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      1. 期中工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-09-25 12:58:10 工作總結(jié) 我要投稿

        期中工作總結(jié)

          總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的期中工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        期中工作總結(jié)

        期中工作總結(jié)1

          兩個(gè)月年就過去了,得到最多的就是收獲。經(jīng)過學(xué)前組各位老師的幫助和指導(dǎo),也通過領(lǐng)導(dǎo)的包容與鼓勵,從最開始的懵懂很快的步入軌道,這個(gè)過程中滿滿的收獲。有收獲肯定有所經(jīng)歷,我也在這段時(shí)間找出了我以下的不足,需要加強(qiáng)改進(jìn)。

          一、教學(xué)方面

          在教學(xué)方面,面對學(xué)前組位前輩來說,我一個(gè)新人,在大家的指導(dǎo)和幫助下,即使有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的'長進(jìn),但在教學(xué)技巧和教學(xué)方法中我還需要多學(xué)習(xí)來加以彌補(bǔ)不足,取長補(bǔ)短,取他人之長,補(bǔ)自己的缺點(diǎn),多多聽課,學(xué)習(xí)其他老師課堂中的精華之處,先模仿再創(chuàng)新。

          二、管理方面

          5~6歲的幼兒需要摸清習(xí)慣和性格,也就是古人所說的“因材施教”才能達(dá)到真正教育的目的,一味的大聲他們比你聲音還大,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),學(xué)到一些方法,還需繼續(xù)加強(qiáng)。多學(xué)習(xí)其他老師的應(yīng)對策略。

          三、溝通方面

          作為副班沒有經(jīng)常和家長溝通,及時(shí)了解小朋友的情況,以最好的方式面對家長,多溝通,多了解,更好的增強(qiáng)家校關(guān)系融洽度。

          四、手工方面

          動手少、手工能力弱。多動手,多學(xué)習(xí)加強(qiáng)手工以及畫畫的功底。下半學(xué)期的工作中盡力改正不足,以最好的狀態(tài)面對工作。

        期中工作總結(jié)2

          這次數(shù)學(xué)期中考試,我很幸運(yùn)地考了個(gè)好成績:100分。取得好成績,雖然不是件容易的事,但如果平時(shí)能努力做到以下幾點(diǎn),提高成績就不難:

          一、上課聽講要專心。一節(jié)課只有40分鐘,要學(xué)習(xí)的新知識很多,如果思想不集中,一些重難點(diǎn)的`知識你可能就不理解。因此上課時(shí),一定要做到專心聽講,不做小動作,這樣才能更好吸收新知識,對于預(yù)習(xí)中不懂的問題更要多加注意,多聽、多問、多思考。

          二、作業(yè)書寫要認(rèn)真。作業(yè)對學(xué)生來說,就是考查你今天學(xué)的新知識是不是掌握好了。所以,對待作業(yè)不能馬虎,一定要認(rèn)真審題,細(xì)心解答。如果作業(yè)有錯(cuò)誤,要及時(shí)訂正。

          三、考前復(fù)習(xí)講方法。復(fù)習(xí)包括很多內(nèi)容,首先是一些概念公式的記憶,接著是理解和應(yīng)用所學(xué)知識,有些知識的應(yīng)用還要學(xué)會聯(lián)系生活。對自己平時(shí)掌握不好,出錯(cuò)多的內(nèi)容要多花時(shí)間復(fù)習(xí)。如果有條件可以讓爸爸媽媽出幾道題來考考自已,活學(xué)活用。

          四、單元總結(jié)要及時(shí)。單元測試是對一個(gè)階段所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查,考試中出錯(cuò)的地方,往往是你還沒弄清楚的知識,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行訂正總結(jié),避免下次再出錯(cuò)。

          除了以上幾點(diǎn),我特別要提醒大家的是:平時(shí)一定要養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣,千萬別讓馬虎鉆了空子哦!如果你也想進(jìn)步,和我一起努力吧!

        期中工作總結(jié)3

          本次期中考試,五年級全體同學(xué)均參加,及格人數(shù)16人,9人不及格。平均分64.34,最高分94.5,最低分29.5。各分?jǐn)?shù)段情況為:90分以上的僅1人80~89:3人,60~79:12人30~59:8人;0~29:1人

          從學(xué)生的做題情況看。該記的單詞沒記住,對課文句子不熟悉,聽力部分得分率不高。

          基于這種情況,我做出以下補(bǔ)救措施:

          1、務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)單詞的.音、形、意的記憶。課上加強(qiáng)單詞的講授,做到邊講邊記憶。

          2、加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。加強(qiáng)課文及基本句型的認(rèn)讀。上課時(shí)要求學(xué)生指讀,在指讀的過程中記憶單詞和句式,熟練所學(xué)課文,以及記憶學(xué)過的短語,多做各種形式的練習(xí),在做題時(shí),多告訴學(xué)生一些做題的方法。

          3、加強(qiáng)聽說訓(xùn)練。

          4、關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作要從“以人為本”的角度出發(fā),堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合,與學(xué)生多溝通,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

        期中工作總結(jié)4

          轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,經(jīng)過著半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了許多問題。

          1.在英語課堂上有許多環(huán)節(jié)進(jìn)行不完,導(dǎo)致自己的新授課存在支離破碎的感覺,學(xué)校提出“生本教育”,不要因?yàn)樽约旱恼n程環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行完,而忽略了學(xué)生的'主體地位,這點(diǎn)讓我很困惑,我在課堂上對學(xué)生進(jìn)行不斷地引導(dǎo),浪費(fèi)了大量的時(shí)間,這樣我的教學(xué)進(jìn)度就會和其他老師不一致,不能和他們一塊備課,自己感覺已經(jīng)與其他老師存在分歧,有點(diǎn)孤軍奮戰(zhàn)的感覺,這樣的感覺真的很難受。

          2.學(xué)生的知識落實(shí)沒有完全徹底地按照要求進(jìn)行,導(dǎo)致在考試過程中基礎(chǔ)知識不扎實(shí),失分嚴(yán)重。在下一步教學(xué)中,務(wù)必將基礎(chǔ)知識夯實(shí),真正做到“守正出奇”,在堅(jiān)守基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上再進(jìn)行鞏固提高。

          3.基礎(chǔ)好的學(xué)生沒有得到充分地發(fā)展與提高,導(dǎo)致在自己英語教學(xué)中缺少“頂尖”學(xué)生,在下一步教學(xué)中針對這一現(xiàn)象,對于基礎(chǔ)好的學(xué)生提出更高的要就。

          4.立足課堂,提高課堂效率,使課堂成為學(xué)生成績提高的主要渠道,不斷改進(jìn)自己的教學(xué),向“高效率”的課堂教學(xué)不斷探索。

        期中工作總結(jié)5

          一轉(zhuǎn)眼,我擔(dān)任團(tuán)支書半學(xué)期了,仔細(xì)一想自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這半學(xué)期中,有成績也有問題和不足。但全班同學(xué)從相識相知到現(xiàn)在的班級如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收獲。

          進(jìn)入大三學(xué)年,我們重新組成了06視覺(2)班這個(gè)團(tuán)支部,有些同學(xué)以前就認(rèn)識,有些只是打過照面,現(xiàn)在大家組成了一個(gè)團(tuán)體,就需要相互認(rèn)識、交流,所以我組織了大家一起去蘇州博物館看趙無極作品展覽的團(tuán)日活動。一方面,我們是傳媒與視覺藝術(shù)學(xué)院的,在專業(yè)方面可以從展覽中汲取營養(yǎng);一方面,大家來到蘇州這個(gè)城市兩年多,有些同學(xué)還沒有去過蘇州博物館,這個(gè)由貝聿銘設(shè)計(jì)的古今融合的地標(biāo)性建筑;另一方面,大家在看展覽的同時(shí),可以相互交流、探討,加深彼此之間的認(rèn)識。

          作為一名新任的團(tuán)支書,在平時(shí)的工作中,我體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,以前作為一名普通的學(xué)生,我并不是很多地與同學(xué)交流溝通,而現(xiàn)在由于團(tuán)支書的工作要求,我需要經(jīng)常性地與同學(xué)交流溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同開展團(tuán)支部的各項(xiàng)活動。通過交流溝通,我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言,才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書,我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要,這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會在這方面傾注更多的.力量。

          “一個(gè)班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的;“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”,同樣,一個(gè)好的決策會增強(qiáng)集體的凝聚力,從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力!這是通過上半學(xué)期的工作中總結(jié)出來的。

          至于下半學(xué)期的團(tuán)支書工作計(jì)劃,我會在上半學(xué)期的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自身工作能力,找出了以前工作中的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

          下半學(xué)期,我們會有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動,但要認(rèn)識到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動,我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會被認(rèn)可的,所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。

          上半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情,付出更多的努力,要一如既往地去付出,取得更好的成果。

        期中工作總結(jié)6

          學(xué)生之間是存在個(gè)性差異的,為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,進(jìn)步的'樂趣,我結(jié)合本班的實(shí)際情況,對本班學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),從中選出一部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差,在這部分學(xué)生中,重點(diǎn)關(guān)注劉xx三位學(xué)生。

          劉xx之前基礎(chǔ)知識不是太好,上課聽課狀態(tài)不是太好,經(jīng)常發(fā)呆,作業(yè)完成情況不好,經(jīng)常不做完。這次期中考試75分,比之前有明顯進(jìn)步,而且上課時(shí)能積極回答問題,雖然有時(shí)仍然走神,但注意力時(shí)間比之前明顯延長,總的來說,上課時(shí)精神狀態(tài)較好。

          李xx之前上課聽課狀態(tài)不是太好,容易走神,作業(yè)完成情況不好。再補(bǔ)搽之前是58分,這次考試71分,有明顯進(jìn)步。現(xiàn)在上課時(shí)敢于舉手回答問題,但是回答的速度很慢,需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。

          張xx上課愛說話,經(jīng)常走神,做題時(shí)老是馬虎,反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍。之前考試65分,這次期中考試82分,有明顯進(jìn)步,值得表揚(yáng)。但在上課時(shí)回答問題不積極,每次都是老師點(diǎn)到時(shí)才回答,不敢舉手,經(jīng)分析,是怕說錯(cuò),不夠自信,在以后的教學(xué)中,會注重這方面的培養(yǎng)。

          經(jīng)過這一段時(shí)間的補(bǔ)差工作,收到了良好的效果。雖然對學(xué)困生花的工夫多,收效也不算很大,但在今后的教學(xué)工作中,我仍要繼續(xù)做好補(bǔ)差工作,因?yàn)槊總(gè)孩子都是天使,都是我們的希望!

        期中工作總結(jié)7

          一、試題卷面分析。

          本張?jiān)嚲碛陕犃凸P試內(nèi)容組成。全面考察了學(xué)生對英語的運(yùn)用能力。以點(diǎn)蓋面的考察了學(xué)生在本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)情況。主要體現(xiàn)了以下特點(diǎn):

          1、知識點(diǎn)考察清晰明確。

          2、題型靈活,形式新穎。

          3、難易適度,語法知識有所滲透。

          二、存在的問題及原因

          1、基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí)準(zhǔn)確。

          2、學(xué)生的靈活應(yīng)變能力不強(qiáng)

          3、最主要就是粗心大意,沒有認(rèn)真審題,態(tài)度不夠認(rèn)真。

          三、改進(jìn)措施

          1、從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本功。

          (1)從平時(shí)的課堂教學(xué)做起,嚴(yán)格要求教師和學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。

         。2)通過定期定量的作業(yè)批改,加強(qiáng)學(xué)生寫的訓(xùn)練。在大量的書寫練習(xí)中鞏固學(xué)生學(xué)到的基礎(chǔ)知識。

         。3)定期測試。每一模塊學(xué)習(xí)之后,根據(jù)重點(diǎn)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫方面的測試,及時(shí)掌握學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況。通過反饋教師及時(shí)彌補(bǔ)不足。

          2、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流交際的機(jī)會、提高口語表達(dá)能力。

          3、提高課堂效率,加強(qiáng)課堂容量,向課堂40分鐘要質(zhì)量。

          4、在聽說讀寫的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,增強(qiáng)對寫的訓(xùn)練。

          5、變換各種題型訓(xùn)練學(xué)生靈活運(yùn)用知識的能力,讓學(xué)生學(xué)會舉一反

          6、對于后進(jìn)生,必須有計(jì)劃的給他們進(jìn)行輔差,找出他們的弱項(xiàng),進(jìn)行有針對性的逐一攻破。

          7、對于中等生,要多關(guān)注他們,讓他們共同進(jìn)步。

        期中工作總結(jié)8

          光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間已過半,本著求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的態(tài)度,半學(xué)期來,中小學(xué)教學(xué)部以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以教學(xué)為中心,以常規(guī)為抓手,努力做好各項(xiàng)工作,取得了一定的實(shí)效。為了以后能夠扎實(shí)有效地開展工作,我校于4月28日召開了20xx春季期中教學(xué)工作總結(jié)會。本次會議由學(xué)校常務(wù)副校長鄧程同志主持,中小學(xué)全體任課教師參加。

          會上,各部門分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對這半學(xué)期的教學(xué)工作分別進(jìn)行了匯報(bào)總結(jié)。總體而言,各位教師都能按照學(xué)校的要求開展教育教學(xué)工作,各教研會每周都能按時(shí)開展會內(nèi)教研及會內(nèi)競教課活動。

          最后,鄧校長肯定了這半學(xué)期各部門教學(xué)工作中取得的成績,并要求各位老師:應(yīng)在明確教學(xué)方向的基礎(chǔ)上,結(jié)合各班的實(shí)際情況,加強(qiáng)各科基礎(chǔ)教學(xué),注重對學(xué)困生的'教學(xué)工作,合理制定教學(xué)方案,將培優(yōu)輔差的工作落實(shí)到每一堂課。另外鄧校長還針對老師在教學(xué)工作上可能遇到的棘手問題一一舉實(shí)例說明,并給出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。

          這次教學(xué)工作總結(jié)會,既是前半學(xué)期的一個(gè)總結(jié),又是后半期教學(xué)工作的新起步。通過這次會議,我們相信,在各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,我校全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,在今后的工作中一定會取得更加滿意的成績。

        期中工作總結(jié)9

          時(shí)光如白駒過隙,從加入宣傳部到現(xiàn)在不知不覺中已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了,在這半學(xué)期內(nèi)宣傳部也做了很多的事情了。

          布置黑板報(bào),組織活動,布置教室,只要與宣傳有關(guān)的事我們都做了很多,讀書分享會、班級辯論會、生日慶祝會、新教室的布置方案都有我們宣傳部的蹤影,從一開始的毫無經(jīng)驗(yàn)到后來的漸漸熟練,每一次的活動都給了我們一次鍛煉機(jī)會,我們慢慢地成長,也是一次比一次進(jìn)步,也因?yàn)樾麄鞑课覀(gè)人也積極參加班級活動,在運(yùn)動會中和秋游途中充當(dāng)攝影的角色,我和同學(xué)因工作要經(jīng)常交流使我的性格也變得外向了許多,當(dāng)然宣傳部做出的.成績也少不了同學(xué)們的積極參與,還有班長韓夢園的幫忙。

          當(dāng)然我們在進(jìn)步的過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足,比如一開始畫黑板報(bào)時(shí)總是因?yàn)樽非笸昝蓝鴦幼魈瑢?dǎo)致活動結(jié)束了黑板報(bào)才畫完,這最根本的原因是我們分工不明確,太拖拉。還有希望以后的活動不僅僅限于黑板報(bào)之類的,能多點(diǎn)活動多點(diǎn)宣傳節(jié)目。

          對于以后,我希望每一個(gè)同學(xué)都能參與到活動中,展示自己的特長,讓七班煥發(fā)光彩!

        期中工作總結(jié)10

          6月5日下午第三、四節(jié)課,學(xué)校分年級召開了期中教學(xué)工作質(zhì)量分析會。由于我所帶兩班數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),有幸在這次大會上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

          交流內(nèi)容從下面五個(gè)方面展開:

          1.抓好基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。不讓學(xué)生盲目做題,要研究知識點(diǎn)的含義,挖掘知識點(diǎn)的規(guī)律,熟練基礎(chǔ)知識的運(yùn)用,這一點(diǎn),對幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生尤其顯得必要。

          2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)。章節(jié)內(nèi)容結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生分析哪些知識學(xué)會了,哪些知識理解了,哪些知識還不會,哪些方法是常見解法,哪些方法是特殊解法。我常給學(xué)生講:只要知道自己哪些知識還沒有掌握,那就說明你馬上就要進(jìn)步了。

          3.幫助學(xué)生整理典型習(xí)題。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把自己沒解決的,自己做錯(cuò)的',自己認(rèn)為精華的題目,都收集到一起,做針對訓(xùn)練。做題就如挖金子一樣,每道題都是一塊寶,要不斷的冶煉,才會富有更多的價(jià)值。

          4.鼓勵學(xué)生積極討論。鼓勵學(xué)生就不懂的問題積極討論?梢詡(gè)別討論、也可以小組討論。我常告訴學(xué)生:討論是讓自己快速掌握知識的最好方法。

          5.引導(dǎo)學(xué)生勤于實(shí)踐。抓好課后練習(xí)落實(shí)與講評,常檢查,勤督促,對學(xué)生存在的問題要及時(shí)反饋和講解,盡量做到教學(xué)上少留遺憾。

        期中工作總結(jié)11

          為了積極響應(yīng)學(xué)院號召,通過開展測繪與勘查工程學(xué)院10級期中考試,提高對10級新生基礎(chǔ)知識的掌握,我院學(xué)習(xí)部于20xx年11月10日;11月12日18:30-20:30在教學(xué)樓1403,1406,1407,1504教室開展了測繪與勘查工程學(xué)院10級期中考試.此次考試學(xué)習(xí)部邀請各部部長為監(jiān)考老師,為考試的順利進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。

          在此次期中考試前,學(xué)習(xí)部長張春爽首先對各個(gè)工作人員做了詳細(xì)的工作介紹,提出了一系列寶貴的意見和受益于以后工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并有序的分配了各個(gè)工作人員的任務(wù)。為考試的.順利進(jìn)行做了良好的鋪墊。

          在此次考試中,監(jiān)考老師嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并認(rèn)真監(jiān)督考生答卷。學(xué)習(xí)部巡考人員緊密的聯(lián)系各考場與學(xué)習(xí)部長信息的交流。考生也遵守考場紀(jì)律認(rèn)真答卷。在各負(fù)責(zé)人共同的努力下考試有條不紊的進(jìn)行著。

          考試結(jié)束后,試卷有序的收回并批閱,統(tǒng)計(jì),登分。此次考試是同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,以及合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,懂得制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。深深地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性及作為一名建筑人,身上的責(zé)任之重。

        期中工作總結(jié)12

          從開學(xué)至現(xiàn)今政教處做了如下工作:

          1、組織七年級八個(gè)班240人參加荷花節(jié)詩詞誦讀活動(暑假期間)。

          2、收、下發(fā)各表格、材料,召開班主任工作會議。

          3、組織七年級新生軍訓(xùn)(一周)。

          4、組織召開學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮,軍訓(xùn)匯操比賽;發(fā)表快。

          5、正常開展值周“雙百”評比工作(政教處、年部)下發(fā)值周輪流。

          6、組織召開學(xué)校人壽杯快樂運(yùn)動會并發(fā)表快迅。

          7、組織召開全校以“讓孝道走進(jìn)孩子的.心靈”為主題的家長會并發(fā)表快迅。

          8、印發(fā)學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育手冊。學(xué)校設(shè)文明監(jiān)督崗,班級設(shè)文明監(jiān)督員。

          9、定期召開全校班主任會議,總結(jié)階段工作,布置下一階段工作。

          10、收發(fā)上級文件,撰寫計(jì)劃或方案、總結(jié)材料并按時(shí)上報(bào)。

          11、定期開展專項(xiàng)檢查工作(主題班會、儀容儀表、紀(jì)律衛(wèi)生、大課間等)

          12、充分利用監(jiān)控設(shè)備對校園、樓廳等教育教學(xué)秩序、學(xué)生守紀(jì)情況、安全等時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)控管理。

          13、政教干事協(xié)助校醫(yī)對全校學(xué)生進(jìn)體檢。

          14、學(xué)校文明禮儀學(xué)生輪流上崗工作的安排。

          15、常規(guī)管理工作。

        期中工作總結(jié)13

          本學(xué)期的時(shí)間過半,教學(xué)任務(wù)過半,期中測試也已結(jié)束。各科教學(xué)成績經(jīng)過各位教師的努力,穩(wěn)中有升。根據(jù)學(xué)區(qū)及學(xué)校行事歷安排,我們對本次考試從學(xué)生基本情況、試題對知識的覆蓋面、難易程度、學(xué)生答題存在的主要問題、今后的改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了認(rèn)真的`分析。各位老師愛崗敬業(yè),辛苦付出,成績是主要的。這些成績的取得,主要得益于努力提高教師自身素質(zhì),堅(jiān)持五認(rèn)真,狠抓小班額高效課堂教學(xué)效果,重視教學(xué)工作。

          成績值得肯定,但也有一定過失。為了彌補(bǔ)過失,發(fā)揚(yáng)成績,更有效地提高教學(xué)水平,我校對前半學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。半學(xué)期以來,我校狠抓教研教改工作,大力開展示范公開課的教學(xué),每周都安排了優(yōu)秀年青教師一節(jié)公開課教學(xué)。通過聽課,學(xué)得新的教學(xué)方法。通過課后評議,找出教學(xué)中的得失。通過這一活動開展,教師之間相互交流學(xué)習(xí),我校教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提升。

          后半學(xué)期我們將繼續(xù)按照寺灘學(xué)區(qū)的工作安排要求,結(jié)合我校實(shí)際做好以下幾方面的工作:

          1、抓學(xué)校管理,重視課堂教學(xué)、作業(yè)批改,教研工作及教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),向過程要成績;

          2、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀年青教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式;

          3、注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把教育理論用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。

          總之,教育工作是一項(xiàng)常抓不懈,永無止境的工作,我們將以百倍的努力,做好后半學(xué)期的工作。

        期中工作總結(jié)14

          開展研究生教學(xué)檢查月工作,并積極展開自查,自審。現(xiàn)將期教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

          20xx級新生研究生的課程教學(xué)各任課教師按照開學(xué)初制定的教學(xué)周歷和教學(xué)大綱有條不紊地進(jìn)行,大部分課程都已順利結(jié)課。

          教師上課秩序一切正常,本學(xué)期基本沒有調(diào)停課情況出現(xiàn)。研究生上課的出勤情況也較良好。

          20xx級碩士專業(yè)學(xué)位研究生留學(xué)生的中期考核也已經(jīng)圓滿完成,每位同學(xué)都順利通過中期考核。

          20xx級、20xx級跨專業(yè)的碩士研究生課程補(bǔ)修情況,選課工作已經(jīng)完成,學(xué)生上課也是按照計(jì)劃順利進(jìn)行。

          20xx級研究生全部通過了實(shí)驗(yàn)室考試,并認(rèn)真填寫了《浙江海洋學(xué)院研究生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室申請表》。至此,關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全使用的測試和申請工作已經(jīng)完成。

          學(xué)院于11月14日下午2點(diǎn)10分在?茦菚h室228召開了研究生的新生期中座談會,會上分管研究生工作的.張賓老師認(rèn)真傾聽了同學(xué)們的心聲,并為所有在場的同學(xué)答疑解惑。

          通過這次研究生期中教學(xué)檢查,充分鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究信心;展示的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活各方面的高度關(guān)注和關(guān)心;為我院今后研究生工作的順利開展提供保障。

        期中工作總結(jié)15

          備受關(guān)愛的力量是偉大的,經(jīng)過近一個(gè)多月的補(bǔ)差工作,我所關(guān)注的幾位孩子取得了理想的成績。

          二年級二班的韓xx同學(xué)月考成績79.5分,中考成績97分.這是一個(gè)大的飛躍,我相信只要我們堅(jiān)持下去還會有更大的驚喜等著我們。張xx同學(xué)月考成績89分,中考98分.我覺得這是一個(gè)不小的進(jìn)步,我發(fā)現(xiàn)孩子最近的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)勁頭非常的足,而且做題時(shí)非常的認(rèn)真。孩子成績的提高、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變讓我欣喜、讓我驕傲。尹xx同學(xué),月考78.5分,中考90分,這也是一個(gè)不小的飛躍,孩子做題很細(xì)心,關(guān)鍵是態(tài)度的轉(zhuǎn)變,課下有時(shí)他還在學(xué)習(xí)。

          二年級一班的劉xx同學(xué),月考84分,期中考試88分,進(jìn)步不是很明顯,王xx同學(xué)月考61分,中考80分,進(jìn)步很明顯,這和孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系,劉xx同學(xué)月考80分,期中78分,孩子的.成績有些下滑,孩子平時(shí)有些難管,必須看著他才會學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫,學(xué)習(xí)態(tài)度也有待加強(qiáng),我在以后也要加強(qiáng)監(jiān)督與管理。總體來說二班的進(jìn)步比一班要大很多,這是值得我反思的地方,對二班學(xué)生的管理我沒有做到位,為此我做了詳盡的補(bǔ)差計(jì)劃,相信下次會看到所有孩子的較大進(jìn)步。

          有總結(jié)才會有發(fā)現(xiàn),有發(fā)現(xiàn)才會有反思,有反思才會有改進(jìn),有改進(jìn)才會有進(jìn)步,我相信在補(bǔ)差的路上,我和孩子們會越走越輕松。

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