教師個人工作總結范文(實用2篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的教師個人工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師個人工作總結范文1
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結,以便擇優汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓,F回顧這一學期的工作如下:
一、教學計劃貫徹情況:
學期初,認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學工作的總結:
1、教學工作情況:教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的`教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教初一初二的美術課,共十二個班,一個班每周一節課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲?傊,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
1、考核成績:本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的成績。
2、教學研究的計劃完成情況:積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。
3、課外興趣小組工作情況:利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程:石膏幾何素描,風景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。
三、自身素質的提高:
課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外,參加進修學校組織的每次遠程教育學習活動,以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創新。
教師個人工作總結范文2
本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規律培養學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質教育,取得了很好的成績。
一、任現職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業業、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。
二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內外作業來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規教育,結合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養學生的口語運用能力,達到激發和保持學生學習英語的熱情的目的。
三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規教育,盡可能了解他們的思想動態,并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉化后進生上,取得了較好的成績。
四、在教學中我注重教學常規的落實,切實向課堂要質量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的.結構,重點與難點。并在講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業都及時批改,每次批改做到有分數和日期,鼓勵學生及時完成作業。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
在新的一年里,我將繼續努力,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質而努力,為學校的發展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發揚優點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
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