- 相關(guān)推薦
測(cè)試員年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的測(cè)試員年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
測(cè)試員年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文1
這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開(kāi)校園的職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō),可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個(gè)豐收之年,無(wú)論是在行為上還是思維上都切身感覺(jué)到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然,所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并給予了我相對(duì)廣闊的發(fā)展空間,以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互幫助和共同努力。以下對(duì)我在這一年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié):
1、團(tuán)隊(duì)管理
我的團(tuán)隊(duì),以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與安慰而讓我感動(dòng)。
測(cè)試人員是一個(gè)比較特殊的群體,以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下,測(cè)試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自xx年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后,我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門(mén)制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開(kāi)發(fā)的工作交互流程等。
在團(tuán)隊(duì)管理上逐漸嘗試,本著先理后管的原則,將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊(duì)。坦白的講,因?yàn)樽陨砉芾斫?jīng)驗(yàn)的欠缺,這個(gè)摸索過(guò)程中我走了許多彎路,但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些,讓我初步懂得了什么是管理,讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通,那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的,僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管,這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了,因?yàn)橐呀?jīng)理順,大家都會(huì)去積極主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí),還要幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理,給予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作幫助,比如工作思路和工作資源。除此之外,還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo),通過(guò)績(jī)效考核、部門(mén)例會(huì)、部門(mén)培訓(xùn)、單人交談和部門(mén)聚會(huì)等形式,在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中,我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn),我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺(jué)團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)異常,并通過(guò)及時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q,同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后,我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫(xiě)出5條關(guān)于我的意見(jiàn)和建議,結(jié)果讓我非常欣慰,這說(shuō)明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任,也期望我有所成長(zhǎng)。我也會(huì)以此為戒,逐漸改進(jìn)。
2、團(tuán)隊(duì)工作
對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn),在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增強(qiáng)了測(cè)試人員的溝通頻度,促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助,并使得測(cè)試工作可以根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行交互性測(cè)試。
綜合x(chóng)x年的測(cè)試結(jié)果,我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分,可以說(shuō)這一年的工作結(jié)果是令人滿(mǎn)意的,當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是xx年的八月、九月和十月期間,測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整,以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來(lái)7人的工作量,并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過(guò)了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一充滿(mǎn)壓力的過(guò)程,我想,只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。
如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式,我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備,隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。
3、個(gè)人工作
xx年03月初,我已向郭總提交一份xx年年11月12日到xx年3月的工作總結(jié),其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參與的arpt項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況。自xx年4月開(kāi)始,我與項(xiàng)目組全體成員參與了arpt奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫(xiě)工作,這也是我第一次參與標(biāo)書(shū)編寫(xiě),但從自身來(lái)講,我已經(jīng)傾盡全部所能。
在標(biāo)書(shū)編寫(xiě)結(jié)束后,除繼續(xù)負(fù)責(zé)arpt軟件的測(cè)試外,逐漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下,適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容,之前已經(jīng)有所介紹,在此不再贅述。
4、總結(jié)
年終結(jié)束,我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生改變,更加清晰的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足,包括職業(yè)發(fā)展過(guò)程中的`一些必要能力,我也會(huì)在此經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。
個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中,我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化,看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。
螺旋上升——用這個(gè)哲學(xué)詞語(yǔ)來(lái)形容公司的發(fā)展過(guò)程再確切不過(guò)了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車(chē)輪上的一個(gè)點(diǎn),回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過(guò)程,我心內(nèi)中噴發(fā)過(guò)激情、也感傷過(guò)失落;發(fā)泄過(guò)憤恨、也滋生過(guò)冷漠,最后在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了希望,與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐,一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒(méi)有執(zhí)行,執(zhí)行了沒(méi)有改變,改變了沒(méi)有思考”的不正,F(xiàn)狀。一年的結(jié)束,一年的開(kāi)始,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情,期望付出努力,渴望收獲碩果。
測(cè)試員年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文2
xx轉(zhuǎn)眼悄然已逝,xx已經(jīng)來(lái)臨,通過(guò)一年多的工作,使我已經(jīng)成為一名合格的硬件工程師。
我來(lái)自古都南京,大學(xué)畢業(yè)后一直在無(wú)錫工作,有著深厚的電子專(zhuān)業(yè)背景,大學(xué)里面主要學(xué)習(xí)電路微觀(guān)設(shè)計(jì),現(xiàn)在畢業(yè)之后不僅從事電路微觀(guān)設(shè)計(jì),而且現(xiàn)在也宏觀(guān)把握整個(gè)系統(tǒng):從cpu結(jié)構(gòu),外圍接口電路,電源模塊,功耗分析,匹配電阻,上拉下拉電壓的選擇,系統(tǒng)編解碼過(guò)程等有比較清晰的認(rèn)識(shí)。
剛開(kāi)始在公司實(shí)習(xí),主要從事音視頻的編解碼工作:具體的熟悉了當(dāng)前多媒體業(yè)界的標(biāo)準(zhǔn):包括視頻h。264,mpeg4,音頻aac,以及圖像處理的基本算法(壓縮算法流程、jpeg壓縮算法等),還有有關(guān)流媒體服務(wù)器開(kāi)源項(xiàng)目有些了解。從10月中旬開(kāi)始從事硬件電路設(shè)計(jì)工作,之外還從事pcb板制作(使用allegro軟件。),cad,cam軟件的使用,以及配料、選料、器件的管理等。
現(xiàn)在我主要從事電路設(shè)計(jì)方面的工作,在電路處理,電路模塊選擇方面有了提高,在電路應(yīng)用軟件方面也逐步成熟,期待在平臺(tái)架設(shè),底層開(kāi)發(fā)方面有所進(jìn)步。
逐漸熟悉了器件采購(gòu)流程,器件選擇與匹配,在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中,能夠提出有效建議,最大限度地降低成本,改善產(chǎn)品性能,希望以后在電路設(shè)計(jì)方面進(jìn)一步突破,取得更大進(jìn)步。
在這一年里:主要參與網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī),4路視頻服務(wù)器,圖像采集板的硬件模塊修改與pcb制作,所有器件采購(gòu),部分電路的調(diào)試與測(cè)試,其他的沒(méi)有了。
公司的企業(yè)文化讓我學(xué)會(huì)了很多,進(jìn)入企業(yè),首先要看能否個(gè)人發(fā)展道路與公司企業(yè)文化相融洽:無(wú)論是公司開(kāi)放式的會(huì)議交流,還是公司沙龍形式的講座,都讓我很高興,很輕松。通過(guò)這一年多的工作,使我越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到:我要學(xué)習(xí)的東西還有很多:無(wú)論是管理方面,還是技術(shù)方面的,硬件電路設(shè)計(jì)還很薄弱,現(xiàn)在有時(shí)還是以學(xué)生時(shí)期的思維去思考問(wèn)題。
存在的優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真,善于思考,始終以產(chǎn)品設(shè)計(jì)者的角度去看問(wèn)題,解決問(wèn)題,無(wú)論是什么事情,首先把手頭的工作做好,再去做其他的事情。雖然有時(shí)在研發(fā)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié),做文檔備份,免著以后再發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤,比如在設(shè)計(jì)主板的時(shí)候,當(dāng)時(shí)采用tc3216封裝,其實(shí)tc3216封裝和c1206封裝是一樣的,當(dāng)時(shí)做tc3216封裝沒(méi)問(wèn)題,但是沒(méi)有注意c1206在前期做封裝的時(shí)候不完善,沒(méi)有發(fā)現(xiàn),最后導(dǎo)致正負(fù)極不能區(qū)分。這雖然是個(gè)很小的問(wèn)題,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),以致導(dǎo)致板子重新做了。
談過(guò)了優(yōu)點(diǎn),其實(shí)缺點(diǎn)也是蠻多的:在技術(shù)方面有句俗話(huà):寧缺勿濫,什么都會(huì),就是什么都不會(huì),在學(xué)校和剛來(lái)公司的時(shí)候,我感覺(jué)什么都喜歡做,算法,電路,網(wǎng)絡(luò)等等,現(xiàn)在我知道了,什么都學(xué),什么都學(xué)不會(huì),所以,就我個(gè)人興趣而言,我還是喜歡實(shí)在的東西,看得見(jiàn),摸得找得東西:硬件,大學(xué)四年學(xué)習(xí)的就是電子工程,興趣就在這里。電路的基礎(chǔ)都學(xué)習(xí)了,就是高頻、射頻沒(méi)學(xué)多少,所以以后發(fā)展的話(huà),還是硬件電路設(shè)計(jì)這塊,說(shuō)實(shí)在的,pcb制作軟件不是很熟悉,都是這幾個(gè)月自學(xué)的,cad也是剛學(xué)習(xí)的,沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn),其實(shí)硬件電路設(shè)計(jì)這塊和pcb制作軟件、cad是有區(qū)別的:有電路設(shè)計(jì)工程師、layout工程師、cad工程師,他們的職責(zé)分工不同。我以后的工作重點(diǎn)還是硬件電路設(shè)計(jì)這塊。
還有一點(diǎn),現(xiàn)在的思想一直處于學(xué)生時(shí)代,不怎么會(huì)與人交流,性格有點(diǎn)內(nèi)向,這就決定了在與人交流方面,有很多欠缺的地方,我在努力的學(xué)習(xí)和改正。
管理方面:感覺(jué)最重要的就是規(guī)范,無(wú)論是在工作過(guò)程中硬件電路設(shè)計(jì),還是pcb板設(shè)計(jì),磨具設(shè)計(jì)一定要規(guī)范:因?yàn)橛锌赡苣愕囊稽c(diǎn)馬虎,導(dǎo)致后續(xù)工作的錯(cuò)位,如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,錯(cuò)誤就會(huì)一直延續(xù)下去。比如硬件電路設(shè)計(jì)中一個(gè)接地處理的錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致pcb板重做;pcb板一個(gè)插件封裝的不完整,導(dǎo)致磨具開(kāi)口的錯(cuò)誤,最后整機(jī)裝配時(shí)再發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚。我的想法就是都按照流程做事,這樣出現(xiàn)問(wèn)題也會(huì)很快的.追根溯源。
其次就是分工明確,因?yàn)橹挥蟹止っ鞔_,才會(huì)更快的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本源。
有待加強(qiáng)的是:硬件調(diào)試這塊還有驅(qū)動(dòng)這塊,因?yàn)橹挥懈玫牧私庥布涌谂c軟件接口,才能更好的折中考慮軟件硬件設(shè)計(jì)方案的分工,F(xiàn)在我有空的話(huà)就抽時(shí)間看看這兩部分,一句話(huà),現(xiàn)在我所有的閱讀與思考都是為了設(shè)計(jì)出更好的電路。
最后給公司談?wù)勎业南敕,就設(shè)計(jì)規(guī)范來(lái)說(shuō),軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)我不是很懂,大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)的uml都忘光了,結(jié)合我的工作實(shí)際談?wù)動(dòng)布O(shè)計(jì)規(guī)范:首先硬件電路設(shè)計(jì)規(guī)范要有,不能電路改來(lái)改去,沒(méi)有文檔記錄,沒(méi)有版本記錄,現(xiàn)在產(chǎn)品系列少,以后多了的話(huà),會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
還有就是pcb設(shè)計(jì)規(guī)范,雖然pcb布線(xiàn)廠(chǎng)家都有自己的規(guī)范,但并不都是適合我們的,而且我們做的pcb有封裝的要求,有設(shè)置mark點(diǎn)(測(cè)試點(diǎn))的要求,所以我們應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)范,相應(yīng)的流程,按照流程走,保證不會(huì)出錯(cuò),現(xiàn)在我們沒(méi)有流程,有的也就只是口頭上的描述,沒(méi)有記錄,沒(méi)有備份,這難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。所以現(xiàn)在我們要制訂出:硬件電路設(shè)計(jì)規(guī)范,pcb板設(shè)計(jì)規(guī)范,pcb板布線(xiàn)規(guī)范,其他的emc要求規(guī)范,磨具設(shè)計(jì)規(guī)范,以及電路設(shè)計(jì)如何與pcb設(shè)計(jì)緊密銜接,接口文件有哪些,接口數(shù)據(jù)有哪些,以及pcb設(shè)計(jì)與磨具外殼設(shè)計(jì)如何緊密銜接,接口文件有哪些,接口數(shù)據(jù)有哪些?等等都是要總結(jié)的,要做成規(guī)范的。
還有不論是管理方面,還是研發(fā)方面的,都要有一套監(jiān)督機(jī)制,比如我做好的電路,畫(huà)好的封裝,做好的pcb,都要有另外一個(gè)人負(fù)責(zé)檢查,以便起到產(chǎn)品設(shè)計(jì)出錯(cuò)概率最小效果。
其他方面:閱讀是一大樂(lè)事,所以沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)看看書(shū),不論是政治的、經(jīng)濟(jì)的,還是哲學(xué)的、歷史的,都感興趣。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候會(huì)思考這些有關(guān)的事情,覺(jué)得很有意思。
多年的學(xué)生生活,促使我的性格溫和,不善于表達(dá)自我,我想,只要有想法,有好的想法就要說(shuō)出來(lái)、就要宣傳開(kāi)來(lái),讓大家共享。中國(guó)的開(kāi)源文化做的還不是很好,思想是唯一值得稱(chēng)贊的東西,好的思想融入你的生活,就成為一種好的習(xí)慣,它會(huì)使你受益終生。
【測(cè)試員年度考核個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
測(cè)試員年度工作總結(jié)10-11
測(cè)試員的工作總結(jié)09-14
輔導(dǎo)員年度考核個(gè)人工作總結(jié)05-24
采購(gòu)員年度考核個(gè)人工作總結(jié)02-07
施工員年度考核個(gè)人總結(jié)03-25
保育員年度考核個(gè)人總結(jié)04-15
教研員年度考核個(gè)人總結(jié)04-18
輔導(dǎo)員年度考核個(gè)人總結(jié)04-23
程序員年度考核個(gè)人總結(jié)03-25