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合唱團工作總結(jié)范文（通用12篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的合唱團工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合唱團工作總結(jié) 篇1
思源學堂的雞蛋花依舊靜靜綻放，如今，陪伴它們的卻不再是往日的沉寂�？梢允擎倚Φ�，可以是嘶吼的，可以是高亢的，可以是溫潤的。年輕的聲音讓生命更顯生機。經(jīng)過了一學期的沉寂，海南大學合唱團，經(jīng)過幾番嚴格的面試、篩選和考核，增骨添血，招賢納士，重整為名為“海南大學夢想合唱團”的校級學生組織。
“夢想”，不是一個錦上添花的名詞，它承載著成員們對音樂和合唱藝術(shù)的熱忱和向往以及學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。盡管成立時間較短，但是在同學們興趣和熱情的推動下，在學校團委、藝術(shù)團及藝術(shù)學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，海南大學夢想合唱團依然如它的名字那樣，讓夢想在歌聲中綻放。
在人員組織方面，十月中旬，我們開始面向全校招納新一屆合唱團團員，經(jīng)過數(shù)次近乎殘酷的面試和選拔，及臨近期末的考核，最終選定了來自全校各個學院不同專業(yè)各個年級的90名同學組成了現(xiàn)在的合唱團。其中包括二十余名音樂表演專業(yè)的同學，兩名國際學生，數(shù)名院校歌唱比賽獲獎選手以及眾多熱愛合唱的非專業(yè)同學。暫設(shè)團長、副團長各一名，聲部長四名以及由熱心的成員兼任的聲部負責人四名。
盡管存在人數(shù)眾多，不同年級課程安排的差異性等客觀問題，在每周兩次(周二下午4:30，周六上午9:30)的排練中，出勤率依然能達到80%以上。缺勤的同學也能及時做好請假、反饋等工作，并積極向聲部長及同聲部的其他成員請教，跟上大家的進度。特別是在冬季小學期時，雖然大家都在緊張的備考，但是為了來年的“第五屆大學生文藝匯演”，絕大部分在校同學都能夠堅持排練，不肖半月，參賽曲目《漁歌》的四聲部混聲已初步成型。
在聲樂訓練方面，每次排練的前30分鐘我們進行了理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結(jié)合的練習等聲樂練習方法。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點定期或不定期地組織分聲部排練，力求提高各聲部配合的默契程度。后面的一個小時進行相關(guān)曲目的合練，運用合唱排練廳的多媒體設(shè)備，讓大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的.經(jīng)典曲目外，還抓緊時間排練了比賽曲目《漁歌》，并進行了分聲部訓練和錄音。
雖然，時間緊任務(wù)重，非專業(yè)的同學在發(fā)聲方法上還存在眾多問題（聲音偏白，氣息不穩(wěn)等）但是相信通過大家的努力，李群山老師的辛勤指導(dǎo)與音表專業(yè)聲部長的認真協(xié)助，新的學期一定能夠完成學校交予的任務(wù)，讓合唱團成員之間更加默契，為以后的演出和比賽打下堅實的基礎(chǔ)。
在參與活動方面，由于成立時間較短，部分合唱團成員參加了20xx年學校元旦晚會。另外，全體合唱團成員還欣賞、觀摩學習了中國交響樂合唱團、海南師范大學合唱團的精彩表演。在新的學期里，我們準備在加強平日訓練的前提下，為第五屆大學生文藝匯演做好準備，為合唱團專場表演積蓄力量。并且，準備通過排練耳熟能詳?shù)男『铣獏⒓痈骷壔顒友莩龊秃Ｄ现驹富顒�。相信，在新的學期里，豐富多彩的活動將為略顯枯燥的日常排練增添靚麗的色彩。
合唱團工作總結(jié) 篇2
昆明醫(yī)學院海源學院大學生合唱團是本著“營造校園藝術(shù)氛圍，提高大學生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念，活躍在校學生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學生合唱團逐步發(fā)展成為一個高素質(zhì)的大學生合唱團體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師，極富特色的混聲合唱，并在學校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)；
通過計劃，常規(guī)的訓練，逐步使活動正規(guī)化，成為能夠代表學校藝術(shù)水平的一個優(yōu)秀學生社團，為學院的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的.深化作貢獻。 本學期我團專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。團內(nèi)各部門在本學期都做好了各自部門的工作，各聲部長起到了很好的帶頭作用，組織部每次排練都組織好成員，排好隊形隊列行，認真負責的完成任務(wù)宣傳部每次都做好宣傳海報，更進一步加大對我合唱團的宣傳工作，并做好演出的宣傳與策劃；
文案部做好了人事檔案，設(shè)計制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達的作用。本學期合唱團成員由本校內(nèi)10級和11級的學生組成，并由聲樂指導(dǎo)老師嚴格考核后確定團內(nèi)成員，合唱團現(xiàn)編制為100人。按照本學期的教學任務(wù)我團達到一定演出水平，并為下學期校慶做好準備。合唱團每次授課時間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負責通知。本學期排練時間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團員都按時到指定地點進行排練，在指導(dǎo)老師的培訓下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練。
海源大學生合唱團在成立不到三年的時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長�？朔朔N種困難，取得了的進步，同學們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想，在指導(dǎo)老師的培訓下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結(jié)經(jīng)驗、虛心學習，不斷提高合唱團綜合素質(zhì)及團員們的演唱水平。 合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結(jié)果，同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助。回顧過去，最困難時期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學院大學生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！
合唱團工作總結(jié) 篇3
合唱已越來越被人們所喜愛，它不但能提高學生學習音樂的興趣，還能培養(yǎng)學生的音樂感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團是當前音樂教學活動中所必須的。
一、訓練內(nèi)容
在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。各聲部的'旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
二、出勤情況
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動40多名學生在活動中均能出滿勤。
三、管理情況
為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。
四、學習成效
通過幾個多月的訓練，學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學生學會了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。等
合唱團工作總結(jié) 篇4
一、取得的成績
1、這一年里我們領(lǐng)導(dǎo)班子的工作非常出色。完善了各種規(guī)章制度，充實了團部的集體力量，整個領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度認識合唱團工作的重要性。我們團隊是一個群眾性組織，人員來自四面八方，知識層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好，團長、副團長和各聲部長們無私地傾注了自己的熱忱與心血，不為名、不為利，不計個人得失，一片赤誠為團隊。心里有著寬大的胸懷，善于利用每個人的長處，揚長避短，友善的傾聽不同的聲音和意見，使這樣一個大團隊緊緊地團結(jié)在一起緊張有序的開展工作。
2、團隊的宣傳工作和文字工作也有很大的成績，起草了團隊的章程和規(guī)章制度，自制了團部章程小冊子，團隊的通訊錄和歌篇印制。編寫了一本文圖并茂的團隊簡介，寫出多篇文章刊登網(wǎng)上。文章和圖片七次登上各種報刊和電視，通過文章的介紹，不僅讓全國人民從文字上了解星光合唱團，也讓星光合唱團在精神文明和文化領(lǐng)域方面上了一個層次。能和全國的合唱團隊坐在一條船上，這是很大的突破。
3、團隊的后勤工作也很注目，團隊人員多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽醬醋茶，點點滴滴都得認真考慮。魯芝萍、李勤負責這項工作，并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責，既動腦、動嘴又動腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。在工作中十分注重民主理財，處處勤儉節(jié)約，用最少的錢辦最大的事。陽光采購，省一分錢是一分錢。在資金十分困難的情況下也沒有影響演出，他們的言行在團隊樹立良好的公眾形象頗受大家愛戴。
4、更為突出的是這一年里我們參加省、州、市里舉行的各種重大演出6次，走進校園一次，走進社區(qū)兩次。為慶祝祖國建國六十周年華誕，我們九月到貴陽參加全省民政系統(tǒng)“祖國頌歌”大賽獲二等獎;九月到革命老區(qū)遵義參加“圣地同歡、祝福祖國”國內(nèi)重大比賽獲銅獎;十月參加貴州省“福彩杯”老年人好花紅民歌大賽獲銀獎。十一月到海口參加首屆中國南方(�？�)國際合唱音樂周比賽獲兩項銅獎;全年共計演出13場之多。五次參賽五次獲獎，成績突出，這是一段輝煌的歲月，黔南獨領(lǐng)風騷。
之所以有今天的成績，是與全團上下的奉獻精神分不開的。團員們相互尊重、相互友愛、團結(jié)一致心連心，崇尚真善美，遵守紀律，熱愛生活，樂于為社會作奉獻。團員們無論刮風下雨、天寒地凍，無論傷病疼痛都按時到場，舍棄小家顧大家，有的安排好家里的病人按時出勤，有的忍著病痛堅持排練，有的在病床上還在背樂譜。在資金十分困難的'情況下，全團上下、新老團員紛紛捐款買鋼琴……團隊這些好人好事和奉獻精神數(shù)不清寫不完，都在為我們的這個大“家庭”付出心血。
在這短短的一年多里，我們?nèi)〉昧诉@些成績，但大家清楚地知道我們?nèi)蕴幵谄鸩诫A段，還有許多問題亟待解決。
二、存在的問題和整改措施
1、團員之間不夠了解、不夠凝聚力;團員來自不同的環(huán)境和單位，缺乏了解。以后在訓練時不要單一只是訓練，加入一些團隊小游戲，或多參與一些聯(lián)誼活動來促進大家互相認識和理解的氛圍，用娛樂緩解壓力，用娛樂增進和諧，用娛樂增加感情和凝聚力
2、基本訓練沒有激起大家的同鳴，不夠積極;可能是領(lǐng)導(dǎo)沒有調(diào)動大家的主觀能動性。團隊領(lǐng)導(dǎo)要逐個私下溝通，了解團員的心理看法，對癥下藥!
3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地掌握歌詞的咬字吐字的技巧。要加強普通話的訓練。
4、很多團員看不懂簡譜，分不清聲部;我們今后要加強這方面的訓練和指導(dǎo)。
三、今后的工作，努力的方向
1、合唱團要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅持努力的方向，不斷進取，在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們經(jīng)常觀看其他團隊的演出碟子，聽專家講學，鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品，不斷開闊視野，汲取營養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計劃的演唱民族的與通俗的歌曲;要唱無伴奏的和有伴奏的;更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面的開拓團員的藝術(shù)視野。加強團員們的基礎(chǔ)訓練，提高個人素質(zhì)，培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
3、在沒有比賽任務(wù)時，我們學一些膾炙人口的歌曲，不局限于混聲，這樣隨時隨地都可以展示我們的風采。比如：奧地利團隊在機場、酒店等公共場所用歌聲表示感謝的方式我們可以吸起。
4、合唱團就像雨后春筍蓬勃發(fā)展，我們不能停留在一個位置上，要拓寬我們的思路。要有計劃地學唱一些早期西方經(jīng)典作品，進一步提高合唱團員的合唱意識，更深的體驗合唱的境界。我們還要有領(lǐng)唱的形式，如何處理好領(lǐng)唱的合唱關(guān)系，是目前要進行的課題，在今后的訓練中，要特別注意合唱聲音的和諧統(tǒng)一，要在群體聲音和諧的基礎(chǔ)上提高領(lǐng)唱的能力。
5、要爭取州政府和各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持，比如：一個排練的固定場所，一些演出必要的經(jīng)費，作為一支能代表黔南州參賽的合唱團隊，沒有一個固定的排練場所、沒有一點經(jīng)費是很難練出高素質(zhì)團隊的。
四、感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷
我們每一次參賽，領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場關(guān)心我們，看我們排練，提出寶貴的建議，提出殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展。特別是我們的兩位名譽團長，每次出行得到你們的囑托我們都感到無比的溫暖，為此我們信心百倍。
感謝誠信裝飾公司廖總對我們的支持，廖總是非常有遠見的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他充分認識到合唱事業(yè)對國家民族的作用，對社會和諧的作用。一個企業(yè)的發(fā)展也離不開企業(yè)文化的建設(shè)，廖總這種支持社會文化事業(yè)的有遠見的善舉我們表示欽佩，再次我們向你表示感謝。應(yīng)該說星光合唱團能取得這樣的成績與廖總的支持是分不開的。我們很希望社會上的有識之士，特別是一些有遠見的企業(yè)界的人士對合唱事業(yè)伸出援手，促進合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過去的一年里在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁，為我們共同的經(jīng)歷書寫了華美的篇章。在新的一年里進一步全面提高整體水平，爭取早日跨進職業(yè)化的、成熟的業(yè)余合唱團行列。
合唱團工作總結(jié) 篇5
“陽光少年”合唱團從20xx年9月成立以來，在摸索中成長，在活動中總結(jié)經(jīng)驗，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于是剛剛成立的合唱團，受整體年齡偏小、聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學活動當中，必須的有一條屬于自己并適合于這個團體的活動計劃。經(jīng)過將近一年的教學活動后，我們同時也總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗，現(xiàn)在，就這一學期的活動工作，作如下總結(jié)：
一、 從無到有，實現(xiàn)了零的突破
吉勞慶小學成立于20xx年，是一所在東勝教育發(fā)展中成立的小學，由于學校剛剛成立，許多教學活動還都在發(fā)展和探索階段。身在吉勞慶小學的“陽光少年”合唱團也是如，在吉小不斷發(fā)展和壯大的過程中，合唱團也在一步一步實現(xiàn)著自己的歌唱夢想，從無到有，從無規(guī)章無制度，到現(xiàn)在擁有自己的活動計劃目標、總結(jié)，這都是一個零的突破，并且我們相信，在不遠的將來，這個突破將成為合唱團發(fā)展的.良好起點。
二、 活動扎實有效地開展，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視
從一個合唱團的組建，再到各方面的提高，這都需要一個漫長過程，孩子們都是第一次接觸合唱，在他們的小腦袋里對合唱并沒有明確的定義，這就需要合唱團的訓練者、組織者，在平時的活動當中慢慢的用實際活動去詮釋合唱這一音樂活動，從而也讓學生在內(nèi)心樹立起合唱這一概念，并全身心的痛入到排練當觀眾來。一步步的活動有序的進行，離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心。在合唱團的成長過程中，校領(lǐng)導(dǎo)多次就關(guān)于如何提高合唱團的整體水平與相關(guān)負責人進行談話，雖然對這些專業(yè)性的只是沒有多少了解，但是他們會對整個合唱團的發(fā)展目標及具體活動計劃進行詳細的規(guī)劃，這讓我們這些組織者也有了整個合唱團的發(fā)展目標。
三、 音樂知識在活動中滲透，逐步提高藝術(shù)修養(yǎng)
把基礎(chǔ)音樂知識與合唱訓練相結(jié)合，是我們在活動管用的教學方法，經(jīng)過，本學期的活動訓練之后，學生對最基礎(chǔ)的音樂知識已經(jīng)有了了解，這種方法取得了較好的成效，所以在今后的活動當中因多用。
四、 活動中存在的不足
合唱是一門綜合藝術(shù)，需要學生在思想上有整體的概念，這種概念不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，他需要很長的一段時間來進行訓練、磨合，也是隨著學生個體藝術(shù)修養(yǎng)來體現(xiàn)整體的藝術(shù)造詣，這就需要我們的合唱隊員的集體藝術(shù)修養(yǎng)，到達一定的層次。其二就是聲音和情感的處理，歌曲的核心是情感，情感也是歌曲的靈魂，所以說沒有情感的音樂是沒有任何意義的音樂，我們在培養(yǎng)學生情感的過程中，就是要慢慢的滲透這種情感，培養(yǎng)學生用心去演繹每一首歌，進而達到最佳效果，聲音的統(tǒng)一也是至關(guān)重要的，合唱中沒有個體，沒有特殊，只有大同的聲音，他才能做合唱中的一員。
總之，在合唱團成立的這將近一年的時間里，我們看到了收獲，更看到了不足，這些只有在以后的不斷總結(jié)和經(jīng)驗中才能逐一解決，這樣我們的“陽光少年”合唱團才能進入一個新的屬于自己的時代！
合唱團工作總結(jié) 篇6
飛揚合唱團建立以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，在各位班主任的大力配合下，圓滿完成了本學期的教學工作�；仡櫛緦W期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅，有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間，有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后的辛喜和快樂。
現(xiàn)將本學期工作做一總結(jié)：
一、日常管理方面
合唱隊完成了本學期的新學員選拔和組隊工作，并于召開了合唱隊全體隊員會議。此次會議除了向全體隊員介紹了新的隊長和各聲部負責人之外，還介紹了新學期合唱隊的活動計劃，并在排練時間和排練內(nèi)容的安排上廣泛征求了隊員的意見，以便合唱隊做好這學期的活動。
二、活動方面
合唱隊根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓練方能逐見成效”的特點，堅持每周五下午2：40—3：20組織集體排練。排練的目的旨在加強理論學習、技能訓練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。在排練內(nèi)容上，我們根據(jù)以往的排練經(jīng)驗，做了一些適當?shù)恼{(diào)整：
①前三十分鐘進行理論學習和發(fā)聲練習，旨在提高隊員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進行呼吸練習、哼鳴練習、母音練習、連音練習、頓音練習、連音和頓音結(jié)合的.練習等聲樂練習方法，并開創(chuàng)了運用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習的枯燥性。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點進行專門的練習，力求提高各聲部配合的默契程度。
�、诤笠粋�小時進行相關(guān)曲目的合練，采取先分聲部練習后綜合練習的方法，并盡可能運用現(xiàn)代傳媒手段（如錄音機、電腦等），使大家了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗。在演唱曲目方面，我們除溫習以往的經(jīng)典曲目外，還增排了混聲合唱《青春舞曲》和《綠色的風鈴》等合唱曲目。同時，我們還堅持“勞逸結(jié)合”，以避免長時間唱歌造成隊員的過度疲勞。在排練過程中，隊員們表現(xiàn)積極，平均出勤率在95%以上。
三、演出方面
合唱隊前行中也有許多不足，隊員還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平時調(diào)皮，影響了合唱隊良好的風貌，這是需要加強教育的重點。以上是本學期工作總結(jié)！
通過總結(jié)感受到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明，苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能造出更加輝煌的業(yè)績。
合唱團工作總結(jié) 篇7
為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感，豐富學生的課余生活，增強班級凝聚力，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，提高我校的校園文化建設(shè)，同時也為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)選拔節(jié)目，20xx年學校開展了合唱節(jié)擬開展班級合唱比賽。現(xiàn)將活動開展情況進行總結(jié)如下：
該活動初賽于5月份在學校新樓大廳分年級進行， 校級決賽于6月份在學校會議室進行。初賽以級為單位進行初賽，每級選出2個班參加校際的決賽。參賽曲目分為必唱曲目和自選曲目各一首（兩首曲目各不超過5分鐘）。設(shè)優(yōu)秀指揮獎，不分年級評出“優(yōu)秀指揮家”6名，分別獎勵了紀念品。參賽形式不限。
決賽每級初賽選撥出的兩個班參加全校的決賽，決賽的參賽曲目為自選歌曲。參加校際比賽的班級評出一、二等獎；其他班級均為三等獎。決賽設(shè)最佳創(chuàng)意獎，不分年級評選出了“創(chuàng)意合唱團”3名，獎勵紀念品 。會場紀律標兵獎，獎勵榮譽獎狀（若干名），參賽的形式不限。
我們參加比賽的.歌曲內(nèi)容積極向上，非常適合小學生演唱。參賽歌曲節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學們精神飽滿、富有朝氣。服裝穿著整齊，學生指揮，節(jié)奏準確。參加比賽的人數(shù)齊全，全員參與。
為了使比賽公正、公開進行，我們設(shè)置了評分標準。參加合唱的人員節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。同學們精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊。大家能夠準確握歌把曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。學生的指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
合唱比賽中，班主任及科任老師全員參與了比賽，進場和出場的紀律良好。比賽的整個會場由每班的班主任和帶班老師管理良好，節(jié)目結(jié)束后學校對所有班級進行了評比，表現(xiàn)最好的班級進行了獎勵。
通過這次合唱比賽，班級雖然在名次上有差異，但是學生所表現(xiàn)出的熱情都十分高漲，充分體現(xiàn)了我校學生健康向上的精神面貌。通過開展本次合唱活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義、集體主義精神、團隊合作意識，豐富了學生的課余生活，為廣大學生展示藝術(shù)才華提供了舞臺。通過“人人都參與，班班有歌聲”活動，挖掘了學生歌唱潛力，調(diào)動了學生學習音樂的積極性，提升了學生的綜合素質(zhì)，展示了豐富的校園文化。
合唱團工作總結(jié) 篇8
隨著學校工作的結(jié)束，本學年的合唱訓練也圓滿完成，現(xiàn)就一學年來合唱訓練作如下總結(jié)：
一、注重學生對音樂的理解以及對將要學習的音樂作品的理解
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學中引導(dǎo)學生仔細聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同，同時通過合唱訓練讓學生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的`旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學至關(guān)重要的教學內(nèi)容。教師可以提示學生通過標題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風格特征加以理解，以便更準確地表現(xiàn)作品。
二、注重對學生基本發(fā)聲方法的教學訓練
強調(diào)用氣息歌唱。合唱隊員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長期的訓練、老師不斷的指導(dǎo)和學生的勇于嘗試、方法的掌握、認真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學生，使他們有一個正確的呼吸方法；其次，在每次練習前，先做幾次純呼吸的練習，在練聲時，告訴學生張嘴打開牙關(guān)，用氣息推動自己的聲音，使聲音有流動性，不過度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風格，時間長了還會使嗓子受到影響。要使學生歌唱時做到一切聲音都要從弱聲練起，同時要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習時，要讓學生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習時要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習，培養(yǎng)學生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、注重聲部的訓練。
在合唱訓練中，聲部的訓練尤為重要。一首合唱作品的學習以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動聽、好學，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學、難記。在學一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓練。
四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學的前提。
小學生年齡小，天性活潑好動，自控能力差，在實際的組織合唱教學過程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學方式對學生有很大影響。培養(yǎng)學生的積極性，營造良好有趣的合唱教學氣氛，使學生在融洽的氣氛中學習、訓練，學生應(yīng)積極主動配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學和諧進行，取得良好的教學效果。
五、提高教師、學生的素質(zhì)及家長的配合。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學的訓練方法外，教師在教學中要善于幫助學生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學校教學的一部分來講，也應(yīng)得到家長的大力支持，讓學生的學習生活變得更加充實。
合唱團工作總結(jié) 篇9
時光如梭，我們即將結(jié)束這一個學期。前途漫漫去真鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖暖明燈；嫦娥廣繡飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結(jié)：
1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計工作：應(yīng)院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有38名同學加入到我們合唱社團。
2.確定訓練時間：在尚老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上，確定了訓練時間為：每周二、周四下午第三節(jié)。從而保證了訓練時間、訓練質(zhì)量，也豐富了同學們的課余生活。
3.活動情況：
20xx年5月21合唱團接受了市局“三項活動”展演評比，為順利搞好這次活動，我們進行了提前籌備和加強訓練活動。特意精心挑選了38名合唱團成員進行了集訓�；顒咏Y(jié)束后，深受鄧州市教育局教研室以蘇主任為首的'“三項活動”驗收領(lǐng)導(dǎo)小組的好評，為我鎮(zhèn)掙得了榮譽。
以上為我團20xx年上學期的總結(jié)。因為很多原因?qū)е逻@個學期有很多工作沒能照原預(yù)定的計劃進行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團結(jié)一致，為了合唱團的美好明天而繼續(xù)努力！
合唱團工作總結(jié) 篇10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《十七屆六中全會決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握科學的發(fā)聲方法，了解并學會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，初步擬定在我校組建40人的合唱團。
二、合唱團成員：
1、 凡我校在職員工自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、 本合唱團藝術(shù)指導(dǎo)以學校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔任聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、 團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱團的資格。
三、 組織形式及工作職責：
1、合唱團員在學校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；
2、藝術(shù)指導(dǎo)：負責合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長：負責合唱團各聲部音準形成工作；
4、鋼琴伴奏：負責合唱團鋼琴伴奏工作；
5、音樂指導(dǎo)：負責合唱團各團員科學發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負責合唱團旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
四、訓練內(nèi)容：
1、排練內(nèi)容分為理論教學和演唱訓練兩部分
2、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟訓練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢、舞臺造型。
五、訓練目標：
1、通過不同的'發(fā)聲練習來規(guī)范團員的聲音、進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
六、訓練時間：
視學校實際情況每周安排一至兩次時間
七、訓練地點：
學術(shù)報告廳
八、訓練計劃：
1、音色訓練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強調(diào)咬字和吐字的訓練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對團員進行和聲基本訓練，堅持對團員進行三度、六度、四度、五度等聽音訓練， 這種訓練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓練到兩個聲部的合唱練習。隨著和聲訓練的不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進行進一步訓練�？芍笇�(dǎo)團員先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓練不同聲母韻母的口形，使團員學會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對合唱團成員進行年終考核，并作匯報演出，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。排練內(nèi)容分為理論教學和演唱訓練兩部分相結(jié)合的教學方式，以豐富的音樂理論為基礎(chǔ)，提高團員的音樂素質(zhì)，排練出較為專業(yè)的曲目。
合唱團工作總結(jié) 篇11
在系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，法律系合唱團于20XX年10月20日正式成立。合唱團以“樹一流團風、創(chuàng)一流水準、建一流團隊”為目標，堅持以學生為本，圍繞著培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)、道德人格的中心，開展了一系列的培訓學習、排練演出等活動，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的聲樂人才，最終取得了校合唱比賽第一名的優(yōu)異成績。現(xiàn)在特向系領(lǐng)導(dǎo)做如下工作匯報。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理
在法律系林黃鸝書記、魏國科長的高度重視下，馬翱翔、張明芳、趙艷萍等隊長的.直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學生科的有關(guān)精神，組織、開展了合唱團的日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)對合唱團工作的高度重識，這不僅僅是合唱團待遇的問題，我們更把它看做是一個殊榮。合唱團以08級李崇、09級李錦勛為學生負責人，黃銘同學為音樂指揮，加強完善了合唱團各個環(huán)節(jié)的工作，嚴格規(guī)范的管理，使合唱團工作在緊張、有序的軌道上開展各項活動。
二、嚴格訓練，積極刻苦
1、平日訓練
訓練中我們以六個字為標準，即“精、氣、神、和、豎、激”。精精神煥發(fā)，愛樂學樂，賞樂唱樂，身心投入；氣氣沉丹田，氣宇昂揚，連音均穩(wěn)，跳音迅捷；神神采奕奕，充滿靈氣，以情帶聲，富有樂感；和和諧統(tǒng)一，整體協(xié)調(diào)，合唱藝術(shù)，團隊創(chuàng)造；
豎豎起聲音，共鳴位高，人聲音美，賽過器樂；激激發(fā)氣息，起聲歌唱，節(jié)奏整齊，吐字清晰。
前三個字是精神氣質(zhì)方面要求，后三個字是技能技巧方面要求，在訓練中以此為目標，全面提高合唱團員的綜合音樂素質(zhì)，為創(chuàng)一流的演唱水準打下堅實的基礎(chǔ)。
2、曲目排練
合唱團在一星期內(nèi)排練了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》兩首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色，展示了我們的英姿風采。我們利用中午和晚上的課余時間，在教一103使用多媒體，對著原唱進行系統(tǒng)科學的排練。在比賽的前一日，合唱團來到餐廳，進行了整體的彩排，效果不錯，為比賽做下了充足的準備。
三、出色發(fā)揮，贏得好評
經(jīng)過緊張刻苦的訓練，合唱團終于等到了證明自我的機會。10月29日，校合唱比賽如期舉行。本次比賽共有08交管系、指戰(zhàn)系，09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7個代表團參加，最終，法律系合唱團憑借宏亮的聲音、整齊的動作、高昂的精神面貌，取得了總分9.38分，排名全校第一的優(yōu)異成績。出色的發(fā)揮，贏得了評委和觀眾的一致好評。在掌聲和歡呼聲中，合唱團光榮的完成了自己的使命！
四、再創(chuàng)輝煌，任重道遠
這次的成功，只能代表過去，我們應(yīng)該認識到合唱團存在的不足，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的公安精神，定期訓練，爭取在以后的日子里，再創(chuàng)輝煌！
合唱團工作總結(jié) 篇12
學院合唱團從策劃招募建團到比賽結(jié)束耗時近兩個月了，我們部門總算是圓滿的完成了這項工作任務(wù)。這項工作對于我們文娛部來說算是一個艱巨的考驗，因為我們要組建和管理的合唱團是一個擁有六十多名成員的大團隊，所以在招募和管理的工作上難度都是很大的。我覺得在這次的工作中我們部門的工作能力和工作態(tài)度是值得肯定的。
我認為通過這次的工作，我們部門表現(xiàn)出的以下好的方面是應(yīng)該保持的：
1、我們對合唱團的排練所做的準備是比較充分的，如：聘請老師、安排場地、打印歌譜、租服裝等等。
2、每次排練，我們的準備工作和善后工作都做得很好。
3、無論表演與否，部門成員都堅持全程陪同排練。
4、部門成員都積極配合做好通知、提醒和簽到工作。
5、部門成員相處融洽，工作氣氛好。
這些都體現(xiàn)出了我們部門團結(jié)合作、吃苦耐勞、認真負責的良好工作面貌，我覺得這是很可貴的。
但是，在這次的工作中也存在一些不足之處:
1、由于時間關(guān)系，這次合唱團的招募工作做得比較倉促，對于成員的選拔也不夠嚴格，使得在訓練發(fā)聲和音準時困難較大，影響了排練進度。
2、對比賽的制度章程了解不夠細致，導(dǎo)致后面出現(xiàn)了換指揮和人數(shù)超標等狀況，使得指揮和合唱、伴奏的配合訓練不夠，以及后期臨時裁員。
3、在分聲部的環(huán)節(jié)上，計劃不夠周密，使得各個聲部成員的劃分比較混亂，加大了各個聲部的`訓練難度和整體排練進度。
4、在分聲部后，我們沒能及時做好各聲部成員的統(tǒng)計工作，沒有做出完整的分聲部的名單，使部門對全團的管理力度不夠。
5、簽到工作太過依賴于聲部長，沒有進行有效的監(jiān)督，使得全團的紀律性不夠強。
6、排練時的效率不夠，應(yīng)更合理地安排排練時間，和排練老師多交流，共同努力設(shè)法提高大家的積極性，以提高排練效率。
7、在比賽當天出現(xiàn)了凳子沒準備好的情況，這雖然不是我們部門負責的，但是也提醒我們要注意與其他部門配合工作時，還應(yīng)該相互監(jiān)督相互提醒，避免類似情況發(fā)生。
8、應(yīng)再加強對隊員們上臺前情緒的調(diào)節(jié)工作，強調(diào)注意事項，盡量避免像這次比賽時出現(xiàn)的發(fā)揮失常的情況發(fā)生。
可見，我們還有很多地方需要改進，有不足不要緊，但我們應(yīng)吸取每次活動的經(jīng)驗教訓，并在以后的工作中逐漸完善，這樣才能進步。
這次合唱團的工作無論對我們部門還是對我來說，都是一次難得的鍛煉，我從中學到很多，關(guān)于音樂的、關(guān)于策劃的、關(guān)于管理的等等等等，也有很多的感觸和體會，而且我還認識了很多的朋友，我會好好珍惜這次的收獲，也會繼續(xù)努力，我相信，我們學院的合唱團會越走越好。
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