社工工作總結范文（精選6篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？下面是小編精心整理的社工工作總結（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社工工作總結1
xx區殘聯系統十名社工于今年三月中旬上崗，分別在區殘聯和八個街道轄下的殘疾人綜合（職業）康復服務中心里開展社工服務。在區殘聯領導的重視和支持下，根據《深圳市xx殘聯系統社工20xx年度工作計劃》的安排，至今在制度建設、實務工作、培訓交流、宣傳總結、團隊管理及項目工作等方面做了大量的工作，并取得了可觀的成效�，F將上崗至今的工作匯報如下：
一、排兵布陣，社工服務全覆蓋
一方面，經過經調查分析我區殘聯工作領域對專業社會工作人才的需求，試點階段設置10個社工崗位，采取“政府采購，民間運作”的方式，向社工服務機構購買服務。在區殘聯機關設置2名社工（區社工），主要負責服務在區級機構康復的殘疾人，負責全區殘聯系統社工的組織、協調、聯絡、制度管理、工作匯總、宣傳、大型活動組織及文案整理工作；8個街道依托綜合（職業）康復服務中心各設置1名社工（街道社工），運用個案、小組等專業手法深入轄區殘疾人及家庭，進行基本情況收集、建檔、訪視、資源聯絡與整合、殘疾人活動組織等工作。
另一方面，社工為殘疾人提供了康復服務、教育服務、就業服務、生活服務、文體服務、權益維護服務、心理疏導服務等方面的服務，從社會的角度了解其各種需求，并根據需求狀況制定全面的服務計劃，通過資源整合、專業團隊合作，解決殘疾人生活、職業、教育、心理、社會適應等方面的問題，力圖讓全區每個街道每個殘疾人都享受社工的個性化服務。
二、循序漸進，各項工作顯成效
目前，xx殘聯系統社工試點工作經過探索期（三月中旬至五月底）、體驗期（六月至八月）、工作期（八月至十月）的工作摸索和經驗積累，即將迎來十月至十二月份的評估期。經過認真總結與歸納，各項工作成效、措施和特點體現如下：
（一）制度建設
上崗后便制訂了《深圳市xx區殘聯系統社工試點工作方案》，為xx區殘聯系統社工的管理模式作了整體規劃與統籌，該方案被市殘聯轉發給各區殘聯作為參考借鑒的經驗；經過xx區殘聯領導、督導與各位社工的共同討論，由區殘聯兩名社工負責起草，制定了《xx區殘聯系統社工例會制度》、《xx區殘聯系統社工考勤制度》、《xx區殘聯系統社工休假制度》及《xx區殘聯系統社工報告制度》。經過2個多月的制度起草、修改、討論、制定與落實，xx區殘聯系統社工的日常工作得到了嚴格的規范，保證各項工作井井有序開展。
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第一，完成了xx區殘疾人基本情況與需求入戶調查項目，社工對全區在冊殘疾人家庭進行走訪調查，共建立1005個殘疾人檔案，掌握其就業、教育、家庭、心理及社會等方面的需求，對今后殘疾人福利政策的制定提供了直接的參考數據。目前已經完成了調查工作的數據錄入、需求匯總和調查報告等文字工作。
第二，策劃并參與xx區社工宣傳周活動，發放宣傳單和服務卡，提供現場咨詢、需求登記、入戶走訪、轉介等服務，并通過活動與我區其他系統的社工建立良好的合作關系。
第三，參與各類扶弱助殘活動。如接手區殘聯婦委會的.貧困兒童扶助活動，進行長期的社工幫扶行動，與xx區福利中心老人共渡端午節的活動，每周六上午開展自閉癥兒童及家屬互助活動，通過游戲療法促進自閉癥兒童的社會適應能力的提升，增進家屬之間的交流與支持。
第四，協助區殘聯愛心大廈殘疾人綜合服務中心服務項目的策劃與啟動工作，積極研究個案管理的運作模式，最大地發揮各服務項目的效能。
第五，殘疾人義工隊伍建設。結合社工的價值理念，籌備組建我區殘疾人義工大隊，協助推動義工隊伍的組織建設、團隊管理、活動策劃、宣傳等工作。
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八名街道殘聯社工以街道殘疾人綜合（職業）康復中心為平臺，現已建立了1005個殘疾人基本檔案，累計完成或正在進行約55次簡單康復訓練，29次簡單家居康復訓練，37個殘疾人個案工作，30個小組活動，46次公眾教育活動及助殘活動、30次照顧者輔導及配合區殘聯的各種相關工作。典型的小組及活動有：“和諧職康，溝通你我”——智障殘疾人溝通成長小組、殘疾人“人人享有康復服務”知識學習小組、殘疾人英語學習小組、“攜手奧運，你我同行”——殘疾人迎奧運活動、手工藝品興趣小組、自閉癥/智障兒童游戲小組、殘疾人電腦培訓小組、殘疾人歌唱小組、特殊兒童暑期學習培訓班、家居訓練小組、烹飪美食小組、殘疾人認知小組、盆栽學習小組、殘疾人生活自理能力提升小組等。
（四）培訓交流
第一，參加深圳市崗前培訓7天，并參與市社工協會舉辦的各類講座。
第二，參加鵬星社工服務社社工半個月的崗前培訓，參與兩周一次的機構學習交流活動。
第三，督導為社工提供了專業知識與技能方面的輔導，包括在港和在深培訓。7月中旬組織社工赴港考察培訓4天，并結合殘聯社工的實際工作和專業知識不足等特點，制定并實施了在深培訓計劃，先后進行了“社會工作與我”、“對智障人士的認識”、“對自閉癥的認識與處理技巧”及手藝品教授等培訓課題。
第四，會議制度的制定為社工的日常交流提供了暢通的渠道，兩周一次的小組督導、每月一次的社工月度工作匯報會有力地促進社工間的工作交流，及時反饋工作信息。
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區殘聯社工負責對各類培訓、會議和活動的文字記錄和建檔，按時向區殘聯、區社工協會、鵬星社會工作服務社報送工作情況總結，收集并報送各位社工的工作札記、感想和活動簡訊，目前已累計12次的工作信息發表于相關的網站、刊物（如xx區殘疾人聯合會網站、青翼社會工作網站、深圳市鵬星社會工作網站、論壇和季刊）上；經過總結歸納，目前完成了6期工作簡報。
三、齊頭并進，提升服務質量
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針對社工工作經驗缺乏、政策掌握籠統、理論結合實際的能力不足等現狀，在區殘聯領導的支持和社工督導的指導下，結合社工的政策與專業知識學習的需求，初步完成了《xx區殘聯系統社工政策匯編》。匯編中收集了政府在殘疾人就業、教育、社會福利申請、維權等方面的文件和業務辦理流程說明；各類殘疾人的特點和突發事件的處理方法；xx殘聯系統社工各項規章制度等。該匯編的制定旨在通過各類政策、專業知識的收集，方便社工在日常工作中查閱學習政策和理論，提高服務效能。
（二）以人為本，資源整合，通力解決殘疾人問題
結合xx區殘聯愛心大廈殘疾人綜合服務中心的現狀，社工從殘疾人的社會角度出發，著手研究了一套適合我區殘疾人服務的運作模式——個案管理模式，為區殘聯對愛心大廈殘疾人服務項目的總體規劃提供參考。個案管理模式強調從殘疾人的需求出發，通過個案經理（社工）的協調、聯絡為其制定個別服務計劃，整合各專業團隊的力量，從不同的角度提升殘疾人的社會適應能力，解決具體的問題。
綜上所知，xx殘聯系統10名社工在試點工作中做了大量的工作，所付出的努力及取得的成果得到了區殘聯領導的肯定。我們將繼續保持積極向上的工作狀態，并努力為殘疾人提供更貼心的專業化服務。此外，在取得成效的同時，也看到工作中的不足，如社工宣傳力度不夠，宣傳渠道不通暢，各區、各系統社工的工作交流不夠；團隊建設欠缺，社工之間的交流和合作能力有待提高等問題。我們將認真總結工作經驗，并虛心地學習、反思，盡最大的努力彌補不足，提高專業素養和業務操作能力，打造團結的、專業的、向上的、強大的社工團隊！
社工工作總結2
20xx年即將結束，20xx年已經緩緩走來，在辭舊迎新之際，我們讀書社將又陪伴大家度過一個愉快的學期。這個學期，在讀書社社團宗旨“閱讀·進步·和諧”的指導下，我們“多讀書，讀書好，好讀書”；用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀，并開展形式多樣、豐富多彩的社團活動。本學期共有18個教學周，我們社共開展16次社團活動。
對本學期的活動我們社做出如下總結：
一、堅持社團宗旨，開展豐富多彩的活動，提高社員的思想認識
堅持“閱讀，進步，和諧”的宗旨，也就是通過閱讀，達到思想的進步，然后促成三方面的和諧，即與周圍環境的和諧、與周圍人的和諧以及自身的和諧。
1）精彩紛呈的活動。每周一個主題的活動是我們社的特色。本學期最受歡迎的活動是“尋找秋天的足跡”遠足活動、“暢游書�！蔽氖分R競賽、“感恩老師”詩歌朗誦比賽、“熱點追擊”社會與校園熱點討論、“如何寫作”（講座，劉克勤老師）、“如何朗誦詩歌”（講座，楊海兵老師）以及20xx新年聯歡會等。每次活動都有其特定的意義，不僅讓大家在活動中學習、感悟人生，而且促進大家的交流，共同提升自己的認知水平。每天進步一小點，十天進步一大點。就在這點點滴滴的進步中，大家都有了不少進步和改變。
2）別出心裁的“妙語擷英”。我們每次活動開始前，會在PPT上打出本周的“妙語擷英”，即各種與學習、工作、人生相關的句子，讓社員抄寫在讀書社統一發放的'筆記本上，接著由主持人進行講解，和大家分享自己的看法。
3）“你爭我搶”的圖書借閱。我們社團擁有自己的小小“圖書館”，現已存有各類書籍30余本，供社員們免費借閱。這些藏書有的是朱老師捐助的，有的是每屆社長和副社長捐助的，是我們的精神食糧。我們的小小圖書館有專門的助理負責，本學期由周xx同學負責，她經常在我們的QQ群里發布圖書信息，鼓勵大家借閱，大家需要借閱哪本書，可以跟她聯系，或者提前預約，由于小周同學的負責，本學期的圖書流量明顯增加。
4）“整齊劃一”的主題作文寫作。以前我們的社員寫作內容是每周一篇《每周小結》，每學期一篇讀后感和一篇觀后感。在劉克勤老師的見一下，我們又增加了主題作文寫作內容，本學期11月份我們的主題是“我和讀書社”，12月份我們的主題是“我和朱老師”。通過同一主題的寫作，大家相互學習，共同進步。
二、加強社團管理，提升管理質量，增進溝通和協調認識
自上學期以來，我們社每兩周開一次“社長碰頭會”，參加人一般有社長、副社長、秘書和助理。會議由社長主持。會議的內容主要包括：前兩周活動的總結、接下來兩周活動的準備工作的安排、《每周小結》的完成情況、工作中出現的困難和問題以及探討解決的辦法。
本學期社長碰頭會的改進之處在于每次開會前，社長準備好會議內容，并發布到xx讀書社空間以及社長群里，便于大家提前準備，提高了開會效率，也提高了開會的質量。
通過社長碰頭會，讓大家深刻認識到管理的重要性，并在工作過程中促進大家把工作做得更好。
三、辦好“讀書角”，讓“讀書角”成為校園的“一盞燈火”
有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火。為了讓更多的人了解讀書社，認識讀書社，參與到讀書活動中來，我們本學期繼續開辦“讀書角”，內容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳副社長周末寫好初稿，發到朱英梅老師郵箱，朱英梅老師幫助修訂后并打印出來；分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出，并速印好作為我們讀書社社員的文化養料。每周一中午，由陳副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書，更讓大家駐足閱讀，和讀書社一起提升正能量。
四、積極參加全校社團社徽大賽，榮獲第一名
本學期積極參加校社團聯合會舉辦的社團社徽大賽，榮獲第一名。
我們社的社徽是由第一任社長、印刷G5班的陳逸群師姐設計的，我們社的印章上也使用了這個標志。
我們社團高度重視本次大賽，我們先準備好了PPT和講稿，并請朱老師為我們提意見，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了PPT的模板和展示格式，讓我們的PPT煥然一新。
進入預賽后，要在東校區進行展示，我們派出吳副社長代表我們社團進行展示，在本次的“社團社徽”大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章，同時還講解了我們社徽的寓意，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。
我們一直抱著重在參與的心態參賽，最后卻出人意料地獲得了第一名，即最佳設計獎。在比賽現場，呂云龍院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望，他說我們的社徽“簡潔大方的設計，寓意深遠的的內涵，是莘莘學子引以為榮的一個社團”。
五、殷殷守護，師愛無邊
我們讀書社自成立以來，連續五個學期被評為五星級社團，這樣驕人的成績離不開朱英梅老師的殷殷關會和悉心指導。
本學期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學生自主管理。本學期雖然有幾次活動沒有參加，但是老師一直關注著我們的成長。對于社長、副社長等管理層的溝通和協調，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路，提高辦事的效率以及辦事的能力；對于新社員認識的提高，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通，掃除一些思想上的障礙；朱老師還會去看每個人的《每周小結》，寫下自己的評論和留言；朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識，一起提升正能量。
另外，朱老師積極聯系其他老師，為我們進行講座。上個學期，朱老師就為我們聯系了劉克勤老師和楊海兵老師，保證了本學期講座的順利進行。朱老師還邀請了陳儀梅老師和李志梅老師我們的“感恩老師”詩歌朗誦比賽決賽評委，為我們的比賽增色不少。
還有，為了讓新老社員和社團意外的同學更好地了解讀書社，在朱老師建議下，由吳副社長執筆寫出了《讀書社25問（初稿）》，并由朱老師修訂，發放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社，也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社。
正是在朱老師的殷切關懷下，我們讀書社本學期穩步成長。
六、設立“朱麗葉讀書基金”，為更好地開展社團活動奠定堅實的基礎
上個學期，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經費。本學期，朱老師的先生提出將這項經費冠名為“朱麗葉讀書基金”（注：“朱麗葉”是朱老師的英文名），并每年提供一定經費，供讀書社特殊活動使用。
以前社團的經費主要是社員的會費（每人每學期10元），沒有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學期開始，我們啟用“朱麗葉讀書基金”，為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品——獲獎的同學分別獲得一本書。獎勵一本書，這對每個同學來說都是一種激勵，相信下學期的朗誦比賽會更精彩。
七、工作中的不足和下一步的努力方向
我們的社團是一個與其它社團有著明顯區別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理，我們有著一群熱血沸騰、通過閱讀提升正能量的社員。
每個學期，我們都會有新社員加入，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學，不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出，也許會有后悔的一天，但是為時晚矣，畢竟我們在學校里也就那么幾年。
面對這個問題，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社，盡快地融入到讀書社中來，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協調能力，做好新社員的思想工作，讓我們下學期擁有更穩定的讀書社團體。
社工工作總結3
時間匆匆流逝，又一個學年即將結束了。本學期在院籃球隊以及學生會還有學校領導的大力支持下，我們順利成立了籃球社。即使成立過程相當不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了正副社長。此外，我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長擔任籃球社的榮譽社長，并協助籃球社的集訓。并進行了艱難的招新工作。
成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原則，嚴格各項制度，加強規范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的`工作領域的態度，以“社團潮”為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動格局。腳踏實地，開拓進取，努力完成了本年度的工作計劃。
但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟，在這半年的工作里，我們總結并發現了籃球社中出現的一些問題：
第一，時間非常緊迫，開學已一個月過后，社團才正式成立，而且招新招干等工作，已經花去不少時間了，使我們很多的計劃來不及實行。
第二，籃球社資金十分有限，社團剛成立，宣傳力度不夠，會員少，這給我們開展活動帶來很大的局限性。
第三，考慮不到位，社團活動時間經常和同學們的日常生活沖突，以及大多數會員的活動積極性不是很高，抱著想去參加活動就去，不想就不來的心態，甚至通知了，還不能及時參加活動。致使很多會員不能及時參加籃球社活動。
第四，由于社團新成立，招的會員不多，籃球社很多干事都是從大二選出來的，面臨換屆的困惑。
盡管如此，不過我們還是每個星期都會有集訓時間，邀請院籃球隊的隊員來指導會員打球，而且會員參與積極性很高。雖然籃球社剛成立，很多東西都尚未成熟，不過我們很有信心把籃球社發展成為商學院第一大社團。
本學期任何活動都離不開我院院團委的親切關懷和社團指導教師、指導委員會的幫助，在此我代表廣大籃球愛好者向關心我們支持我們的領導和老師及學長表示感謝。請老師們放心，在以后的工作中我會再接再厲，爭創佳績。
社工工作總結4
民政部等18部門《關于加強社會工作專業人才隊伍建設的意見》發布后，社會工作在全國進入快速發展的“青春期”，各地救助管理機構也適時引入社會工作理念和方法，為傳統的民政救助工作注入了新鮮活力。要實現社會工作在救助管理機構中的科學發展，需要強化“四項保障”，為社會工作這個新生事物的健康成長營造良好環境。
一、強化組織保障，增強社工實務開展的領導力
組織領導渙散、工作抓不起來是許多機構在社會工作實務開展中遇到的首要問題。強化組織保障，就是要形成共識，增強社會工作實務開展的凝聚力和領導力。
第一，高度重視，加強組織領導。工作是否能開展好，關鍵看組織是否合理有序，組織是否合理有序，關鍵看領導是否重視。應確立一把手負責制，統籌社會工作整體部署、資源分配和考核問責，同時明確任務分工，責任分解要落實到人，績效考核應直接與切身利益掛鉤。
第二，搭建架構，科學設置崗位。沒有完整的組織架構，不利于社會工作實務的系統管理；崗位設置不科學合理，容易造成權責分離、運行不暢。應確立清晰的社會工作組織架構，使社會工作運行系統形成有機整體，便于領導系統地、整體地抓工作落實；科學合理設置社會工作崗位，使崗位社工權責一體，社會工作實務形式和內容整體統一，確保社會工作系統順利運行。
二、強化制度保障，夯實社工實務開展的基礎力
制度是社會工作實務的運行規范，是社會工作實踐的行動指南，是社會工作得以運轉的根本保障，必須切實加強。首先，建立健全制度體系。要結合救助管理機構工作實際情況，制定社會工作服務流程，細化社會工作服務規范，確定社工崗位職責，明確社會工作介入方法和職業、專業操守等，形成一系列規章制度。其次，形成社工運行機制。社會工作實踐活動實質是一個管理過程。管理，顧名思義是“管”與“理”的結合。所謂“管”，就是建立運行規范；所謂“理”，就是要形成運行機制。建立規范，要靠標準；建立機制，要靠激勵。激勵要統籌用好正向和負向兩個標準，即獎勵標準和懲罰標準。激勵機制是人力資源管理中的關鍵一環，也是激活社會工作實踐活動良性運轉的內生動力。
三、強化人才保障，提升社工實務開展的執行力
無“人”即“止”，人是行為的第一要素，社工人才是推動社工實務開展的根本力量，因此，必須強化社工人才保障。
第一，加強機構社工人才培養。具體分三策，即：用好增量、轉化存量、增加總量。用好增量，就是要定期新增具有社會工作學科背景的專業人才，并結合救助管理機構工作實際，加強對其實踐能力培養訓練；轉化存量，就是要定期組織機構原有工作人員參加社會工作專業知識和技能培訓，使能勝任社工崗位且愿意從事社會工作者實現轉崗；增加總量，就是要通過前兩策不斷增加社會工作者在職工人數中的總量和比重。
第二，加強志愿者隊伍管理。志愿者活動是社工實務的重要內容之一，志愿者也是社工人才的`重要組成部分。要加強對志愿者的篩選、對志愿者進行服務技能培訓以及對志愿者服務活動進行規范管理和合理引導，使其服務“為對象所需”、“為機構所需”。
第三、加強與高校社工專業合作。高校社工專業學生有較豐富的理論知識，背后還有豐富的教師資源，他們迫切需要實踐平臺，而機構有社工學科背景人才不足，也缺乏專業督導，從這些方面來說，機構與高�；樾枰�。應創造條件加強校地合作，促進機構與高校在社會工作實務開展中實現優勢互補。
四、強化資源保障，加強社工實務開展的支撐力
沒有資源保障，社工實務猶如無水之源、無本之木，根本就無法運行。要使社工實務開展具有實效性、穩定性、長效性，就必須強化資源保障力度。首先，加大財政保障力度。穩定的財政投入是社會工作持續運轉的重要保障。應借鑒沿海等地救助機構，對社會工作運行給予穩定、充足的經費保障甚至是專項經費保障。其次，促進社會資源整合。社會工作助人行動是一個系統化行為，需要家庭、學校、社區、政府相關部門等整合資源、通力合作、形成聯動，應倡導社會力量和相關部門建立聯動機制，實現社會資源的有效整合，形成助人合力，為救助管理機構社會工作實踐形成有力支撐，共同促進困難對象實現助人自助。
社工工作總結5
下面我代表山風文學社把文學社成立以來特別是文學社工作簡要向各位領導和全體社員匯報如下：
一、組織管理工作：
山風文學社作為我校唯一的學生社團組織，在加強組織管理、提高社團凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設和班組管理，通過建立健全各項社團制度和加強班組管理，引導廣大社員積極參加社團活動，積極開展以讀寫為主的各項班組活動，擴大讀寫的數量和質量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學作品。
1、制度建設上
我們在文學社成立之初，起草并修訂了山風文學社章程，社員入社時都要認真學習章程，文學社組織成員在開展工作中嚴格依照章程辦事，使文學社工作有有章可循、有法可依。
為進一步規范社團工作和各項活動，我們根據積累的經驗和實際情況，制訂并通過了《山風文學社會議制度》、《山風文學社圖書借閱制度》等一系列制度，規范了播音員和班組長每周的例會學習，開展了“好書大家讀”活動，收到明顯成效。
每周一晚自習前，全體播音員在各負責人的組織下開展業務學習20－30分鐘，會上通報一周來的播音情況，總結經驗教訓，布置下一步的播音工作，并組織學習我校自編的《播音員培訓手冊》，展示學習成果，相互交流播音經驗，指出播音的努力方向。通過學習交流，播音員素質提高很快，上學期從新入校的七年級學生中選拔了10多名播音員，經過培訓學習和試播，很快適應和勝任了播音工作，播音水平提高很大。
每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報一周的班組活動開展情況，交流經驗得失，積極討論文學社的各項工作，為文學社下一步工作開展獻計出力。
2、在班組管理上
以加強班組長管理為抓手，以班組長例會為主要形式，以會代訓，培養和引導各班組長和副組長積極主動地開展工作，充分發揮他們的主觀能動性，創造性地帶領本班組社員開展讀寫活動，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時練筆習作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的素養。
為下一步加強組織管理，從上學期起，我們在班組之上成立了年級組，由本年級優秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級各班組工作，并作為梯隊承前啟后，作為文學社的領頭羊和后備力量。
為鼓勵先進、鞭策后進，我們在上學期期末根據業績表現評選了10名“十佳”播音員，15名優秀播音員，41名優秀社員，6名優秀班組和班組長。稍后將對以上獲獎者進行隆重表彰。
二、校園廣播工作：
作為校園之聲，學校廣播由文學社具體承辦，每天播音3次，每次播音20－30分鐘，主要播放社員稿件，同時配合學校重點工作進行宣傳，作為學校對全校師生進行思想教育的重要陣地。
第一次播音是政策宣傳和音樂欣賞�！睹恐芤桓琛肥菑V大師生非常喜愛的節目，我們根據季節和節日等，從眾多優秀的經典歌曲中，選取了一系列膾炙人口、流傳不衰的歌曲，精心錄制了一期期節目，讓經典的歌詞和優美的旋律在每個清晨在校園上空響起，讓文學藝術的精華在每一位師生的心中流淌，讓優秀的文化在校園傳播。在錄制中，我們用電腦錄音、COOL軟件編輯制作，改變了過去用磁帶錄音噪音大的弊端，配樂、調整順序等都非常方便，實現了數碼播放，大大提高了播音質量。在天氣較冷、時間緊迫的情況下，我們挑選、編輯了歌曲聯唱，既照顧了播音員，也創造性的豐富了節目，豐富了校園文化。
第二次和第三次播音一般由播音員現場直播社員稿件，為提高播音質量，給播音員一個備播時間，我們在播音之前安排了一兩首經典歌曲或樂曲，讓廣大師生在優美的樂曲中得到放松，得到音樂的熏陶和享受。
三、社刊編輯工作：
社刊是文學社的主要成果和主要學習材料，關系到社團的自身形象和學校的外部形象。前4期的編刊經驗告訴我們，要編好一期社刊非常不容易，需要全校師生集思廣益，全體編輯人員和廣大社員群策群力。為了搜集資料，要在茫茫書海和廣闊的互聯網絡資源中搜尋，要有一雙慧眼鑒別真偽和好壞，然后再精心挑選適合社員閱讀的優秀文學作品，做到雅俗共賞，各層次兼顧，經典和時尚兼顧，突出文學性和思想性，不斷提高品位性和可讀性，力求打造一個文學精品的閱讀世界。
在編選學生作品時，要組織社員打成電子文稿，并作格式上和文字上的修改，有的需要登載的內容思想性較強的作品還要做一些大的修改。
在修改和校對中，廣大社員積極參與編輯，查找出了許多疏漏和錯誤，大大提高了社刊質量。從上期起，我們取消了“勘誤”欄目，這給校對工作提出更高的要求，向編輯人員提出了新的挑戰。
四、社團活動和對外交流工作：
社團活動除以班組為單位開展讀寫活動外，文學社每學期舉行2－3次全體社員大會，除通報社團工作情況，布置有關任務外，還邀請優秀語文教師或學校領導給社員做報告，談人生理想，講文學創作的有關話題，對全體社員進行讀寫指導。
對外交流方面，我們主要以文學社博客為平臺，廣交文學朋友，與兄弟文學社建立長期友好關系，互相學習，共同提高�，F在我們的山風文學社博客已與泰安醫學院的`溪流文學社、四川外語學院的原上草文學社、湖北孝感學院的伊甸園文學社、湖北的晨曦文學社、三峽石文學社等博客建立了長期友好的關系，定期、不定期互相訪問、交流。截止目前，共有65名博友關注了文學社博客，博客的每天的訪問量高達近30人次，總訪問量8500多人次。通過博客，已有兩篇優秀社員作品被報刊采用，并且寄來了每篇30元的稿費。
五、工作中存在的不足和今后的打算。
1、組織管理有待加強。
在具體工作中，有些班組負責人不能帶頭，工作不夠得力，致使班組工作嚴重滯后，拖了整個文學社的后腿。今后要進一步加強班組管理，這次會上將舉行換屆選舉，讓八年級社員干部進入管理角色。狠抓班組管理，最重要的是加強對班組長的培養和管理，充分調動他們的工作熱情，使他們積極主動、創造性地開展工作，不至于落后被動。同時，進行落后班組的一對一幫扶工作，使落后班組奮起直追，迎頭趕上。本學期將修改和完善文學社章程，制訂并施行限定讀寫數量和質量的班組獎懲制度和班組工作周報、月報制度，對先進班組和表現突出的社員予以物質和精神上的獎勵，對后進班組長實行誡勉，對不履行義務、完不成規定任務的社員在批評教育無效后及時予以勸退清理，以保持社團隊伍的純潔性，激勵和督促廣大社員進一步提高覺悟意識，認真履行社員職責。
要加強平時督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強。下學期將出臺一些管理細則，對不照章辦事的責令班組及時更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎懲制度等盡快制訂并組織實施。我們還將改革文學社組織機構，社內設三個部門，分別為通聯部、播音部、編輯部，將年級組提升為級部，進一步明確部門職責，健全組織機構。繼續堅持例會制度，注重活動實效。播音員學習培訓形式要不斷創新；班組長例會要有布置有落實，有表揚有批評。
2、播音工作有待進一步規范，需要進行總體規劃，如《每周一歌》節目應對優秀歌曲統一遴選，有計劃地安排。
新學期，我們將對《每周一歌》曲目進行整理，初步選出一批思想性藝術性較高的作品，以待在制作節目時進一步取舍。將進一步完善培訓教材，對播音培訓手冊進行修改，校正部分錯誤，增加演講、主持等內容。對播音員加強培訓指導，在理論上求提高，適時組織播音知識考試；注重實踐，在實踐中加強練習，著力練氣，加強理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺播音規程，規范廣播稿的編輯工作等等。
3、社刊編輯再上層次。
在編輯思想上，要力求不斷創新，不斷完善，向高標準看齊，向高層次邁進。在文摘選編上，繼續本著經典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個年級各個層次的閱讀需求，力求文學性和思想性、典范性和時尚性的統一，崇尚高雅的生活情趣，倡導高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應照顧年級和個性特點，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現當代中學生的青春風采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。對個別語言的修改上，應在保持原貌的基礎上力求規范，倡導務實創新的文風。在講求稿件數量的同時，注重稿件質量。在質和量上對社員提出具體要求，在多寫基礎上向寫好邁進。編輯組要負起責任，由骨干社員擔當，加強稿件的篩選和修改，嚴把入口關。對質量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。
4、開展社團活動，提高社團凝聚力。
本學期除組織講座、配合學校開展各種文體活動以外，再繼續開展“好書大家讀”活動，通過開展切實有效的讀書競賽、讀書會等，引導社員多讀多寫。還計劃組織春游、演講等活動1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動提高社員文學藝術素養，進一步增強文學社的凝聚力和吸引力。
5、加強對外交流，擴大外部影響。
計劃對一部分優秀社員作品進行反復討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級報刊投稿，爭取有5－10篇優秀社員稿件在縣、市及以上級別報刊發表。
本學期或下學期還計劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學社團考察學習，借鑒兄弟社團的先進經驗，積極開展對外交流，擴大山風文學社的外界知名度，爭取向先進文學社團發展邁進。
回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學期已經開始，又一個美好的春天正向我們走來，我們有學校領導的大力支持，有辛勤園丁的精心指導，有廣大社員的積極努力，我們相信山風文學社會走過一個又一個萬紫千紅的春天，迎來一個又一個果實累累的秋天。謝謝大家。
社工工作總結6
20XX年來，在鎮政府和市供銷聯社的直接指導下，緊緊圍繞服務“三農”、助農增收的工作重心，進一步強化為農服務基礎，加強農村社會化服務體系建設，創新機制，拓展服務領域，通過領辦農民專業合作社，培訓農產品經紀人，成立村級綜合服務社等舉措，提升基層供銷社在新農村的形象。現將我社20XX年主要工作總結如下：
一、服務“三農”，邁開新步伐
我社牢記辦社宗旨，開展服務性經營活動。積極組織舉辦各類農民技術培訓班，今年一年共舉辦8期，受訓930人次，開展技術推廣，其中農產品經紀人培訓班，有28人通過培訓考核，取得了初、中級農產品經紀人證書，累計我社已有82名社員取得證書。村名農民，通過農函大學習，取得了綠色證書。分別邀請寧波市林業局工程師、城市職業技術學院教授、市竹筍首席專家圍繞林竹栽培技術、雷竹災后管理等培訓內容為社員授課，并到現場進行指導，城市職業技術學院教授還幫助農民合作社開展竹林土壤檢測、改良、修復農技實驗活動。分別在村和村組織開展科技下鄉活動，為村民送書，送技術受到歡迎。積極開展宣傳活動，向農民分發農產品質量安全、“三品一標”建設、農產品品牌建設等相關內容的宣傳資料。通過這些活動，全面提高了廣大農民的.技術素質，食品質量安全意識，增加了農業經濟效益。
二、領辦農民合作社，迎來新氣象
我社認真貫徹落實省、市關于加強供銷合作社服務工作，立足本地優勢資源和特色農業，堅持把發展農民合作社，推動農業產業化發展作為重要工作，積極引導、領辦農民合作社。奉化云霧糧食專業合作社創建于11月，在海拔809米的大雷山高霧畈，復墾農田500余畝，種植了有機水稻，每年向市場提供有機稻米125噸，20XX年通過北京中綠華夏有機食品認證，現被評為寧波糧食功能區。目前合作社正在積極開展規范性合作社創建工作。市春綠專業合作社組織帶領社員銷售竹筍，加工筍制品，發揮了積極作用。
三、打造銷售服務平臺，推出新舉措
按照現代流通體制，為進一步搞活本地農村市場流通，在原有6家村級綜合服務社的基礎上，今年又新創辦2家服務社，在日用百貨、副食品、農資經營方面，做到誠實服務、買賣公平，做好急需農業生產資料的調撥，同時為了扎實開展惠農服務工作，提升服務質量，我社加強了對服務社經營人員的培訓和指導，提高他們的政治素質和業務素質，使村級綜合服務社真正辦成群眾滿意的便民店，放心店。
為建設本鎮農產品交易場所，促進農產品流通產業發展，在公棠村原省道公路旁，投資160萬建設鎮雷筍交易市場，目前將進入開工階段，市場占地面積15畝，其中計劃建造鋼架大棚交易場所600平方米，管理房200平方米，及其配套服務設施，為廣大農戶銷售農產品提供便利。預計該交易市場可在明年年外交付使用。
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