初中推普周活動總結(jié)范文和如何寫工作總結(jié)
篇一：推普周活動總結(jié)
金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)，迎來了第十四屆全國推廣普通話宣傳周，為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實(shí)施10周年，全面宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全社會語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞本屆推普周宣傳主題“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面深入宣傳國家語言文學(xué)法規(guī)政策，通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動�，F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義。
我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、做好各項工作的基礎(chǔ)性工作來抓，把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師自學(xué)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學(xué)校充分認(rèn)識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。
二、認(rèn)真組織，落實(shí)到位。
為了使這次宣傳周活動達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以校長為組長的第14屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔡新壽校長擔(dān)任組長，楊超副校長擔(dān)任副組長，成員由年級主任及語文教師組成。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體計劃，在計劃落實(shí)上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實(shí)處，起到實(shí)效。
三、形式多樣，活動豐富，實(shí)效突出
我校在9月13日的升旗儀式上，校長親自做了題為“說普通話，寫規(guī)范字”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：
�。�1）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌，張貼了宣傳標(biāo)語，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
�。�2）充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用，校園之聲廣播站每天堅持十分鐘的廣播，宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面，以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)，受到了老師、同學(xué)和家長的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。
�。�3）為師生搭建了展示自我的平臺，讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀手抄報等在這個舞臺上得到了充分的展示。
�。�4）每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標(biāo)語，形成一個專欄；各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動。
（5）深入開展了讀書活動，每天利用晨讀進(jìn)行閱讀，營造濃濃的書香校園的讀書氛圍。
（5）開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩，師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實(shí)際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動等。
�。�6）課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言，傳授經(jīng)典文章。學(xué)生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話，學(xué)生要說普通話，家長學(xué)說普通話，形成人人講普通話，用規(guī)范語，寫規(guī)范字的良好氛圍。
四、活動反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
篇二：推普周活動總結(jié)
20xx年9月11日－17日為全國第十四屆推普周。我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，全體師生的努力下，本著務(wù)實(shí)的精神，開展了豐富多彩的活動，扎扎實(shí)實(shí)地做好了第十四屆全國推普宣傳周活動，取得了很好的教育效果和社會效應(yīng)。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
三、活動日期:9月11日至17日
四、活動安排
1、我校利用升旗儀式，舉行了一次推普宣傳周活動的開幕式，加強(qiáng)推普宣傳。
2、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報，并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等，強(qiáng)化宣傳氛圍。
3、開展“啄木鳥”行動。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員，進(jìn)行推普活動。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，檢查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。
4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”，70余名學(xué)生參加了本次比賽，經(jīng)評委老師評定，分別評出六七年級組的譚丹妮、八和九年級組的許嘉清等16為同學(xué)獲得一、二、三等獎。
5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，加強(qiáng)文學(xué)積淀，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。
我們在第十四屆推普宣傳周中取得了較好的成績，在校內(nèi)及社會上都產(chǎn)生了較廣泛的影響。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程，今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，真誠服務(wù)，熱情工作，使我們的推普工作再創(chuàng)佳績！
篇三：戴澤初級中學(xué)第十四屆推普周活動總結(jié)
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)�！叭M(jìn)”工作的重要組成部分，這對全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。
在第十四屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合“三進(jìn)”工作的開展，大力宣傳，廣泛動員，將活動拓展到整個九月份，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
接到教育局《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后，我們及時制定方案，下發(fā)倡議書，印制宣傳標(biāo)語，學(xué)校責(zé)成“三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)此事，校中層以上干部從我做起，使普通話成為校園語言，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
二、制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
學(xué)校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。在教學(xué)樓樓道增設(shè)“講好普通話，寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標(biāo)語；還通過學(xué)生向家長發(fā)放“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的倡議，內(nèi)容包括推普周和學(xué)校語言文字規(guī)范化情況，及與推普周有關(guān)的信息和知識等，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
在周一的升旗儀式上，高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
三、開展形式多樣的推普活動
1、校團(tuán)委組織全校各班進(jìn)行“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的班級墻報、黑板報設(shè)計比賽。學(xué)校進(jìn)行專項評比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、學(xué)校三十個班級積極響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真組織開展了以“說好普通話”為主題的主題班會活動，
一（4）班開展的“啄木鳥在行動”，二（5）班開展的“注音大比拼”活動，三（6）班設(shè)計的“繞口令，繞，繞，繞”或生動活潑或富有創(chuàng)新，深受學(xué)生的歡迎。
3、將推普活動與學(xué)校的“三進(jìn)”工作結(jié)合起來是我�！巴破罩堋被顒拥囊淮筇厣�。學(xué)校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀，將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實(shí)處。根據(jù)推普活動及“三進(jìn)”工作的常態(tài)化要求，學(xué)校組織2011年青藍(lán)工程活動中新結(jié)對的青年教師進(jìn)行即席演講比賽及粉筆字比賽，使推普活動成為加速青年教師專業(yè)成長的推進(jìn)劑。校團(tuán)委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動。掀起校園內(nèi)將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
（1）進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。學(xué)校利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，對40周歲以下普通未達(dá)到二級甲等的老師開展普通話培訓(xùn)，使教師的普通話水平日益提高。
�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，檢查教師落實(shí)“上課必須講普通話”的情況，學(xué)校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
�。�3）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
5、開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
�。�1）我校將誦讀課程納入專門的課堂教學(xué)，新生從入學(xué)時就系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用普通話。
（2）教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
�。�3）教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
�。�4）鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，每月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”，作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的“三進(jìn)”工作常態(tài)化，使語言文字工作創(chuàng)佳績。
二〇xx年九月二十一日
篇四：推普周活動總結(jié)
今年9月14日至20日為“第15屆全國推廣普通話宣傳周”，為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，寫規(guī)范字，讓全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的氛圍越來越濃，我校圍繞“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”的主題，結(jié)合實(shí)際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、周密部署，認(rèn)真實(shí)施。推普周期間，學(xué)校開展了相應(yīng)的活動：
1、9月14日，相關(guān)人員參加杭州市暨余杭區(qū)第十五屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式，回校傳達(dá)上級部門有關(guān)推普周的精神要求。
2、利用學(xué)校的櫥窗、墻報、標(biāo)語、黑板報等陣地，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。
3、9月17日，周一升旗儀式，學(xué)生會學(xué)習(xí)部丁渡鑒作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下動員，并發(fā)出推普倡議。 4、在語文老師的組織下，開展以班級為單位的“使用規(guī)范字”書法比賽和“經(jīng)典詩文朗誦會”，并且對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。
5、各班利用班會深入開展推廣普通話的.工作。通過主題班會，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
6、學(xué)生會組織部分志愿者，到汽車北站開展推普調(diào)查和宣傳活動；學(xué)生社團(tuán)：文學(xué)社和記者團(tuán)還把推普趣味活動的開展和招新活動結(jié)合起來，在輕松愉快的氛圍中宣傳了推普活動。
7、組織學(xué)生查找、整改校內(nèi)公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全校都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。
8、組織開展以“這方水土”為主題的學(xué)生創(chuàng)作活動，以此來激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，從而使大家更為重視普通話。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作，使我校的語言文字工作再上新臺階。
篇五：推普周活動小結(jié)
今年的9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。新店初中團(tuán)總支根據(jù)上級有關(guān)要求，圍繞本屆推普周的宣傳主題，按照學(xué)校校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織了相關(guān)活動，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的社會知曉度。活動開展如下：
1、圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活�！遍_展主題宣傳活動，在校園內(nèi)懸掛了推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等。利用校園網(wǎng)、板報、廣播等多種形式，開展宣傳活動。
2、9月13日——9月15日，利用中午時段，學(xué)校廣播站分段播講、宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3、9月15日，各班開展了“使用文明語言，向臟話告別”的主題班會，重溫文明用語，結(jié)成幫扶對子，在“向臟話告別”承諾書上簽字承諾。
4、9月13日——9月19日，各班以板報的形式展現(xiàn)第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題，進(jìn)行用語用字規(guī)范化展評。
5、9月18日舉辦了“中華經(jīng)典誦讀”詩歌朗誦大賽。
6、結(jié)合校園文明建設(shè)工作，發(fā)動骨干學(xué)生對校園規(guī)范化用字進(jìn)行了全面檢查。
為期一周的推普周活動充分發(fā)揮了學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，在師生中形成了非常大的影響，切實(shí)提高了全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
【擴(kuò)展閱讀：工作總結(jié)怎么寫？】
工作總結(jié)很好寫的，就是要讓你的領(lǐng)導(dǎo)了解你，體現(xiàn)你的工作價值所在。所以寫好幾點(diǎn)：
1、你都做了哪些事，簡明扼要
2、這些事情中有哪些需要用你個人的技巧去解決，或需要你個人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在工作，即使沒有問題，你也要寫出遇到有難度的問題，然后通過你的努力解決了，沒有給公司帶來負(fù)擔(dān)或者帶來哪些效益
3、通過的工作，你對崗位和工作的認(rèn)識。。
4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補(bǔ)充哪方面的知識，并已開始著手去做，去學(xué)了。
5、上司喜歡自動自發(fā)的人，而不是推一推動一下的人。所以，沒有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作，你要先有做的準(zhǔn)備。
這幾點(diǎn)你寫就差不多了。
另外：
總結(jié)的基本要求
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2．成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn)。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等
總結(jié)的注意事項
1．一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略�?/p>
總結(jié)的基本格式
1、標(biāo)題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
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