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      1. 檢驗員的工作總結

        時間:2022-07-07 08:12:03 工作總結 我要投稿

        檢驗員的工作總結

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的檢驗員的工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        檢驗員的工作總結

        檢驗員的工作總結1

          本人于20xx年3月2號開始參加廣西田東錦盛化工項目建設,一直到廣西田東錦盛化工的順利投產的過程中,每時每刻都嚴格要求自己,認真鉆研專業技術知識、生產設備工作原理及其化工生產中的安全知識,熱控儀表的安裝調試等。下面是我對自己專業技術的工作總結。

          20xx年3月~20xx年5月,本人在南寧化工股份有限公司VCM合成工序參加培訓。在南寧化工培訓時,本人認真的學習氯堿生產工藝流程及其生產控制指標、設備生產的工作原理、儀表的測量點、下班后的空閑時間里繪制工藝流程圖等。因為我知道學習熱控專業技術必須對整個生產工藝流程、生產安全等有比較透徹的認識,這樣在生產出現異常的時候才能夠及時的判斷故障出現在那個位置,解決問題保證生產的正常運行。

          6月,本人在山東;葔A樹脂有限公司參加培訓學習。在山東;嘤枙r,學習燒堿生產裝置整體工藝流程、PVC生產裝置整體工藝流程,并且將自己在南寧化工股份有限公司的學到的知識與在山東海化氯堿樹脂有限公司學的知識進行對比,使自己對整個氯堿生產系統有了進一步的認識。

          在9月份,被調到山東;療峁x表工序參加培訓,學習DCS控制原理,壓力變送器的測量原理、測量參數的設定及其常見故障處理方法,電磁流量計的檢測原理、測量參數的設定及其常見的故障處理方法,HART375智能手持終端對壓力變送器、電磁流量計等智能儀表進行參數整定,氣動調節閥的構造及其流量調節特性等。

          20xx年10月~20xx年4月。本人回到公司項目部,負責對廠區地磅進行全面的安裝調試,安裝燒堿PVC片區的磁翻板液位計,調試壓力變送器、電磁流量計、氣動調節、氣動開關閥、PH計、ORP氧化還原電位儀、氯中含水分析儀、氯中含氫分析儀、氯化氫含氯分析儀、氣動程控閥等。

          現在公司的生產和制度日趨完善,在生產上也存在著一些小問題,例如:冷凍站—35度水機組、—7度水機組、空氣壓縮機組、氟氯昂壓縮機組等等,這些機組都是PLC程序控制的,如果這些機組在出現問題的時候不能夠及時處理的話,就會影響我們的`生產。本人對PLC控制原理比較熟悉,在6~7月份的時間里,我還專門的抽出時間組織班組人員對這些機組的控制原理進行了相關的學習,現在這些機組出現問題的時候基本都能夠很快的找出并且解決問題。

          人有限的是生命,無限的是學習。相信在以后的工作當中我會做得更好更出色。

        檢驗員的工作總結2

          近日,學校組織開展了20xx年度學生專業技能與科研能力訓練工作總結交流。從學院匯報和提供的支撐材料來看,各學院在全面總結和分析20xx年工作的基礎上,注重學生專業技能與科研能力培養在繼承中發展,在創新中完善,采取有效舉措,積極探索和實踐,扎實推進我校學生專業技能與科研能力訓練工作,成為學校一大亮點。

          1。制定學生專業技能訓練計劃,完善專業技能與科研能力訓練體系:

          近幾年來,面對學?茖W發展、特色興校的新形勢和新機遇,我們在秉承了原有的狠抓師范生專業技能訓練的優良傳統的基礎上,不斷強化非師范專業技能訓練。20xx年提出并制訂了包括師范和非師范所有專業的學生專業技能訓練計劃,不斷優化專業技能與科研能力訓練體系,拓展技能訓練項目,師范生教師專業能力在“三字一話”、板書設計、試講、演講等培訓內容基礎上,增加了多媒體課件制作、說課、評課、心理咨詢、教育教學研究等內容;非師范專業將學生專業技能訓練與課程設計、學年論文、專業實習等實踐性課程教學緊密結合起來,進一步明確不同階段學生專業技能的培養目標,依托校內實驗室、校外實踐教學基地,強化學生學科競賽、實驗室開放和學生科研等能力的訓練與培養,重視學生考證、考級、競賽和科研成果等就業競爭實力的提高。

          2。學生專業技能與科研能力訓練工作初步形成學院特色:

          從20xx年的總結交流情況來看,醫學院根據不同專業特點采取課內與課外相結合,要求人人參與,嚴格考核制度,注重學生人人都要過好專業技能關;生科院以學生專業技能與科研能力訓練相結合廣搭平臺,將學生科研與教師科研、學生畢業設計(論文)等緊密結合,已經形成一整套行之有效的訓練方法,培養了學生科研與實踐動手能力,增強學生就業和考研競爭實力;信息工程學院提出了“三階段”和“三個一”工程的構想,初步形成了自己學院學生專業技能與科研能力訓練的體系,推出“畢業實習、畢業設計、就業工作一體化改革”并適當提前,畢業生就業率連續兩年獲全校第一;教科院以師范生拜師學教為抓手,注重師范生教師基本功訓練和實踐技能的培養;人文學院依托緊密合作型實踐教學基地,開展見習、實習、調研、采訪等多項實踐教學活動,提高學生專業水平;外語學院以迎評為動力,強化口語和外語基本技能訓練,也取得了可喜成績,得到了專家組的好評;藝術學院在原三百工程的基礎上又提出“新三百工程”計劃等等。

          3。加強領導,完善制度,保證學生科研工作的全面推進:

          20xx年,重新調整學生科研工作負責部門,學生科研工作由團委轉移到教務處實踐教學科,教務處、學生處和團委三部門齊抓共管,提高學生科研意識,學生科研工作規模不斷擴大。20xx年立項項目共81項,比20xx年增加4倍;20xx年立項108項,突破了100項。20xx年,學校從實際出發,著手修訂學生科研立項管理辦法等文件,明晰政策導向,進一步推進二級管理,嚴格執行在學院立項的基礎上推薦申報校級科研立項;加強指導教師的指導力量,積極鼓勵優秀教師參與學生科研指導工作,同時控制指導教師的指導數量;不斷完善中期檢查管理制度,加大對指導教師和學生的監控力度;進一步加強學生科研經費管理,加大學生科研研究與指導經費,實行專款專用制度。經過二屆的實際操作,院級學生科研工作取得了新的進展,得到了全面落實,學生科研工作進學院工作計劃、進學院學生會科研部工作計劃、進學院師生教學工作計劃。院級學生科研立項工作全面啟動,校級學生科研立項數量和質量有了明顯提高。

          4。創新方法,真抓實干,提高學生科研水平和質量:

          從第四屆開始,全面改革教學方法和手段,注重學生科研過程管理,采取有效措施,嚴把“立項、中期檢查和結題驗收三關”,以過程管理推動目標管理。第四屆學生科研項目中15個項目被評為優秀;第五屆中期檢查中有4項已提前完成。各學院將學生科研與課程設計、學年論文、學科競賽、開放實驗和畢業設計(論文)相結合,碩果累累!赌咸A藍藻生長與環境因子的相關性研究》等7個學生科研項目榮獲浙江省20xx年度擇優資助高校學生科技創新(新苗人才計劃)項目立項資助;20xx屆畢業設計(論文)省教育廳抽查中,我校生科院和信息工程學院兩個專業分別獲得第一名的好成績;學生論文發表數不斷增加,其中醫學院學生論文發表最多,達20多篇。

          學生專業技能與科研能力訓練是教學改革與發展的需要,也是提高學生實踐創新能力和增強學生就業競爭力的需要。學校將進一步強化專業技能與科研能力的訓練工作,提高認識,統一思想,堅持“以學生為本”的原則,制定詳細實施方案和考核評價體系,明確不同階段訓練、考核目標與要求,充分發揮系、教研室的作用,不斷深入到教師、學生層面,推進學生專業技能與科研能力訓練工作全面啟動、全員參與、全程監控。培養和提高學生的實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力,實現學校質量立校、特色興校的戰略目標。

        檢驗員的工作總結3

          進一步加強了實驗室的環境、人員、制度建設,引入了競爭機制,實行了競聘上崗制度,修訂了《質量管理手冊》,對檢驗報告實行了統一,實現了證書、檢驗報告的統一編號和計算機打櫻全年共檢定計量器具16293臺件,檢驗產品1502個批次,檢驗氣瓶1700余個,鍋爐396臺、檢驗壓力容器304臺、壓力管道19公里、起重設備387臺、電梯69臺、廠機87臺、下發整改通知書400余份,提出整改意見3200條,登記注冊的特種設備檢驗測試率達到了100%;旧贤瓿闪祟A定的工作目標。

          回顧一年來的工作,盡管作出了一定的成績,仍存在一些不足,一是在源頭抓質量,全面提高我市企業產品質量工作的力度、方法、措施有待進一步加強。二是與兄弟市局相比,打假工作還存在一定的差距。三是業務工作部分停留在按部就班地按照省局要求開展的水平上,在開拓新領域、創造新方法、總結新經驗方面差距較大。四是在提高人員素質方面措施還不夠得力。

          一、20xx年工作的初步打算

          20xx 年,我們將緊緊圍繞推動全市經濟健康發展這一中心,按照“執政為民”的總要求,把全市系統干部職工的智慧和力量凝聚到服務地方經濟發展這一中心任務上來,研究探索兩大課題,緊緊抓住兩個重點,切實加強兩項建設,認真實施“三大工程”,以與時俱進的精神,創造性地開展工作,為富民強市做出更大貢獻。

          二、研究探索兩大課題。

          一是要積極探索依法行政的新思路和新方法。按照提高執政能力的總要求,加強行政執法體制建設,規范行政執法行為。要研究建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的執法體制,健全行政執法責任制,重點落實行政執法打假轄區責任制。同時,運用系統管理的原理和方法,著手建立“質量技術監督行政執法標準化管理體系”,力爭實現從“分塊管理”向“系統管理”、從“靜態管理”向“動態管理”的轉變,形成對行政執法工作全方位、有效的監督和管理網絡。

          二是進一步探索服務地方經濟建設的有效途徑。按照建立服務型政府的要求,總結服務企業的經驗,改進工作作風和工作方法,圍繞全市的產業結構調整的總體部署,研究探索宏觀質量管理的新方法,在標準化、計量、認證認可等方面要有創新性的工作思路,特別是要認真分析研究全市的支柱產業質量狀況,以提高優勢產業的競爭力為主,探索全新的質量管理方式方法,把從源頭抓質量工作提高到一個新水平。

          三、緊緊抓住兩個重點。

          就要緊緊圍繞食品質量安全和特種設備安全兩個重點,牢固樹立責任意識,全面建立食品生產企業和特種設備生產、安裝、維修、使用單位質量檔案,構建以質量檔案為基儲微機動態化管理為手段,嚴格執法、強化管理為重點的有效監管體系,認認真真抓好食品質量安全和特種設備安全工作。

          四、切實加強兩項建設。

          一是加強隊伍建設。堅持以人為本,全面抓好教育培訓工作,設立職工教育培訓基金,采取送出去、請進來等多種方法,全面提高全體干部職工的思想素質和業務素質。深化人事制度改革,創新用人機制,推行公開的、透明的選人用人機制,形成能者上、平者讓、庸者下的優勝劣汰機制。

          二是加強檢驗檢測體系建設。按照“面向市嘗準確定位、增加投入、加快建設”的原則,積極探索面向市嘗參與競爭的方法和措施,進一步轉變觀念,大力實施“人才強檢”戰略,強化檢定檢驗人員的思想、道德、業務教育,培養一批業務精通、層次較高的專業檢定檢驗員隊伍,提高檢定檢驗工作的有效性。要積極探索市、縣聯動,優勢互補、資源共享的方法和措施,擴大檢驗檢測領域,提高檢驗檢測水平和能力。為質監行政執法工作提供有力保證。

        檢驗員的工作總結4

          在過去的幾年里,我對專業知識有了更新更深刻的認識,有了新的提高。我也在從思想到行動,從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結合,不斷提高自己多方面的專業素質。工作中我也存在一些不足之處,我會在以后的工作中努力改進,努力成為一名優秀的化學分析檢驗工作者。

          現將在職期間工作總結如下:

          1。思想上:

          我積極向上,積極參加小組學習,從報刊,黨員文摘和電視等渠道學習黨的知識和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,爭取做一名合格的共產黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用,認真工作,愛崗敬業,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

          2。業務工作上:參與了每年化驗室培訓化驗員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》,20xx年主講《重量分析法》,20xx年《酸堿滴定法》,20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。20xx年參加了紅外CS—600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定—硫酸脫水重量法》的修訂,該標準已于20xx年4月公布實施。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,我認真學習,使自己的專業知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎。在擔任化學分析組丙班長期間,團結班員,認真完成各項任務,在大家和團結合作下,班內工作順利。

          3。補充專業知識方面:

          積極閱讀專業書籍,利用互聯網查詢學習專業知識,近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。

          在今后的工作中,我將認真學習專業知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,掌握更高更廣的知識。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和工作技能,認真完成工作,爭取在自己的崗位上做出貢獻。

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