學校防疫宣傳工作總結

學校防疫宣傳工作總結（通用17篇）

　　忙碌而又充實的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學校防疫宣傳工作總結（通用17篇），歡迎大家分享。

　　學校防疫宣傳工作總結1

　　為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，2020年3月4日，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：

　　一、領導重視，提高認識、落實責任。

　　校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

　　二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

　　學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的`正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

　　三、建立制度，完善措施。

　　嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

　　學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。

　　四、暢通渠道，上報及時。

　　一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

　　五、停課不停學，停課不停教

　　“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。

　　各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

　　學校防疫宣傳工作總結2

　　根據教文體局的要求，我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習，課下與孩子們交流，布置作業，嘗試著用釘釘群進行網絡交流與批改。

　　一、值得學習的地方是：

　　1、孩子們的學習熱情還是非常高的，都早早地留意著學習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業。這里可以看出來學習的積極性。

　　2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學習，便于教師結合自己班級的現狀進行作業布置和課后輔導。

　　3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會，特別是對口班級，對口學科的學習，更容易提升老師的個人教學素養，以及對于課文的把握。

　　4、在課后，我們都會用釘釘給孩子們布置作業，批改作業，這樣一種新的辦公，改作業的方法還是非常值得我們學習的。

　　5、在教學方面，平時上課的時候，沒有辦法一個一個的去聽的朗讀，而現在采用釘釘提交作業時，家長把每一位的朗讀提交上去，我一個一個的.聽過去，能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候，很難把握不同學習的進度，而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。

　　二、出現的幾點問題：

　　1、網絡學習是一種新的教學形式，我們也非常積極地配合著。但是仍然出現了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急，老師也是慌亂。

　　2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡，提交作業。但是，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。

　　3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本，雖然老師發了電子課本，但是是用手機觀看的時候，就沒有辦法打開課本，這給語文學習造成了很大的不便。

　　學校防疫宣傳工作總結3

　　新年伊始，新型冠狀病毒的不期而至，“停課不停學”已經成為“宅家學生族”假期生活主流，老師也自然成為“主播”，在緊鑼密鼓地準備著網上授課。對于這個新生事物，從沒用過，更沒網上直播過。上課之前，各種緊張、無措、不安、激動，簡直難以言表，上課后也收獲了歡喜和感動。

　　緊張不安的是：

　　1、備課以前寫的是教案，現在要寫講稿，而且有時候語言還要幽默一點。平時授課過程中的學(20—25分鐘左右)+練的模式。網絡授課改為學習+練習+總結的模式。(每個知識點的講解盡量控制在3—5分鐘之內，隨后配以相應的練習)。

　　2、如何使用釘釘?怎么跟學生互動?如何布置作業?如何分享屏幕?…

　　歡喜和感動的是:

　　1、慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。

　　2、在釘釘上看家長的留言，得到了許多家長的`支持與肯定。

　　只要做，就會有效果;只要嘗試，就會有突破;只要完成，就值得被看見和被肯定。雖然疫情依然嚴重，但它永遠阻止不了一顆團結的奮力前行的心，相信一起并行，共克時艱，所有的美好終會到來!因為人生的路上，唯有成長和學習，方能行穩致遠!

　　學校防疫宣傳工作總結4

　　在疫情面前，為了響應教育部提出的“停課不停學不停教”的政策，為了確保學生們的有效學習，教科局組織并安排學科帶頭人和骨干教師進行線上教學，代課教師跟課教學，這樣我也變成了線上教師，利用釘釘在家進行網絡直播教學。

　　語文學科是建立在文本的基礎上進行教學的，但面對學生沒有課本，教學內容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學這些問題，我依然積極應對，盡量使課堂教學不重復，使每位學生都能有所收獲�，F在就我的在線直播授課情況作如下總結：

　　一、課前準備方面

　　由于學生沒有課本，我會提前一天把所授課的課文拍照發到班級群，并設計基本問題，讓學生提前預習，以便第二天的課能順利進行。并利用早讀、晚自習讓學生用qq語音讀與我聽。若是文言文我會讓學生提前抄在作業本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會提前對對應的課文做好講授課件，準備隨時作以補充。

　　二、課堂管理及教學方面

　　在每次市局的直播課開始之前，我會提前十分鐘發送鏈接到釘釘班級群，讓學生打卡簽到，并提示學生準備好紙筆做好筆記，以便自己課后復習，老師檢查。市局的直播課我都會認真聽取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會就上節課的內容隨時調節自己的課堂教學內容，做好課堂的`補充和知識的落實。如在上《大自然的語言》一課時，我既準備了教學課件，還準備了《說明文閱讀技巧》，在聽完市局的課后覺得老師講得非常好，我不需補充，因而直接講解《說明文閱讀技巧》。

　　三、課后作業及檢查方面

　　課堂結束后，我都會在釘釘群里的“家校本”中布置作業，并在課下批改作業。針對不做作業，不上課的學生我會利用釘釘群里的“通知”聯系其家長，讓其注意督促孩子。

　　通過兩周的網絡教學深感它的方便，但對學生知識的落實卻難以把控。我班大多數學生都能準時認真上課，按時完成作業，可是總有那么五六個學生做不到，有些遺憾。自律是學好的前提!這樣開學后學生間的距離自然就拉開了。希望疫情快點過去，讓我們早日回歸校園!

　　學校防疫宣傳工作總結5

　　近期由于受到疫情影響，本該2020年春季開學時間延期了，為了不影響學生學習，學校制定了行之有效措施，本著停課不停學正確思路，有計劃的組織各年級利用網絡平臺還學生一個健康而又充實的線上課堂。

　　教書育人是老師的天職，在網絡上授課，也是自己的本職工作。初三年級安排了兩節體育課，看到課表我傻眼了，不知道直播課怎么上，更何況本次面對的，不僅是初三全體學生，有可能還有家長，甚至感興趣的其他人。因此，對我而言，這是一個挑戰，簡直比公開課還公開課。由于體育學科特點，怎么上如何上?我感覺壓力很大，一夜失眠想著如何上好直播課，對于我這個不懂網絡直播操作的人來說，壓力非常大。就在我不知咋辦的時候，學校領導安排了網絡培訓，連續培訓對我啟發很大，對新知識的.了解使我癡迷，我馬上開始行動起來，結合本年級學生的實際情況，與教學經驗豐富的老師進行交流與探討，制定適合初三體育學科的教學計劃。以中考體育項目內容為主制作ppt，并經過多次修改，試錄、試播最后呈現給學生。由于硬件條件有限不能在課堂上看到學生的練習情況，我通過簽到、答疑、課堂練習、拍照片等方法引導學生進行學習，提高學習質量。雖然網絡直播課讓我的身心疲憊，線上教學確實不同線下教學，但目前網絡直播課是近期體育教學的最好方法。

　　在此，我感謝學校給我了一次非常好的學習機會，使我受益匪淺。相信在未來我會更好地利用線上教學方式，讓線上和線下相輔相成。當下，面對疫情，我認為作為教師，好好備課，上好網絡直播課，充實學生的學習生活，就是在履行自己的另一份防疫責任。

　　學校防疫宣傳工作總結6

　　為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控疫情工作總結如下：

　　一、延期開學期間師生安排

　　延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層干部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

　　學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

　　二、延期開學期間部門職責

　　延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

　　教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

　　延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

　　有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除后，學校將及時恢復正常秩序，并統籌周末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。

　　三、正式開學的`各項防控工作

　　學校正式開學通知發出后，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究后方可返校。

　　因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始后，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。

　　開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。

　　學校防疫宣傳工作總結7

　　疫情防治工作開展以來，學校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認真統籌安排，整合各方力量，開展全面摸排，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。目前我�？傮w形勢良好，學校無假期留校學生，沒有發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例。

　　一、加強組織領導，強化統一調度指揮

　　學校黨委、行政按照省委書記指示和省長具體要求，扛牢政治責任，強化統籌協調，迅速安排部署疫情防護工作措施。一是組織成立領導小組。成立了黨政一把手為組長，其他班子成員為副組長的疫情防控領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管校領導兼任，統一組織領導、指揮協調全校疫情防控工作，真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領導掛帥，部門配合；分層管理，依法防控；預防為主，防治結合；科學應對，群防群控”的原則，研討制定了學校疫情防控工作方案，全面安排部署學校疫情防控工作，實現了防控全覆蓋，不留工作空白點。三是下發防疫工作通知。1月25日，學校下發《關于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染肺炎防疫工作的通知》，通過各類新媒體平臺啟動部署，對各項防疫工作提出了明確要求。

　　二、加強宣傳引導，提升師生防控意識

　　一是開展疫情防控宣傳。通過學校主頁通知、公眾號發布、QQ微信推送、朋友圈轉發等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項宣傳教育，引導廣大師生員工消除恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達落實工作部署。充分發揮黨組織的.政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢和戰斗堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時將疫情防控各項部署傳達落實到每個支部、每名黨員、每位師生。三是發布致學生的公開信。1月26日，發布《致學校全體學生的一封信》，促進廣大學生堅定信心、同舟共濟，從自己做起，肩負疫情防控責任。

　　三、加強排查消殺，落實疫情防控措施

　　一是深入開展師生排查。及時啟動聯防聯控措施，采取學校、學院、專業、班級“四級聯動”，相關工作人員統一調度，全面掌握師生員工動向情況，進一步摸清底數，建立師生流動臺賬持續跟蹤管理。二是全面進行防毒消殺。對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上消毒殺菌；做好校園飲用水供應的衛生安全管理；實施校園環境衛生綜合整治，提高環境衛生質量。三是加強校園值班巡查。第一時間啟動學校應急預案，強化假期“三級值班”制度，書記校長堅持每天到校工作；加強門崗登記檢查，非本校師生禁止進入校園；

　　實行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點前上報匯總疫情情況。四是做好網上授課準備。發布《關于做好網上教學準備工作的通知》，要求全體教師提前做好網上授課準備，按原課程表和教學進程通過網絡教學平臺按時上課下課，保證學生完成教學任務。

　　四、加強監督檢查，大力夯實工作責任

　　一是促進黨組織和黨員作用發揮。學校黨委組織部印發了《致全校各基層黨組織和廣大共產黨員的倡議書》，倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負起抗擊疫情的政治責任和重大使命，在疫情防控攻堅戰中叩問初心、踐行使命。二是嚴明防控工作紀律。校紀委印發《關于新型冠狀病毒感染疫情防控期間進一步嚴明政治紀律的通知》，進一步嚴明工作紀律，促進責任落實。三是開展工作情況檢查。組織成立了四個工作檢查組，不定時對學校進行工作檢查，有力推動了工作措施落實落地。

　　下一步，我們將以對師生員工高度負責的態度，進一步強化風險意識、杜絕麻痹思想，主動擔當作為、持續做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學校大局穩定。

　　學校防疫宣傳工作總結8

　　為做好全區疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以黨中央、國務院關于疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防范，為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下。

　　一、高度重視，加強領導

　　成立以區委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組，石強楨常委召開專題會議，深入研究部署，落實宣傳組各項責任。制定了《武隆區疫情防控宣傳工作方案》《武隆區新型冠狀病毒感染網絡輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協作，情況互通，小組內召開了3次會議，及時高效推進各項宣傳任務落實。

　　二、突出重點，壓實責任

　　堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點宣傳黨中央、國務院關于疫情防控工作部署；宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排；宣傳我區防控工作推進情況、成效；宣傳各級各單位深入一線開展防控工作；宣傳科學防控疫情知識；開展輿情監測，及時回應社會關切。

　　一是強抓社會宣傳，打通宣傳“最后一公里”

　　共發布戶外廣告牌52塊，各類電子顯示屏152塊，標語橫幅657條，印制發布宣傳單20萬余張，入戶宣傳走訪18。3萬余次，以微信群、QQ群發信息11。4萬余條，出動宣傳車639臺次；統籌利用小喇叭、流動音響697個；利用村村通廣播宣傳累計5420小時。印制《新型冠狀病毒社區（村）防控行動指南》的印制100000份。

　　二是實抓新聞宣傳，全面權威報道我區疫情防控工作

　　做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時間發布重要告示，全面宣傳各級各單位工作進展及成效，突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型，廣泛宣傳科學預防知識，在電視、網站、手機報及“兩微一端”等新媒體平臺累計刊發轉發相關信息300余條次。規范有序做好對外宣傳。嚴格宣傳紀律，第一時間發布我區首例確診信息，第一時間召開新聞發布會權威發聲音，并圖文直播，積極回應社會關切，引導各界正確認識。對接聯系某某日報、華龍網、上游新聞等市級主流媒體報道報道武隆疫情防控工作10余條。

　　三是硬抓輿情管控，營造清朗的網絡空間

　　突出引導自媒體網絡正面宣傳。統籌社會自媒體愛武隆APP，制作了以“防控疫情武隆在行動—我們承諾”的.為題的H5 、以“@武隆區廣大網民朋友各類網站、自媒體”，為題的倡議書，在愛武隆論壇、微信群、QQ群、微信朋友圈、微博等平臺開展了廣泛的防控知識宣傳，參與接力的網民10萬余萬人次。從嚴從實從快抓輿情管控。網絡監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關網絡輿情46條，落地查人，訓誡13人，網絡上舉報落地核查3人，批評教育1人，刪除有害信息3條，處置敏感微博言論2條。監測提供不法商家惡意漲價線索3條，發布辟謠信息2條。屬地網絡輿情總體平穩，未發生熱點輿情事件。

　　三、下一步工作打算

　　在區疫情防控指揮部的領導下，持續加強全區疫情防控社會宣傳，在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語，發布科學權威防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網絡輿情監測，及時研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網絡空間良好秩序。

　　學校防疫宣傳工作總結9

　　我縣黨員干部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控一線，用基層干部強烈的擔當精神，樹起了守護百姓健康平安的堅強屏障。

　　一是當好疫情防控宣傳員�？h鎮村三級干部和黨員志愿者，頂風冒雨進村入戶張貼和發放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份，21個縣鄉兩級微信公眾號及時發聲，宣傳防控疫情知識，澄清疫情謠言4個，引導群眾正確佩戴口罩。24臺流動宣傳車巡回播報，勸阻群眾不要外出，不搞紅白喜事聚會聚餐，不走親訪友拜年，鼓勵利用新技術聯絡感情，信息拜年、視頻祝福，以“靜”致敬。

　　二是當好疫情防控沖鋒員�；鶎狱h組織發揮黨支部、黨小組和黨員中心戶作用，組織動員村(社區)“兩委”干部網格員、物業工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建黨員服務隊，全面摸排登記中心城區返鄉人員，采取逐村(社區)、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網式排查的方式，全覆蓋對轄區村民(居民)進行體溫測量。對發熱病人進行全面摸排，登記造冊和掌握實時動態情況。

　　三是當好疫情防控消殺員�；鶎狱h組織在開展愛國衛生大掃除的基礎之上，組織村(社區)“兩委”干部、網格員、村醫、環衛人員等組成黨員服務隊，對黨群服務中心、衛生室、公共廁所、垃圾池等進行全覆蓋殺毒，新設廢棄口罩投放點300個，確保疫情防控不留死角。

　　四是當好群眾貼心服務員。各級黨組織加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的'關心關愛，定期采取電話詢問、上門慰問等方式，及時了解生活需求和健康狀況，力所能及解決各種困難。嚴格落實“民呼我應”機制，科學調配轄區車輛、人員和生活物資等資源，及時響應和協調居民群眾緊急出行、物資采購和其他服務需求，對不能解決的及時上報上級黨委統籌協調。

　　學校防疫宣傳工作總結10

　　當前，疫情防控工作進入關鍵時期，節后人員流動增加，防控形勢復雜嚴峻，為實現全民參與、聯防聯控，堅決打贏疫情防控阻擊戰，現將有關事項通告如下：

　　一、全區所有單位、居民小區、嘎查村實行封閉式管理，人員進出一律檢測體溫，并出具有效證件。外來人員和車輛一律嚴控，特殊情況由管理人員做好登記備案。無物業、無安保、開放式小區居住區由屬地蘇木鄉鎮（街道）負責落實封閉措施。

　　二、入境我區人員要及時向居住地所在嘎查村（社區）報告健康情況，并配合完成個人信息登記工作；在我區無固定居所的，及時向入住賓館、酒店或接待、監管單位報告。對隱瞞、緩報、謊報有關信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務的，將依法依規追究相關人員責任。

　　三、入境我區前14日內有過確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來史的`人員，要嚴格按照相關規定接受集中隔離醫學觀察；有過其他疫情較重地區往來史的人員，要嚴格按照相關規定接受集中隔離醫學觀察或者居家隔離醫學觀察。

　　四、機關、企業、事業單位要嚴格實行本單位人員晨檢和日報告制度；加強對進出人員體溫檢測，如有異常及時向屬地衛生健康部門報告。管好自己的人，看好自己的門。

　　五、出現發熱、咳嗽等癥狀的人員，必須及時就診，并第一時間向嘎查村（社區）或相關單位報告。確診和疑似病例要嚴格在定點醫療機構治療，不允許跨區域轉移病例，嚴格防止疫情輸出；視情對小區、嘎查村、住宅樓單元實行封閉式硬隔離。

　　學校防疫宣傳工作總結11

　　很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻自己的一份力量，此次疫情志愿工作主要是在小區門口及街道口執勤，對來往人員進行登記，并且測量體溫，通過電話、社區書記主任帶領我們走訪來統計疫苗接種情況，常態化推送防疫知識、發送防控倡議，并在小區內向居民發放防疫特刊、明白紙等宣傳資料，強化普及防控常識，引導居民從自身做起，科學防疫。

　　“疫情防控要科學，接種疫苗我先行”“人人接種疫苗，共筑防疫長城”這次活在服務與奉獻中，我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成�？墒沁@些平凡的'點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。

　　學校防疫宣傳工作總結12

　　“志在心中，愿在行動”盡微薄之力不負青春不留遺憾。以星火之名燃青春之光，是我們青年一代的，是我們這一代的使命，更是我們青年一代的.責任。新型冠狀病毒的發生，全國各領域各行業干部群眾積極投身防疫一線，譜寫了一曲曲防控疫情，救治病人，維護社會穩定的贊歌。疫情就是命令，防控就是責任，作為一名黨員，我要在國家有難之時應積極站出來，貢獻自己的一份力量，為社會做出一點力所能及的事。

　　雖然沒有奮斗在一線，但也在盡自己的綿薄之力行動著，積極完成社區安排的工作，統計社區居民疫苗接種數據等工作，每天都過得很充實，心里滿滿在幸福感，深刻體會了“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神，在以后生活中，我會繼續弘揚志愿精神，為社會貢獻一份力量，傳播正能量。

　　學校防疫宣傳工作總結13

　　我很榮幸成為本次疫情防控工作的志愿者，愿意用實際行動協助疫情防控工作進行，為國家和社會做貢獻。作為延大學子，作為歷史學子，作為學生會一員，這是我義不容辭的責任和義務。通過本次志愿服務，我深感醫護人員之不易，感受到了他們的`耐心和努力。同時，在核酸檢測期間，學校細心組織，同學們積極配合，使防疫工作有序進行，每一個人都在為疫情防控做著自己的努力。

　　我相信，在所有人的努力配合下，我們共克時艱，同心抗疫，必將勝利!陜西加油，延安加油!在今后的工作學習中我也必定奉獻我的熱情與熱血，努力發光發熱!

　　學校防疫宣傳工作總結14

　　為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知：20XX年春季學期延期開學》等文件精神，降低新型冠狀病毒感染的機會，確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我，樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。為此，我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，依照上級相關要求，立足校情實際，創新工作形式，積極開展“空中課堂”線上教學活動，努力實現“停學不停課”�，F就有關情況總結如下：

　　一、強化工作宣傳，統一思想認識

　　面對非常時期，面對全新的教學方式，為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效，2月2日，學校便通過微信工作群召開專題會議，專項部署相關工作，廣泛征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確職責和任務分工，形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣，鞏固基礎，注重德育，減負增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教導處領導部署，分年級規劃實施，各班級具體落實的工作機制。同時，為進一步統一學生及家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》，對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述，并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，師生、家長思想認識得到了極大的'統一，為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

　　二、創新授課形式，豐富課堂內容

　　在制定方案之前，學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查，摸排學生實際情況。隨后立足校情實際，立足學生實際，針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛征集教師、家長的意見和建議，鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜，充分利用釘釘和QQ直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班，輔助學生學習，同時加強教師、學生培訓，提供技術支撐，隨后在市教科局的統一安排下，2月26日，學校全體領導和部分教師召開了專門會議，責任到人，包村包點，為學生送去了課本和學習資料，保證了學生正常的學習需要。

　　三、強化教學管理，力求課堂實效

　　為保證“空中課堂”實效，我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組，組長全面領導，其他成員責任到人，負責具體實施和實效監督，主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式，力促課堂有實效，同時每周學校都要召開領導小組會議，由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討，及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統一的教學計劃，共同研發教案，實現資源共享、智慧碰撞，同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理，我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式，動態監督學生上課情況，保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果，學校要求各年級根據實際情況，采取多種形式，對學生進行了線上測試，并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題，學校在提高思想認識，加強中考復習，積極備戰備考的前提下，要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干，通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式，確保初三學生學習之余，不放松體育鍛煉。

　　經過近一個月不斷的努力探索與實踐，我們深深地感到，線上教學的順利實施，強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守，認真研課、細致備課、耐心上課，學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養和提升，教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式，保證了課堂的實效性。

　　當然，我們在取得一定實效的同時，也存在著很多不足:

　　1、教師對信息技術的應用能力不均衡，在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;

　　2、受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣;

　　3、學生管理由“面對面”變為“網對網”，管理方式方法單一。

　　在今后的工作中，我們將進一步細化責任，強化管理，創新工作形式，克難攻堅，力求實效。

　　學校防疫宣傳工作總結15

　　為切實落實教育部的有關工作要求，在xx的指導下，xx集團及時、主動采取全面措施，堅決果斷參與到防疫攻堅戰中。集團旗下xx物業、xx物業等公司各校園物業項目在公司指揮下，密切配合學校安全防疫工作，為學校師生、復工職工構筑了安全防線。

　　一、校園環境

　　為助力早日戰勝疫情，xx物業向xx大學定向捐贈防疫物資，協助xx大學疫情防控工作。在疫情發生時及時與xx附校甲方充分溝通，第一時間奔走十余處藥店、藥房，保證了防疫物資的供應。

　　對工作人員實施健康觀察，每天檢測體溫并報送，規范佩戴口罩，加強洗手消毒；對校內樓宇、校園環境實施分類管理，制定高危區域、重點區域、一般區域清潔消毒工作方案，就消毒液配置、消毒工具操作等進行員工培訓，確保實施到位。嚴格執行電梯消毒制度，在電梯內放置抽紙并張貼消毒記錄；做好會場、教室和辦公室的正常通風和消毒工作，同時實施動態管理，對進入樓宇或會場的師生進行體溫測量，每日多次對門把手、水龍頭等人手經常接觸的地方加強消毒。在各校區放置口罩收集桶，并按照規定進行消毒、收集。

　　二、校園公寓

　　為做好寒假留校學生和提前返校學生的.安全保障工作，集團旗下各單位公寓項目積極配合學校有關部門、校醫院工作，全力保障師生健康。xx物業疫情防控期的公寓嚴格規范管理起到了重要的指導作用。遇到有困難需返校的學生，宿管員工主動了解情況，配合學校主動幫忙尋求最優解決方案，在避免學生往返學校被感染風險的同時，幫助同學解決了困難。

　　學生宿舍嚴格執行進出宿舍登記制度，24小時值守，杜絕外來人員留宿，對住宿學生和值班員工建立測溫登記管理，加強消毒保潔工作。通過微信公眾平臺等渠道，進行防控政策、知識技能的宣傳，及時轉發學校相關通知，幫助學生正確防疫。

　　為留宿學生免費提供一次性口罩、必須生活用品等；每日每日對宿舍樓進行安全衛生巡查，對于不出宿舍的同學每日堅持上門測量體溫；留宿生有感冒發燒等異常情況，第一時間報送防控領導小組；宿管工作交接臺賬每日13：00前統一匯總上報。每棟宿舍樓前專門設置回收一次性口罩等醫療廢棄物的有蓋專用垃圾桶；緊急采購常量手動噴霧器、消毒劑濃度試紙，提高消殺效能。為留學生設置臨時廚房，滿足特殊飲食需求；所有公共區域嚴格消毒。

　　三、校園餐飲

　　xx集團旗下xx餐飲公司主營校園餐飲業務，xx餐飲高度重視防疫工作，第一時間成立了以集團副總裁、公司總經理為組長的疫情防控應急小組，公司中高層干部落實責任，開展培訓、嚴格巡查、監督工作，保障校園餐飲安全。

　　在公司應急小組指導下，xx餐飲迅速制定、發布全方位的疫情防控指導規范，涉及員工防護、食品采購、加工保障、環境保障、售餐過程、餐后衛生、應急處理等各個方面，動員全公司各項目嚴格執行；同時，xx餐飲迅速通過官方渠道給予客戶慎重承諾，讓業主放心，與學校共同保障學生用餐安全。

　　所有員工上崗前，進行晨檢，并做好記錄。尤其對有發熱、咳嗽等癥狀的員工，立即隔離。每日至少兩次體溫測量，實時監控員工身體狀況，員工所用口罩每半天更換一次；嚴禁非本食堂員工進入后廚；餐具、廚具、原材料、半成品嚴格管理。加大對各區域的清潔與消毒，保證用餐環境和后廚區域的安全。同時，在公共區域配備消毒液和酒精，方便就餐顧客使用。各餐廳通過電子顯示屏、張貼宣傳單頁等形式，提醒就餐客戶做好疫情防范與保護。就餐過程中，實行單桌單人就餐模式，統一朝向，減少接觸。防疫相關的廢棄物品設置專用垃圾箱，并粘貼提醒標志。

　　四、校園商貿與車輛服務

　　為滿足留校學生日常物資采購需求，根據學校要求，集團旗下恒信商貿的多個超市項目員工提前返崗，緊急采購緊缺物資，對超市各區域每日進行嚴格消毒。集團旗下xx汽車及時幫助學校將與xx同學密切接觸過的留宿學生運送至隔離處，派遣司機24小時候命護送學生和醫護人員。為減少學生在超市相互近距離接觸產生的風險，各超市推出送貨上門服務，保障學生安全。xx汽車配備了專用車輛24小時為學校附屬醫院和校醫院拉送醫療用品。

　　學校防疫宣傳工作總結16

　　疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續的網上教學工作，給孩子和家長們帶來戰勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學生提供了一些疫情期間自我心理防護的'指引，家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。

　　及時做好心學生的理疏導工作，老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學習健康知識、養成衛生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時，配合學校防疫工作的進行，按時申報健康情況。

　　學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護，讓我們從自身做起，用科學的防疫方式、穩定的情緒和健康的心態，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰的勝利。

　　學校防疫宣傳工作總結17

　　疫情發生以來，我校把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監督保障執行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。

　　督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環節，開展全天候監督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的紀律保障。

　　提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，切實履行職責，強化紀律監督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監督執紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

　　突出工作重點，強化監督檢查。結合學校工作實際，高效履行監督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環節。通過電話詢問情況、查閱工作動態、實地監督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執行情況開展“下沉式”監督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。

　　注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的.協調聯動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發揮督導引導作用，面向相關責任部門發布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。

　　疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰役。

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