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      1. 實習會計工作總結(jié)最新

        時間:2022-03-12 08:09:42 工作總結(jié) 我要投稿

        實習會計工作總結(jié)最新范文

          總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的實習會計工作總結(jié)最新范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實習會計工作總結(jié)最新范文

        實習會計工作總結(jié)最新范文1

          經(jīng)過在建行的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

          對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

          轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校里學習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有出國留學隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支齲

          “一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對,如打印工前準備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。

          下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打影流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

        實習會計工作總結(jié)最新范文2

          終于,年前工作收尾,立刻輕松了許多。很少寫自己的工作,有些枯燥且難以言說。這兩天,特別想寫寫關(guān)于決算,也算是總結(jié)。

          不是會計專業(yè),也不愿意問為什么要做年終決算,只要是應(yīng)該做的事兒,認真做好,力求高效就OK。學校財務(wù)人員有會計證的不多,提起決算就心生怯意者不少。其實,想來真的不難。

          我以為,決算就是把一年來的賬過一遍,換成表格的形式再現(xiàn)。主表12個,確切地說是17個;附表8個,填報說明表15個,且表與表之間關(guān)聯(lián)甚密,一個數(shù)字有誤,可能就出現(xiàn)幾十個錯誤提示,讓人頭大。但坐下來細看,無非就是收入、支出和資產(chǎn)三個方面。

          決算的重要前提是記好賬,做到不難。雖然非專業(yè)出身,但我們可以問,可以參考,加上培訓,還有一本書,應(yīng)付學校的賬足夠用了。這個做不好,就是自己不夠用心了,不用報怨其他。賬要在心里,每一筆錢要做到心中有數(shù),畢竟,支付也出自會計之手。當然,年終對賬會出現(xiàn)小問題,調(diào)整就是了。

          只要賬記得清楚明了,決算就成功了一半。萬一年底賬的`科目有誤,只要支出與財政對上,可以依據(jù)對賬單先做決算,否則,就跟不上步伐。

          決算開始。

          我習慣把各個科目下的收入列出來,然后看著電子賬分科目把各種支出抄到紙上,比如工資、津貼、辦公費、電費等,列完之后,再加一遍,保證對著總數(shù),就萬無一失了。兩張紙就可以搞定,簡單、清楚,不用翻看余額表。而且,為決算之后的教育經(jīng)費做準備。一舉兩得,何樂而不為?

          這樣,填表就輕松了。主表03是收入表,可以先填,也可以放后面填,記著含本年所有收入,列要搞清楚。

          填05-1“支出明細表”,對著紙上的數(shù)字,按著科目和類別把所有支出列上,含財政補助和非財政補助支出哦。填完,對合計數(shù),如果無誤,證明支出填列沒有問題。然后,可以填08-1財政補助支出明細表,只用填財政補助支出部分,看清楚自己紙列的支出類別。依然要核對支出總數(shù)。如果單位只有財政補助支出,這兩張表完全一樣。

          支出填完,確保正確,工作就完成了一半啦。然后是07表,支出已經(jīng)自動生成,只需把財政補助收入填上去,紙上已經(jīng)列出,填完記得和對賬單再核對一遍。否則,找問題難。這張表牽扯到結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余,年末的數(shù)對賬單上有,要看清楚科目。年初數(shù)要注意,如果有收回的資金,年初數(shù)就得手動改。改完還要改主表12,附表2和CS1、2兩張表,體現(xiàn)年初數(shù)改變原因。

          接著是02收入支出表,與07方法一樣,只是所以收入支出,年初、年末結(jié)余,收支結(jié)余填過后還要把結(jié)余或放“結(jié)余分配”或是“年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余”列,否則,表會有錯誤提示。

          01和01-1表的決算根據(jù)支出和收入表自動生成,預(yù)算數(shù)得自己按年初預(yù)算填報,看清楚哦,01是收入支出總表,-1是財政收入支出表,對應(yīng)關(guān)系不一樣。也就是01對應(yīng)02、05表,01-1對應(yīng)07、08表。

          理順關(guān)系是做好表的重要前提,一定要頭腦清醒再開始,畢竟,調(diào)表比填表要難得多。

          主表12其實就是我們會計報表中的資產(chǎn)負債表,只要記賬正確,這個表就直接照搬負債表的數(shù)字就可以,沒有技巧。唯一需要注意的是看清楚,學校是事業(yè)單位,不要填到行政或企業(yè)列了。

          8張附表沒什么難度,認真仔細就好。而15張?zhí)顖笳f明表,根據(jù)單位情況說明就行,只要不涉及年初數(shù)變化,需要注意的問題就不稱不上問題。

          這些表做完,一年來單位收支在腦子中過了一遍吧。趁熱打鐵,做教育經(jīng)費年報吧。

          今年,教育經(jīng)費系統(tǒng)軟件與往年不同,單位得添加賬套。不過,也好,可以在他人電腦上直接添加,如果自己的電腦裝不上系統(tǒng)或電腦罷工,可以借用別人的系統(tǒng),挺好。

          教育經(jīng)費年報其實就是濃縮版的決算主表,把決算集中到三張表上。所以,前面提到的那兩張紙又一次派上了用場。

          單位基本信息不用多說,師生數(shù)、固定資產(chǎn)、圖書、校舍面積都可以查到,如實填列。

          收入表,就是決算03的變異,只不過,把列變成了行。第一項就是財政補助收入,下面的1是教育收入,20502科目,摳出來決算中的養(yǎng)老和教育科目下其他保障類,和醫(yī)療、公積金、離退休加起來放到4其他收入,3是教育費附加。事業(yè)收入只有非義務(wù)教育填,上級補助收入實事求是填。

          表3支出表,共5列。第一列的各行對應(yīng)決算05表的各列,不要串哦;第二列由第三列自動生成,就是決算08表的數(shù),當然,也可以看決算前準備的那兩張紙。第四列基本等同與第三列,只是不要列保障類和住房公積金。第五列與第四列比起來,少了教育費附加部分的支出。

          簡單說來,第一列的合計數(shù)就是全年總支出;第二三列是財政補助支出,第四列少了財政補助收入中的其他收入支出,第五列又減掉教育費附加。再計算一下,看你列的對不?

          第一次對自己的工作整理,只想說,做什么都不算難,既然做了,就要認真做好。困難肯定有,肯動腦筋就無畏。雖然做完這些活兒很疲憊,但成就感還是有的。這不,我能把單位收入、支出流利地背出來,瞬間覺得那些數(shù)字更可愛了。

          我知道,又有人會說我寫這些字沒有用。我承認,沒有用,可我就是想要寫。我的筆記本上,記下了記賬所有的注意事項,工資核算的簡單方法。我一直認為,哪天我不干,接替我工作的同事可以少走些彎路,順利地開展工作。

          如此,而已。

        實習會計工作總結(jié)最新范文3

          實習是每一個畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

          以前,我以為會計業(yè)就是記記賬管管錢,遵紀守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現(xiàn)在都實現(xiàn)了電算化。認為自己的理論知識學的優(yōu)秀點,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!

          通過這兩周的基礎(chǔ)會計的實習,我體會到,作為會計,在做賬的時候應(yīng)注意的細節(jié)和方法非常的嚴謹。

          首先要根據(jù)上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分別填到總分類賬戶中,有明細賬的要登記到相應(yīng)的分戶賬上,余額要準確,并且根據(jù)賬戶的種類寫好余額的借,貸方向。

          接下來就是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,根據(jù)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生編寫會計分錄,根據(jù)會計分錄將發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。

          對于業(yè)務(wù)內(nèi)容這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數(shù),在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容比較少,但是越到最后經(jīng)濟業(yè)務(wù)也越復(fù)雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進行登帳。

          做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發(fā)生借貸方不平。

          然后根據(jù)審核無誤的記賬憑證進行登記明細賬,要做完一張憑證要及時登帳。

          庫存現(xiàn)金要及時逐筆登記,并進行日結(jié),到月底年底還要進行月結(jié)年節(jié),而銀行存款日記賬則不需日結(jié)(除非一天當中銀行存款發(fā)生的業(yè)務(wù)量非常大),一般是月結(jié)和年結(jié)。

          我們只做憑證就做了將近一周的時間,然后核對,去登明細賬,然后將明細賬進行月結(jié),結(jié)出每筆明細賬的余額,前幾項做起來還比較輕松。下面就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個月一編,要保證科目匯總表的貸方合計數(shù)等于借方合計數(shù)。

          開始編的時候特別費勁,每一科目都要去查明細賬。將金額登記完之后怎么算都是不平的,后來又算了四五遍還是沒有進展,后來又從憑證上開始找還是沒有找到錯誤的原因會計專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)會計專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)。最后找老師去核對才發(fā)現(xiàn),原來在登記的時候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計數(shù)算平。所以編表的時候一定要專心,細心,將金額寫正確。

          根據(jù)科目匯總表我們便開始登記總賬,并進行對明細賬和總賬的月結(jié)。結(jié)完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產(chǎn)負債表了,它們要根據(jù)總賬余額和明細賬及其余額進行編制。

          必須讓資產(chǎn)負債表的資產(chǎn)類合計與負債所有者權(quán)益合計相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結(jié)果,我都差一點厭倦了,最后和同學以前才把這個表徹底的完成了。感覺就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現(xiàn)在會計實施結(jié)束了,回想起來其實會計本來就是煩瑣的工作。

          在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。

          經(jīng)過這次的手工模擬實習,發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,比如寫錯數(shù)字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。

          雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。難忘的一次實習,它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。

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