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      2. 四年級班級的工作總結

        時間:2023-03-20 08:20:27 工作總結范文 我要投稿

        四年級班級的工作總結范文

        四年級班級的工作總結范文1

          光陰似箭,轉眼間一學期班級工作即將結束。在上級部門的正確指導下,在校領導的大力支持下我校的班級工作取得了可喜的成績。

        四年級班級的工作總結范文

          了解學生的思想行為情況是我放在首要的工作。因為學生認知水平有限,還不能完全判斷是非好壞,現在各種媒體充斥在學生的視野中,這就要班主任老師的指引和教育。隨時隨地關心學生的學習、生活,讓學生感受到班集體的溫暖。現在的獨生子女大多較自私、孤傲,我就常利用班會、思品課本對學生進行思想教育,并開展各種活動,讓學生在活動中感受到集體的力量,使他們明白團結的力量是無窮的,從而使學生團結友愛,具有集體的觀念,要想使學生的思想朝著健康的方向發展其中班主任起著重要作用,班主任應該給予學生貼切的關懷和愛護,讓自己成為他們的朋友、知己。本學期我按照大隊部的要求,在班中開展了各種豐富多彩的活動,讓學生的動手能力也得到了提高。比如:我班建立舉行了幾個“雛鷹假日小隊”,讓他們在課余去尋找家鄉變化,為小區搞衛生,開展講故事活動等。雖然同學們做的都是微不足道的小事,但同學們卻在其中受到了思想教育,學生的動手能力也得到了提高。還結合植樹節、勞動節、兒童節、母親節、父親節等,讓學生自己排練、組織聯歡會,這樣讓每個學生能積極參與集體活動,增強了學生的主人翁責任感。

          其次,我把關心學生的學習擺在第二位,進入四年級后,課程難度加深了,對學生學習能力有一個較高的要求,學生特別不適應,因此,我常常與各位任課老師溝通,了解學生的學習情況。利用晨會、班隊課進行教育,幫助他們順利適應四年級的學習;對于學習主動性較差的同學,我常常找他們談心,幫助他們樹立正確的學習觀,讓他們能端正學習態度,自主的學習。同時,一個良好的環境對學生的學習也起著潛移默化的作用。

          因此,我也致力于為學生創造一個良好、積極向上的學習氛圍,讓學生自主地學習。比如:評選一個學習成績好、勞動好、有突出進步的同學,授予“進步獎”,并將其照片、座右銘刊登在星星榜上,學期結束時給以適當的物資獎勵;還設立互幫小組,讓學習能力強的學生幫一幫、帶一帶學習能力差的同學,這樣一來,班級中就形成了一種你追我趕、積極向上的學習氛圍,學生的學習積極性提高了,也會主動的去學習,還與家長保持密切的聯系,這樣學生的學習成績就能提高了。

          衛生環境也是衡量一個班主任工作的重要標準。而要創設一個舒適、干凈的環境,就要靠每一個同學的努力。這就要培養學生良好的衛生行為習慣。如我們常提倡一日三掃、兩拖,見到紙頭彎彎腰,這一切都要靠平時的訓練。所以,在班中設了值日班長、衛生員,每天來評評誰最講衛生,幫助衛生行為、習慣差的同學改正,以此來督促學生良好衛生行為習慣的形成。有時,老師對學生提出多種要求要學生去做,教師說得再好往往不如教師自身行為的啟迪作用。俗話說“言傳身教”、“言教不如身教”,教師自身的行為對學生具有重要的導向作用。所以說有時侯對于學生行為習慣的培養、指導,教師的.身教是一個重要的手段和方法。

          體育工作是班主任工作的一個重要的組成部分。在體育運動中,可以培養學生的集體主義觀點,鍛煉學生的意志,讓學生把這種精神用到學習中去,保證學生更好的學習、生活。所以我也對學生體育十分重視。我利用晨會課、體鍛課等時間,與同學講一些體育常識,教育學生積極參加體育鍛煉,以提高自身的身體、心理素質,要求學生認真對待體育、體鍛課。

          班主任工作艱辛而復雜,但他卻與學生的身心健康發展有著密切關系,班主任的處事原則,往往決定了學生的是非判斷力。因此,班主任除了要有廣闊的胸懷、無私奉獻的精神,對事業執著的追求,還應有淵博的知識,具備觀察、創新、總結等各方面能力。班主任的工作雖然辛苦、復雜,但它也是鍛煉我們自身能力的途徑。我將努力做好這項工作。

        四年級班級的工作總結范文2

          當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質。也就是說作為21世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發展。針對這一點,一年來為了使四年(6)班的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現總結如下:

          一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

          長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養學生的好行為、好習慣,我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在此次校運會中,充分體現了本班的集體凝聚力。

          二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

          學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(6)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學校“流動紅旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花園的.花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛生等等。

          三、利用“學習園地”發揮各個隊員的特長

          “學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發揮各個隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

          總之,一學期來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。不過我們四(6)班的全體隊員會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,將會取得更好的成績。

        四年級班級的工作總結范文3

          我班是四年級二班,有76人,學生年齡在10—12歲,思想水平不一,整體素質稍低,班級工作相對比較困難。但在師生的共同努力下,我班圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好將來的工作,我把本學期的班級工作情況總結如下。

          一、進一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風氣。

          半年來,我根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃,針對中年級學生特點,積極開展愛國主義教育,培養學生良好的行為規范,收到顯著成效。首先利用開學之初,抓住升級的有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的小學生的學習生活;激發了同學積極向上的思想意識,形成了"團結、務實、積極、爭先"的良好班風,增強了班級凝聚力;再者,結合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結其教訓,吸取其經驗,引導學生進行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的`行為習慣、文明習慣,為培養新世紀的人才打下了扎實的基礎。

          二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高了學生的綜合品德素質。

          小學教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育,特別是低段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。近年來,我著重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體,以常規訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

          三、加強了班級安全教育。

          本學期中,能夠針對當前不安全因素,對學生的安全教育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學生都能從小有較強的自理能力,使每一位學生都能"高高興興上學來,平平安安回家去"。半年來,在全班師生的共同努力下,沒有發生任何安全事故。

          四、重視與家長的聯系,雙向管好孩子。

          孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯系,進行友好交往。本學期繼續進行家訪、碰頭會面等形式,并在5月份召開家長會。向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗,通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。

          五、開展豐富多彩的活班級動。

          本學期中除了配合學校積極完成各項教育教學工作,圓滿組織完成了爭學“《新守則》《新規范》,針對學生的實際情況進行教育,為形成良好的班風,養成良好的行為習慣、文明衛生習慣奠定了基礎。其中在學校組織慶6,1活動中,我班學生刻苦訓練,團結拼搏,榮獲好成績。在其它活動中也抓住有利時機在班級及時開展各種活動調動同學們學習的積極性;讓同學們在假期中不但玩得痛快,而且能夠積極參加社會實踐活動,了解社會知識,大大提高了學習興趣,豐富了知識。

          總之,全班同學經過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學困生的轉化措施不夠得力,另外和其他學科任課教師聯系不足,造成學科之間教育上的脫節等問題,當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

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