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      1. 職稱專業技術工作總結

        時間:2022-07-01 02:30:21 工作總結范文 我要投稿

        職稱專業技術工作總結范文兩篇

          篇一:職稱專業技術工作總結

        職稱專業技術工作總結范文兩篇

          專業技術工作總結

          1998年7月,我順利完成了學業,從沈陽電力高等專科學校自控系熱工檢測及控制技術專業畢業,并于同年分配到鄂爾多斯市(原伊克昭盟)鄂爾多斯集團熱電廠工作。參加工作以來,我一直從事熱控專業熱工檢修工作,20xx年8月,我取得了助理工程師的資格,在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個電力行業的“門外漢”到現在的專業技術能力和管理能力都全面成熟的技術崗位管理者,獨立承擔過電力工程的現場管理,在政治思想、職業道德、專業技術水平等方面都取得了很大的成績,下面就從專業技術角度,做一次全面總結:

          一、政治思想

          本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,以“三個代表”精神作為自己工作的行動綱領,為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。積極要求上進,注重思想素質培養和綜合能力建設,努力使自己成為信念堅定,紀律嚴格,知識廣泛,業務熟練,對于單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴予律己,寬以待人,起著帶頭的作用。

          二、工作態度和職業道德

          本人于1998年7月正式參加工作,當時我被分配至鄂爾多斯市(原伊克昭盟)鄂爾多斯集團熱電廠熱工車間從事熱工檢修工作。工作伊始,我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和

          差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習熱工專業知識,提高自己的崗位技能,熱控專業在電廠是一個技術含量較高,技術更新較快的專業,需要不斷的學習來完善充實自己的專業知識,端正學習、工作態度,認真鉆研業務。在領導及同事們的熱情幫帶下,在較短的時間里,我的熱工專業水平和工作能力都有很大的進步。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

          三、學識水平和專業能力

          自1998年入廠以來,自己參加了多次的鄂爾多斯集團熱電廠機組小修與大修,參與了#1機組#2低加疏水泵改變頻調節及#1爐給粉機改變頻調節等技改工作。1999年鄂爾多斯集團熱電廠#1及#2機組相繼開始籌備汽機通流部分及熱控DCS系統改造,本人參加了熱控DCS系統設計前期籌備小組,參與了熱控系統施工圖紙的設計工作,在設計的整個過程中,對熱工的PID圖和熱控設計原則已有相當的心得體會。20xx年至20xx年,兩臺機組正式開始通流及控制系統改造,本人參與了#1、#2機組的熱控DCS系統大修改造工作,負責DCS系統的安裝調試工作;

          20xx年10月至20xx年6月參加了山東齊星發電有限公司#5、#6機組的72+24小時機爐系統熱控專業的相關的調試,并順利并網發電。建立健全熱控專業的各種臺帳,如設備臺帳、標準器具臺帳、強檢壓力表校驗臺帳、日常消缺臺帳、工作票臺帳、備品備件臺帳等等,配合電器專業完成一次風機、引風機變頻、工頻DCS調試,各高壓開關、工頻、變頻相關切換、投入;

          20xx年5月參加了匯能集團蒙南發電有限公司#1、#2機組的72+24小時機爐系統熱控專業的相關的調試,并順利并網發電,并在上海新華DCS專業技術指導下,順利完成了我廠孤網運行改造工作,通過DEH的控制能力,僅靠一次調頻、二次調頻及OPC快減就實現了功率和轉速的調節,兩臺機組分別通過全甩負荷試驗,驗證了其DEH控制系統能夠滿足孤網運行、甩負荷帶廠用電的要求;

          20xx年10月,參加了京能(赤峰)能源發展有限公司兩135MW循環流化床機組的72+24小時機爐系統熱控專業的相關的調試,并于20xx年底先后順利并網發電,投產初期,由于遼寧設計院缺陷,先后對輸煤程控系統進行了PLC下位程序及IFIX上位畫面全面系統優化,從而徹底解決了輸煤系統運行就出現的一些影響設備安全、穩定運行的問題;而后又對化學水處理、除灰、電除塵、工業廢水、綜合水泵房等處的PLC程控系統進行了全面優化、修改完善,使PLC的順控功能發揮到了極致,也保證了各外圍輔助設備的安全穩定運行,為整個機組的安全運行提供了保障。

          由于自己具有良好的職業道德、敬業精神、強烈的責任感和事業心,經過一年多來對我所管轄的外圍設備的治理,無論從設備衛生還是設備運行狀況,都發生了質的飛躍,為機組的安全穩定運行,完成全年發電任務及各項管理目標做出了突出貢獻,自己也被評為20xx年度公司先進工作者。

          20xx年是京能(赤峰)公司的節能減排年,我認真落實節能減排相關文件精神,從細微處做起,真正做到能修不換,從平時的一點

          一滴做起。加大修舊利費的力度,對換下來的廢舊儀表進行維修,盡可能降低熱控專業的維修費用;認真做好熱網各表計的巡查、各表計的校正檢驗;以及日常消缺,對關鍵儀表做到重點監控;對于DCS、PLC等費用比較大的設備,做好各DCS、PLC系統的檢查、維護,確保機、爐的長周期安全穩定運行;以節約開支降低成本,把節能減排真正的落到實處;

          四、鉆研專業知識,提高崗位技能。

          作為熱工專業的技術人員,我始終以“全面提高設備檢修質量,切實增強設備穩定性”為己任,并根據自己的責任范圍和崗位職責,將其貫穿于全年的檢修和維護工作中去,無論是技術方案的制定,還是檢修質量過程跟蹤和設備檢修檔案的整理工作,都能夠做到準確、及時的完善。電力行業是一個技術型和密集型的企業,作為一名電力行業的專業技術人員,做好技術管理和設備挖潛改造工作是我義不容辭的責任,為此,我要堅持不懈地學習創新,掌握新技術、新工藝、新方法,并將其應用到設備的綜合治理中去。在十多年的工作中,雖然本人取得了一點成績,在設備治理方面做出了一定貢獻,但在今后的工作中還應戒驕戒躁,不斷學習創新,在技術管理和設備治理方面做出更大的貢獻。

          以上是我從事熱工專業的主要技術工作的總結。電力行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是“做到老、學到老”的行業,在以后的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

          本人現已符合申報工程師條件,特申請晉升工程師職稱。

          總結人:xxx

          201x年05月20日

          篇二:助工職稱專業技術工作總結

          201x年7月,本人順利完成了學業,從####學院建筑工程管理系工程管理專業畢業,并于同年來到中國######工作。參加工作以來,我一直從事現場施工與管理工作。下面就從專業技術角度,對我這1年來的工作做一次全面總結:

          一、學習專業知識,提高專業技能

          工作伊始,我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習水利水電方面的專業知識,努力提高自己的崗位技能。在學校我學習的是建筑工程管理專業,而具體到工作崗位上,我從事的是水利水電工程的施工技術人員,對我來講,最大的難題也許就是專業跨度,但是我并沒有喪失信心,我查閱相關書籍和資料,認真記錄每個相關知識點,遇到自己不懂的,我也會向老前輩們請教。最后通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進行較復雜的水利工程現場管理等日常事務工作。

          二、政治思想方面

          在政治上,積極參加黨組織的各項政治活動,自覺學習黨的政治理論,尤其注重對馬克思列寧主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養,并且努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。

          作為一名共產黨員,我時刻都在嚴格要求自己。和有的同事一樣,我在大學期間就光榮的加入了中國共產黨,那時的我還遠遠沒有意識到一名共產黨員的先鋒模范帶頭作用的重要性,參加工作以來,項目部黨支部書記定期給我們這些黨員召開會議,及時傳達黨的會議精神,要求我們認真學習和貫徹。不僅如此,還號召廣大黨員積極行動,用自己的言行帶動項目部的廣大群眾,認真履行黨的義務。從小事做起:工作中,勇于承擔責任,認真仔細的完成日常工作;生活中,做到勤儉節約,不浪費每一顆糧食,尊重食堂員工的勞動成果。在廊坊項目部我參加了項目部組織的青年志愿突擊隊,在淅川參加了項目部組織的青年突擊隊,為項目上貢獻自己的一份力量!

          我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把現場施工管理的一般理論同工作實際相結合。

          三、組織協調方面

          作為一名新人,在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力。在我從事的第一個項目,我剛開始沒有注意到這一點的重要性,直到后來慢慢的發現組織協調對我們來講也是一門必須掌握的技能。從大的方面來說,一個國家的發展離不開組織協調各個地區的關系;從小的方面來講,一個項目經營的好壞更加離不開各個部室之間的組織協調。我剛開始接觸的只是簡單的人員協調、機械調度等基本的可操作性

          的組織工作,循序漸進,后來慢慢地進入到參與整個工程的進度與施工控制,乃至整個項目的組織協調。

          施工進度計劃的編制與完善在這一方面體現尤為明顯,我們是根據施工總進度計劃來編制季度進度計劃、月進度計劃和周進度計劃的,所以每一次進度計劃的編制就相當于工程的一次模擬實施,不僅要考慮到基本的施工條件的影響,還要考慮到物資供應進度、資金到位情況以及運輸和供電等一些列因素的影響。

          這些都是在學校得不到實踐的理論,但是到了項目上,具體的工作給了我一個很好的理論結合實踐的機會。當然,很多老師傅的寶貴經驗和諄諄教導避免我走了很多彎路,我會把他們傳授給我的經驗運用到實際工作中,提高自己的組織協調能力,提高工作效率!

          四、業務能力方面

          從一名在校大學生到一名工作人員的轉變,從沒有一點工作經驗到穩步積累工作經驗,從無到有,從不懂到掌握,這一年來,五局項目帶給我了巨大的變化。我從逐步上報施工日報過渡到編制周工作計劃,從學習施工方案到自己編寫施工工藝,這是我一點一滴慢慢積累起來的,我的工作能力得到了認可,我的業務能力得到了提升,也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。

          當今社會是一個要不斷學習的社會,活到老學到老的觀念正是最好的體現。工作要做到位,必須具備相當水平的業務能力。業務能力從何而來,實踐經驗的積累和不斷的學習。從參加工作以來,我就努力學習相關專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平,并根據現場施工管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式、不同的渠道學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。

          我們雖然在施工現場,但是項目部為我們提供了良好的辦公環境和學習條件,每個部門都配備了相關的書籍,比如工程部就有施工技術與管理等書籍,質量部也有相關施工質量規范等等;這些專業書籍和免費的老師為我的學習提供了一個必不可少的優質資源,再加上無線網絡的覆蓋,有些專業技術方面的東西在網上能夠很快找到資源(圖片和視頻等),讓我們學習技術變得更加生動形象,更加容易,而且使得我們的學習變得更加方便和快捷。通過努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

          五、全方位學習各種知識

          社會在進步,人類在發展!21世紀是什么的競爭,是人才的競爭!說到底就是技術的競爭,各行各業為了生存都在努力改變自己、武裝自己。自我看來,知識是最好的武裝手段,我們處在科技日新月異的時代,先進的科學技術讓我們的工作變得更加得心應手,更加有效率。處在這樣一個大的環境之中,我堅信:不斷學習是改變的終極武器,不斷學習是締造王者的法寶,不斷學習是生存的不二法門!

          為了更好地適應當前的工作,在努力做好本職工作的同時我十分注重繼續再教育學習,多次參加各級部門組織的技術培訓,自學相關軟件并將其熟練運用,

          自己參加各種培訓。201x年,我參加了項目部經營部關于經營管理方面的培訓、安全部關于安全生產的培訓、質量部有關工程質量控制的培訓等培訓內容;201x年,我報輔導班參加了西安外國語大學的英語培訓,我還利用點點滴滴的時間學習廣聯達計價軟件。這些培訓不僅提高的我的綜合工作能力,還增強了我對自己的信心!我相信,在以后的工作中我將能夠更加圓滿完成領導交辦的各項工作任務。

          六、存在的問題

          在技術方面,技術鉆研不深,知識面相對狹窄。由于專業限制,我在水電方面的知識儲備明顯不足。在施工管理工作的過程中,我也發現了自己身上以前沒有發現的問題,比如缺乏溝通和交流。對待工作上,缺乏開拓創新能力,管理工作亮點不多,管理的決策能力和水平有待提高等。在為人處事方面,還不能夠游刃有余,這一點也是自己今后工作中重點要加強的部分。這些是我參加工作一年來從自己身上發現的不足之處。眾所周知,管理本身的載體大多是人員管理,這也決定了管理工作的不確定性,也基于此,管理工作顯得尤為重要,各個部門的管理工作都做到位,那整個項目部的管理工作也就上去了。

          在今后的工作中,我會更加努力學習水利水電行業的相關知識,讓自己在這個崗位上的工作更加得心應手。我會從自身出發,找到在施工管理過程中的短板,加強與人的交流與溝通。在開拓創新方面我會努力提高自己的發散式思維,跳躍思考的能力。為人處事方面我一定向項目部的老前輩一點一點學習,多做換位思考?傊,我一定更加努力學習,運用所學知識努力工作的基本規律,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的施工管理專業技術人員。

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