學的思想工作,嚴抓出勤質量,設立先關規章制度,按制度嚴格執行出勤標準。

          二對于所開設的某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業課,學不好沒什么的”現象。

          工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁工作,與老師進行良好的互動。

          三班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

          工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的工作調整。

          七、新學期展望

          回首xx――xx年度第一學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

          展望未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神,保持并發揮工作優勢,避免并克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作,確保本班班級工作的順利展開。

          大學班長學期工作總結 篇2

          轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

          一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

          1、學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展以《新起點。新征程。新規劃》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

          2、針對早。晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

          3、期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

          二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

          1、在平時,我注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

          2、建立了班級QQ群,便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

          3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

          4、與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

          三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加院、系、班各項活動。

          通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

          1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

          2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規劃》《崇尚科學,反對邪教》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理性生活,豐富了知識。

          3、我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結與相互的交流。

          4、在迎新晚會上,我們網工一班無疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了,舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了,一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

          5、與11月24日至11月26日的院運動會,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現都很優秀。

          6、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說能力。

          7、同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

          四、日常生活

          1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

          2、在“六一兒童節”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

          3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。

          4、合理安排班費使用,安排副班長管錢,體育委員記賬,在每次大型活動后在班上總結算。

          5、定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環境。

          五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

          班委時刻與輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

          六、發現工作中的不足,主動解決問題。

          1、臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

          2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

          3、班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

          4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

          展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

          大學班長學期工作總結 篇3

          幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載著大四學姐學長們的別離,我們也迎來了大一的完結。

          半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們以前的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些以前給我幫忙以及對我提出批評的院干,是你們讓我懂得如何更優秀。

          在班里活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時周末,同學們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅僅豐富了同學們的課余生活,也鍛煉了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。

          另外,在團總支學生會的引導下,我們班用心開展班級建設,并根據班同學的特點和實際需求,用心組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中,我們很抓學習不放松。無置可否,在這期間,我們取得必須的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:

          一、應狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高

          同學們都明白,學習是學生的第一任務。隨著大學的適應,大多學生松弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責采取簽到的措施,同學們出勤率較高。

          二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現并解決問題

          有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班級群眾榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會,從而,了解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級QQ群,便于及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。

          三、關注同學們的日常生活

          督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的課余生活;合理安排班費使用,并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

          本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好。

          展望未來的班級工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班群眾為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,用心搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

          大學班長學期工作總結 篇4

          在過去的一學期里,作為財管一班的班長,對于班級的工作、同學們學習生活等各個方面,我有著自己的感想和見解。下面,我將對本學期班級各個方面做出總結,并對下學期作出新的期望和計劃。

          一、工作方面

          在我看來,只有有了一個強有力地核心團隊,才能把班級建設的更好。所以,我們班組建了強有力地班委會。作為班長,我有義務將我班的班委成員團結起來,為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。

          在過去的一學期里,我積極配合老師工作,團結同學,努力為師生之間構建起和諧的橋梁,并且做到了和同學們打成一片,真正意義上實現了“平民班長”的含義。做好上傳下達的工作,及時向老師反映同學們的最新動態,向同學們傳達上級的通知等。

          二、學習方面

          作為專升本的學生,大家總體素質還是不錯的,都有著對學習的熱情和良好的學習習慣。同學們對于上早自習的問題,雖有抱怨,但都準時的參加,并認真對待自己的學習。

          這一學期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學英語四級和普通話考試等。對于這些考試,大家都做好了充分的準備。所以,在學風上,我們班是積極向上的,并且取得了一定的成果。

          三、生活方面

          逐漸的,學生會各部門開始了對寢室的衛生、違規電器使用等進行檢查,我班根據學院檢查的情況,對優秀的寢室和較差寢室進行了操行加減分的處理。

          在日常,同學們都積極的參與班級和學院的各項活動。對于藝術節、運動會等大型活動,我班同學都熱情高漲。

          四、思想方面

          在思想上,本學期開展了兩次團組織生活,一次心理健康活動,努力提高同學們積極向上的精神并陶冶情操。在黨政方面,學院也多次組織黨員會議,讓同學們對黨又有了新的認識。期末將至,又有了一批批預備黨員經過嚴格考核后轉為正式黨員,又有了一批批熱血的同學們成為了入黨積極分子。

          五、新學期計劃

          對于明年新的一學期,對我班,我有了新的期望。我將開展更多讓全班同學都能夠融入都活動,更加提升班級凝聚力,化解同學們之間的誤會與矛盾,

          從根源上治理小團體的問題。在學習上,采取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底里的不會想要逃課。

          大學班長學期工作總結 篇5

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆,一年的工作轉瞬又將成為歷史。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,回首這一學期的工作感受頗多,回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的提高,成長了不少,下頭我就本學期的工作做出如下總結:

          一、班級基本建設

          良好的制度是組織健康發展的前提,從西區來到東區,學校制度發生變化,所以班委會討論將原先的班做出調整,班規經一年的實施實用性毋庸置疑,經過簡單的調整在班內公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因,班委成員也有所調動,新上任的班委積極參與班級工作,13個班委團結一心共同為班級利益奮斗,良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。

          二、量化成績工作

          1、紀檢工作:本學期班級紀律表現一般,較上學期來說提高甚微,開學初由于同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷,同時對本系的量化也有極大的影響,第一周紀檢在本系內排行可謂慘不忍睹,通道機違紀現象嚴重,通報學生十余人,第二周雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點,一周兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導,第三周違紀現象的出現均為同學們無心之過,班會時將各種案例總結對同學們做出通報,每周三班級例會班級都會通報上周紀檢成績,并對班

          級違紀情景進行分析,提醒同學們引以為戒,盡量杜絕違紀行為,班級內對于違紀同學也制定了相應懲處措施如:檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定,總體工作差強人意。

          2、安全成績:本學期安全工作比較到位,僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分,其他時間堅持良好,安全委員同時為系安全部委員,對于班級的安全工作盡職盡責,工作十分認真。班級內對于違禁電器的管理分工到各個宿舍,由宿舍長及宿舍內班委直接負責,安全委員不定時抽查,至今未發現違紀情景,每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點,本學期內班內并沒有夜不歸宿現象,同學們自覺性較高。

          3、衛生情景:本學期衛生分為兩部分,教室方面衛生堅持良好,衛生委員認真負責,及時發現值日組的潛在問題,及時解決,教室方面較上學期來看提高很大,但另一方面,宿舍仍是班內最大的問題,如果將學期初的表現歸咎于新環境的不適應,那么后期的問題便辯之詞窮,宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯系,從第三周開始,班級內安排專門的班委負責宿舍衛生,并在每次班級會議內對同學們做進取動員,情景雖有改善,但就班委的工作目標來說還有一段距離,下階段,我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。

          4、青中隊服務:本學期同學們對于青年志愿者活動的熱情明顯高于上學期,對于志愿者活動的認真程度也有明顯改善,本班活動安

          排由副班長具體負責,名單及小隊長的確定井然有序,今后會繼續堅持。

          5、班級執行力:本班學生踏實專注的特點明顯,對于班級管理工作十分理解和支持,本學期班級執行力被扣一分,雖然分數不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的,下學期會注意這方面的問題,爭取一分不丟。

          三、學習氛圍營造

          學生的第一要義是學習,無論什么時候,我們都不能停下學習的步伐,本班本學期學習氛圍濃厚,因為專業的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課教師的認真負責,班級內學習進取性良好。因為課程安排的原因,本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證,對于備考會計證以及課程進度緊跟,學習委員具體負責動員,班級內推行經驗分享以及幫扶制度,這學期班內學習氛圍濃厚,得到了任課教師的一致好評。

          四、文化活動組織

          本期系內文化活動豐富,在班內班委進取動員,同學們進取準備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12、9”長跑、團日活動觀摩大賽等團體活動的參與與準備增強了學生們的團體榮譽感,豐富了同學們的課余生活,對班級基礎工作來說是極其有利的,加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析,也在另一方面提醒同學們時不能松懈。文化活動的積極開展和參與體現了班級的精神風貌,同時對于組織文化的培養也是十分有利的,組織文化是一個團體凝聚在一齊的

          根源,此項工作,我們任重而道遠。

          五、工作中的缺陷

          本學期初因為在西區擔任學生輔導員,對于東區的工作模式適應時間較長,工作重點抓住的時間較晚,且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前,可是由學生干部培訓及班級氛圍進取改善的影響,缺點得到了及時改善,我始終明白,會七的職責是我不竭的動力,會計系的榮辱,是我不能松懈的追求。

          六、新階段期望

          回首這一學期,成績已成定數,可是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經過一學期的總結,我的本事及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領七班的所有班委,堅持好班級量化成績,努力做到保二爭一,為班級,為會計系爭光;在學習方面進取幫忙同學們備考會計證,在下一學期爭取做到經過率達60%;積極組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變本事,拓寬同學們的知識面。新的開始新的期望,我堅信,我們的明天會更好。

          大學班長學期工作總結 篇6

          轉瞬間,高校第一學期已經完畢。在過去的4個多月里,我本著為同學效勞,仔細負責的態度,在輔導員教師的監視指導下做好班長工作,其間,有肯定的成果,但是同時也存在很多缺乏,現將詳細狀況總結如下:

          一、樂觀開展班級建立,特殊是班級紀律建立、文化建立、思想作風建立、班委建立。

          1、建立一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,經過同學們的討論,制定了酒2班規,通過嚴格執行,在肯定程度上增加了班級的.紀律性,沒有一個同學的分數不及格〔每月給每個同學50分的基粗,扣到30分以下為不及格〕;另外,不定期開展班會,強調班級紀律性。

          2、為了增加班級分散力,建立班級文化,我們建立了屬于自己班的群、博客,公郵,確定了班級口號(酒管2班,絕不簡潔)、班歌〔奔跑〕,設計了班服。這些都漸漸地成為代表酒2的文化。

          3、在思想作風建立方面,我們主要是依靠信息調查委員深化同學,留意同學們的思想動態,覺察并解決問題。對于思想作風消失某些不和諧的同學,班委盡力訂正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。假設無效,就由兼班或輔導員為其做思想訓練。

          4、增加班干部的約束機制,鼓勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行,發揮全體班委的帶頭作用。

          二、關注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關系。

          1、進展慶生會。記錄每位同學的生日,在那一天為其慶賀生日,讓每位同學意識到酒2是一家人,每位同學都很重要,從而更加愛這個大家庭。

          2、每當天氣轉涼時,通過飛信提示同學們要添衣保暖;每當有節日〔如冬至〕,向同學們發出祝愿;每當有同同學病,那么慰問,祝其早日康復。

          3、合理支配班費,力求班費支出合理,因為終究這是父母給同學們的生活費。

          4、在甲流期間,提示生活委員做好同學們的預防工作。

          三、加強同學之間的友誼和班級分散力,并號召同學們樂觀參與院、系各項活動。

          1、法政之周,同學們樂觀排練節目、代表旅游管理系參與籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學被評為法政之周樂觀分子。

          2、院運會的班級參加人數可觀,雖然最終成果并不怎么樣,但參賽同學表現出的堅持、大本營同學表現出的責任、拉拉隊同學表現出的激情,足以說明酒2這個班在漸漸走向團結,我覺得這是比成果更重要的!張志安,陳金偉獲體育精神獎。

          3、由校團委舉辦的特色團日活動再一次讓酒2這個班走向團結。在院級特團評比活動中,我班以“效勞一天,你我便利——宣揚交通學問,領會交警協管風采〞為主題的特色團日活動,以其特色性、可行性、嚴密性、影響性贏得評委全都好評,獲得院級一等獎!

          4、同學們還樂觀參與各種社團活動,既獲得了綜合素養分,又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的,愛好也很廣泛。同學會的生活部、公關理論部;團委的青志、團務部;社聯的理論部;漫引社;藍點文學社;足球協會;心理協會……均有人涉及。

          大學班長學期工作總結 篇7

          在匆匆過去的半年里,作為xxx班新晉班長,我深有感觸。首先感謝老師和學生會學長們的支持、班級同學的信任,讓我有信心和動力去做好這個班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。大學,同學們都向往自由;大學,同學們都脫離了父母的懷抱開始了自己新的征程。回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都作出了值得自己驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,更互相團結。

          一、班級工作方面

          1、班級氣氛和諧融洽,班委平時也非常積極,能對班級的工作提出可行的意見與建議,同學之間在學習和生活中能夠互相幫助,互相促進。

          2、班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責。

          二、學習方面

          1、同學們出勤率較高,基本能做到不遲到,不早退,不缺課。極個別同學我會盡量做好思想工作。

          2、有很多同學為學習所投入的時間與精力都大于以前,為了自己的目標而努力,尤其臨近考試最為突出。

          3、在此特別感謝班級內一些學習好的同學幫助普通同學學習,在臨近期末的時候也會為班級同學整理復習資料,尤其以葛曉雨和姜賽賽最為典型。

          4、期末考試,班級內仍有掛科的現象出現。自己雖然沒有掛科,但也明白此中老師做了很大的工作,我定會好好學習,不辜負老師的期望。雖然這次成績比上次好了那么一點點,說這個也不是為了求安慰,只是希望同學們能端正態度,樹立信心,好成績只能靠自己。有想拿獎學金的同學更是如此。

          三、活動方面

          半年時間里,班級內舉行過一次團活,參加過一次話劇大賽,并取得冠軍,在此特別感謝班級班干部與普通同學的協助,更感謝參賽人員,你們在訓練期間的汗水是值得的,因為你們付出了,也收獲了很多。你們都為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。

          四、思想方面

          1、大多數同學積極向上、進取,努力學習。

          2、大多數同學為自己定了一個目標,并通過不懈的努力去實現。

          五、班級里的不足

          1、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程不積極,

          2、一部分同學對網絡投入了過多的精力,導致學習成績不理想。

          3、有些同學對學院活動有抵觸情緒,不愿參加。

          六、個人感想

          大家都來自五湖四海,聚集到吉林這個美麗的城市,組成我們現在這個班集體,經過一年半的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的塑造性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛班集體。做了半年的班長,我學到了很多東西,學會了理解,學會了寬容,學會了忍讓

          大學班長學期工作總結 篇8

          時光如電,日月如梭,轉眼之間,大學第一學期即將結束,作為班長(副班長),我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風;仡欉@半年,我們帶領xxx班班委會,在輔導員老師的監督指導下,在石油工程學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

          一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

          1、學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦

          學習,營造良好的班級學習氛圍。

          2、經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活

          動,加強了身體的鍛煉。

          3、針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲

          到、缺席、早退的現象。

          4、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制

          訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。5、在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。

          二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

          1、在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班

          委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

          2、設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

          3、成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。

          4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體

          配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

          5、與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

          三、班級活動

          為加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

          1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活,在考評中取得了5優1良的好成績。

          2、由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。

          3、11月下旬~12月上旬,由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流,增進了友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級凝聚力。

          4、我們利用課余時間在3—418寢室組織同學們觀看英語電影,這樣既陶冶了同學們的情操,豐富了同學們的課余生活,又增強了同學們的英語聽說能力。

          5、本學期全班同學積極參加院;顒,并取得了較好的成績。袁明蛟、張揚等同學代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名;xxx、xxx、xxx等25名同學代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名;xx同學代表石工院參加校運動會,獲得男子4X100接力第二名。

          6、同學們還積極參加各種素質拓展活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

          四、關注同學們的日常生活。

          1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

          2、督促生活委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

          3、在平安夜,由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

          4、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

          5、合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

          五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

          1、團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

          六、發現工作中的不足,主動解決問題。

          1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

          2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。

          3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

          4、前半學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學特定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。

          5、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

          展望團支部班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

          大學班長學期工作總結 篇9

          已經開學四個周了,可是部分同學還是停留在暑假的生活中,還沒有適應此刻的學習生活,還沒有牢記我們應當遵守的規章制度。四個周來,我們班的量化積分一向在中下游徘徊,總是會在不經意間扣掉一些分數,從本周開始,我們要嚴格遵守學校的規章制度,要從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標,努力讓我們班級的名字次次都出此刻優勝班級的行列中。

          下頭,我就量化積分來說一下我們班的紀律問題吧!

          一、課堂紀律

          此刻,我們班在上數學和英語課時,不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間說出的一句與課堂無關的話,可是你想到這句話的后果了嗎?它能導致教師的情緒變差,完不成教學任務,該講的東西不能淋漓盡致的講出來,草草結束這堂課,嚴重影響同學們的聽課效果,這只是其一;其二呢,它影響我們班級的整體風貌,顯得整個課堂松松垮垮,我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,教師授課的時間很少,每周僅有可憐的那么幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的夢想,為了圓我們的中考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應當是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,進取發言,圓滿回答教師的每一個問題,讓我們的成績盡早趕上去。

          二、自習課紀律

          自習課上太“活躍”,同學們在自習課上總是“沒事找話說”,不能專心學習,因而也不能很好的利用時間,把時間無謂的浪費在問問題,借東西上,并且導致自習課紀律差,沒有到達預期的效果。我們明白自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學習氣氛,我們如何鞏固知識,如何查漏補缺?所以,同學們今后必須要做到:任何問題必須在課前或課后解決,充分利用好自習課的時間,只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中,同學們必須會學有所得,學習成績也必須會大幅度上升。

          三、從超市帶零食問題

          這幾天,經過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重,有些同學從超市帶回飲料來,在班級中享受他們的戰利品。這完全都是不必要的,想一想,喝飲料在哪不是喝,在超市解決就完事了,為什么要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的,我們班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒,不要出現諸如此類的現象。再說,教室是我們學習的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同學不要在教室吃零食。

          此刻,大家信任我,推選我做了我們班的班長,我也必須會不辱使命,認真做好班級里的每一件事情,把好每一道關,努力使我們班各項工作更上一層樓。當然,我也必須會以身作則,努力學習,決不辜負教師、同學們對我的期望,也期望同學們能及時為我指出錯誤,我也必須會虛心理解,努力做得更好!

          大學班長學期工作總結 篇10

          xx年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的老師和同學,是你們讓我懂得如何更優秀。

          作為小班班長,我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。我們在班主任的帶領下以及在各個班委的相互配合下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,并在其中,我們很抓學習不放松。無置可否,在這期間,我們取得一定的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足。

          一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

          同學們都知道,學習是學生的第一任務。隨著大學的適應,不少學生松弛的現象明顯加強,但也有些同學始終保持著高漲的學習熱情,在此期間與學習委員相互配合及時的為同學提供正確的參考資料。

          二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現并解決問題。

          我們建立了班級qq群,便于及時傳達各種信息,在大班長的督促下,不定期的和同學溝通,了解同學的思想動態,及時正確的引導同學,使同學更加團結從而促進班級更好發展。

          三、關注同學們的日常生活。

          督促同學搞好宿舍衛生,加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,比如12·9大合唱、體育比賽等,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實。

          四、發現工作中的不足,主動解決問題。

          1.臨近期末未能很好的執行考勤政策。

          2.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

          3.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

          展望未來的班級工作,盡我最大的努力服務于s510班級,避免并克服工作上的缺點,以優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極配合搞好班級各項工作。

          大學班長學期工作總結 篇11

          經過全班同學的共同努力,我們班在各方面都有著不同程度的可喜進步;叵脒^去的一學期:親切、熱情地迎接新生,轉眼間就度過了大二的上學期。我擔任了班長后明白了班干部要組織好一個班級各項事務并不是一件容易的事,而要把一個班級班的有聲有色更是一件復雜的工程。而這學期中,同學們都大力支持班委工作,并共同為創建優秀的班集體做出努力!為了下學期更好的組織開展各項工作,現將本學期工作分為“學風、班級風采、個人工作陳述”三方面總結如下:

          一、班級學風篇

          本學期大家都盡自己最大的努力抓好學習,成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優秀率都大大的提高了,初步營造了健康和諧的競爭,互幫互助、共同進步的學習氛圍;叵氪蠹覡幏謯Z秒的平時及復習備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書館的復習狀態還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

          學習是我們學生的第一要任,但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去,進一步學習了解教師技能。本學期本班也創建了一個學習教師技能的平臺,以自愿參與原則,舉辦了兩次“班級小課堂的活動”,具體的了解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去咨詢學習要如何開展此活動,舉辦過程中,由于沒有經驗,內容和形式偏于簡單,實踐效果不夠理想,但會不斷創新,偕同班級同學共同創建好這個實踐平臺。

          二、班級風采篇

          1、評選校優良學風班:全班同學都參與進來,各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項資料。在籌備資料期間,由于自己有幾項工作沖突,幸好同學們很給力,特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最后也如愿的評上了校級優良學風班,這都是大家辛苦付出的功勞,為我們大一的生活畫上圓滿句號。

          2、班會暨團日活動:本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會,意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作,指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標,做好人生規劃。

          3、包餃子小聚餐:為了放松放松心情,組織了這次以“信心”為主題的團日活動,剛好當天班級有三位同學生日,借此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們,前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。

          4、班級出游活動:本學期在節假日期間有部分同學自發組織了一兩次出游活動,班級也組織了整體的金榜山一日游。雖然就爬爬山,稍微走動走動,但是大家還是玩得很開心。

          5、籃球賽:本次比賽男生們參與度高了很多,技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中,龍哥百分百托中哦。帥呆了!

          三、個人工作陳述

          大一擔任班委一年,對班級各項事務會相對了解,加上借鑒渣哥的工作經驗,對于班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進,自己考慮不夠周到的地方。

          通知事情時,比較重要的事情會在班級統一通知,并通過短信提醒,但知道大家對于短信有點厭煩,盡量用電腦群發減少短信條數。由于有些事情不能每個同學都記得,常常會重復通知事情,有點羅里羅嗦了。

          大學班長學期工作總結 篇12

          非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里,我很開心,大一能與工商企業管理xxx班所有同學的一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……

          大一即將結束, 從我的工作中做出了以下一些工作上總結:

          一、與同學相處這方面

          作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作--組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!

          二、和委員協調工作方面

          我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。

          三、我們班好的現象

          我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中, 看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

          四、我們班不好的現象

          這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的,我們都已經不小了,幾年之后,也都要成為子女的父母,沒有本領,怎樣去找份好工作?怎樣去養妻育兒?怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活?父母為我們負出了許多,辛苦了許多。對那些還在拼命玩游戲的同時,我只想對他們說,不要忘了,在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才!既然好不容易考上了大學,就不要讓大學的時光頹廢!

          另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

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