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      1. 學校工作總結

        時間:2021-07-08 09:02:53 工作總結 我要投稿

        2021學校工作總結范文

          時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。我們該怎么去寫工作總結呢?下面是小編整理的2021學校工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021學校工作總結范文

          學校工作總結1

          一、加強勞動紀律,建立良好工作氛圍。

          年初以來,按照分管領導的安排部署,嚴格了教職工請銷假制度,加大了對勞動紀律的督導檢查。對遲到、曠工的教職工嚴格實行經濟處罰,并先后4次對違反勞動紀律的7位同志進行了全校通報。通過整頓,我校教職工遵守勞動紀律的意識明顯增強,請銷假制度得到嚴格執行,向學生、向社會展示了我校教師的良好風貌。

          二、抓好隊伍建設,促進素質提升。

          一是做好職稱評審推薦工作。在學校主要領導的幫助下,克服困難,申請了2個高級講師、10個中級講師的指標,并向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審,為符合條件的專業技術人員創造了提升素質、提升能力的條件。同時,完成了初級職稱的評審。

          二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學科帶頭人、1名優秀教育管理人才,向省人社廳推薦了1名學術技術帶頭人,向省供銷社推薦了6名優秀教師、3名優秀教育工作者。

          三是做好專業技術人才的上報。向省教育廳統計上報了全校專業技術人才的詳細資料,向xx區人才辦統計上報了中級以上職稱人才的資料,向省人社廳統計上報了參加繼續教育培訓的專業技術人員的詳細名單。

          三、強化大局意識,做好服務工作。積極協調,為新到校工作的xx名同志辦理了醫療保險,解除了他們的后顧之憂。

          為13名專業技術人員辦理了崗位晉級工作,為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作,提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

          四、做好日常工作,確保正常運轉。

          做好了事業單位法人年檢、失業保險基金年檢、醫療保險年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業保障年審等工作,僅殘疾人年審一項,就為學校節省了8萬多元的殘疾人就業保障金。按時保質地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報表的統計和上報工作。完成了20xx年度教職工的考核工作,配合省社考核組做好了校級領導干部的年度考核工作。

          20xx年,人事處的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些不足,比如,對教職工勞動紀律監管還存在不到位、不嚴格的情況;個別同志雖然已經入編,但由于政策的原因還沒有入崗定資;部分同志轉崗工作還沒有完成等,下一步,我們爭取加大協調力度,在學校領導的大力支持下,切實做好有關工作。

          學校工作總結2

          20xx年,南港中心校在縣教育局和鎮黨委政府的正確領導和關心支持下,以“十八大”精神為指引,緊緊圍繞爭先進位三年行動目標和本年度工作任務,搶抓機遇,乘勢而上,各項工作扎實有序,取得了較為滿意的成績,現就20xx年中心校主要工作總結如下。

          一、以“建廉潔教育,展園丁風采”活動為契機,強化隊伍建設。

          1、抓好班子隊伍建設。加強黨風廉政建設和效能建設。認真貫徹落實中央“八項規定”,制訂了南港中心校公務用車、公務接待等有關規定,嚴格控制超標準開支,招待費、用車費得到有效控制。認真做好廉政風險排查與防控,積極抓好中心!傲幕M校園”示范點爭創工作。堅持領導班子周一學習議事制度。通過學習討論,查找不足,提高領導班子政治意識、大局意識、責任意識、群眾意識,改進工作作風,提高管理服務水平。集體議事,集體決策,提高辦事透明度。完善教代會制度,實行校務公開和民主監督。

          2、加強教師隊伍建設。對照各級黨委、政府和教育主管部門的文件精神,加大了對中小學教師隊伍的管理力度,嚴控教師無序流動,確保教師隊伍的穩定。認真做好在編不在崗以及違規領取財政資金的專項清理工作。嚴禁小病大養,無故不上班現象發生。認真貫徹落實全縣規范中小學辦學行為的有關精神,加大規范中小學辦學行為工作力度。重點整頓了違規辦班、違規補課、體罰與變相體罰學生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會所關注的熱點問題,進一步鞏固了師德建設成果。緊緊圍繞“建廉潔教育,展園丁風采”這一主題,在各中小學、幼兒園中廣泛開展“修師德,提師能,強師藝,鑄師魂”活動。通過舉辦教師職業道德演講、評選“師德標兵”、“模范教師”等一系列活動,樹標桿、立典型,弘揚正能量。本片有三位老師被評為縣優秀教師,張藍木老師被評為縣師德標兵。全面實施教師業務水平提升工程。在認真抓好校本教研、校本培訓的同時,鼓勵廣大教師,尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學大賽、優質課評選、觀摩展示和演講活動。認真安排好特崗教師的工作與生活。

          二、以安全工作為重點,合力打造平安校園。

          安全責任重于泰山,中心校始終把安全工作作為學校管理工作的重中之重,常抓不懈。

          1、落實好安全工作責任制。中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責任書,落實安全工作責任制和責任追究制,校長負總責,做到安全工作有專人抓,分工明確,責任到人。

          2、全面排查,重點防控。定期進行校園安全大檢查,對學校危房、用電、飲食衛生、防盜等一系列涉及安全問題進行全面排查,及時消除安全隱患,在全面排查的基礎上,還重點做好四項工作:一是防溺水。進入夏季,要求在學生中廣泛開展防溺水教育。二是衛生應急工作。要求各校制定預案,安排專人主抓,廣泛開展衛生健康知識宣傳。三是加強對接送學生車輛管理。各校對乘車上學的學生進行了認真細致的摸底,發放了《致車主一封信》、《致乘車學生家長一封信》、召開了乘車學生會議以及車主和駕駛員會議,加強交通安全宣傳與教育,同時配合相關部門對接送學生的車輛進行了整治。四是加強了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理,住宿條件得到了改善,為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監管上注重“四”抓:一抓環境衛生,二抓飯菜質量,三抓硬件配套,四抓“三證”齊全和食品留樣。

          3、加強了安保設施的配套。各校配備了鋼叉,規模大的學校安裝了監控設備,中心校還增配了滅火器材。

          4、進一步加強門衛管理,落實門衛職責,建立24小時值班制度和出入登記制度;

          三、以教學質量為核心,致力做好教學教研工作。

          加強中小學教學工作常規管理,全面落實教學工作“十”字要求,即:備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。加強過程管理,認真組織教學檢查和教學檢測工作。一是各校堅持常規教育教學檢查,二是組織開展小學五、六年級質量檢測工作;三是配合教研室做好小學質量抽檢和初中質量抽檢工作;四是組織人員對沙埂小學進行了教育教學視導。重視畢業班工作。制訂好畢業班工作計劃,認真抓好畢業班后階段復習工作。20xx年中考取得了較好的成績。大力推進課改進程,組織教師參加省、市、縣舉辦的各類教材培訓、通識培訓。切實抓好校本培訓工作,組織初中教師參加暑期集中培訓,組織開展好小學教師集中培訓工作。

          積極開展有效課堂教學活動。深入開展課堂大練兵,認真開展好教師業務技能競賽活動。制定好教研計劃,開展好公開課、觀摩課、示范課、說課等教學活動。鼓勵教師積極撰寫論文,努力提高業務理論水平。大力發展素質教育。通過各種途徑,為學生搭建能力展示的平臺,明德小學被授予“語言文字規范化示范!。注重骨干教師的培養。安排部分學科教師、班主任參加由上級教育主管部門組織的業務進修、培訓,著力培養一批業務骨干。

          四、以學校標準化建設為平臺,努力提升辦學水平。

          在明德小學、落鳳崗小學、前進小學實施了標準化建設的基礎上,今年沙埂中學、金星小學、過灣小學也啟動了學校標準化建設,實施準化建設的學校圖書資料得到了補充,實驗條件得到改善,實現了“班班通”,辦學條件有了很大提升。認真抓好沙中、藕塘、前進三所學校的圍墻改造,廁所重建、維修以及金星小學圍墻、門樓改造工程。切實做好中心校本部操場排水、圍墻加固,綜合樓防盜,新教學樓樓道維修、封閉,校園路燈安裝等工作。完成了明德小學教學樓征地、圖紙設計等工作;新建明德小學食堂;以明德小學為依托建好了南港鎮少年宮,少年宮現已投入使用。進一步完善了“三室”資料建設,加強了學生的信息管理。

          五、以中心園建設為基礎,大力發展幼兒教育。

          牢固樹立初等教育與學前教育同步發展的意識,把學前教育納入學校整體工作之中。制定了《南港中心校學前教育三年行動計劃》,組織人員走上街頭,設置宣傳咨詢臺,發放宣傳材料,加強對學前教育的宣傳與引導。堅持以幼教法規為準繩,加強對民辦幼兒園的管理,像對待公辦學校一樣對待民辦園,規范民辦幼兒園辦學行為,提高幼兒保教質量。建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮黨委政府的高度重視下,占地5、31畝,投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工,現教學樓主體框架已竣工,中心校在嚴把質量關的同時,督促施工方加快工程建設進度,確保明年秋學期投入使用。屆時,南港幼兒教育將出現公辦民辦并舉的良好局面。

          六、以立德樹人為根本,全面實施素質教育。

          堅持“德育為首、全面發展”的辦學宗旨,狠抓學生行為習慣的`養成教育,完善并執行好學生一日常規。充分發揮共青團、少先隊的先鋒模范作用,堅持開展豐富多彩的德育主題活動,如開展“童心向黨”歌唱活動和經典誦讀比賽,舉辦道德講堂。利用廣播、專欄等宣傳陣地,加強德育宣傳。中學建立好班級團支部,發展好新團員,組織好入團宣誓活動,上好團課;小學開展好“美德少年”和優秀隊員評選活動。以學校教育為主體,家庭教育為基礎,社會教育為延伸,積極構建學校、家庭、社會三結合的德育網絡。通過召開家長會、家訪以及辦家長學校等形式,加強溝通與聯絡,明德小學被授予省家教名校,中心校被授予市家教名校。

          加強“留守兒童之家”的建設與管理工作,充分發揮“留守兒童之家”的教育功能,讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關愛。進一步加強環境建設和校園文化建設,做好校園綠化、文化、亮化工作,開展“文明餐桌”行動,以良好的育人環境熏陶人。充分發揮班主任在德育工作中的重要作用,開展文明班級和文明學生評選活動。加強學生紀律教育、法制教育,上好法制課,建立和完善學生德育評價體系,堅持每學期舉辦一次法制教育報告會。每年舉辦一次運動會。

          七、以執行規范為抓手,加強后勤財務管理。

          從把好每一張報銷票據開始,進一步規范經費使用,管好、用好公用經費。每學期組織人員對學校收支情況進行稽核,同時及時做好報帳工作。執行好政府采購相關規定,學;ňS修,大宗采購事先集體研究,需備案備案,需招標招標,需議標議標,需審計審計。嚴格執行收費規定,嚴禁任何形式的亂收費,實行收費公示、財務公開。財務管理嚴格規范,按章辦事,受到財務檢查領導的充分肯定,學校被評為財務管理先進單位。努力做好教師辦公條件的改善和學生課桌凳的添置工作。依規做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報以及貧困寄宿生生活補助發放工作。按要求做好唐忠英獎學金評選發放工作。做好校產登記,建立好校產信息數據庫,管好用好校產。繼續做好部分課本的回收工作,切實提高教科書的利用率。

          回顧總結過去的一年,我們雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,工作中仍然存在著不少問題,主要體現在:

          1、學校管理方面還有許多亟待改進和提高的地方,需要進一步提高管理效益。

          2、在創特色、出名師和培養特長生方面還需加大力度,尋求方法,力求抓出成效。

          3、在教研教改以及如何針對當前學生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,仍然缺乏積極主動的探索意識。

          4、由于激勵措施不足,教師工作主動性不強,積極性不高,在一定程度上影響的學校的發展。

          今后,我們將以南港中心校爭先進位三年行動目標為努力方向,在管理水平上做文章,在內涵發展上尋對策,在提高教育教學質量上下功夫,抓住機遇,著眼未來,努力開創南港教育事業新局面。

          學校工作總結3

          忙碌而充實的一年,也是我校多事的一年,但是全體教職員工仍然在教育局和開發區領導的關心下,堅持“質量立校,管理興校,科研強!钡霓k學思想,以“雙提升、雙滿意”為各項工作的出發點,進一步規范辦學行為,進一步推進素質教育,進一步完善管理制度,精誠團結,務實工作,學校各項工作又再上新臺階。

          一、堅持德育為首,抓實育人工作。

          1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話,校團委精心組織,每周教育主題明確,而且我們還轉變了國旗下講話的模式,每周由一個班級主持進行國旗下講話,按照先升國旗、奏唱國歌,再唱校歌,最后國旗下講話的模式對學生進行主題教育,既教育了廣大學生,又鍛煉了學生干部,實現了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會課,每節班會課確定一個主題,力爭使班會課的效能落到實處。

          2、抓行為規范養成教育。每學期伊始,學校都把開學的第一個月作為行為規范強化月,狠抓學生的日常行為習慣及文明禮儀,對亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為,學校嚴抓不;對剛入校的初一新生,學校組織他們學習《中學生守則》、《中小學生日常行為規范》等,并以考試的方式檢測學習效果。

          3、抓校園活動。按計劃舉辦了藝術節、體育節,讓學生在活動中展示自我,并在活動中培養高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節,改變了過去重競技項目的一貫做法,在“趣味”上動腦經、花功夫,要求全體參與,老師同學齊上陣,其樂融融,既鍛煉了體魄,也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術節,藝術節由多個分項目和最后的集中展演組成,要求所有教研組、班級、社團都參加,我們還邀請了家長代表參加了本次藝術節。

          4、以“486”活動為載體,加強學生的思想品德教育。

         。1)今年6月我們舉行了首屆初三學生“畢業儀式”。畢業典禮首先播放了微視頻《致青春》,我們用視頻的形式記錄下孩子們成長的點點滴滴,看著視頻中的自己三年來的點點變化,伴著《相逢是首歌》的音樂,孩子們感動著,回味著。然后教師代表和學生代表分別發表了感言,老師回憶著三年里孩子的成長,學生也感悟著自己的成長。

         。2)12月份,我們舉行了十四歲的“青春儀式”。團委書記黃琳首先發表了激情洋溢的青春寄語,他要求學生能牢記使命,發奮學習,不負青春。初二同學們聲情并茂的詩歌朗誦、錚錚誓言都讓我們再次感受到青春的無限美好。

         。3)加強了“社會主義核心價值觀”的學習。通過顯示屏、班會和知識測試,讓同學們記住了社會主義核心價值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中,我校師生累計捐款22155元,對于一個只有170多人的小學校,這份同學間和師生間的深情厚誼著實令人感動。

         。4)今年我們還嘗試開展了“快樂活動日”,我們走進外小的科技館,感受科技的魅力;我們走進榮德集團,感受現代工業的魅力;我們走進園博園,感受自然的魅力。

          5、抓特色建設。為豐富學生的業務生活,鍛煉他們的體魄,學校繼續以籃球為抓手,積極開展特色的創建。可以說我校的籃球特色經過幾年的打造,已經形成了一定的成果,具有了一定的社會影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽光體育節的展演,獲得了一致好評。

          二、堅持質量第一,抓實教學工作。

          1、嚴格執行課程計劃,向課程要質量。執行國家課程計劃是實施素質教育的根本保證,是依法治教的具體體現,是培養學生全面發展的基本要求。因此,我校堅持把執行國家課程計劃作為實施素質教育的基本手段,嚴格做到開齊開足各類課程,并切實保證學生每天體育鍛煉不少于一小時。學校按規定將學?傉n表、班級課表上傳至校園網,并在校園內“校務公開欄”和各教室門前的公示牌上,向全體師生和學生家長公開課程計劃和班級課表,自覺接受上級領導及群眾的監督。學校領導及值日行政每天不定時地巡視課堂,確保課時不被擠占。

          2、狠抓“教學五認真”,向常規要質量。進一步明確“教學五認真”要求,強化“五認真”檢查,做到每月一次,及時發現問題,解決問題,并做好記載與考核。學校領導不定期地參與檢查,分管校長及時通報檢查結果。

          3、打造高效課堂,經過近2年的研究和實踐,我校的“自助互助”課堂模式已經取得了一定的成果。我們要求所有的教師能“跳好規定動作”。必須要做到以下幾點:

         。1)上課要按基本模式走。

          (2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。

         。3)中午不允許集中上課,必須進行作業,努力使作業考試化。

         。4)每周必須進行“周周清”。

         。5)加強學生的志愿導學工作,加強拔尖和補差。

          同時我們也鼓勵教師能“跳好自選動作”,每個教師能張揚個性,展示自我課堂魅力。應該說通過二年的實施,在20xx—20xx學年度第一學期組織的期終考試中,初一初二和初三均處于農村中學第一,初一甚至超過了市一中。在今學期教研室組織的“生本教學—高效課堂”比賽中,我校的繆麗君老師也獲得了揚中市一等獎,最近又傳來捷報繆老師在“鎮江好課堂”的教學比武中也獲得了一等獎。

          4、積極開展“推門聽課”制度,向日常課要質量。學校要求校長、副校長、教務主任及副主任、教研組長、備課組長每學期聽課不少于30節,并把每次聽課都作為教學研討的契機,肯定成績,指出問題,努力通過聽課、評課活動促進課堂教學模式的轉變、質量的提升。

          5、推進教科研工作,以研促教。按計劃完成了語數外三個鎮江市級課題的結題工作,本學期圍繞我校的“自主互助”課堂模式,又申報了一項鎮江市級課題。

          三、堅持人才支撐,抓實隊伍建設。

          1、加強師德建設。學校圍繞“愛崗敬業,關愛學生”這一主題,大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會,了解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學教師師德承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》。

          2、大樹學習之風。

          一是利用每周一的學習時間,有計劃地組織教師學習教育教學理論。本學年,我們通過“教師講壇”的活動,讓教師們圍繞某個話題或近期所看書籍,談看法,講體會。

          二是加強教師平時自學,要求40周歲以下的教師把讀書摘抄定期交學校審閱。

          三是每周二下午的第三節課,所有教師集中到學生閱覽室進行讀書活動。置身于濃厚的讀書氛圍中,體會著讀書帶來的幸福。

          四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進行了為期2天的培訓,本學期又和八中一起,前往揚州梅嶺中學學習。

          3、重視青年教師及骨干教師的培養。

          一是指導制定“個人成長三年發展規劃”,明晰其奮斗目標;

          二是壓擔子,在工作中鍛煉其能力;

          三是搭建展示的舞臺,優先推薦其參加全市性教學展示活動及教學比武活動。

          四、堅持健康發展,抓實體衛藝工作。

          1、抓好眼保健操和課間操的質量,把兩操作為展示全校師生精神風貌的窗口。學校安排專人巡查兩操質量,并與班級常規管理掛鉤。

          2、進一步加強體育課和活動課的管理,確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。

          3、認真組建校文藝隊、校運動隊,加強平時的訓練,積極參加市中小學生運動會及市中小學生文藝匯演。我校的《誰說女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚中市二等獎;@球比賽獲第三名。最值得一提的是,我校女子排球隊,勇奪市教職工女排賽的第三名,對于我們這樣一個校學校,的確不容易。

          4、牢固樹立安全第一的思想,學校一直把安全工作作為學校工作的重中之重,利用各種會議進行宣傳。安全領導小組加強檢查,防患未然。安全工作卓有成效。

          五、堅持服務保障,抓實后勤工作。

          1、整頓了校容校貌,補植了部分苗木,增設了校園櫥窗,添置了多媒體電教設備。整個校園雖不夠新,但處處窗明幾凈,干凈整潔。在上級部門的歷次檢查中都獲得了好評。

          2、加強了學校的財務管理,嚴把財經收支關,開源節流,勤儉辦校。

          3、嚴格執行物價規定要求,按章收費,堅決杜絕校內“三亂”(亂收費、亂罰款、亂定資料)現象。

          4、進一步做好安全工作。一是抓好食堂衛生,防止食物中毒事件的發生;二是開展師生安全知識教育和防范技能的培訓,進行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據校舍安全改造計劃,在校園關鍵部位安裝了攝像頭。

          回首一年來的工作,我校全體教職員工能振作精神,昂揚斗志,以不辜負開發區人民的信任為己任,教書育人,努力奮斗,取得了一些成績。展望來年,學校全體員工一定會在恪盡職守,盡責盡力,不負領導關心,不負百姓厚望,沿著既定的發展規劃不斷前行!

          學校工作總結4

          聆聽著新年的鐘聲,傾訴著xx年美好的希望,反思著過去時光里的得與失。作為少先隊輔導員,我充分認識隊員自我管理的能力及自我管理的需要,轉變教育觀念,大膽放手,讓學生自己管理自己,自己監督自己,自己教育自己,自己提高自己。同時,結合學生實際,開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著不足,值得我去靜心思索,潛心研究。按照_提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求及上級教育主管部門工作意見,以弘揚和培育民族精神、切實加強少年兒童的思想道德建設為重點,以體驗教育為基本途徑,使少年兒童思想道德教育真正落到了實處,本著扎扎實實、開拓創新的原則,以文明行為的養成為重點,不斷加強少先隊組織基礎建設,全面提高了少年兒童的綜合素質,進一步推動了我班少先隊事業的新發展,F將本學期的工作總結如下:

          一、堅持養成教育。

          堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

          二、隊干輪值,抓緊抓實。

          隊干輪值工作是日常管理中一項重點工作,它是增強學生自我管理、自我教育、自我約束能力的途徑之一。因此,本學期在隊干輪值工作中,狠抓落實,提高隊干輪值工作的實效性。每天派出兩名同學,監督同學們在課間的行為習慣。本班把《小學生日常行為規范》和《小學生守則》作為規范學生行為的重點和標準,認真開展爭創活動,每天做好衛生、紀律、衛生、兩操、紅領巾佩帶等十項內容的檢查評比和公布,促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動、節儉等習慣。

          加強日常行為習慣的檢查監督,講究環境衛生,教育隊員在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

          三、加強行為培養。

          隊員是自己的主人。發揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

          1、隊會活動不能全依賴輔導員老師,應由自己動腦動手,大家群策群力來創造。自己來出點子、訂計劃;自己來布置活動場地、創設活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結、評比等。

          2、在少先隊組織里,一人先進,大家學習;一人落后,大家幫助;一人困難,大家關心;一人有病,大家慰問。對伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。

          3、少先隊員發揚奮發進取、不甘落后的自強精神,能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監督自己,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后不泄氣、不自棄。

          四、板報,煥然一新。

          板報是展示班級風采的窗口,也是建設班級、宣傳自我的陣地,學生在參與這項工作的同時,能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。經過一學期來的學習與鍛煉,我班的板報水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風格,色彩鮮艷,內容豐富,視覺效果好的板報專欄,吸引了同學在下課后駐足觀看,更有同學為班里出謀劃策呢!

          五、取得一點成績。

          一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成績。以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育;顒拥拈_展,有效地促進了我班少先隊員素質的全面發展,潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

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