學校第四季度工作總結優秀篇

學校第四季度工作總結優秀篇

　　本學期，學校各項工作以黨的“十八大精神”為指導，以教學為中心，以教科研為先導，以改革課堂教學為手段，以落實常規教學為基礎，深化改革，強化學校管理，加強師德師風建設，堅持走群眾路線，調動全體教職員工的積極性，拓寬思路、求真務實，全面提高學校教育質量�，F就以開展情況總結如下：

　　一、加強教師隊伍建設

　　1、加強師德建設。把師德建設擺上教師隊伍建設的突出位置，以教師職業道德和行為規范教育作為師德建設的重要內容，堅持學習、導引和機制約束相結合，切實加強師德教育的經�；�和制度化建設。通過各種形式，組織全體教職工深入學習貫徹黨的十八大精神及黨的群眾路線教育活動，提高教師的思想理論水平，自覺踐行“社會主義榮辱觀”，增強道德文明素養。樹立“愛崗敬業、教書育人”的教師形象。重點抓好幾個問題：一是體罰和變相體罰問題;二是教師心理健康問題，在教師中深入開展向模范老師學習的活動，培育教師的學術魅力和人格魅力。

　　2、 建立健全制度。建立新型的教師評價機制，促進教師的主體發展。認真總結工作實踐經驗，建立一套適合我校、比較完善的《學校章程》，充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發揚自身的優點，促進自身的發展，不斷提升職業道德和專業水平，不斷增強新時期師德教育的針對性和實效性，使全體教師真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到懷師愛之心、行育人之本，修師德之道、思為人師表，守為師之規、重依法執教，惜師譽之名、尚廉潔從教，盡師智之能、樹創新精神。

　　二、教學管理精細化

　　(一)嚴抓細管，規范教學行為

　　1、規范課程設置。嚴格按照省頒課程計劃開齊開足課程。堅決杜絕私自挪用、調換課程。

　　2.規范作息時間。保證學生平均每日在校學習活動時間不超過6小時，開展陽光體育活動，組織開展大課間活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時。貫徹落實教育部關于減輕學生課業負擔的規定，嚴格控制學生的作業量，學生每天的家庭作業總量為：一、二年級不留書面家庭作業，其它年級控制在1小時以內。

　　3、嚴格執行“一科一輔”規定，規范管理學生用書。沒有征訂其他教輔用書或課外閱讀書籍。嚴格規范教師的教育教學行為。要求老師認真鉆研教材，精心做好課前準備.加強對新教師和新調入教師的聽課力度。加強課后的輔導，實現培優拔尖和糾偏輔弱的落實到位。進行每月一次的教學常規檢查，并進行及時的反饋與跟蹤管理。

　　4、加強集體備課組建設。本學期教研組對本校的每一節公開課都先進行組集體備課，并及時做好記錄，修改教案最后再進行教學，再進行研討。深入開展課堂教學研究，把“研究的問題來自課堂、研究的行為發生在課堂、研究的結果落實在課堂”作為全體教師的共識和努力的方向。積極探索“有效教研”的新模式，促使教研工作走向深入，促進教師的專業化成長。

　　(二)注重實踐，規范教研活動，提高教科研實效

　　“以研促教，以研興校”地指導教學實踐，提升教育教學的品位。教育科研是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，不但能提高理論修養，而且能增強理論聯系實際的能力，充分發揮課題研究的多重功效。

　　1、加強專業理論學習和校本培訓。通過參加名師講座、外出聽課、教研組理論學習等及時傳達交流學習心得，通過實際行動來增強教師的學習意識，提高駕馭課堂教學的能力。本學期，采用理論聯系實際、集體與自學相結合的辦法，要求每位教師每學期自學一本有關新課改理論的書籍，做讀書筆記，并經常交流，并在實踐中認真總結經驗，在經驗中進行教學;鼓勵教師把自己的實踐成果寫成教研論文，把實踐上升為理論;通過選送、推薦教師參加各級各類培訓、競賽活動，提升教師的理論素養;學校開展 “課外講堂”讀書活動，大力倡導終身學習理念，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

　　2、拓展教研空間，做實版筑小片區中的校際師徒結對、名師送教、教研組跟班學習等活動，以課堂教學成果展示為平臺，借助教研活動，教研共建，資源共建共享、互相學習、共同提高。

　　3、加強校本教研建設。要求教研組要建設成為學習型組織、科研型組織，還應成為團結協作的團隊。要求各教研組長要當好領頭羊，制定好教研計劃和研討主題，做好教研記錄，并積累好相關資料，如學生的特色作業、教師的成長檔案袋等。

　　三、安全工作不松懈

　　1、加強安全工作領導。根據《XX市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法(試行)》(晉教執〔2013〕40號)和《XX市教育局學校安全管理工作“一崗雙責”暫行規定》(晉教執〔2013〕49號)的精神，制定學校安全工作領導小組成員工作職責，切實加強學校安全工作領導，確保全體教職員工認真履行安全職責。

　　2、認真學習和貫徹《中小學校安全工作指南》。學校組織教師認真學習和貫徹《中小學校安全工作指南》，并根據《中小學校安全工作指南》修訂學校教師安全職責，切實提高全體教職工安全履職水平。

　　3、組織開展了消防安全、交通安全、防溺水安全、反邪教、反恐逃生、避險應急自救、傳染病預防宣傳、食品衛生宣傳、禁毒宣傳等專項主題教育活動。

　　4、重視校園安全宣傳。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作。通過黑板報、宣傳欄、班隊課、家長會、短信平臺等多種渠道、多種形式，面向師生、面向社會，加強學校安全知識、安全法規、安全工作特色亮點和安全文化建設等社會宣傳教育。

　　5、 開展班級安全教育活動。各班級認真做好每天放學前五分鐘安全教育，落實安全教育進課堂，切實做好交通、游泳、食品衛生、校內外集體活動等重點方面的宣傳教育工作，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，培養學生自護防護意識和能力，切實提高安全教育實效。

　　四、統籌兼顧，積極做好其它各項工作。

　　1、搞好校務公開工作，對教職工最敏感的評優、大額采購等經費開支項目一律進行公示，接受監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。

　　2、加強學籍、固定資產管理，完成固定資產的清查建帳工作，對新購入的固定資產要及時造冊建帳，做到帳物相符。

　　3、進一步改善學校辦學條件，積極協調社區、街道，籌集10多萬元做好學校綜合樓建設的前期相關工作，力爭八月份開工建設。

　　總之，一學期來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經驗、查找不足，克服困難，提高師生素質，全面提高學校教學質量。

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