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      1. 幼兒園暑假工作總結

        時間:2024-11-02 09:35:39 工作總結范文 我要投稿

        幼兒園暑假工作總結范文

          總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候?qū)懸环菘偨Y了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園暑假工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園暑假工作總結范文

        幼兒園暑假工作總結范文1

          時間過得真快,兩個月的暑假時間已經(jīng)接近尾聲了。今年的暑期,我園一幼兒園的安全工作和教師的培訓工作為主線,在做好幼兒園安全工作的同時,力抓教師的業(yè)務提升,現(xiàn)將情況小結如下:

          一、領導重視,措施有力

          一直以來,我園安全工作在上級領導的關心支持下,學校行政班子的正確指導下,全園教職工共同努力,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造了全園安全工作的大好局面,切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。

          二、制度保證,措施到位

          1、學校成立了幼兒園安全領導小組。由張園長負責,制定了嚴格的責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關人員及直接責任人的責任。

          2、學校全體教師與廣大家長積極參加了福建省安全網(wǎng)絡知識競賽活動,通過參與活動進一步普及安全知識,提高大家應對各種突發(fā)事件的能力。

          3、不斷完善幼兒園安保制度。建立了幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。

          4、建立了幼兒園安全意外事故處置應急預案制度。能有效應對地震、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生,并通過系列演練活動加強了師生的安全防范意識。

          三、齊抓共管,家園合力

          1、幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,我園臨近期末召開了以“做好暑假幼兒安全”為主題的家長會,引導幼兒家長在暑假期間真正為孩子的安全擔當起100%的責任;

          2、平時學校值周行政及后勤人員不定期對校舍、大型玩具等設備設施進行全面的安全檢查;將安全檢查作為重點項目進行督查,針對在安全檢查過程中出現(xiàn)的問題采取及時匯報,及時處理,做到安全第一。

          3、在鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的.大力支持配合下,學校做好了季節(jié)性疾病的防控宣傳、預防、疫苗接種等工作。

          四、認真落實期末“雙訪”活動

          1、教師訪幼兒。幼兒園將家訪活動做為轉(zhuǎn)變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。科學規(guī)劃,認真組織,精心安排,真正把家訪活動落到實處。對教師進行全員培訓,讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的’效果等。

          2、領導訪教師。按照計劃,對家訪老師提前預約,合理安排時間,家訪中樹立主動意識和平等意識,做到態(tài)度謙虛謹慎。在家訪的過程中了解教師的心聲,傾聽他們對幼兒園管理制度和管理過程、管理方法的意見和建議,特別是征集幼兒園在管理中還存在的問題和不足,從而修訂管理制度,改進管理方法,優(yōu)化管理結構,避免管理失誤,讓管理更加人性化,更符合幼兒園健康發(fā)展的基本要求。

          五、加強園本培訓,立足x本園發(fā)展

          1、加強理論培訓,統(tǒng)一教育思想

          教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。為打造學習型的教師隊伍,我們要求教師利用暑期空擋閱讀教委辦贈送的《教育中的心理效應》一書,并做好讀書摘記、進行自我反思等活動,提高了教師的理論水平和實踐能力,還營造了濃厚的讀書氛圍。

          2、園本培訓提供堅實的物質(zhì)基礎

          俗話說:“兵馬未動,糧草先行”。要想使教師培訓工作行之有效的開展下去,必須有經(jīng)費作保障。暑期,幼兒園在鼓勵教師參加學歷專業(yè)提升方面投入了一點的經(jīng)費,暑假期間有老師參加園長培訓,育嬰師培訓,衛(wèi)生保健員培訓等。

          3、關愛教師心靈成長,打造教師精英團隊

          我園在暑假期間組織全體教師外出參加“教師團隊打造”訓練營活動。團隊精神是教師集體智慧的結晶,是教師教育教學和科研能力的具體體現(xiàn),它對教育改革具有重大的理論指導意義。團隊精神的實質(zhì)是“整體大于部分之和”。

          一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

        幼兒園暑假工作總結范文2

          轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了,為迎接新的一學期的到來,總結下暑假期間的工作:

          一、緊抓安全做好防范

          1。每天做好值班人員護校安排,每天巡視檢查幼兒園一次,每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng),并做好相關要求。

          2。做好暑期臺風防范工作。面對暑假臺風的來襲,我園領導組織值班老師排查校園安全、供電設施、排水設施及周邊環(huán)境,對存在安全隱患的`薄弱環(huán)節(jié)進行跟進的整改。并通過各班微信群,全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作,提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項,確保學園人物安全。

          二、完善學園硬件

          為了美化學園環(huán)境,對大門進行整改,為了保障學園安全更規(guī)范建立獨立的保安室,填補辦園條件不足。并對廚房、水電、墻磚,戶外大型玩具進行排查,修繕。

          三、加大培訓力度

          為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實際操作能力,利用暑假邀請晉江進修學校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設指導。通過大量圖片向老師進行講解,材料投放的指導,對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領。還邀請靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓。通過培訓保育員對消毒常規(guī),幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解。

        幼兒園暑假工作總結范文3

          很快,兩個月的暑假結束了,在即將迎來新學期工作的準備時間里,為了更好的開展新學年的工作,現(xiàn)暑假工作做一下小結:

          一、安全防范不放松

          1、學園做好一切值班人員的護校安排,做到每日有一名園領導帶領值班,強調(diào)做好三個一:做好一到園全方位的巡查一遍;做好一到班到教育網(wǎng)瀏覽一次信息,一有通知馬上報告處理;做好一天一事簡要安全記錄。確保了幼兒園人物財產(chǎn)的安全保障。

          2、做好暑假期間的安全宣傳工作。通過期末家長會的安全強調(diào)后,我園認真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導精神,暑假期間及時召開園務教師會議,傳達有關安全工作落實文件,并通過班級QQ群,電話信息以及入戶家訪等形式,強調(diào)配合做好幼兒暑假安全防范工作事項,以達到全體師生及家長們過個健康、快樂、文明的假期。真正達到了放假不放心,安全才安心的心理狀態(tài)。

          二、利用暑期間完善校園硬件

          為了更規(guī)范的.完善美化幼兒園的的活動環(huán)境,本園再次投入近數(shù)萬元對學園環(huán)境進行整改與修繕,填補了一些辦園條件的 不足。如一樓的木窗現(xiàn)更換成塑鋼窗,操場走廊重新進行色彩油漆,一樓大廳教室門彩繪出漂亮圖形,安裝LEd顯示屏等,現(xiàn)在的學園進門環(huán)境更能體現(xiàn)出一種新面貌,新學年肯定能給大家?guī)砩鷻C勃勃奮發(fā)向上的新氣象。

          三、做好招生收費報備工作

          幼兒園的經(jīng)費屬自負盈虧,為了得到廣大家長的主持與理解,我園每年利用暑假間做的收支費用預算工作。比如:認真細致的做好招生計劃→成本預算→支出預計→費用預收→攤損預支→盈利等工作,并于8月22日按程序送交市級經(jīng)發(fā)局作備案工作,收費項目上墻公示,盡最大限度達到學園收支透明度。

          四、利用暑假期間做好教師談心關懷工作

          利用暑假的空閑時間,經(jīng)常針對性約談教職工,近距離的與老師職工進行心與心的溝通,心與心的交流,使教師把平時埋藏在心底不敢說的話,如:工作的困擾、同事的相處、生活的點滴等做個暢談。

          并引導她們做好自己紓解壓力和情緒的方法和方式。通過談心活動,讓她們懂得了怎樣把壓力變成動力,努力讓自己在生活中快樂起來,真正讓自己成為一個開心的人。

          總之,幼兒園的工作需要的是責任心和耐心,更要有一顆奉獻的愛心,才能腳踏實地做好一切工作,相信在新一年里我園的各項工作會更上一層樓。

        幼兒園暑假工作總結范文4

          暑期我園始終堅持“安全第一,預防為主”,根據(jù)上級文件通知要求,加大工作力度,切實做好安全教育防范工作,切實做好暑期安全教育工作,F(xiàn)將暑期安全工作總結如下:

          我園在放假前,對教職工及幼兒進行了專門的安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理、社會穩(wěn)定等重要性的教育宣傳。通過這些形式的宣傳,充分認識到維護社會穩(wěn)定,維護校園安全,創(chuàng)建安全、文明、和諧、穩(wěn)定的生活、學習環(huán)境的重要性,增強了“防患勝于防火,責任重于泰山”的安全穩(wěn)定責任意識。同時,規(guī)范了值班人員的值班職責,對暑假期間的全園值班工作進行了詳細的.安排部署。以確保全天24小時單位都有值班人員在崗。同時,堅持領導帶班制度。單位領導保證每天帶班。以應對突發(fā)事件。利用期末,召開暑期安全家長會,簽訂安全責任書,每個班級對每一個家長幼兒進行一次認真的安全再教育,提高家長、幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

          安全家訪活動,加強家校聯(lián)系。各班老師利用暑假家訪、了解幼兒家庭情況的同時,請家長們切實承擔起安全教育和監(jiān)護人的責任,防止幼兒安全事故的發(fā)生。再次提醒家長增強安全防范意識,注意暑期幼兒安全,特別是交通出行、游泳嬉水和飲食衛(wèi)生安全。要求每位家長參與2014年全國中小學生平安暑假專項作業(yè)活動和安全知識網(wǎng)絡競賽,豐富他們的暑期生活。讓他們度過一個平安、健康、快樂的假期。

          校園維修改造.由于我園今年暑期有基建改造,所以安全防范工作尤為重要。在加強值班的同時,保障值班人員的人身安全不受損害,同時為了進一步對幼兒園全面進行監(jiān)控,暑期對監(jiān)控設備進行了維修,并更新升級了門禁系統(tǒng),以保障幼兒園安全穩(wěn)定工作的需要。

          主要對園內(nèi)教學樓、及食堂以及值班室等的一切用電設施進行檢查,查電線有無裸露;各配電箱是否關閉;電源是否完好。用電設施安全正常。教室內(nèi)電器設備是否連接源線等。經(jīng)查一切正常。在暑假期間對幼兒園的消防器材進行了檢查,完善了消防安全通道的指示標示,使教職員工在出現(xiàn)緊急情況時能正確使用滅火器。加強值班人員在值班期間的巡邏,把安全隱患降到最低點。

          努力營造暑期安全的良好氛圍:通過懸掛紅布條、LED燈顯示、電話、短信、幼兒園網(wǎng)絡、QQ群、微博信息平臺等聯(lián)系每一個幼兒家長,讓家長加強安全防范,向他們宣傳游泳安全知識,提高安全防范意識,讓溺水、交通、消防等人為事故減少到零。通過短信再次提醒家長在暑期切實擔任起幼兒監(jiān)護人的責任,在日常生活中引導孩子學習一些關于火災、雷電、地震等自然災害來臨時應急逃生知識,提高自救能力。

          存在隱患:二樓走廊護欄較低、下雨天地板較滑小朋友戶外不安全;一樓寢室墻壁脫落暑假正在維修。

          今后,我園將進一步組織師生學習有關安全穩(wěn)定、社會綜合治理的指示精神,使全體師生增強安全防范意識。提高安全穩(wěn)定的思想認識,加強自我防范,進一步增強其安全意識,明確維護社會穩(wěn)定的責任重于泰山的責任意識,真正做到把好自己的門、管好自己的人,以確保本園不出現(xiàn)任何安全方面的問題。

          總之,要通過學習、宣傳、教育、查漏補缺等措施,使我園的安全工作做到安全第一,萬無一失。

        幼兒園暑假工作總結范文5

          在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。

          因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼,不僅要關懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

          在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。

          首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。

          在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。

          在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不當心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的'內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。

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