值周工作總結四篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的值周工作總結四篇，希望對大家有所幫助。
值周工作總結四篇1
本周，我們班迎來了值周任務。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學習、鍛煉的機會。
禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他（她）們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現了我們高二（十）班的良好班級風貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡議要求同學們養成良好的行為習慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進，不要擁擠，要有秩序。樓道內不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。
通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優秀班級的良好風貌，找到了
自己學習的榜樣，受益匪淺。
值周工作總結四篇2
老師們，下午好！
現將上周之周公總結如下：
一、學習方面
在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。學生在老師的指導下養成了早讀的好習慣，在7：30的時候班級里早已傳出
朗朗的讀書聲，沒有出現班上沒有老師的現象。在上午的前兩節課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心里的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現給大家。后兩節課里，有體音美老師把孩子帶進藝術的課堂，讓學生接受藝術的熏陶，特別是兩位美術老師已經開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經即將呈現在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發現老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現象不存在了，師生們的課堂更和諧了。
二、紀律方面
1。路隊紀律。上周的路隊和以前一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生出校門。
2。樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：
不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。
三、衛生方面
1。上周的操場衛生是一二班保潔較以前有很大改善，經常見到黃占紅老師領著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場更干凈了。
2。每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈，樓梯的臺階上，總是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
四、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現象，及時的制止，消除安全隱患。
最后，我送上大家幾句話：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家！
值周工作總結四篇3
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的.一周，小學值周工作總結。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：
一、上周主要有七大亮點
1．三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學
生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。
6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力；增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故，年度工作總結《小學值周工作總結》。
春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的"成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。
3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學路隊。
很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌
地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
值周工作總結四篇4
度過了一個稍顯清涼的五月，我們踏入了六月，此刻我們真真切切地感受到
高考的腳步近了。
回顧剛剛過去的五月，災難與自豪、愛心與堅強、團結與奮進，我們偉大的祖國堅定地向前邁進著。哪怕震撼撕裂大地，但有舉國出手來相助。當時大家紛紛慷慨解囊，你十元我五塊，甚至還有李恒、寧紹博、鄧思明等同學捐款達50元、100元甚至200、300元，還有盧佳智等同學組織義賣捐款。地震無情，人間有愛，舉國共患難，萬家同悲歡。有這樣一個團結的民族，我們應該感到無比的自豪，我們沒有理由不相信中華民族將屹立于世界民族之林！
這個五月，我們跨過了悶熱難當，跨過了風雷雨電，跨過了酷暑難耐，也跨過了清涼潮濕。體會過考砸了的難過與辛酸，也體會過進步時的喜悅與自信。三年磨一劍，更待有用時。高考戰場上，我們應信心滿滿，披荊斬棘，我們也毫無畏懼！
跨過六月，我們手握長劍，前方狼煙四起，或許回會有些許踟躇，但已箭在弦上，我們別無選擇，唯有掄起長劍，手刃高考！即使汗淚交加，我們也要盡力而為。也許在十年、二十年之后，我們會不由得佩服起當年的決心與勇氣。
高中三年，一千零二十個日日夜夜，這里有埋頭苦干的身影，這里有天真無邪的笑容；這里有恩師的諄諄教誨，這里有同學的誠懇勸戒�；蛟S忠言逆耳，但是真心相助。曾經面紅耳赤，而今豁然和顏。不應銘記彼此缺點，須知優點更加閃亮！勿以小惡而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成見，那么在人的
靈魂里一定能夠發現善良、誠實和非凡的品質！
三年同風雨，千日共患難，雖無血緣親，卻比手足情。不管多艱險，只要正當守規，我們當兩肋插刀。同舟共濟，任憑風浪再高，定能駛向彼岸！
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