關于教育個人工作總結范文合集六篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的教育個人工作總結6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育個人工作總結 篇1
一、教育心情
1、作為熱心從事教育的老師來說，最高興的事情應該來自學生。自上學期，我班設立了班級銀行，學生積極參與，班級銀行逐步規范，同時獲得了家長的認可。
2、班級教學工作千頭萬緒，一些事情讓老師苦惱。本學期以來，一些班級制度（每周的班級同學作業、單元成績、課堂量化），沒有貫徹到底。讓學生有點失望。
二、教育追求
1、緩解教師的壓力，給老師減負，每天感覺太累了。
2、在教育、學習中，探索、總結、提高自己的教育教學能力。
三、教育成果
1、班級的衛生責任制度，不斷完善。
2、班級的英語小組學習效果得以提高。
在取得成果的同時，存在一些不足：
1、班級工作開展不夠細致。
2、個別學生輔導跟不上。
四、教育智慧：
本學期采用了小組合作學習檢查。把學生分成若干個小組。教師負責學習委員、學習委員負責組長，組長負責組員，層層管理。為防止學生不負責，教師隨時抽查學生。但是這種方法還沒有完成形成一系列的制度，仍需要在教學實踐中進行探索。
教育個人工作總結 篇2
祖國要振興，教育是基礎。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業素質，迎接時代的挑戰。通過繼續教育培訓，我的個人素質又有了新的提高�，F把個人繼續教育學習的成果總結如下：
一、認真學習，努力實踐，合作交流，充實了專業知識，培養了專業技能。
本學年我學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身安全事故預防與處理辦法》、《新時期師德修養》、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《校本研修面對面》《教育技術培訓教程》《新課程推進中的問題與反思》等專業指導書籍，我不斷通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平，并通過孩子家長對孩子的發展要求反思自己的教學。
二、積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。
在個人角色定位上：
�。ㄒ唬膯渭兊慕逃咿D變為教育的有心人。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索教育的新理念；
�。ǘ┦菑臅局R的傳授者轉變為創造型教師，用自己的創造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創造氛圍。在師生關系中的角色定位上：我從知識的灌輸者轉變為知識學習的引導者，是學生學習的支持者，克服困難的援助者；并從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的伙伴，教學中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關系中的角色定位上：從傳統課程實施的執行者轉變為新課程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變為終身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創造新的方法解決問題。
通過自學我學到了先進的班級管理方法，并把這些先進的方法和理念運用到自己的班級管理工作中，并取得了非常好的效果，使我班孩子的學習、思想狀態發生了翻天覆地的變化。
總之，通過繼續教育培訓，我收獲了很多，我所教的學生也受益匪淺，我深深感受到了‘活到老學到’老的重要意義。
教育個人工作總結 篇3
轉眼間，我在南安國光中學一個多月的教育實習工作已經結束了。本來，我的心是忐忑不安的，一直擔心自己是否能夠勝任這個工作，但是指導老師的悉心教誨，學生的熱情支持，除去了我不安的心情，也使我在教學工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當然，實習過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了大量寶貴的經驗，為今后踏入真正的教育工作打下了堅實的基礎。以下我分兩大塊內容談談我的實習情況：
一、教學工作
我這次實習的對象是南安國光中學高一年（2）班的學生，教學的主要內容是高一數學新教材。該教材對課程內容作了適當的調整,同時相對初中數學較為直觀、形象、易于掌握的特點來說，高中數學增加了許多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證，而且每堂課傳授的內容較多，因此學生剛上高中，可能一時難以適應。所以，如何組織教學，促進學生的積極性，使學生掌握好所學知識是非常重要的。我所教學的具體內容是第二章函數的第一部分，函數是高中數學知識的一個重要模塊，學生能否學好這一知識點對其今后的數學學習有很大的影響。同時函數的概念極其抽象，如何引入，如何講解，使學生能夠充分理解這一新概念，是一個重點，也是一個難點。而且由于是新教材，它將函數與映射的概念對換節次，這更是具備了一定的挑戰性。幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的老師的課，仔細研究他們講課的流程、方式等，汲取他們豐富的教學經驗，了解如何安排課程進度，如何才能更好的處理一些知識點的傳接，了解課堂上的一些，比如如何調動學生的積極性，如何與學生進行互動……在此基礎上，我廣泛查閱了各類相關資料，包括教師用書，高中數學教學大綱，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導老師請教，然后對所要講授的新課程進行精心設計，寫了詳細的教案，并且在我們隊當中進行多次的試講、修改，以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學完畢后，聽取老師與隊友指出的不足之處�？偨Y經驗教訓，在以后的教學中改進，力求達到最好的效果。
二、班主任工作
除了教學工作，實習的另一個重要工作模塊就是實習班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。班主任可以說是一個班級的核心，對學生的思想行為起著穿針引線的作用，同時班主任的工作也是很繁瑣的。每天早上7：00，我準時到達班級檢查衛生以及出勤情況，然后督促他們早讀，每天上午及下午的第二節上課前5分鐘是眼保健操，還有上午第二節后的課間操，我都到場督操。同時，我也利用這些時間與學生聊聊，盡可能快速的了解學生，掌握學生的情況，因為要做一名優秀的班主任，首先要了解和研究學生，要善于在一切的教育、教學活動中觀察學生活動的真實表現，能透過學生的外部行為洞悉學生的內心世界，及時引導學生、幫助學生解決問題。每周三下午第三節是衛生大掃除，這是促進我與學生交流的好機會，同時也是我提高組織能力的機會，如何分配工作，讓學生自覺地、高效率的完成任務，絕不是一個“兇”字可以解決的。勞動的時候，我并不是只站在一旁指揮，而是參與進去，學生看到都會很自覺的將自己份內的事做好，速度快而且質量高。我們這次實習剛好碰上60周年校慶，故學校將校運動會提前舉行。為期兩天的校運會，我配合班主任，安排好運動員的后勤工作，拉拉隊，宣傳組等工作，并不時的給運動員打氣，消除緊張心理咨詢，發揮良好水平，通過這次校運會，班級同學又進一步加深了解，更進一步提高班級的凝聚力。校運會過后我還針對這次校運會的情況開展了一次以“班級責任感”為主題的班會，為了避免冷場，我并沒有一開始就給出主題，而是以講述的方式，給出了一個例子，使學生對此例給出自己的看法，再慢慢引導到本班的情況。實習班主任，使我認識到了做好一個班主任不只是自習的時候，下下班，通知一些事情就夠了，還要時時為學生著想，事事從學生出發，對學生的各方面，不管是學習、生活還是心理咨詢等都要給予充分的.重視和引導，處理事情的時候還要講究技巧，盡可能避免傷到學生。要做為一名優秀班主任確實不容易。
實習工作已經結束，雖然時間不長，雖然這里面有成功也有失敗，但這都將是我的美好回憶，是我的寶貴經驗。
教育個人工作總結 篇4
XX上半年，交通局國防教育工作在上級有關部門的正確領導下，以黨管武裝為重點，結合單位實際，通過多種渠道，采取有效措施，深入開展了形式多樣的國防教育活動，收到了很好的效果。
一、圍繞改革、發展和穩定大局，加強國防教育的組織領導，形成了較完備的國防教育運行機制
一是國防教育工作組織領導堅強有力。成立了黨組書記任組長，局長任副組長，系統單位領導為成員的國防教育領導小組。并下設辦公室。健全了各職各類人員抓國防教育的職責，完善了定期組織學習、開展活動、聯席會議和檢查督促等項制度。大力宣傳《國防教育法》，使《國防教育法》深入民心。
二是國防教育目標管理措施具體到位。把國防教育納入目標管理考核，制定了國防教育實施意見，跟蹤督辦、跟蹤問效，并且把考核納入全面建設的一項重要內容。系統各單位在安排職工政治教育活動時，把國防教育列為其中一項重點內容，統盤考慮，確保了國防教育落在實處。
三是國防教育的方式不斷改進和創新。把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結合”，即把國防教育同愛國主義教育相結合；國防教育同全民思想教育、道德教育相結合；國防教育同擁軍的優屬教育相結合；國防教育同業務工作相結合；國防教育同經濟建設相結合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防的建設與經濟建設協調發展的目的。
一、確定“一個保證”，增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。
樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：
�。ㄒ唬┛朔c糾正國防教育“事不關己”的思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現在是和平年代，遠里戰爭硝煙。不屬于學校包括教師的崗位職責范疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。
二、圍繞愛國主義主題，加大愛國擁軍宣傳教育力度，不斷擴大和增強教育的覆蓋面和滲透力
充分利用橫幅、宣傳標語等形式，廣泛宣傳國防知識、國防法規和新時期擁政愛軍、擁軍的優屬活動的重大意義，國防教育以及愛軍擁軍活動中涌現出來的先進人物和模范事跡。定期選擇一批保家衛國，建設祖國的優秀愛國主義影片，在電教室集中時間播放，加大了國防教育的覆蓋面。
雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進一步加以克服和改進。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內容的國防教育活動。我們有信心、有決心，按照上級國防教育辦公室的部署，進一步解放思想、更新觀念、強化協調、加大投入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防的建設與經濟建設協調發展，為國防的建設做出貢獻。
在過去的一年里，我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個較為穩定的國防教育體系。
教育個人工作總結 篇5
一，開展教育思想大討論的情況
9月—10月初，我地區以貫徹中國共產黨中央8號文件為重點，以討論 燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見 為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
討論形式 ：
1，9月初，燕山教委統一組織各中，小學校級領導進行討論。
2，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論。
討論意見 ：在充分討論的基礎上，燕山教委對討論意見進行歸納，總結：
優勢環節：
1，能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；
2，優良的工作契機已初步形成，全地區各界已經紛紛行動起來，一個關心未成年思想道德建設的社會輿論氛圍正逐步形成；
3，德育資源比較豐富。有著我國現代知名企業燕山石化，其創業史，發展史和現代的企業文化以及燕山地區的人文地理，風土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養和資源。
薄弱環節：
教師的職業道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善。
學校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區，學生的家庭教育需要進一步規范。
學校心理健康教育專業人員缺乏，機構不健全，管理有待加強。
落實對策："三加強，五確保"
1，加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；
2，加強教育管理和科研，確保燕山地區未成年養成教育適應社會發展趨勢，努力形成全社會關心，支持未成年人的社會氛圍；
3，加強投入，確保德育網絡的建設，確保教育機制的落實。
二，一年來貫徹落實中央 若干意見 和市委，市政府 實施意見 已經采取的措施，取得了哪些方面的效果。
出臺了 燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見 ，并對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面。我地區工委辦事處領導高度重視，召開了全地區各委辦局的聯席會議，明確了職責，并定于明年召開燕山地區德育大會。
燕山教委中教科貫徹落實中央 若干意見 和市委，市政府 實施意見 采取的措施及取得的效果。
以新課程為載體，充分發揮課堂教學的主渠道作用。
�。�1）抓住課程改革的契機，立足課堂教學，深化教育教學改革。強化教職員工全員德育意識，堅持教育教學全過程的德育教育。各門課程都要從教學實際出發，制定學科教學滲透德育的工作計劃。例如：中學美術學科進行"憶，想畫"教學，讓學生用畫筆表現《我愛我�！罚段覑垩嗌健�，《我愛祖國》的主題系列作品活動。設計收集學校，燕山，中國的形象資料，組織各種形式競賽，探索"發展式"美術教學規律并通過教學滲透愛校，愛家鄉，愛祖國的教育。
（2）改進中學德育課教學的方式和途徑，積極開展內容鮮活，形式新穎的實踐教學活動，注重知行統一。為了使德育課的實踐教學活動開展得順利，有效，燕山教委中教科牽頭，將德育課的實踐教學活動與學校政教處的德育教育活動緊密結合起來，政教處與政治教師共同策劃，組織了"星光自護，自救活動"，"參觀少管所—一日法制教育"等活動，這樣做既使德育課的實踐教學活動有力度，有規模，又使學校政教處的德育教育活動向德育課堂進一步深入和延續。
�。�3）加強燕山地區地方德育課程建設。燕山地方德育教材《德育讀本》已編撰完成，并順利通過審批。從__年開始，開設地方德育課程。
加強實踐活動建設，廣泛開展未成年人道德實踐活動
�。�1）基地建設。
我地區中學針對各自學校的特點共建有七類實踐基地，如：德育基地，勞動基地，軍訓基地，科技基地，環境基地，青年支援者基地及社區基地。
�。�2）實踐活動
各中學利用各種教育基地，以觀看影片，參觀，公益活動等多種形式，由政教處主管負責學校定期開展未成年人道德實踐活動。
重視，加強主題教育。
�。�1）突出文明禮儀教育：為了深入開展我地區的研究性德育，培養學生的規則意識與文明素養。中教科舉辦了學生，教師，學校三個層面的優秀活動設計方案的評比，評選文明禮儀教育優秀活動設計方案。其中方圓老師的設計方案發表在 中學生時事報 上。學校按照自己的設計方案進行了大量的教育活動，如主題班會，學生自編禮儀小故事，禮儀表演等等。
�。�2）突出尊重教育：針對我地區教師的職業道德水平有待進一步加強這一薄弱環節，我們啟動了尊重教育實踐活動工程，要求教師寫反思教育習慣，學校做工作總結，班級開主題班會。并于5月份在燕山召開北京市尊重教育現場會。
�。�3）突出弘揚和培育民族精神教育： 為深入貫徹落實 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ，根據教育部頒發的 中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要 的精神，中教科將弘揚和培育民族精神教育作為一項重要工作來抓。今年9月，是第一個"弘揚和培育民族精神月"，為開展好教育月的活動，中教科下發了 關于開展開"弘揚和培育民族精神教育月"系列教育活動的通知 ，要求各校結合新學年開學，新生入學教育，慶祝教師節 ，慶國慶等活動，認真開展宣傳教育活動。各校在開學典禮上舉行了"弘揚和培育民族精神月"系列教育活動的啟動儀式，并圍繞主題開展了大量豐富多彩的教育活動。如前進中學為了加深學生們對文明禮儀知識的深刻了解，聘請了團中央給全校師生做了生動的禮儀知識講座，大家共同認為是受到了一次心靈的凈化；向陽中學開展的"綠色陽光活動"受到了區工商局，消協等單位的一致表揚和肯定。10月初，中教科組織了全地區中學的以弘揚和培育民族精神，培養學生文明素質為重點內容，以文明禮儀教育實踐，遵紀守法，迎奧運志愿服務等為專題主題的評優班會。
教育個人工作總結 篇6
從去年9月份入職到現在，我已經在我人生的第一份工作中度過了半年的時光。這一份工作特殊的地方還在于我工作中的主要語言是英語，用我們教育行業的話說，我在用我的“第二語言”與我的學生，客戶還有同事交流溝通。作為從小學習英語的一代，我還是經常覺得在使用英語這個工具的時候不夠得心應手，但同時又在這個過程中得到很多不斷練習這個工具的機會。關于英語的累積，我會在另外一篇小結中再細細總結，這篇工作小結就先跳出語言學習與教育來談談一個工作新手的自白。
1. 自己對自己的利益負責
過慣了別人給自己操心的日子，等到了工作中任何事情，好的壞的都得自己操心，負責。如果你碰巧和我一樣有個很不錯的同學/朋友作為同事，那很幸運，偶爾會有人幫你操心下，但大部分時候還是要自己想好自己的事情。我來舉幾個例子，在簽合同時，合同中提及過節假日，但我作為新手一直也沒問清楚過自己有什么節假日，別的同事的日歷上常有flex time/personal day用來休息，我卻埋頭苦哈哈的一直工作。直到年底才鼓起勇氣問經理自己的休閑時間，這才拿到了5天的休假。所以說工作中可沒有人替你的利益著想。
2. 主動“出擊”
工作了快小半年，我的那位好朋友兼同事提出來想要跟上司聊聊自己這半年的表現。我一聽，對啊，這免費給你測評能力，給你提出意見，助你工作一臂之力，還付你錢的美事兒我怎么沒想到?你不但能從中獲得到上司對你的評價，以此作為改進，同時也找到機會與上司進行了有效的溝通，很自然的讓他/她感受到你對工作負責，愿意學習的態度。這樣一舉多得的行為在職場中一定要學會多多運用。我就借此機會跟與我平時很少交流的頂頭上司來了一次對話，他以一個觀察者/領導者的角度指出了不少有用寶貴的意見。
3. 學會溝通，敢于提出自己的請求
從前我一直以為自己是一個很會溝通的人，但我的所謂的會溝通首先是在說中文的前提下，其次我的會溝通其實就是盡量滿足別人的請求。但往往自己有請求的時候就會非常迂回，猶豫，糾結，然后把事情拖延最后導致事情朝向另一個方向發展。這個缺點其實也跟接下來想談的一點有關聯處。比如最近因為一個插班生校車的問題。住家與我們再三確認校車是否可以，但等學生真的來了才因為校區的不配合導致校車無法接送學生，學生所在的校區還要求住家親自去處理。因為之前跟住家保證過不必費心交通問題，所以我非常猶豫提出這個請求，然后一直拖延，結果只能向其他的住家提出接送孩子的請求，其實復雜化了這個問題。另外一個最近處理的事情就是我的工作超過了40hrs。但我一直都不好意思或者說不知道該怎么提出來這個問題，結果我的上司主動提出來然后幫我解決，雖然我拿到了flextime，但自己之前付出的時間和精力很多其實都白白浪費了。
4. 學會承擔責任，但也要學會拒絕
可能新手都會有這樣的一個錯誤就是別人給你的活兒，能接就接;別人讓你幫忙能幫就幫，不懂拒絕。這種心態會給自己帶來很多不必要的麻煩和不快，而且別人會越來越習慣于讓你幫忙。最近看了很多關于這樣心態的文章，深知千萬不能在不懂拒絕這條路上越走越遠。不過拒絕也需要技巧，直接了當的說“不”肯定不是最好的方式，但拐彎抹角的不也同樣不可取，這其中的平衡還要自己在工作中慢慢學習和成長。
就說這么多吧，很多感悟都隨著時間和事件的流走變得不那么清晰，這篇小結還是不夠深刻，但也希望自己與在讀的你共勉。
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