1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 體校訓練科個人工作總結

        時間:2022-05-13 22:31:58 工作總結范文 我要投稿
        • 相關推薦

        體校訓練科個人工作總結范文

          充實的工作生活一不留神就過去了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,好好地做個梳理并寫一份工作總結吧。怎樣寫工作總結才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的體校訓練科個人工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        體校訓練科個人工作總結范文

          過去的一年,在校部領導的親切關懷和體校同仁的支持、幫助和關心下,在渡過家庭多次困境時,較好地完成了各項工作。

          首先衷心感謝各級領導和各位同仁在我母親重病、父親急病、妻子重病和母親辭世期間給予的親切關懷和無私幫助。是體育團隊的力量使我化悲痛為力量,胸懷感恩之心更好地做好了本職工作。

          是黨委的信任,使我成長為一名光榮的共產黨員,讓一個游離在門外的孩子終于有了家的歸屬,讓我為黨的體育事業奮斗終身的信念更加堅定。通過干部網絡教育350小時的學習,提高了思想政治覺悟、了解了國情國策、理解了法律法規,樹立了與時俱進的人生觀、價值觀、教育觀。通過學習,讓我懂得了高水平體育后備人才的培養----- 就是在執著中堅持、在平凡中奉獻!

          從事體育工作30年,是不斷學習、不斷積累的30年。能夠從容地處理日常工作中遇到的各類問題。在體教結合工作過程中,提升了個人的大局觀,社交能力、協調能力和語言表達能力都得到了全面的鍛煉和提高,既辦成了事情,又結交了朋友,還延伸了道路,體現了專業知識的提高和工作能力的進步。

          競賽訓練科的工作,就是常規管理工作。管理與被管理的關系,必須符合接受與被接受的要求,所以,強制的硬性管理與到位的服務與早期的警示提醒之間,我們選擇的是后者。督促教練員養成良好的師德,塑造教練員良好的師德風范,使他們專心帶訓、管好隊伍、提高訓練質量,輸送更多后備人才,這就是我們日常工作的重點。給運動員一杯水,教練員本身就應該擁有一桶水。在運動員的眼中,教練員是一個完美無缺的人,是最可信賴的、最值得信服的人。所以,我們日常的督查工作、檢查教案、收集計劃與總結,也是時時刻刻在提示教練員嚴于律己,做好運動員的表率。培養合格的中、小學生和優秀的體育后備人才是我們共同的責任,如果說在訓練常規檢查過程中有些苛刻,那只能說我的工作還沒有做好,應該更加嚴格,因為師德不單單是一個教練員的學識水平問題,而更多的是需要大家塑造。

          對待工作,我在態度上是毫不含糊,工作中能全身心地投入,也在熱心地為運動隊做好服務工作。能認真地遵守勞動紀律,堅持早出勤,晚下班,下午看訓練常常到19:30以后,自認為付出了時間,付出了熱情,也得到了教練員的認可。但是,人非圣賢,孰能無過?科室的日常工作時有滯后,訓練常規檢查記錄缺少價值,訓練質量評價沒有形成量化標準,把編輯的體校訓練工作簡報當成了任務、缺少更多的正確引導。雖然一年到頭泡在訓練競賽工作上,實則效果不顯著。在拼刺省運會的下一年度里,希望大家多幫助,多提意見和建議,為提高科室的工作效率和運動隊的訓練質量而共同努力,實實在在為省隊輸送一些能夠為國爭光的優秀后備人才。

        【體校訓練科個人工作總結】相關文章:

        少兒體校半年的工作總結07-12

        體校教練員工作總結12-19

        關于訓練科上半年工作總結07-07

        個人訓練工作總結05-20

        關于師資訓練科上半年工作總結07-03

        體校-教練員培訓總結06-16

        體校自我總結范文(精選7篇)09-29

        乒乓球體?荚嚇藴06-06

        個人訓練工作總結(精選20篇)07-03

        體校教練員年度個人工作總結范文(通用5篇)09-26

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>