十一月份工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的十一月份工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
十一月份工作總結(jié)1
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長了一歲�？粗麄兊拈L大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日�；顒�(dòng)中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。
二、常規(guī)方面：
1、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對(duì)凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項(xiàng)物品。
4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。
6、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法。
三、家長工作；
我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】�、快樂中成長！
在本月的“家長開放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計(jì)劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動(dòng)帶來了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。
十一月份工作總結(jié)2
各位家長朋友們好！
十一月份，我們班結(jié)合感恩節(jié)開展了“學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答他人”的主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)得到了家長和全體同學(xué)的支持。同學(xué)們都找到了自己與要感謝人的合影，說出了要感謝的話。家長也反映孩子們通過活動(dòng)，變得更加懂事了，也達(dá)到了我們的活動(dòng)目的。
另外，我們?cè)诒局茉u(píng)選了班里的十佳少先隊(duì)員。同學(xué)們積極參與這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，大概有二十多名同學(xué)自薦。在整個(gè)評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真聽別人的介紹，學(xué)習(xí)別人的長處，找自己的不足，最后經(jīng)過投票選舉，有十名同學(xué)光榮當(dāng)選。在祝賀當(dāng)選的十名少先隊(duì)員同學(xué)時(shí)，我們更關(guān)注那些積極參與、沒有當(dāng)選的同學(xué)，希望他們不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。
另外，12月15日，一年一次的跳繩比賽馬上要開始。在體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們積極練習(xí)，比賽共有兩個(gè)集體項(xiàng)目，希望家長鼓勵(lì)孩子們積極參加這次活動(dòng)。培養(yǎng)他們克服困難的精神，以及為集體爭光的榮譽(yù)感。
本月數(shù)學(xué)課已經(jīng)全部學(xué)完，我們將進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。希望家長能配合學(xué)校的復(fù)習(xí)，幫助孩子查缺補(bǔ)漏，多關(guān)注孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤，叮囑他們及時(shí)改正，并能舉一反三。每天堅(jiān)持口算練習(xí)，達(dá)到5分鐘60道題。乘法口訣要達(dá)到熟練程度，另外要多進(jìn)行應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析練習(xí)不斷提高解題能力。
到本月末，我們的語文課已經(jīng)完成了第五、六單元，正在學(xué)習(xí)第七單元。這個(gè)月，同學(xué)們語文課上的表現(xiàn)又有一些進(jìn)步。會(huì)聽講、積極發(fā)言的同學(xué)更多了。在這一階段語文學(xué)習(xí)中，我們要求學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，讀書、查字典、提問題。適當(dāng)閱讀一些相關(guān)的課外讀物。比如，學(xué)習(xí)23課《假如》，我們建議學(xué)生課后閱讀有關(guān)神筆馬良的故事等。
本月，我們加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，經(jīng)常在學(xué)完一課后針對(duì)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容提一、兩個(gè)小問題進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以檢測(cè)同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)的收獲。從同學(xué)的回答看，一部分同學(xué)不僅能聽懂老師提的問題，還會(huì)針對(duì)問題回答，并且把自己的意思用適合的語言表達(dá)出來。這是十分可喜的進(jìn)步！到12中旬，我們將學(xué)完第八單元，開始進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
這一段時(shí)間，我們班的課外閱讀也在按部就班的進(jìn)行。每周都有十位同學(xué)獲得閱讀推薦書目的機(jī)會(huì)。同學(xué)們閱讀的積極性高，課外閱讀表的填寫也越來越認(rèn)真。我們還加強(qiáng)了語文課外閱讀《金色的小船》的閱讀檢查，得到“優(yōu)秀”、“合格”成績的同學(xué)越來越多。
期末復(fù)習(xí)階段，希望同學(xué)們做到按時(shí)和認(rèn)真，不把問題留下來。也希望家長們關(guān)注學(xué)生作業(yè)、練習(xí)中的改錯(cuò)，爭取做到“不把錯(cuò)誤留下”。
十一月份工作總結(jié)3
寒風(fēng)瑟瑟的11月份正在悄然走過，12月份也將悄悄來臨。11月份的天氣雖冷，但我們部的工作熱情仍然高漲，各種活動(dòng)都在激烈的開展著。以下是我部11月份的工作總結(jié)：
一、常規(guī)工作
在11月份中，我們文藝部按時(shí)組織開例會(huì)，布置一步步的工作安排，我們文藝部的工作正在有條不紊地進(jìn)行著，我們文藝部為系學(xué)生會(huì)的文藝生活提供良好的幫助，成為了同學(xué)們的有力幫手。在日常工作中，我們文藝部針對(duì)同學(xué)們這兩個(gè)月以來在校的活動(dòng)情況，對(duì)同學(xué)們做進(jìn)一步的了解，收集同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)過程中遇到的問題，及時(shí)的通過各種形式將我們總結(jié)出的解決方案反饋給同學(xué)們，幫助同學(xué)們解決參加活動(dòng)遇到的問題，提高同學(xué)們的自信心.我們系文藝部在11月份中按照計(jì)劃，逐步開展高年級(jí)的文藝活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二、三、四的學(xué)哥學(xué)姐提供條件。努力做好自己在文藝部的工作。
二、特色活動(dòng)
我們文藝部將會(huì)和其他各部團(tuán)結(jié)合作，積極組織各項(xiàng)活動(dòng)來豐副同學(xué)們的生活。在活動(dòng)中，各部同學(xué)將盡心盡力以取得活動(dòng)的圓滿成功。期末考試即將到來，我們文藝部也會(huì)適時(shí)地減少活動(dòng)的數(shù)量,讓同學(xué)們有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)的熱情中去,為我們的大學(xué)中的大一個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào).
三、學(xué)風(fēng)工作
我們文藝部將與學(xué)習(xí)部合作在12月份中對(duì)我系同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了解，根據(jù)我們的了解情況制定出了一系列學(xué)習(xí)方案，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)保持高中學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。
我們文藝部的工作如有不足之處，望同學(xué)們指出，我們一定會(huì)積極聽取同學(xué)們的意見并改正，使我們文藝部的工作變得更好。我們相信在我們的共同努力下一定可以取得更大的進(jìn)步。
以上為我們文藝部11月份的工作總結(jié)。
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)文藝部
十一月份工作總結(jié)4
時(shí)間過得真快，一晃，11月份已經(jīng)結(jié)束了，在本月中我們完結(jié)了主題活動(dòng)《豐收的季節(jié)》，并開展了新的主題《動(dòng)物王國》，幼兒對(duì)神奇的動(dòng)物世界充滿了好奇心和探索欲。以下是本月一些小結(jié)：
一、教育方面
《在金色的秋天里》主題的內(nèi)容十分豐富，也貼近幼兒的生活，很多活動(dòng)深受孩子的喜愛。有些活動(dòng)科學(xué)性較強(qiáng)，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)，如《種子藏哪里》、《種子的旅行》，讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的，豐富了他們有關(guān)種子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。一些美術(shù)活動(dòng)也從秋天這一主題出發(fā)，學(xué)習(xí)了用刮蠟紙來畫秋天的樹林，用種子來拼貼各種圖畫等，效果相當(dāng)不錯(cuò)。
在主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國》中，動(dòng)物世界充滿了神秘的色彩，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動(dòng)物，我們運(yùn)用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界，了解動(dòng)物與人類之間的密切關(guān)系，并能以自己的方式表現(xiàn)出來，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物，初步具有保護(hù)動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中我們、家長都提供了大量的教具，以此來提高幼兒的興趣。
在活動(dòng)中，利用頭飾，視頻，相關(guān)資料的搜集，讓孩子們互相發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系，特別是在關(guān)于恐龍活動(dòng)的這一周，孩子們圍繞著恐龍做了許多的調(diào)查研究，他們?cè)诟改傅膸椭潞屠蠋熃粨Q調(diào)查信息，是非常開心和快樂的。而音樂活動(dòng)《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等，這些豐富且有趣的歌，讓孩子們?cè)谟腥さ母璞硌莼顒?dòng)中得到了很多的滿足，他們都非常的喜歡。
二、保育方面
隨著天氣的逐漸變冷，在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)：幼兒在晨間活動(dòng)中有些懈怠。具體表現(xiàn)為不愿動(dòng)手、動(dòng)腳。跳繩的幼兒時(shí)常拿著繩子在一邊看著別人玩。因此我們鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，一同跳大繩，孩子們的參與性很強(qiáng)。
在戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)，我在組織幼兒運(yùn)動(dòng)的同時(shí)不忘提醒幼兒要保持安靜、注意安全。加強(qiáng)安全工作，以堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，防止任何意外傷害事故發(fā)生。
此外針對(duì)一些幼兒的個(gè)別現(xiàn)象，我們還進(jìn)行個(gè)別教育：
1、引導(dǎo)天冷不肯動(dòng)的幼兒，如吳晨夕、曾子陽等小朋友在日�；顒�(dòng)中主動(dòng)參加體育活動(dòng)。
2、一些幼兒活動(dòng)完后，如潘俊昊、祝梓淇總習(xí)慣一跳一跳地進(jìn)教室，為了避免安全隱患，對(duì)這些幼兒加強(qiáng)教育。
三、家長工作：
1、請(qǐng)家長在日常生活中及時(shí)滲透愛運(yùn)動(dòng)和自我保護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣：如不挑食、早睡早起。
2、請(qǐng)家長根據(jù)天氣變化，及時(shí)給孩子增添衣服和被褥。
十一月份工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲，寶貝們也對(duì)這個(gè)環(huán)境穩(wěn)定了下來。十一月份的主題活動(dòng)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我們對(duì)十一月份的工作做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面：
進(jìn)入十一月，我們嚴(yán)格按照每周的工作計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)月，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識(shí)了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》則是動(dòng)與靜的結(jié)合，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒了解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認(rèn)知更多的水果及特征，故事《一個(gè)大雞蛋》、《撲通》、《魔術(shù)車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區(qū)分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》則有一個(gè)共性，就是教育幼兒區(qū)分大小的。
另外通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，讓幼兒對(duì)學(xué)過的知識(shí)加以鞏固。與此同時(shí)，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規(guī)的培養(yǎng)。因?yàn)橛泻玫某Ｒ?guī)才會(huì)有好的班級(jí)，有好的班級(jí)才會(huì)有好的成績。
二、班級(jí)日常工作方面：
幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)則是更好開展班級(jí)工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果；學(xué)習(xí)互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。
天氣越來越?jīng)隽�，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥；根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服；天氣干燥，鼓勵(lì)孩子多飲水；平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
三、家園合作方面：
因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來園的情況。我們及時(shí)與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動(dòng)，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動(dòng)辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動(dòng)的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業(yè)”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁，家長認(rèn)真填寫，將孩子在家里情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給我們老師，讓老師了解他們?cè)诩仪闆r，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】�、快樂中成長！
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計(jì)劃，同心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷取，為更好的開展班級(jí)工作而努力！
十一月份工作總結(jié)6
十月份工作小結(jié)
1、召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實(shí)新老班主任結(jié)對(duì)子工作；
2、學(xué)習(xí)共青團(tuán)相關(guān)知識(shí)，為“一二〃九”發(fā)展團(tuán)員做好準(zhǔn)備；
3、各班召開學(xué)困生座談會(huì)；
4、開展“文明教室”評(píng)選活動(dòng)；
5、全校召開家長座談會(huì)。
十一月份工作計(jì)劃
1、組織學(xué)生心理健康教育講座，出一期心理健康教育專欄；
2、召開學(xué)生座談會(huì)，了解班級(jí)管理及師德建設(shè)情況；
3、進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，召開班主任會(huì)議，進(jìn)行期中小結(jié)；
4、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、舉辦楓嶺頭中學(xué)首屆跳繩比賽；
6、開展“文明教室”評(píng)選活動(dòng)。
十一月份工作總結(jié)7
1．系列班會(huì)
�。�2）11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識(shí)教育
（4）11月30日 各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備
2．11月9日—11日，期中考試
�。�2）進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問題，采取具體措施解決目前存在的問題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問題提出具體解決思路，并提交書面材料；
�。�3）進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析，并在班主任會(huì)上就其中暴露的問題作了相應(yīng)的工作布置；
�。�4）各班就期中考試作出了總結(jié)、表彰和學(xué)法交流。
�。�5）年級(jí)對(duì)考試成績優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，從而形成了良好的積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3．11月18日，召開了家長委員會(huì)，各位委員對(duì)年級(jí)及班級(jí)工作提出了建議和意見；提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗(yàn)；并對(duì)下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論
�。�1）您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng)設(shè)什么樣的表現(xiàn)機(jī)會(huì)？
�。�2）您希望學(xué)校的家訪以什么樣的形式出現(xiàn)？
（3）如何建立家校聯(lián)合的Ji勵(lì)機(jī)制？
4.如何通過家校溝通來培養(yǎng)科學(xué)堅(jiān)定的信念？
（1）會(huì)前年級(jí)統(tǒng)一布置，給出提綱；全部班級(jí)都制作了家長會(huì)的課件；
�。�2） 科任老師下班與家長交流、家長委員會(huì)代表說明年級(jí)收費(fèi)情況及管理制度、
�。�3） 班主任匯報(bào)一月來班級(jí)工作，匯報(bào)了班級(jí)現(xiàn)狀，分析了考試情況；
�。�4） 各班以不同方式進(jìn)行了家長與老師、家長之間的互動(dòng)交流。如高二（7）班的親子信件和高二（10）班的家校溝通表及學(xué)生自我總結(jié)表等
5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班獲得高二年級(jí)辯論賽前四名。
6．文明主題板報(bào)獲獎(jiǎng)
十一月份工作總結(jié)8
外聯(lián)部一直是我院最為活躍的部門之一，我們堅(jiān)持秉承“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，外聯(lián)作為一種團(tuán)隊(duì)的文化和信息的共享，能使同學(xué)彼此獲得更大的發(fā)展。
在這個(gè)月中，外聯(lián)部主要配合其他部門共同為舉辦雙選會(huì)、雙代會(huì)做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。圓滿的完成了打掃衛(wèi)生，布置會(huì)場(chǎng)等各項(xiàng)事前院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)安排的工作事務(wù)，各個(gè)外聯(lián)部成員也都為此在默默付出：聯(lián)系負(fù)責(zé)人，維持活動(dòng)秩序，清理場(chǎng)地等工作做得有聲有色，贏得了院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。盡管工作有點(diǎn)忙碌，有時(shí)也需要舍棄一些休息的時(shí)間，但每個(gè)人都很用心地在做。所有的一切都被安排地井井有條，讓所有同學(xué)看到了我們?cè)簣F(tuán)委、院學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力和外聯(lián)部的執(zhí)行能力。
外聯(lián)部的工作相對(duì)其他部門的工作來說比較特殊，我們的工作性質(zhì)決定了要走在其他部門之前，很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協(xié)助，所以我們與院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)各部門和其他社團(tuán)搞好關(guān)系是非常必要的。因此在本月中，我們積極利用每一次值班和閑談的機(jī)會(huì)，積極和其他部門干事處理好關(guān)系，與各個(gè)部門保持良好的聯(lián)系，樹立我們部門誠實(shí)守信、精煉能干的形象，并著重培養(yǎng)我部門個(gè)人素質(zhì)和工作能力，為以后的工作和部門的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。外聯(lián)是一個(gè)長期的、持續(xù)的工作，這就需要我們平時(shí)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，并發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，了解同學(xué)們的真實(shí)需求，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，為同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。為此本月中我部門大一新生在大二，大三學(xué)長們的帶領(lǐng)下，多次集體走出校園，走近商家，了解社會(huì)，讓大一新生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)哥學(xué)姐們與人溝通的技巧，和拉贊助的本領(lǐng)，在活動(dòng)中他們都收獲頗豐，期待著下一次的集體活動(dòng)。本月我們部門得到的收獲：
1、外聯(lián)部工作其實(shí)并不難，重要的是要分清楚自己需要什么，對(duì)方會(huì)給予什么，雙方在雙贏的基礎(chǔ)上談問題。同學(xué)的利益是主要的，但同時(shí)也需要考慮商家的利益，使對(duì)方損失最小利益，得到最大的回報(bào)；
2、做外聯(lián)工作要有信心，要會(huì)言談，要有禮貌，還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的看法，對(duì)本位利益有損害的事情堅(jiān)決不參與并嚴(yán)正回絕，有理有度，有實(shí)有據(jù)，有氣有節(jié)，適當(dāng)分析問題。不要偏激，多想，多做，靈活辦事；3、一次成功的贊助并不是偶然發(fā)生的，它是學(xué)習(xí)、計(jì)劃以及一個(gè)贊助合作代表的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果，需要部門全體人員在背后付出加倍的努力所得到的結(jié)果。
十一月份工作總結(jié)9
光陰似箭，日月如梭！一個(gè)月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢(shì)的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競賽，及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)，認(rèn)真記好會(huì)議記錄，在競賽中取得了好的成績。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長工作都獲得了家長的好評(píng)，得到了家長的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
三、家長工作
我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】�、快樂中成長！
在本月的“家長開放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計(jì)劃打亂了，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動(dòng)帶來了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃，齊心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好。
十一月份工作總結(jié)10
十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個(gè)月，無論是從教導(dǎo)處工作還是個(gè)人教學(xué)工作，都讓我忙碌又充實(shí)著，具體事項(xiàng)如下：
一、學(xué)生工作
1.11月18日，舉行了一月一50m*2往返跑運(yùn)物比賽。
2.結(jié)束期中測(cè)試。
3.11月25日舉行全校口算能力測(cè)試比賽。
4.11月27日舉行一年級(jí)拼音過關(guān)檢查。
二、教師活動(dòng)
1.11月4日、11日數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)
2.11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動(dòng)。
3.11月27日舉行校本培訓(xùn)活動(dòng)。
4.參加語文、數(shù)學(xué)、體育16學(xué)時(shí)培訓(xùn)。
5.樂冰瑩和陳圓圓參加課博會(huì)。
三、學(xué)校上報(bào)工作
1.在校長的幫助下將《學(xué)校體育年報(bào)》上報(bào)。
2.上報(bào)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的相關(guān)臺(tái)賬。
3.干璐璐老師參加學(xué)籍培訓(xùn)。
4.在人勞網(wǎng)登入培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
沒有完成的計(jì)劃就是家長開放日，主要是因?yàn)橹邢卵處熍嘤?xùn)較多，現(xiàn)在安排在十二月份進(jìn)行。
在教學(xué)方面：這個(gè)月完成了表內(nèi)乘法教學(xué)，學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學(xué)，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習(xí)題來很吃力。電話給家長，讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣，經(jīng)過一個(gè)星期，他們也能夠熟練地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進(jìn)行口算比賽，盡管劉炳淦錯(cuò)了7題，但是從題目上看，是時(shí)間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對(duì)乘法口訣的應(yīng)用掌握的相對(duì)好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速根據(jù)乘法口訣計(jì)算。
本月的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是留給我們更多的是思考，思考自身的不足，思考改良的方案，思考如何將我們的工作做細(xì)做全。
十一月份工作總結(jié)11
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十一月了，是我來到XX事業(yè)部第二個(gè)月了，工作內(nèi)容相對(duì)前一個(gè)月來說正在逐漸增加，處理起來要花上更多的時(shí)間和精力。詢價(jià)競價(jià)業(yè)務(wù)和招標(biāo)業(yè)務(wù)的穿插讓我更加意識(shí)到工作中秉承嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度的重要性。
任務(wù)愈是繁重?fù)?dān)負(fù)的責(zé)任則越是大，招標(biāo)項(xiàng)目在進(jìn)行的同時(shí)，詢價(jià)競價(jià)業(yè)務(wù)也要積極開展。
11月末的時(shí)候接收到第一個(gè)招標(biāo)項(xiàng)目，名稱為：XX本田汽車有限公司 RTO爐輔房動(dòng)力電柜安裝，這樣便開始了我的“招標(biāo)業(yè)務(wù)之旅”。
編寫文件時(shí)、與業(yè)主溝通時(shí)師傅和同事都給與了我很大的幫助，由于是第一次接觸招標(biāo)項(xiàng)目與業(yè)主方溝通后，確定招標(biāo)方式為公開招標(biāo)，需要進(jìn)行資格預(yù)審。資格預(yù)審文件中供應(yīng)商的資質(zhì)是非常重要的，需要在“159”號(hào)文中找到對(duì)應(yīng)的承包資質(zhì)并編寫在資格預(yù)審文件中。在匯編資格預(yù)審文件時(shí)，文件中有一些容易犯錯(cuò)的地方?jīng)]有注意到，但是在師傅和同事的指導(dǎo)下還是順利完成了資格預(yù)審環(huán)節(jié)的全部工作。
這個(gè)月我也做了一些詢價(jià)競價(jià)的項(xiàng)目，招標(biāo)項(xiàng)目需要依照法律法規(guī)，每一條款都需要謹(jǐn)慎對(duì)待，詢價(jià)競價(jià)項(xiàng)目雖然是非依法性質(zhì)，但由于詢價(jià)項(xiàng)目時(shí)間節(jié)點(diǎn)都很短，在系統(tǒng)上設(shè)定評(píng)標(biāo)截止時(shí)間前需要跟業(yè)主方確認(rèn)文件是否可以發(fā)出；確認(rèn)后即在詢價(jià)競價(jià)電子交易平臺(tái)上錄入公告，并讓供應(yīng)商在報(bào)價(jià)截止時(shí)間前報(bào)價(jià)。
招標(biāo)項(xiàng)目和詢價(jià)競價(jià)項(xiàng)目業(yè)務(wù)的同時(shí)開展，我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)好的項(xiàng)目經(jīng)理都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，既要熟悉系統(tǒng)上所有的流程，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力。讓我知道多接觸各個(gè)類型的項(xiàng)目，從中學(xué)習(xí)積累各個(gè)類型項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。
十一月份工作總結(jié)12
時(shí)間又過了一月，本月完成了一些工作，也存在著一些問題，現(xiàn)將個(gè)人總結(jié)匯報(bào)如下：
一、本月工作
1、招聘工作。本月還是繼續(xù)在華西人才網(wǎng)上招人，打了一些電話，但來面試的只有2個(gè)，其中一個(gè)因?yàn)樾愿裨虿贿m合呆在公司，另一個(gè)感覺面試時(shí)還比較自信，但沒有文秘經(jīng)驗(yàn)，自己的說法和實(shí)際相矛盾。
2、繼續(xù)完善制度。辦公室現(xiàn)已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個(gè)辦公用品的管理和領(lǐng)用，對(duì)辦公用品的申購、領(lǐng)用都作出了規(guī)定。同時(shí)我也對(duì)辦公用品建立了臺(tái)賬登記，將現(xiàn)有的辦公用品全部登記，以后入庫、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理。
3、對(duì)電腦中的資料進(jìn)行了分類整理，以部門為單位歸類，分門別類的整理以便查閱和管理。也對(duì)一些紙質(zhì)資料進(jìn)行了整理，方便以后歸檔。
4、開始著手寫公司發(fā)展規(guī)劃，但不知道該如何下手，提綱和內(nèi)容方面都還存在著很大的問題。
5、到材料市場(chǎng)去走了半天，了解到一部分材料，對(duì)衛(wèi)浴潔具和地磚都有了一定的了解。
6、制定了一份客戶對(duì)我們公司的滿意度調(diào)查問卷，以后完成交房時(shí)，請(qǐng)客戶對(duì)我們公司的服務(wù)做評(píng)價(jià)，我們做的不好的地方，以后都盡量完善，將客戶的滿意作為我們的目標(biāo)。
7、參加了兩次培訓(xùn)，一次是銷售方面的培訓(xùn)，一次是禮儀方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓我在銷售和禮儀方面都學(xué)到了很多，知道了和客戶交流時(shí)應(yīng)注意哪些禮節(jié)，應(yīng)怎樣溝通。
二、存在的問題
1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄，形式不容樂觀，以后還是堅(jiān)持到網(wǎng)上尋找資源。
2、文檔方面。文檔歸檔應(yīng)以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號(hào)方面我也很迷茫，不知道該怎樣下手，現(xiàn)在我手上的檔案比較少，其他部門也沒有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。對(duì)于財(cái)務(wù)部這邊的檔案是否也應(yīng)移交到行政部?
3、對(duì)于公司的發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)在我也不知道應(yīng)該怎么來寫，目前我正在想一個(gè)提綱，再來裝內(nèi)容，但是手里沒有一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，發(fā)展規(guī)劃應(yīng)涉及市場(chǎng)分析、行業(yè)分析、財(cái)務(wù)狀況等等，所以目前對(duì)這一塊還是很迷茫，只有多查查資料再來慢慢寫。
4、對(duì)于行政工作�，F(xiàn)在對(duì)于行政工作我已基本知道該怎樣來做了，行政就是一個(gè)大管家，什么都要管，但是我現(xiàn)在才似乎剛剛要進(jìn)入角色，以前一直沒擺正位置，雖然我是個(gè)行政助理，但是行政部就我一個(gè)人，所以我應(yīng)該承擔(dān)行政部的責(zé)任并履行行政部的義務(wù)，但是運(yùn)用到工作中我確不知道該怎樣來管，怎樣運(yùn)用好手中的權(quán)利很好的去執(zhí)行公司的制度，這一點(diǎn)我會(huì)去買書再慢慢研究。
十一月份工作總結(jié)13
教研室十一月份緊緊圍繞教育局今冬明春教學(xué)工作安排，貫徹落實(shí)教研室工作計(jì)劃開展了如下工作：
一、制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)要求和古城中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)細(xì)則
從指導(dǎo)思想、組織管理、參加對(duì)象、達(dá)標(biāo)內(nèi)容、活動(dòng)辦法、時(shí)間安排，并成立課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)組，準(zhǔn)備在12月份啟動(dòng)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
二、召開三次教研組長會(huì)議
主要內(nèi)容：
(1)督促教研組長搞好集體教研，開展聽評(píng)課活動(dòng)
(2)期中考試試題、試卷分析
(3)月末總結(jié)及下月工作安排
教研組長在會(huì)上鄭重填寫"教研組長承諾書"，他們決心積極開展活動(dòng)，為提高教師業(yè)務(wù)水平和我校教學(xué)質(zhì)量盡心盡力，
三、集體教研
教研組共組織教研32次，教研主要內(nèi)容：
(1)圍繞期中高一二三考題分析，試卷分析。
各任課教師都能認(rèn)真分析找差距，找原因，制定相應(yīng)的方法措施。
(2)過"三關(guān)"
落實(shí)教育局會(huì)議精神，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研做近四年的寧夏高考試卷、學(xué)習(xí)課標(biāo)、學(xué)習(xí)考綱。確保老師們過三關(guān)。
(3)研究學(xué)案教學(xué)
教研組長組織教師編寫、使用學(xué)案，編寫學(xué)案教師能及時(shí)將學(xué)案發(fā)到本教研組公共郵箱，以達(dá)到資源共分享。
四、聽、評(píng)課活動(dòng)
1、教研組組織聽課活動(dòng)能及時(shí)評(píng)議。
堅(jiān)決杜絕只聽不評(píng)的現(xiàn)象發(fā)生。組長的評(píng)課記錄能認(rèn)真填寫，真正起到評(píng)價(jià)督促作用。
2、教育局張斌副局長帶領(lǐng)高中教研室一班人蒞臨我校指導(dǎo)高三教學(xué)工作聽課調(diào)研11節(jié)。針對(duì)調(diào)研過程中存現(xiàn)的問題，提出了很多建設(shè)性的意見，我們以教研快訊的方式及時(shí)出了板報(bào)。
五、期中考試分析
期中考試結(jié)束，各任課教師都能認(rèn)真分析，找差距，找原因，制定相應(yīng)的方法措施。并把考試分析電子文檔發(fā)送到教研室共享郵箱。
集合教師們的分析教研室也做了綜合試卷分析、成績分析：
從命題思路，題型特點(diǎn)，學(xué)生答題情況方面綜合分析，到采取的方法措施等
1、命題思路
各學(xué)科的命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求和教材內(nèi)容設(shè)計(jì)命題。以全面考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的，既關(guān)注對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、能力的考查，也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的養(yǎng)成。
2、題型特點(diǎn)
注重人文、注重基礎(chǔ)、注重個(gè)性、注重運(yùn)用、注重實(shí)踐
3、學(xué)生答題情況綜合分析
學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好、語言表達(dá)不到位。
4、方法措施：
(1)要加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注重創(chuàng)設(shè)開放高效課堂。要在每一堂課上有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，少講多學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
(2)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高全體學(xué)生的素養(yǎng)。教師在教學(xué)中要正確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，教學(xué)面向每一個(gè)學(xué)生，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的正確理解，充分運(yùn)用好教材，落實(shí)好教材、課標(biāo)要求，敢于攻克教學(xué)的難點(diǎn)。
六、外出教研：
1、11月6日組織高一二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門課，九位教師到鄭州教研。老師們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，并寫出學(xué)習(xí)體會(huì)及時(shí)交回。
老師們深感教研是福利，教研室獎(jiǎng)金，本次教研以"從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略"為特色，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決我們高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題，指導(dǎo)我們掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。引導(dǎo)我們?nèi)绾握驹谛赂呖寄Ｊ降母叨�，系統(tǒng)制定高一、高二年級(jí)課程實(shí)施規(guī)劃，實(shí)施三年備考戰(zhàn)略；深刻把握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀了模塊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、總結(jié)闡釋高頻考點(diǎn)，教師們收獲頗豐。
2、11月26-28日，組織語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理共72位教師，到垣曲中學(xué)參加教育局組織的"新課標(biāo)下選修課備教應(yīng)考策略培訓(xùn)學(xué)習(xí)"。
十一月份工作總結(jié)14
一、主要工作情況。
1、物資領(lǐng)用和發(fā)放方面。
月初整理了所有項(xiàng)目的采購申請(qǐng)，并編寫好采購計(jì)劃，然后交由黃總進(jìn)行采購。在11月7日左右采購的物資送至公司，清點(diǎn)后進(jìn)行入庫。隨后根據(jù)物資采購申請(qǐng)?zhí)顚懳镔Y領(lǐng)用表，并根據(jù)物資領(lǐng)用表為各項(xiàng)目配備好物資后，進(jìn)行登記、發(fā)放。
2、人事招聘方面。
人事：在11月中旬已更新所有項(xiàng)目的花名冊(cè)，本月各項(xiàng)目新進(jìn)員工已經(jīng)全部購買保險(xiǎn)。
招聘：每天更新網(wǎng)上的招聘信息，隨時(shí)查看應(yīng)聘信息，查看郵箱簡歷，挑選合適的人員電話通知面試。
現(xiàn)階段人事招聘方面存在的問題：
①預(yù)約面試的人員來面試的概率只有50%，通知正式上班的人員到崗率也不高；
�、谛逻M(jìn)員工的穩(wěn)定性不夠，不能很快進(jìn)入工作狀態(tài)，不能很好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境；
�、坜k公室內(nèi)勤、物業(yè)管理員、澳洋醫(yī)院保潔、澳洋順昌保安缺編，導(dǎo)致工作不能正常開展，需盡快安排招聘；
�、苡捎诒救苏衅改芰图记刹粔颍荒鼙M快完成招聘任務(wù)。
3、資方面。
10月份各項(xiàng)目的工資已經(jīng)在11月18日左右結(jié)算完成，但是由于本人不夠細(xì)心，還是存在一些錯(cuò)誤。在下月的工資結(jié)時(shí)會(huì)提前結(jié)算，并認(rèn)真核對(duì)，提高工資結(jié)算的準(zhǔn)確率。
4、澳洋醫(yī)院內(nèi)勤工作方面。
澳洋醫(yī)院內(nèi)勤主要工作是：電話調(diào)度、物資分配發(fā)放、新進(jìn)員工的登記。本月這幾項(xiàng)工作在各位同事的幫助下開展的比較順利。但是澳洋醫(yī)院物資領(lǐng)用不規(guī)范，物資領(lǐng)用的量必須要嚴(yán)格控制，因此需要由現(xiàn)場(chǎng)主管嚴(yán)格核實(shí)各樓層物資的用量，根據(jù)實(shí)際用量按需發(fā)放。
二、自身問題。
1、對(duì)于公司的授權(quán)沒有很好的利用，對(duì)于一些員工出現(xiàn)的不良現(xiàn)象沒有嚴(yán)格對(duì)待，及時(shí)糾正。
2、工作過程中缺乏熱情、缺少預(yù)見性。
3、對(duì)于每月的工作安排尚欠合理，沒有很好的分清工作的輕重緩急和主次。
4、工作中獨(dú)立處理問題的能力不夠。
5、工作中注意力時(shí)而不集中，工作重心有所便宜。
三、其它問題。
工作計(jì)劃常被突如其來的事情打斷，以至于一些工作被延誤，不能及時(shí)完成。回顧本月工作，我基本上完成了本職工作，這與公司同事的幫助是密不可分的，以上是我十一月份的工作總結(jié)，對(duì)于我做的不好的或不對(duì)的地方，我將在接下來的時(shí)間不斷改進(jìn)和完善，把工作做的更好。
十一月份工作總結(jié)15
為進(jìn)一步普及消防安全文化知識(shí)，提高全院學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火素質(zhì)，掌握防火、滅火基礎(chǔ)知識(shí)，營造學(xué)生關(guān)注消防工作的濃厚氛圍，激勵(lì)學(xué)生學(xué)消防、講消防，使消防工作邁上新的臺(tái)階。我們11生科團(tuán)支部開展消防安全1+1系列活動(dòng)。
在此次的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)可謂是情緒高漲.首先我們主持人先用多媒體設(shè)備來讓同學(xué)們看有關(guān)消防安全的一些資料，介紹了一些因防范不周而導(dǎo)致的火災(zāi)，并講解自己的一些看法。頓時(shí)全場(chǎng)都一片啞然，都在認(rèn)真聽著感言。
在活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，知消防競賽是以問答的形式為主線的。這就要求同學(xué)們對(duì)消防要有一定的了解和深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)此次的計(jì)分是以黨章小組為單位，這更體現(xiàn)了我們大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。大家的答題可謂沉著冷靜，一絲不茍，討論更是激烈而又不失謹(jǐn)慎，最后得出的答案更是大家智慧的結(jié)晶。然而在一輪的比賽過后還是出現(xiàn)了比分的差距，畢竟題目的難度也是參差不齊，但是決勝之心讓比賽變得更加激烈。
一般而言，發(fā)生火災(zāi)絕大多數(shù)都與人為因素有直接或間接的關(guān)系。
在生活過程中，一點(diǎn)一滴日積月累形成的。因此，在我們生活過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守用電用火安全，防止發(fā)生火險(xiǎn)。另外，火災(zāi)的發(fā)生，事實(shí)對(duì)人類造成的危害較大。
就學(xué)校而言，雖然不經(jīng)常有火災(zāi)發(fā)生，一旦發(fā)生事故，易造成重大人員傷亡。因此讓每位學(xué)生懂得如何滅火、如何自救是勢(shì)在必行的。
所以在第二環(huán)節(jié)我們進(jìn)行了緊張又刺激的情景劇，讓同學(xué)們對(duì)其情景劇中的錯(cuò)誤指出并進(jìn)行改正。最后看哪一組得分最多就獲勝。
通過本次活動(dòng)對(duì)一些消防安全知識(shí)的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，使大家對(duì)我們生活中容易發(fā)生安全隱患的地方變得更有警惕性了，自覺對(duì)宿舍一些電器和電線的老化程度進(jìn)行排查，安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。同時(shí)也讓大家更好地了解了，萬一我們身邊發(fā)生險(xiǎn)情的話，果斷采取哪些正確的逃生方法，使損失盡可能的降到最低。生活中的一些事故用情景劇的方式體現(xiàn)出來，能夠更好地貼近生活，也更容易被同學(xué)們所接受，從而達(dá)到了宣傳教育的效果，使大家的自身防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，同時(shí)這也對(duì)和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。
在對(duì)自己團(tuán)隊(duì)得分情況進(jìn)行考量之后，我們的同學(xué)選擇了適合自己小組的的最佳戰(zhàn)術(shù)，為最終的勝利而戰(zhàn)。終于在一番激烈的回答之后我們的冠軍團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了，他們也獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是精神的喜悅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。
在這次的團(tuán)日活動(dòng)中，我們也有做得不足的地方，比如在比賽的過程是以淘汰制的形式進(jìn)行的，在這過程中就有可能會(huì)讓一被淘汰的同學(xué)受到冷落，但在比賽時(shí)，我們的同學(xué)雖然被淘汰了，但是他們有的人還是選擇了替其他的同學(xué)加油，這也讓我們的這次團(tuán)日活動(dòng)更加完整。這些細(xì)節(jié)方面的東西，我們一定會(huì)更加注意，相信我們下次的團(tuán)日活動(dòng)一定會(huì)舉辦的更好更精彩。
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