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信息技術教研組年終工作總結范文(精選5篇)
時光過得飛快,不知不覺中,又到了一年的末尾了,回顧這一年的工作,相信大家都取得了碩果吧,來總結過去的一年,展望充滿期望的下一年吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編幫大家整理的信息技術教研組年終工作總結范文(精選5篇),歡迎大家分享。
信息技術教研組年終工作總結1
擁有四十臺電腦的新微機室,為一個擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機,從而實現了學生在上課時每生一臺電腦,為每個學科辦公室配備兩臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學期以來,我們組堅持以教學工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學常規管理,認真落實課程計劃,堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,努力提高教學質量。
1、政治學習,提高思想覺悟
組內老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。
2、立足教學、搞好教研組工作
在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周都有教研組活動,有集中研訓、分組研訓。集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每兩周有一次專題性理論學習,內容針對強,且有帶頭中心發言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課,每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。
3、加強學習,提高業務水平
任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。組內四位教師平時注重自己的文化、業務學習,攻讀教學理論書籍,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,寫好教學反思。小學信息技術工作總結
4、立足實際、搞好教學。
我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的`時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
5、競賽輔導成果較好
本學期我組組織學生參加縣市級中小學生電腦作品制作競賽,為我校爭得了榮譽。在縣電教站組織的小學生信息技術考核中,成績突出,以優異的成績位局小學組榜首。 根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
信息技術教研組年終工作總結2
本學期信息技術教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質,積極參與學校電教工作,為一線教師和各處室部門做好服務工作,F將這個學期教研組工作總結如下:
一、立足實際,創新思考,搞好高二復習教學。
學期初,教研組分別根據高二年級學業水平測試復習特點制定出相應的復習計劃,定階段進行集體備課活動,探討在教學中可能出現的問題,和解決這些問題的方法對策。
二、立足教學,并努力做好服務工作。
盡心盡力服務教學,一直是我們工作的準則。信息大部分老師一方面參與信息技術教學,另一方面參與學校電教工作。比如:學校網絡的維護、校園廣播系統的維護、學校新聞的攝錄編播、班級多媒體設備的維護、學校機房的管理維護、年級部學分統計等工作。幾位同志任勞任怨,不計報酬,非常圓滿的完成學校交付的各項電教工作。
三、立足創新,加強學習,提高水平。
組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的`信息技術動態,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。比如,操作系統的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。在完成教育教學和電教管理維護工作的同時,很多老師還積極投身教育教學研究,積極撰寫教研論文。
下學期信息技術教研組展望:
1、重抓高一信息技術教學工作。積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,并在實踐中摸索。
2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。
3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環。
4、組織教師互相聽課,激發學生自主學習、協同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,爭當業務骨干。
5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業務水平。
6、繼續組織學生參與信息技術興趣小組的活動,拿出優秀的作品送省市活動參賽。
7、積極開展教研活動,力爭將在研究的國家級課題順利結題。
信息技術教研組年終工作總結3
光陰荏苒,本年度第一學期的工作即將進入尾聲,在本學期中,我們信息技術教研組的所有教師立足于崗位,精誠合作,順利地完成了各項教育教學任務以及網絡管理工作,并且根據學科發展的要求不斷更新知識、提高自身素質;厥妆緦W期,信息技術教研組的各項工作穩定、有序,主要得益于學校領導的關懷以及大力支持和廣大教師的配合與理解,F將本學期信息技術教研組工作總結如下:
一、立足自身實際、搞好日常教學
在本學期中,我們堅持每周進行集體備課活動,同時,根據信息技術課堂的具體情況,認真討論研究新的課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質量。為了促進本組教師的快速成長,根據學校規定,進行互相聽課、相互評課活動,并組織全組教師進行賽教,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。
二、積極參與課題研究
。1)本學期我們組承擔了兩個課題,一個由劉柱老師負責的市級課題,一個由李穎老師負責的校級課題,全組人員都積極參加,兩個課題有序進行。
。2)根據學科的要求,這學期信息技術教研開發了信息技術教學平臺,用于信息技術教學活動中,提高了學生的積極性,取得了較好的教學效果;為了更好的教學,我組努力開發信息技術教學問答系統,并初步開發完成,正在測試階段。
。3)本學期本組積極參與各項學科競賽活動,其中劉興明老師輔導學生參加十三屆電腦大賽獲市級一等獎,李穎老師獲市級三等獎,盧慧敏、劉柱老師獲市級優秀獎的好成績。
三、努力做好信息化工作
努力做好信息化服務工作,盡心盡力服務教學,是我們工作的準則。本學期我們組拓充了學校網站的功能,增加了網上骨干教師風采、學習全會精神、班主任工作網、三好優干學生等專題網站。本學期我們繼續使用網上報修平臺,使得學校教師計算機維護工作快速有序的.完成。在平時,對各位任課教師在教學和工作中出現計算機相關的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在學校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作。
四、加強學習、提高業務水平
組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術動態,相互交流學習心得體會,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。
信息技術的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中,適應學?焖侔l展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發現還有一系列的問題擺在面前,需要我們去接受新的挑戰。我們相信,只要我們明確發展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,為學校的發展貢獻出我們的智慧與力量。
信息技術教研組年終工作總結4
光陰如梭,轉眼又是一學期過去了,在這即將過去的一學期中,我們信息技術教研組,在學校各上級部門的領導下,全體組員認真執行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結協作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績,F將一學期的工作簡單回顧如下:
一、加強教育理論學習
組織教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》,進一步明確課程任務,確立教學應以使學生具備一定信息能力,養成良好信息素養為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結合我校的實際情況,認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,培養學生信息素養,為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎,使學生能把在信息技術學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。
二、 切實落實各項教學常規工作,提高課堂教學質量
1、認真組織了每周二的'校本培訓工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學研討活動。發揮教研組的力量,努力創造學習氛圍,經常學習各種新的教育理念,同行之間經常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業務上的提高。
2、本學期,除了抓常規教學工作之外,我們著重對初中信息技術學業考試復習進行了探討,義烏市初中信息技術學業考試復習研討會也在我校順利召開。通過全組成員的共同努力,我校的信息技術學業考試取得了不錯的成績。
三、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質
積極開設信息技術興趣小組,成立了電腦小報制作、網頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設計等小組。全組成員認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。
在培訓過程中,積極探索活動課教學方法。通過認真組織,擴大了學生知識面,提高了學生的實際應用能力。同時,針對學生的個性特點,充分發掘學生的潛力,調動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。
四、取得的成績
在學生與教師的共同努力下,取得了一系列優異的成績,走在了全市的前列。
信息技術教研組年終工作總結5
一學期來,我們信息技術備課組在校園領導的關心和支持下,在教務處、教科室及高一年級組的指導下,備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實踐,獲得了寶貴的經驗,取得了優異的成績,收獲頗多,下應對本學期備課組的工作做一總結:
1.立足實際,搞好教學
由于本學期開始實施高中新課程教學,對新教材不熟悉、教材教學資料又多以及教學重點和難點把握不好等狀況下,作為備課組長的我把從省里培訓的精神和信息及時傳到達組內每一個老師,組內教師認真學習新課程的有關知識和制度,研究省里下發的`教學指導意見,又和兄弟校園的信息技術老師不斷的交流。備課組堅持每周一次群眾備課,討論教學進度,布置下一周的教學資料,對上一周教學中出現的問題進行群眾分析。備課組老師在教學中,注意運用多種恰當的技術手段與教學手段,運用多種教學模式相結合的教學方法,使每一堂課都資料豐富、形式多樣,在期末考核中,學生掌握知識較好。
2.立足教學,搞好教研工作
備課組在學期初認真討論并制定了本學期的教學計劃。在教師個人備課充分的基礎上,我們組基本堅持每周一次群眾備課,進行討論當周的教學小結和下周的教學安排等工作,每次集中活動都有記載,且有中心發言。在本學期組內所有老師都開設了校級公開課并對每一節課進行了點評,對老師們的教學水平有了進一步的提高。在校園的安排下,組內老師用心參加聽課、評課活動。
3.用心開展教科研活動
年初由全國中小學計算機教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學“十五”教育部規劃課題,我校申報成為了這一課題的實驗校園,校園實驗項目得到了校園領導的認可和支持,并且已經在開展實驗活動并取得了必須的經驗和成績,如方永光老師撰寫的一篇有關易語言方面教學的教學案例在市案例評比中獲三等獎;由方永光老師指導葉棟凱等學生編寫的程序在中小學電腦作品比賽中獲省三等獎和縣二等獎。
4.開設興趣小組,培養學生信息素養
在本學期根據校園團委的安排,有兩個有關信息技術的學生社團,分別是計算機信息社和網頁制作社,組內派出了相關的老師進行輔導,學生透過學習制作出了一些電腦作品并參賽獲獎。
根據上述總結,我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取校園領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
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