幼兒園人事工作總結

2023幼兒園人事工作總結范文（通用10篇）

　　忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的2023幼兒園人事工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園人事工作總結 1

　　本學期以來，在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下，基本完成了各項工作任務。

　　一、對外工作

　　在幼教推向市場經濟的今天，幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關系；行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態度如何，都跟本園的發展有影響。

　　1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作，如上級有關部門召開會議，同行幼兒園聯合討論問題等，每次的會議我們都準時參加，做到不遲到、不早退、不缺席，認真做好會議的相關記錄，然后及時向園領導或相關人員傳達，或組織全體教工貫徹執行。

　　2、保持與同行幼兒園的友好關系，共享教育資源，共同促進學前教育的發展。在幼兒園推向經濟市場的今天，幼兒園的競爭非常激烈，各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源，甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系，共同協商，維護共同的利益，尋求健康發展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等，吸引了大量的幼兒，他們收費低，但設備簡陋無保健設施，一個班級的`幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣，不僅影響了我們幼兒園的生源，更重要的是不顧幼兒的心身健康發展。同時，我們同行聯合多次向上級教育部門反映，得到了上級部門的重視。還有，經常與周邊幼兒園園長進行交流，共同探討幼兒園的教育教學和管理工作，從而提高了自身的業務水平和管理水平。

　　3、家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的來電，解決家長接送幼兒的問題等，經常聽取家長的意見和建議，不斷地改進工作。

　　二、文書檔案工作

　　文書檔案是一個單位歷史發展的足跡，它體現了單位發展的過程。

　　1、協助園領導建立有關機構組織，建立健全規章制度，使工作走上規范化，管理中的`薄弱環節也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業道德》、《教工考核制度》等，修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時，建立了家長委員會、衛生安全領導小組、環保工作小組、評審小組等。

　　2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一，近學期來，為了規范管理，對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實行A4紙電腦打印，遵照上級要求，按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

　　3、文書資料立卷歸檔，保持各個發展時期的聯系。近學期來，逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件，進行整理、鑒定、甄別工作后，立目歸卷，這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況，為今后的工作和發展提供依據。

　　4、及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷，把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤，需要時一瞬間可展現眼前，大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙，當日形成的文件資料當天不過夜，及時輸入，保障了行政工作的快捷、高效。

　　三、人事工作

　　1、根據我園的實際情況，對人事機構進行了調整和改革。根據各老師的資歷、能力、經驗和專長不同，進行優化組合，揚長避短，產生了1+1>2的效應。

　　2、行政人員始終堅持為教學第一線服務，樹立一切為了孩子，做第一線教師的有力后盾的思想，使教師沒有后顧之憂，如堅持行政參與跟車接送幼兒，協助各班老師開餐等。堅持聽課、評課，隨時掌握教學動態，組織老師進行業務學習并為他們提供自學的場所和條件，如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關的操作設備，只要是為了學習業務技能，隨時都為他們提供方便。

　　幼兒園人事工作總結 2

　　時光匆匆，XX年即與我們揮手告別。當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結，以積累經驗，發現不足，不斷改進，完善自我。

　　在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學會做人，把人做好了，才能贏得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無論是班主任還是副園長，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師，做一名品德優秀的員工。

　　作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我一直朝著這個方向努力著。

　　在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面，我們按照教學計劃，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫畫比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創意，獲得了大家的一致好評。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學期的家長會，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，讓家長了解幼小銜接的進展情況，及時了解幼兒的發展水平。通過讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開始嶄新的小學生活。

　　下半年，我擔任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師，同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園，為上學來的.每個孩子做好晨檢工作。接下來，每天上兩個班的英語課。英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子，每次上課都準備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。

　　作為副園長，在行政工作方面，由我參加組織了幾次重大活動，算不上成績，但也付出過努力。

　　1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師，為我們每個老師教學工作把脈，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最后，名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價，肯定了民辦幼兒園存在的價值，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。

　　2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業素質，我們開心幼兒園于10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會，都考出了一個十分不錯的成績。

　　3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況，我們開心幼兒園又于10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意，家長會召開得很成功。

　　4、11月份為了提升教師的業務素養，豐富幼兒在運動、游戲、生活、學習活動中的教玩具品種，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽。教師們發揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。

　　5、11月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來，讓家長也體會一下當老師的辛苦，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽。最后，經過老師評委和家長評委的當場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參與獎若干名�；顒咏Y束后，作為副園長，我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。

　　6、為了促進“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的方法和技巧，幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬，我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師，做了《構建和諧家園，爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功，家長們都非常積極，家長們都認為學到了很多有用的家庭教育知識，此次活動為實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。

　　7、為了考核教師們的技能技巧和專業水平，我們于12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分為畫畫比賽，講故事比賽，自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備，認真練習，經過園領導和老師們的自評，最后比出了三個優秀名額，獎勵是在寒假的時候去海南島旅游一次。

　　在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步。于是，我報考了學前教育本科的自學考試，為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。

　　作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術，合作更是一門學問，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。

　　最后，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務。

　　幼兒園人事工作總結 3

　　20xx年，學校嚴格落實上級有關文件精神，圍繞規范辦園，科學保教，不斷夯實幼兒園人事管理，為教職工安心投入工作免除了后顧之憂，為促進幼兒園的全面、和諧、健康、可持續發展作了積極的努力�，F總結如下：

　　一、準確無誤完成年報、人事變動和工資調整等各項人事工作任務

　　一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評工作，嚴格控制優秀比例；二是順利完成了全園高級教師的考核工作；三是扎實完成人員、工資年報及各類報表報送工作；四是認真細致完成了工資增減報批、人員增減以及崗位變動人員工資調整工作；五是做好了獎勵性績效工資的考核和發放工作。六是按時為在編教職工辦理獨生子女父母獎勵金申領事宜。七是不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規范化、信息化，并準確上報市教育局。

　　二、依法治教，堅持教師隊伍的科學化、規范化管理

　　為更好地促進教師隊伍走向科學化、規范化，20xx年我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管理。

　　一是我園嚴格執行政策規定，全面實施教師任職資格制度。堅持教師持證上崗，目前在園教師均持有幼兒教師資格證。

　　二是規范考勤制度。嚴格考勤制度責任的落實，加強考勤管理。嚴格上、下班時間，執行雙簽到雙簽退制度。加強請、銷假制度和臨時外出登記制度，對不履行請、銷假手續和臨時外出登記者、擅自離崗者等，堅決予以查實并作出處理。既維護了考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗教職工的積極性，進而大大改善了全園的工作作風。

　　三、完善機制持續加強師德師風建設

　　師德是教師的.靈魂，將師德建設擺在教師隊伍建設的首位，成為我園全面提高教師隊伍質量和水平的戰略措施。一年來，我園狠抓師德師風建設，建立了以明園長為組長的師德師風建設活動領導小組，對幼兒園整體師德師風建設工作進行總體上的規劃與部署；根據本園實際建立和完善《師德師風考核實施辦法》、《教職工師德考核細則》、《教職工師德師風評價要點》等制度；建立教育、監督、評價為一體的師德師風建設長效機制，把師德列入專項考核，并作為年度考核、績效考核、高級教師考核、評模評優、晉升職稱的重要內容。廣泛深入地組織學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等法律法規、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業道德水準。師德，不僅成為一種道德的提倡，更成為一種制度的規約，師德建設使我園教師用心關愛孩子、細心關心孩子蔚然成風，一年兩次收回的家長反饋意見卡中，家長對班級教師及幼兒園的各項工作給予充分肯定，保持著比較高的滿意度。

　　人事管理的重要，是因為它是領導和各部門、全體教職工之間的橋梁；人事管理的敏感，是因為它涉及到每個人的切身利益。20xx年，我們的人事工作贏得了教職工的贊譽和上級領導的肯定，未來一年，我們將再接再厲，加強職能部門建設，改進工作作風，進一步做好各項人事工作，為一線工作提供更加優質的服務和支持。

　　幼兒園人事工作總結 4

　　在今年的工作中，人力資源治理方面整體工作有了長足的進展，但是，在公司當前高速進展的態勢下，人力資源工作還有許多的東西要學習，還有許多的問題需要去解決。鑒于此，現將本年度的工作總結報告如下：

　　一、人員聘請狀況分析

　　聘請是補充公司新奇血液最有效的途徑，而高效率的聘請是加速血液流淌的動力。在今年，xx分公司共接收新分大中專畢業生xx人，社會聘請x人。

　　二、培訓與開發

　　分公司在持續地進展，內外部環境在不斷的變化，多種因素的影響，分公司面臨一系列新困難和新問題時，務必進展培訓才能有效地解決，培訓是提升員工工作潛力、技能的有效途徑。為此xx分公司今年組織了形式多樣的培訓資料與開發工作。

　　三、薪酬治理

　　薪酬治理是人力資源部薪酬工作的重點。在分公司范圍內進展了工資薪酬的`套改工作，局部工程部已根據新的工資標準進展工資套改。從薪酬管控角度動身，執行新的薪資標準后，估計每月工資發放將增加xxxx元。

　　以真誠、公正的態度效勞于員工，以法律、規章、合同約束員工，是員工勞動著么治理的本質特點。在集團公司、總公司關于推動企業治理信息化精神的指導下，根本完成了xx系統人員信息第一階段的錄入工作。

　　四、本年度工作存在的缺乏

　　一年來，人力資源工作標準化建立初步確立了工作方向和目標，也為分公司帶給了我們就應帶給的效勞工作。但距離分公司的要求和我們自己的目標仍有不少距離，還沒有到達員工心目中抱負的期望，還有許多缺乏需要進展調整和完善。詳細如下：

　　五、下一年度的工作規劃

　　編制中長期人力資源進展規劃，并報批;主要集中對新的薪酬制度與以及績效的試行方案進展跟蹤監察，對運行過程進展持續調整與治理;依據崗位職責等因素，建立有效的績效考核指標體系，并依據考核指標體系指導各單位調整并完善本單位績效考核方案，推動績效考核工作的扎實落實;宣傳并推動人力資源治理制度、流程的落實;加強人力資源信息化建立，做好人力資源統計分析工作，進一步完善xx系統人員信息的第一階段的完善工作，為穩步推動其次階段工作夯實根底;仔細做好各項人力資源效勞工作。

　　總之，人力資源作為企業的核心資源將直接打算企業的核心競爭力。因此，從公司層面，要求不僅僅從戰略上建立具有競爭優勢的人力資源治理制度，更要求把人力資源各環節的日常詳細工作做細、做好、做到家，從而幫助公司構成企業獨有的文化和氣氛，提高公司分散力，維護公司的創新和活力。從員工角度則是建立鼓勵員工根據企業與員工共贏的進展之路，在企業中設計自我的職業生涯，不斷提高職業技能和水平，在實現自我進展目標時歡樂地享受生活，享受工作，與公司共同成長。

　　幼兒園人事工作總結 5

　　上半年因局部人手緊缺，使得一些工作沒法真正綻開，一向在做著根底工作，今年上半年莫總監任職以來，對人力資源部工作進展了整理，明確了每一個人的工作職責，使分工更加細致化，現對今年的工作總結以下：

　　一、對公司員工的人事檔案及其他資料進展搜集及治理，使其更加完善化，堅持公司檔案的完全性，為保證往后的分析工作供應更正確的信息。因檔案資料觸及公司有關機密，期間我堅持著極高的警覺性和很強的守舊意識。幫助上級把握人力資源狀態;填制和分析各類人事統計報表。為人力資源規劃工作提借正確的信息。

　　二、負責xxx工勞動合同，辦理勞動用工及相干手續;到目前為止，勞動合同的簽屬工作綻開的不是特別的順當，主要由于市場推廣部業務職員較散，集中的時機較少，經常都是來往匆忙，導致部份業務職員至今未能簽署勞動合同。規劃爭取過年這個時機，把合同簽署工作完成好。

　　三、結合公司制度及國家規定xxx工考勤和請休假治理，按月正確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點，公司實行上班刷卡方法已一年半時間了，由于局部員工一向未能適應新的考勤方法所以效果一向不太好。今年人力資源部特地為此題目進展了考勤重申，并與綜合治理部技術職員爭論后改善了考勤系統，但因公司許多工作崗位性質的不一樣，員工工作時間經常需要彈性化治理，還是不能很好的交上使人滿足的考勤數據，但為了避開有些員工“夸張其詞”，照成考勤不公的完畢，考勤系統還需更加完善。

　　四、執行各項公司規章制度，處理員工賞罰事宜;對有些員工不遵守公司規章制度，導致工作上消失較大失誤或較大錯誤，人力資源部經過周到調查以后，賜予了公正公正的行政懲罰，并對當事人進展了思想教育。本年度共有約十人左右人理解了公司不一樣程度的行政懲罰，均熟識到了本身的'錯誤。

　　五、今年以來，公司充分斟酌員工的福利，各項福利制度正逐步開頭實施。比方以往僅有市場推廣部職員才享有的品牌推廣用煙，在本部也得以實現;每個月幫助行政部職員進展生日活動的籌劃及實施工作，豐富了員工的業余生活;斟酌到員工的安全保障題目，公司也已為全部員工購置了平安團體意外險及醫療險等險種，保險期間有一員工不慎摔傷，我們準時與保險公司獲得了聯系，并申請了相應的理培，解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調動了員工的工作積極性，從而起到了鼓舞員工的作用。

　　六、進展促銷職員的治理工作。自今年9月份以來，人力資源部正接手促銷職員的治理工作，經過資料搜集分析，發覺當然制定了相應的治理制度，可是發覺許多市場并沒有嚴格依照制度來執行，任憑性較強，職員增長率太高。促銷職員是五葉神市場的重要組成局部，加強促銷隊伍的治理燃眉之急。下一季度規劃盡快重新制定促銷職員治理制度，并嚴格依照規章制度辦事。掌握好職員的增長速度及提高整體素養水平，為公司的將來儲藏更多的業務人才。

　　七、幫助做好聘請與任用的詳細事務性工作，包括發放聘請啟事、搜集和匯總應聘資料、安排口試職員、跟蹤落實口試職員的情景等;

　　八、幫助建立積極的員工關系，調和員工與治理層的關系，幫助組織員工的各類活動;另外，在局部領導的指導幫助下，對員工考勤制度、勞動合同治理方法等相干的人事制度進展了修改工作，使其更加人性化，公正化，貼合了公司“以人為本”的人才理念。

　　對個人來說下一步重要應當在仔細工作之余加強學習，不斷提高本身專業素養，才能應對更大的挑戰，也才不會被時代的潮流所淘汰。珍惜來之不簡單的時機，扎扎實實做好每份工作。20xx年人力資源部的職責將更加沉重，人力資源部必需安排并實施好新的一年的工作規劃，用實際的工作業績來講話。

　　最終，慶賀公司在新年里風平浪靜，一年更比一年好!

　　幼兒園人事工作總結 6

　　時間總在不經意間悄悄溜走，匆忙中歲末的鐘聲又將敲響。由于小生命的到來，本年度至三月份我在休產假，三月份到九月份又歇了哺乳假，至今上班才不到兩個月。時間雖短，但收獲很多，現就這段時間的工作總結如下：

　　德：結合園里開展的師德師風學習活動，我認真學習了《幼兒園教師職業道德》、《保育教育工作十項規定》等文件，并結合自身工作查找問題，及時反思并進行整改，始終將樹立良好的師德形象作為工作的重心。我積極參加雙創進社區、青年大學習等活動，不斷提高自我思想覺悟。我利用空余時間給自己充電，學習專業知識，提升科學理念，努力使自己成為家長認可、幼兒喜歡的教師。

　　能：9月份，行政園長由于工作需要調到籌備組，我便服從領導安排暫時負責人事工作。由于剛回到工作崗位加上業務不熟悉，各種繁雜的工作對我來說是巨大的挑戰。還好，在領導的大力支持和大家的積極配合下，我很快適應了新的工作崗位。我認真和施主任學習，從各種材料的整理歸類到人員數據的統計報表等，隨時記筆記，不懂的主動問。兩個月里，我完成了繼續教育學分登記、現有人員各項信息采集上報、績效工資審批、新大學生的入職手續工資審批以及孫雪凝老師初級聘任、20xx年職稱工作材料整理及報卷等工作。雖然過程中總是遇到各種困難，有些細節出現問題來回返工、往返教育局，但是最后都圓滿解決了。在施主任的建議下，我還虛心和其他幼兒園人事干部請教，邊做邊學，努力將各項工作做到最好。此外，我還和劉清老師一起整改了干部人事檔案整理中出現的一些問題，也特別感謝劉老師對我的指導，耐心教我怎么規范的寫會議記錄、怎么高效的和領導溝通等。對于每項工作，我都認真細致地檢查、反復修改，爭取做到不出紕漏。接下來的年度考核工作中，我將繼續嚴格按要求完成資料的收集整理和上報。

　　勤：熱愛工作崗位，每天堅持按時出勤，不遲到不早退。尊敬領導，團結同事，遵守各項規章制度，積極參加各項學習參觀等活動，服從領導安排做好各項工作。

　　績：短短的兩個月里，雖沒有突出的工作業績，但是我努力適應工作崗位，以積極飽滿的精神狀態投入工作并認真完成各項工作任務。在領導的支持和同事的幫助下，我積極學習、認真嚴謹對待每項工作任務，自身的業務能力也有了一定的提升。今后工作中，我將繼續努力，取長補短，爭取獲得更多成績。

　　廉：廉潔從教是作為教師必須具備的'基本品德。我深知，和家長之間必須保持緊密而又恰當的關系。正如陶行知先生所說“捧著一顆心來，不帶半根草去，我想這便是對教師廉潔形象的最好詮釋。

　　人事工作是一項需要耐心和細心的工作，這段時間的工作使我發現了自身的不足，同時也使自身的能力得到了充分的鍛煉。今后我將戒驕戒躁，調整心態，有條不紊、踏實沉穩做好各項工作。

　　幼兒園人事工作總結 7

　　本人xxx，于20xx年xx月xx日入職工資，在所辦公室任人事專員一職，至今已經兩個多月。時間飛逝，在緊急、勞碌而又充實的工作中，在公司領導和同事額關懷及幫忙下，我深刻體會到公司“卓越、創新、和諧、共贏”的企業宗旨，熟識了公司的組織架構并逐步把握辦公室工作流程及人事工作程序，使我的工作在各方面都有了很大的進步。下面我將入職后的工作，做如下總結：

　　一、負責公司人員檔案的整理、完善。人事檔案是人力資源治理的重要組成局部，它記述和反映個人經受和德才表現，我的工作是以個人為單位收集并整理完善檔案相關資料，集中進展保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要根底。

　　二、人員聘請工作。公司目前的聘請方式主要以網絡聘請，現場聘請以及在市內媒體報刊上登載聘請啟事。我的工作是于用人公司(部門)溝通，了解聘請需求，選擇適宜的聘請渠道，對應聘人員進展簡歷初篩，并協作各公司(部門)進展面試、復試、考核，最終選拔適宜的人才。

　　三、建立有效的人才庫。對應聘過程中有用的人才準時儲藏，便于臨時聘請用工時選用，目前人才庫中儲藏有效的簡歷共計份，其中討論生以上學歷人，本科學歷人，大專學歷人。

　　四、職稱評定工作。公司示范中心的建立及多種工程的不斷開發，要求我們的人員必需到達肯定的職稱水平，為協作公司更好的完成工程相關工作，我的工作是協調高新區人事局，準時報送符合職稱評定條件的員工，完成職稱晉升。

　　五、協作各公司(部室)完成員工的培訓工作。員工培訓是提升技術、力量水平，形成企業價值觀，增加分散力的關鍵工作，也是鼓勵員工工作積極性的重要措施。本年公司領導對培訓工作特別重視，我的工作是協作各分公司(部室)針對本年度培訓工作，做出初步的培訓規劃，并細心組織、協作監視完成。依據培訓內容及相關政策法規，出題庫三套供考核用。

　　六、員工入職、離職手續的辦理。員工入職后，指導新入職員工辦理入職相關手續，收集其個人相關資料，并掃描做以備份。在入職培訓過程中，能做到熱心、細致，讓新員工在第一時間體會到公司人性化的治理模式。員工離職時，指導員工辦理離職交接手續，交接完畢后經直屬領導簽字確認，予以辦理其他相關手續，并出具離職證明。

　　七、公司員工考勤。公司的'考勤系統，是每位員工績效考核的重要指標，我的工作是準時的對新入職員工進展指紋的錄入，每月精確的核對并導出當月打卡狀況，交由各公司(部室)進展核對。

　　八、員工福利。得人心者得天下，公司為表達人性化治理，出臺了每位員工生日的當天，由公司送誕生日蛋糕和美妙的祝愿。我的工作是記錄每月生日員工，準時送出公司領導及各位員工的美妙祝福。

　　九、庫房的治理。本月公司庫房由我交接收理。我們首先對庫房重新盤點及記錄更新，在日后的選購和領用過程中，準時的記錄出入庫時間、領用物品、領用事由。建立出入庫臺賬，讓每件物品都清楚明白，便于我們把握辦公用品等耗材的選購規劃，削減鋪張、節省本錢。

　　十、辦公室日常工作。協作辦公室領導完成日常工作，如會議安排、來訪接待等工作。

　　人力資源工作是一個“潤物細無聲”的工作。如何更好地效勞于公司各個部門，需要有較強的抗壓力，敏捷度，如何把各種瑣事處理的妥當是一門學問。在這兩個月里，我能夠勝任公司交予我的各項任務，這與領導的指導和同事們的幫忙是分不開的，在將來的工作中，我將以更加飽滿的熱忱為公司做出的奉獻。

　　幼兒園人事工作總結 8

　　20xx年xx市幼兒園人事工作總體思路是：以市教育局春季工作要點為依據，以本園五項新愿景為工作目標，認真落實市教育局關于人事工作的總體要求，逐步完成各項具體事項，規范我園人事管理工作。

　　一、常規工作

　�。�1）、加強學習，提升人事管理水平。認真學習《教育部20xx年工作要點》及《市教育局20xx年春季工作要點》，及時了解相關政策及人事工作新動向，把握相關信息， 努力提升人事管理專業水平。

　�。�2）、強化人事檔案管理。在日常人事管理工作中，教師人事檔案、工資臺賬、聘任合同等資料很多，但均涉及教師個人利益，涉及幼兒園用工行為。本學期，在人事檔案方面將繼續強化管理力度，設立專用人事檔案柜，實行專人管理，規范檔案使用行為，確保我園人事檔案規范、完整、齊全。

　　（3）、工資核算工作：做好在編教工工資正常晉級與績效工資核算工作；做好退休教工手續審批工作；依據考核結果合理制定聘任教工工資等級。針對教師的疑問，做好宣傳、解釋工作，穩定教師隊伍。

　�。�4）、報表統計工作：做好每月工資報表，各項人事統計報表，年終報表的上交工作。做好核定每月績效工資，年終工資總額及相關解繳基數的工作。

　�。�5）、上級布置工作：保質、保量、按時完成局人事科布置的各項人事工作。

　�。�6）、政策宣傳工作：針對上級有關人事工作的'新政策、新信息，及時向全體教工進行宣傳解釋，提高教師的知情權，并確保新政策最大限度地得到教工的支持。

　　二、聘用教工管理工作

　�。�1）、合理聘任，為各崗位提供優秀員工。針對幼兒園聘用員工流動性大，進出較隨意的現狀，為吸引和留住更多的優秀員工，本學期將制定更規范、更合理的人事聘任制度，依據公開、公正、公平的招聘原則，擇優錄用，并嚴格按程序簽訂勞動合同，實行透明化管理。同時，在日常工作中注重人才的收集與儲備工作，為隨時出現的崗位人員需求做好準備。

　�。�2）、完善聘用教師人事資料，確保各項數據精確。人事資料與相關數據是人事工作的重要組成部分，它是開展各項人事工作的重要依據，也是幼兒園各項工作順利開展的有力保障。本學期，將對我園聘任教職工情況進行全面統計，包括各崗位人數、年齡結構、性別結構、學歷、入園工作年限等等，確保各項資料完整、數據精確。

　�。�3）、規范用工行為。制定科學合理的招聘方案及聘用教工管理辦法，合理用工，依法依規保障聘用教工合法權益。同時，針對不能勝任崗位工作的員工，嚴格按照聘任合同，按程序進行辭退或轉崗，確保幼兒園各崗位工作有序開展。

　�。�4）、培訓工作。根據聘用教工崗位特點，聯合其分管部門進行專業技能培訓及集體榮譽感教育，促使新聘教工盡快適應新的工作環境和要求，培養歸屬感，穩定聘用教師隊伍。

　　幼兒園人事工作總結 9

　　在幼兒園里，與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任，作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學習生活中應該給以他們些什么呢?要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應當讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說，班主任應該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導下，讓孩子們學會自自己走路。

　　蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過：“沒有愛就沒有教育。”愛是理解，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵，愛是奉獻，愛是當好班主任的前提。

　　小班幼兒剛入園時，總會出現哭鬧現象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時，我會給孩子一個親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時，我會走到孩子的床前摸摸他的'小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里，他天天尿褲子，亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，高興時則在地上、床上爬來爬去，追進追出，批評對他來說毫無意義。有時候，我甚至想，班上要是沒有這個孩子該多好。

　　一個偶然的機會，我改變了對馬錦岳小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點都急著去玩玩具，活動室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發現馬錦岳小朋友走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動，問：“錦岳你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢�！毙⌒〉囊患�事，讓我看到了錦岳愛集體，喜歡為集體做事的美好品質。自從發現他身上的“閃光點”后，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結伴玩耍，并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時，我主動牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點滴進步，總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人，不久后，錦岳的眼睛漸漸明亮起來，態度漸漸友好起來，臉上時常掛著微笑。

　　一個合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發展。剛開學時班上來了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴展范圍，并鼓勵孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對秦舒奇在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵，使舒奇充滿信心。在一個陽光明媚的早晨，“石老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，我抬頭一看，原來是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問好。舒奇的母親無限感激地說：“石老師，舒奇現在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

　　幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯事，而且改過來的錯誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯的事，讓孩子們在理解的過程中自己教育自己，以事論事。

　　一次，我在班里講了一個有關誠實的故事，在講故事的過程中，我發現有個小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個小朋友，與他進行了交談，在輕松的聊天中，這個小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據情況對他進行了教育，既肯定他主動承認錯誤的優點，又向他分析了撒謊的危害性，這個小朋友當場表示，以后一定做一個誠實的孩子。

　　現在的孩子們大部分是獨生子女，由于家長對子女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點一滴的小事入手，在日常學習的過程中讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進行電話聯系，圍繞“談談我們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作，使家園雙方能及時溝通，共同探討，設計教育幼兒的方法，受到家長的歡迎。

　　在做好工作的同時，我從未放松過學習。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學習最前沿的幼教理論，不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力，積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園的參觀等到活動，吸取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學水平的提高。不斷撰寫教學論文和優秀教案，并分別榮獲縣，市，區級一，二，三等獎;在幼兒園教師技能技巧(教案設計，故事，舞蹈)比賽活動中分別榮獲一、二等獎;榮獲“五認真”優秀教師，“德育先進教師”，“優秀工會積極分子”等稱號，受到了領導，同事和家長們的稱贊和肯定。

　　成績永遠是屬于過去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進，不斷創新，使自己真正走進童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業做出更大的貢獻。

　　幼兒園人事工作總結 10

　　入校工作以來，本人除了常規教學工作外還主動承擔了系人事秘書工作。一年來，我在各級領導的關心與支持下積極開展本職工作，協助本系領導做好了行政、科研、教學管理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，模范遵守學院的各項規章制度，工作積極、認真，態度端正，充滿熱情。在實際工作中腳踏實地，勤于思考、善于研究，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了系、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領導交給的各項任務，工作富有成效，得到了領導和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平，總結經驗，現將一年來的人事秘書工作總結如下

　　一、強化服務意識，為教學工作做好服務保障。

　　教學工作是學院的中心工作，為師生服務是人事秘書的主要工作任務。教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務性工作，就系人事秘書而言，在服務教學方面大量的工作都體現在具體的事務性工作之中。

　　如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等。人事秘書的主要工作就是保障教學工作的順利開展，服務的對象主要包括教師和學生兩個部分，通過對教學計劃實施過程中的常規管理，實現維持正常的教學秩序、保證教學任務的順利完成。實際工作中，我一方面強化個人服務意識，充分認識到自己所從事工作的'重要性，明確人事秘書工作的服務宗旨，主動擔負起組織育人、管理育人、服務育人的重擔，同時也不斷加強與教師、學生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。并能夠及時反饋教學信息，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利進行保駕護航。

　　二、勤奮工作，認真履行崗位職責。

　　一名優秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職工作。

　　自接手系人事秘書工作以來，我深感責任重大。為了能夠盡快熟悉業務，我利用暑期加班整理資料、分類歸檔，并迅速掌握學校教學管理的相關軟件以及辦公常用設備的使用方法。

　　為了能夠順利迎接新學期，在開學前打印復印教師、學生課表、學生名單，為老師領取教材、教學記錄工作本、教學日歷并做好發放工作。開學以來，積極協助教務處做好學生重修、補考、大學英語四、六級報名等工作；期中教學檢查材料編輯整理；期末考試考查的監考人員安排；負責系里教學設備資料的管理以及借還登記工作；科研工作量以及教學工作量的統計工作；期末考試學生成績錄入；學期教學計劃以及教材征訂的打印整理工作；每個月本系外聘教師課時費核算等等。除此以外，許多瑣碎的事情不勝枚舉。

　　例如，負責本系以及外聘教師的調、停課手續，通知學生上課及考試的相關信息；與教務處協調聯系臨時講座所需的教室；幫助同事打印、復印資料；日常發票的報銷等等。

　　在完成日常的常規性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好系領導的參謀、助手：參與本系的期中教學檢查計劃及結果匯報等撰寫工作；針對學院辦學發展方向、現行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見；及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并能將此類信息及時溝通與反饋。

　　三、盡職盡責，發揮參謀助手作用。

　　人事秘書的職責不僅是發揮執行功能，而且還應當協助領導起參謀的作用。人事秘書是連結學院領導、教務處及各系部的橋梁。為充分發揮該職位的橋梁作用，更好的完成各項工作，我平時善于學習研究與教師教學科研工作相關的各項政策和要求。不僅如此，還經常調研教學資源的實際配置情況，各教學人員的秉性及實際從事的各種活動。這為充當領導的參謀準備了充分的物質條件，為向領導提供一些合理的建議和新方案供領導決策參考奠定了堅實的基礎，為領導修改和重新決策提供了寶貴的依據。

　　四、加強學習，提高個人工作能力。

　　勤奮學習，是提高能力、作好工作的前提。俗話說“活到老，學到老”，在學習上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力，以使自己更好地適應工作崗位的需要。人事秘書的能力是影響順利完成人事秘書工作的必備心理條件綜合。一年來，我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能，具有較強的學習緊迫感。為順利完成領導交給的各項任務，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協調合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養。

　　回顧一年來的工作，雖然感覺秘書工作千頭萬緒、比較瑣碎，但更為欣慰的是勞累過后的那種成就感。

　　面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為本系甚至學院各項工作的順利開展提供了有力保障。

　　成績僅僅代表過去，展望未來，本人將繼續努力，不斷更新自己的管理科學和專業知識以及應用技能，以便更好地服務教學，為學院的繁榮與發展盡一份力。

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