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物理實驗員工作總結
人們常常對已做過的工作進行回顧、分析,并提到理論高度,肯定已取得的成績,指出應汲取的教訓,以便今后做得更好。以下就是小編整理的物理實驗員工作總結范文,一起來看看吧!
篇一:物理實驗員工作總結
這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗情況記錄表》等
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位……
3、 熟悉儀器的.基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
5、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
6、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
8、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是積極熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我一定會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件。
篇二:物理實驗員工作總結
有總結,才有進步,適時對教學工作進行總結是提高教育教學水平的重要途徑。通過總結有利于提高我們的思想覺悟和業務水平,有利于交流經驗,對問題和挫折,可以從中吸取教訓,對此我們應有足夠的認識。本站提供的內容只供參考,請結合自身的實際情況合理使用本站內容。
在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他***配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、制訂工作計劃
開學初,根據物理教學大綱和物理教材,制訂實驗室切實可行的工作計劃,使學生明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。并組織學生學習實驗室有關制度,落實實驗小組名單,明確組長,一期來,做到有組織,有紀律,高效完成各項實驗,取得了好的.成績。
二、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器安全維護措施。
1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。
3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,按賠償規定進行處理。
5、 添置新儀器設備時及時造冊登記,及時安裝調試交付使用。
三、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。
1、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
2、 協助各年級科技興趣小組開展活動,健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。
3、 堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
4、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
四、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用
在物理教學中,有些現象必須在人工控制的條件下使它“再現”,從而得出結論,這就是要做好實驗,所以我們始終以實驗教學為基礎。一期來,依*實驗室所有的器材充分發揮它的作用,每一個演示實驗總是及時整理,按時到位,壞的自己修理。每一個分組實驗總是準時投放,做到不壞、不缺、齊全。 每兩人一組,平時還自制了一些小器材,如七色板,潛艇,線框等,使教師每堂課都有演示,以實驗充實課堂教學。一年來學生在物理學習上培養了興趣,提高了動手能力,得出的結論,終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無,更不是一種玩具,有實驗和無實驗大不一樣。
篇三:物理實驗員工作總結
在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。
2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。
3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
5、做好易耗品和儀器破損登記。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。(并常協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的'一致好評。
8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
9、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。
10、接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。
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