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      1. 八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-25 01:19:07 工作總結(jié) 我要投稿
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        八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)范文(通用6篇)

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        八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)范文(通用6篇)

          八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)1

          本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任八年級(jí)(2)班班主任工作,在這一學(xué)期里,八年級(jí)(2)班取得了一些成績(jī),也存在一些不足,現(xiàn)將自己的成績(jī)和不足總結(jié)如下:

          一、取得的成績(jī)和開(kāi)展的活動(dòng)

          本學(xué)期,班主任工作始終圍繞教學(xué)質(zhì)量展開(kāi),注重與任課教師的交流,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)科差異,特別注重?cái)?shù)學(xué)與英語(yǔ)兩門(mén)課程的教學(xué)效果。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)學(xué)生的整體水平,衡量一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)水平的指標(biāo)是四科合格率,而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就是影響四科合格率的關(guān)鍵所在,同樣對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)好了數(shù)學(xué)和英語(yǔ),就相當(dāng)于突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就可以提升。經(jīng)過(guò)所有任課教師的共同努力、相互合作,期中、期末考試我班均取得了良好的`效果。

          在這一學(xué)期里,我在班中主要開(kāi)展了以下一些活動(dòng):

          1、班干部的確立。作為一個(gè)班集體,首先應(yīng)該有一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍。良好的班干部隊(duì)伍對(duì)于整個(gè)班集體的運(yùn)轉(zhuǎn)有著至關(guān)重要的作用。在我們班,我首先通過(guò)自己毛遂自薦來(lái)初步確立了班干部成員和各科科代表。這些人的試用期為一個(gè)月,月滿后通過(guò)全班學(xué)生的投票評(píng)議,對(duì)班干部進(jìn)行了進(jìn)一步的改選。通過(guò)這一系列的活動(dòng),確立的一支做事能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,這對(duì)從事班級(jí)的其他活動(dòng)起到的積極地作用。也為班級(jí)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。2、組織好每一次班會(huì)課。從選班會(huì)主題,到積極認(rèn)真的進(jìn)行班會(huì)備課,再到上好每一節(jié)班會(huì)課。都下了很大的功夫。我班一學(xué)期以來(lái),召開(kāi)了不少的主題班會(huì),內(nèi)容涉及各個(gè)方面:如“感謝師恩”、“杜絕擅自離!薄ⅰ鞍踩槲倚小、“讓文明之花開(kāi)遍校園、讓禮儀之果永駐心間”。當(dāng)然還有一些特色鮮明的主題班會(huì),如:“感恩的心——理解父母”、“我的八年級(jí)”等。

          3、組織參加各類(lèi)競(jìng)賽,激發(fā)班內(nèi)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。除了參加學(xué)校組織的各類(lèi)競(jìng)賽外,班內(nèi)也開(kāi)展了豐富多彩的生活知識(shí)等競(jìng)賽,極大地激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

          4、進(jìn)行學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),樹(shù)立班內(nèi)同學(xué)的合作意識(shí)。利用“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”活動(dòng),通過(guò)分析每個(gè)學(xué)生的整體發(fā)展水平,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的結(jié)對(duì),原則是“好帶差、中對(duì)中”,

          二、存在的問(wèn)題

          1、班內(nèi)女生作風(fēng)妖媚,表現(xiàn)為愛(ài)化妝、愛(ài)吃零食、不按時(shí)上灶、不參加體育鍛煉等,在校園里得到很多老師的批評(píng),結(jié)合我校“文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)行了整治,有所轉(zhuǎn)化,但是效果不太明顯,今后仍需努力。

          2、班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生男多女少、學(xué)困生女生較多,絕大多數(shù)女生成績(jī)?cè)谥械绕,培?yōu)轉(zhuǎn)差的工作(特別是女生)沒(méi)有收到良好的效果。

          3、班內(nèi)學(xué)生亂花錢(qián)、向同學(xué)或老師借錢(qián)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,經(jīng)過(guò)教育有明顯轉(zhuǎn)變,但不可掉以輕心,仍有部分同學(xué)花錢(qián)習(xí)慣極差,在今后仍需大力關(guān)注。

          4、班內(nèi)一部分女生出現(xiàn)了早戀傾向,經(jīng)過(guò)教育,早戀的不良風(fēng)氣得到了遏制,但是一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)因早戀明顯下降,在今后需防微杜漸。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在教育事業(yè)中應(yīng)不斷進(jìn)取,努力鉆研,探索教書(shū)育人的新方法。為此我將再接再勵(lì),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取教育工作水平更上一層樓。

          八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)2

          學(xué)年度第一學(xué)期,八年級(jí)二班,共有學(xué)生44人,男18人,女26人,有上灶生24人,現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

          一、在思想上

          我們積極利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,認(rèn)真宣講《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)他們的法律意識(shí),平時(shí)我們強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要使學(xué)生能養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自主的人生觀和價(jià)值觀。

          二、在常規(guī)管理中

          1、積極向?qū)W生宣傳學(xué)校的管理方法。進(jìn)一步完善了班級(jí)公約,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,嚴(yán)格他們,讓學(xué)生明確遵守公約的實(shí)際意義,懂得自己管理自己。比如:衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,管理到位,讓學(xué)生明確良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是文明的體現(xiàn)。

          2、努力使用好班干部,發(fā)揮他們各自的作用,建立班干部負(fù)責(zé)制,如衛(wèi)生干事專(zhuān)項(xiàng)檢查衛(wèi)生,生活委員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)上灶生的飲食和學(xué)校伙食補(bǔ)發(fā)。建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心。

          3、成立了家長(zhǎng)委員會(huì),為了使家長(zhǎng)—學(xué)校—家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生形成共同的管理層次。定期招開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子,了解班級(jí)的管理。

          4、充分利用學(xué)習(xí)園地,板報(bào)等形式,宣傳和教育學(xué)生,使學(xué)生能夠展示自己不同的才華。

          三、在學(xué)習(xí)的管理中

          1、作為一個(gè)差生較多,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃的班級(jí),要注意學(xué)風(fēng)的建設(shè),同時(shí)應(yīng)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),用學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)。經(jīng)過(guò)半年的`努力已取得一定的成效。

          2、制定出班級(jí)的具體目標(biāo),一、爭(zhēng)取年級(jí)的前列,二、是個(gè)人奮斗目標(biāo)。強(qiáng)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、建立可行的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。

          4、充分聯(lián)系各科任教師,使各科平衡發(fā)展,提高整體競(jìng)爭(zhēng)水平,以點(diǎn)帶面,提高各學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性與興趣。

          四、在生活中

          1、積極引導(dǎo)學(xué)生正確安排自己的生活,同時(shí)想盡方法為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)祥和的氛圍,對(duì)于經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,給予最大的幫助,以解決他們的后顧之憂。

          2、強(qiáng)化個(gè)體發(fā)展,讓不同的學(xué)生有不同的表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分認(rèn)可他們的成績(jī),給學(xué)生增強(qiáng)自信心。

          八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)3

          時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的班級(jí)工作已接近尾聲,回顧這一學(xué)期,我班較為順利地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。為了今后更好的管理班級(jí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),尋找不足,現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下:

          一、將學(xué)生的思想品德教育放到首位

          俗話說(shuō):“態(tài)度決定一切”、“成才先成人”、“良好的開(kāi)端是成功的一半”等。在開(kāi)學(xué)初期,我反復(fù)提醒學(xué)生一定要嚴(yán)格要求自己,從自我做起,從身邊小事做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣等。重新組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《沙梁中學(xué)校規(guī)》、《一日常規(guī)口訣》、《十無(wú)標(biāo)準(zhǔn)》等。檢查學(xué)生的儀容儀表,落實(shí)常規(guī)檢查。讓他們清楚地知道:什么能做,什么不能做?希望他們的思想覺(jué)悟每天都有一點(diǎn)進(jìn)步。

          每天開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì),會(huì)會(huì)有主題,次次有重點(diǎn)。師生共同討論班上存在的問(wèn)題,同時(shí)巧妙地將自己的思想、觀點(diǎn)滲透進(jìn)去,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立良好的人際關(guān)系,塑造良好的心理品質(zhì)。利用課余時(shí)間將班上學(xué)習(xí)差、思想差、行為表現(xiàn)差的學(xué)生叫到辦公室單獨(dú)談心,讓他能夠體諒父母的辛苦,能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而靜下心來(lái),安安心心的搞好學(xué)習(xí)。同時(shí)利用家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),與家長(zhǎng)交流,了解學(xué)生在家中的情況,講述學(xué)生在校的情況,對(duì)學(xué)生有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),在了解學(xué)生本質(zhì)的情況下再次教育。

          二、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

          八年級(jí)十一班,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,沒(méi)有尖子生,學(xué)習(xí)帶動(dòng)力不強(qiáng),有少數(shù)同學(xué)各科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,甚至就不學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初我首先召開(kāi)學(xué)生班干會(huì),組織他們分析班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的思想,讓他們?yōu)榘嗉?jí)同學(xué)的進(jìn)步出謀劃策,讓班干部和優(yōu)等生先行動(dòng)起來(lái),讓他們成為班上學(xué)習(xí)的榜樣,成為好習(xí)慣傳播的種子。成立學(xué)習(xí)互助小組,配合各任課教師在上課、寫(xiě)作業(yè)等諸方面的工作。

          三、狠抓班級(jí)紀(jì)律、常規(guī)教育貫穿始終

          本學(xué)期,根據(jù)學(xué)生反映情況,調(diào)整了班委會(huì)成員,挑選有責(zé)任心、熱愛(ài)集體的學(xué)生擔(dān)任班干部,分工明確。教育學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上什么課做什么事,上課前做好準(zhǔn)備工作,上課能集中精力,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,對(duì)于所犯錯(cuò)誤的同學(xué)耐心地說(shuō)服教育。在爭(zhēng)流動(dòng)紅旗的活動(dòng)中,勇?tīng)?zhēng)第一,嚴(yán)格控制遲到,早退,狠抓衛(wèi)生,班級(jí),清潔區(qū)從不留死角,要求學(xué)生從小事做起。

          四、落實(shí)安全衛(wèi)生教育

          針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,采用多種形式進(jìn)行安全教育,組織觀看安全教育光碟等,要求學(xué)生不要上山玩火,不要下河玩水,不要做一些危險(xiǎn)活動(dòng)等,取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,清潔區(qū)從不留死角,特別是本班的清潔區(qū),做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

          五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展

          面臨學(xué)生的嚴(yán)重兩極分化,學(xué)困生多的現(xiàn)狀:如何轉(zhuǎn)化差生一直是所有教師在探討的問(wèn)題。我在教學(xué)和班級(jí)管理的過(guò)程中,積極配合其他任科教師和學(xué)生家長(zhǎng),共同做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,差生的轉(zhuǎn)化工作,做了大量的思想工作,做到了因材施教,曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)致以行。

          六、其他活動(dòng)的開(kāi)展情況

          1、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。我鼓勵(lì)學(xué)生一定要樹(shù)立自信心,每天對(duì)著鏡子大聲的說(shuō)“我能行!”、“我會(huì)干得很好的!”。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。當(dāng)今學(xué)生缺少責(zé)任心,比如做事不投入,不論公事私事,都不太認(rèn)真,干什事都不專(zhuān)心,只講三分鐘熱度等。所以常常給他們講有關(guān)責(zé)任心的故事,希望從中得到啟示。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。一個(gè)班級(jí)里如果學(xué)生對(duì)集體、對(duì)老師缺乏愛(ài),就不可能形成一個(gè)優(yōu)良的班集體。在管理中我同樣講述有關(guān)愛(ài)的`故事,聆聽(tīng)愛(ài)的歌曲等。

          4、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有意義的活動(dòng)。比如作文征文競(jìng)賽,小制作、小發(fā)明,書(shū)法繪畫(huà)、電腦制作等活動(dòng)。

          七、班級(jí)管里中存在的不足

          這一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多方面的教育,取得了一定的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題:

          1、有少數(shù)學(xué)生始終不能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不能自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí),回家不能自覺(jué)地去看書(shū)和復(fù)習(xí),有的甚至厭學(xué),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)始終不能趕上。另有極個(gè)別比較差的學(xué)生,對(duì)于學(xué)習(xí)幾乎沒(méi)門(mén),每天只是混日子。

          2、家訪的機(jī)會(huì)少,家長(zhǎng)很少來(lái)學(xué)校面對(duì)面直接溝通,有的一學(xué)期說(shuō)不上一句話。

          3、對(duì)個(gè)別沉默寡言、不善言談,甚至厭學(xué)的學(xué)生了解較少,沒(méi)有找到一個(gè)好的方法去開(kāi)導(dǎo)他們。

          4、對(duì)學(xué)生管得不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)成績(jī)處于劣勢(shì)。

          八、今后班級(jí)管理中應(yīng)該改進(jìn)的措施:

          1、繼續(xù)加大學(xué)生的思想品德教育,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

          2、常與學(xué)習(xí)差和思想差的學(xué)生談心溝通,鼓勵(lì)他們看到自己的長(zhǎng)處,從身邊小事做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

          3、力爭(zhēng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、交流,共同監(jiān)督、培養(yǎng)學(xué)生。

          4、自己應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生,該罰則罰,對(duì)所犯的一些錯(cuò)誤絕不留情和手軟,獎(jiǎng)罰分明。

          總之,班主任工作頭緒多,事務(wù)雜,我們要從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。本學(xué)期還有許多不足,在今后的工作中我將繼續(xù)努力工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不求最好,但求更好。

          八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)4

          本學(xué)期我擔(dān)負(fù)八年級(jí)一班的班主任,作為一個(gè)班主任,我盡自己最大的氣力做好自己的份內(nèi)工作,本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)以下:

          一、思想教育

          在初二這個(gè)情竇初開(kāi)的年齡,學(xué)生思想都開(kāi)始復(fù)雜起來(lái),由于覺(jué)得自己已長(zhǎng)大,所以很輕易出現(xiàn)叛逆心理,所以,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是有必要的。

          首先,要做到了解每位學(xué)生的家庭、性情,留意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把握學(xué)生的行為表現(xiàn)。重視說(shuō)服教育,以理服人,經(jīng)常關(guān)心問(wèn)候他們,讓學(xué)生了解到老師是真心關(guān)心他的。

          當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)的時(shí)候,一定要弄清楚事情的來(lái)龍去脈,再進(jìn)行有效的談心教育。學(xué)生自尊心都很強(qiáng),假如不分青紅皂白的批評(píng),學(xué)生很輕易起逆反心理,不利于班主任工作的展開(kāi)。

          利用所有的機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)其高尚情操,構(gòu)成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、生氣蓬勃的班集體。

          二、好習(xí)慣養(yǎng)成方面

          充分發(fā)揮班干部的.帶頭作用,要求班干部在自習(xí)時(shí)間帶頭學(xué)習(xí),其他學(xué)生在班干部的帶動(dòng)下也不自覺(jué)得學(xué)習(xí)了,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          利用班會(huì)和其他空余時(shí)間,講授紀(jì)律、法制法律等有關(guān)知識(shí),對(duì)不遵守課堂紀(jì)律的、不完成作業(yè),乃至有與教師頂撞的行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行換位思考的教育,讓學(xué)生在檢討中得以束縛自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

          利用班會(huì)和其他時(shí)間,給學(xué)生講一些典型事例,或讓學(xué)生講,師生一起討論,并進(jìn)行分析哪些做法是可取的,哪些又是不可取的,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

          三、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系

          經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想變化,爭(zhēng)取做到家校聯(lián)手,及時(shí)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)題目和思想題目。

          四、及時(shí)和任課教師溝通

          經(jīng)常和任課教師溝通,詢問(wèn)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,及時(shí)把握學(xué)生的思想變化情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行談心教育。

          同時(shí)積極配合各任課教師管理學(xué)生,并一起探討教育學(xué)生的方法,向其他各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理班級(jí)方法和教育學(xué)生經(jīng)驗(yàn)。

          八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)5

          本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任八(4)班班主任、語(yǔ)文教學(xué)及八(3)班思品教學(xué)工作。半學(xué)期又結(jié)束了,反思這半學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)做如下總結(jié):

          一)做的較好的方面:在語(yǔ)文教學(xué)工作中,

          第一,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定了更有針對(duì)性和實(shí)效性的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)目的和目標(biāo)更為明確;

          第二,在具體的語(yǔ)文教學(xué)中,能更好的把握住課堂學(xué)習(xí)的主陣地,精心備課,精心組織課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)自我的教學(xué)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力提高課堂效率,為提高語(yǔ)文成績(jī)做最堅(jiān)實(shí)的奠基;

          第三,在對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上,工作做的更為細(xì)致。精選輔導(dǎo)資料,精選作業(yè),精心批改,精心講解,有的放矢;對(duì)學(xué)生也實(shí)行分層要求,讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的成功,不喪失語(yǔ)文學(xué)習(xí)的信心,從考試成績(jī)來(lái)看,優(yōu)生面在不斷的擴(kuò)大,后進(jìn)生人數(shù)逐漸減少,培優(yōu)輔差工作取得了一定的成效。

          在班主任工作中,本學(xué)期感受和收獲也較多。首先,是把建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的'核心任務(wù)和目標(biāo)。針對(duì)這一點(diǎn),我始終把關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)放在第一位,定期以全員投票的方式了解班級(jí)發(fā)展的動(dòng)態(tài),然后有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員教育和個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都不偏離發(fā)展的正常軌道,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);其次,進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立班干部的正氣,加強(qiáng)他們對(duì)班級(jí)的監(jiān)督和管理作用,當(dāng)好老師的助手。第三,充分利用好夕會(huì)和班會(huì)課教育引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期,有四次班會(huì)課收效頗豐,一次是安全教育,一次是期中總結(jié),一次是日常常規(guī)的復(fù)習(xí)強(qiáng)化,一次是期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。第四,在班主任工作中,能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性和智慧,每個(gè)學(xué)生都有了較強(qiáng)的主人翁意識(shí);第五,家校聯(lián)系工作做的比較及時(shí),為部分學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了更多的保證。

          二)不足之處:在語(yǔ)文教學(xué)工作中,首先還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和研究,向一個(gè)學(xué)者型的教師努力;其次,對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的指導(dǎo),要更有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性,例如,要加大學(xué)生作文的輔導(dǎo),這是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的失誤之處;第三,在對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)上,要進(jìn)一步做到因材施教,對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求要更為具體,特別是輔差工作,要提高效率。

          在班主任工作方面,本學(xué)期感覺(jué)的不足是班干部隊(duì)伍的建設(shè)還有很多沒(méi)落到實(shí)處,班干部的引領(lǐng)和督促作用在削弱。其次,對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育還不夠及時(shí)和細(xì)致,或是力度不夠,少數(shù)學(xué)生不良的思想行為轉(zhuǎn)變緩慢;另外,還要進(jìn)一步優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

          針對(duì)這半學(xué)期的工作,就做這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),希望自己以后能不斷進(jìn)步,收獲更多。

          八年級(jí)上學(xué)期班務(wù)簡(jiǎn)潔工作總結(jié)6

          本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)1班的班主任工作。通過(guò)學(xué)年的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):

          本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來(lái)開(kāi)展班主任工作。

          一、思想上高度重視

          嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可以說(shuō)是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)我的最大安慰,為此付出艱辛,我認(rèn)為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。任職之初,我通過(guò)多種方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。首先嚴(yán)抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。

          二、認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)

          從一開(kāi)始我就十分重視,做到提前到校,下班晚離校,勤與學(xué)生溝通,勤做學(xué)生工作、注意保持家長(zhǎng)聯(lián)系,共同搞好教育。有疑難、有問(wèn)題時(shí),及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的'班主任請(qǐng)教處理方法,平時(shí)也經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法。我從一開(kāi)始就十分注意了解學(xué)生,明確工作重點(diǎn)。

          三、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理

          培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。

          總之,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得很不夠,存在一些問(wèn)題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展,希望在下一學(xué)期繼續(xù)努力,搞好教學(xué),抓好班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

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