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      2. 學生的工作總結

        時間:2022-10-26 11:49:23 工作總結范文 我要投稿

        學生的工作總結范文(通用11篇)

          時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學生的工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

        學生的工作總結范文(通用11篇)

          學生的工作總結 篇1

          時光荏苒,xx的工作已經快結束了。回顧過去的一年,我們手牽手,堅持不懈的完成了工作,其中有歡樂、有無奈,可我們都在這段經歷中學會了團結協作、責任與承擔。

          從剛上任時的陌生,到現在的老練,每一步都寫滿了一個詞——責任。365天體育部的同學堅持提早鉆出暖和的被窩,去檢查各班早操,這是一份責任;365日的衛生檢查,一個個坐標是衛生部同學的責任;日復一日饑腸轆轆地堅守在食堂,這更是一份責任。因為肩上的責任,B棟寢室紀律部的組長陳思同學在組員不斷退出,人手極缺的情況的下堅持到現在。

          在學生會這個大家庭中,因為我們知道肩上擔的是責任,所以在不斷重復的工作中我們有了更多激情。在責任的調劑下,熄燈后15分鐘的巡查,課間操時文藝部的送信、送報即使有些單調,卻都可以成為趣味橫生的工作。

          這一年中,我們為秋季運動會做了志愿者。其間,學生會的成員們總會不斷地勸非運動員同學退出比賽場地,當他們卻還以五花八門推辭的借口和憤怒的眼神時,大家又氣又恨,卻依然笑顏以對。還有,本學年生活的部有了外援——“小紅帽”,本可以稍稍放松一些他們依舊忍著饑餓,站崗到十二點二十五才離開。

          按時到崗是一份責任;認真檢查是一份責任,不折不扣完成組長交代的任務也是一份責任。我們在學習會里學會了承擔,增強了責任心。或許今天的責任不重大,但只有今日的點點滴滴的磨練與積累,才有明天的厚積而薄發。

          一年前的我們都懷著在實踐中成長,在成長中奉獻期待,走到了憧憬已久的學生會。我想,經歷了一年工作磨練我們不僅明白了責任與承擔,也體會到了團結協作的力量和意志力的強大作用。

          文藝部組織拜年,各組員分工明了,口才好的調動氣氛,多才多藝的表演節目,這種團結給全校師生留下了深刻的印象。還記得大家在運動會時,手拉手共同維護著秩序,一條長長的鏈是一種團結,讓我們的心緊緊靠在一起。

          在清明節的“文化之旅”中,文藝部的同學像是快樂之源,為大家帶來了歡聲笑語,給這次特殊的文化之旅錦上添花。

          學生的工作總結 篇2

          一年來,xx鎮xx封村在縣委、縣政府和鎮黨委、政府的領導支持及市、縣有關單位的幫助下,緊緊圍繞“生產發展,生活富裕,鄉風文明,村容整潔,管理民主”的新農村建設方針,按照綜合治理,整體推進的工作思路,科學規劃,合理布局,因地制宜,逐步到位。經過近一年的工作,全村面貌有了大的改觀,新農村建設效果十分明顯。

          一、村基本情況

          xx村位于xx鎮中部,為鎮政府所在地,全村人口4255人,20個村民小組,890戶,全村耕地面積2450畝,黨員91名,兩委干部7人,主要特色產業有四大懷藥種植加工、塑料加工、紙業生產等。20XX年人均純收入3880元。

          二、主要作法

          1、強化組織,加大宣傳力度村里成立了以村委主任為組長的新農村建設領導小組,選出工作踏實、責任心強的村民代表為工作骨干,負責新農村建設日常事務。利用各種宣傳方式,大力宣傳新農村建設的意義、辦法和建設目標,進一步調動全村村民關心新農村建設、投身新農村建設的積極性和主動性。從而加快新農村建設速度。

          2、責任到位、分工合作、建立獎罰激勵機制按新農村建設標準的九項要求,村新農村建設領導小組依任務性質不同進行了分工,將工作人員分成5組,分別負責不同工作,避免了推諉扯皮事件的發生。與此同時,經村兩委和村民代表會議研究,制訂了切合實際的獎罰措施,充分調動工作人員的責任心和工作積極性,各工作組定計劃定目標,制訂了切實可行的工作日程表,保證了各項工作的按時完成。

          3、發動社會力量,多方籌集資金,確保工程順利開展。

          針對新農村建設基礎設施建設量大,需用資金多的情況,村建設領導小組發動社會各方力量,在取得多方支持的同時,借助市縣幫扶單位,籌措資金,使各項建設工程有了可靠保障。

          三、新農村建設取得的成效

          1、完成村莊編制規劃,村莊規劃編制合理,即符合農村生產生活習慣,又不失城鎮發展要求。

          2、全村計劃硬化道路9條2900米,已完成8條2200米,剩余一條道路鋪設已近尾聲,月底前保證按時按質收工。道路綠化已做好劃,確保美化綠化率達100%。

          3、村莊排水工程已基本完成,全村共挖排水溝3630米,路溝預制已基本完成,村內已建設積水坑塘3個。

          4、全村共拆除低矮破舊房屋50間750平方米,拆除違章建筑30間300平方米,確保了村容村貌的整潔有序。完成了長久垃圾的清理以及村內外的亂堆亂放清除,落實了四有一落實的環境衛生長效管理機制,規范了各種線路架設,清除了村內各種有礙觀瞻的標語廣告,美化墻體10000平方米,使村容村貌煥然一新。

          5、完成118個露天糞坑和簡陋廁所的拆除,改造衛生廁所850個。

          6、完成了村文化中心建設,建起了村衛生室,理發店、澡堂和公廁,使村公益公共設施逐步完善。

          7、建設了文化游園,保證了村民休閑時節的健身娛樂。

          四、不足之處

          1、由于時間緊任務重,村內建設3處景觀墻工程還沒有完工。

          2、由于村內道路還沒完全結束,道路綠化工程有待進行。

          3、新農村建設成果管護措施仍需落實。

          學生的工作總結 篇3

          回顧這幾年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將個人的工作總結如下。

          一、政治思想方面

          在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和學校的各項規章制度;積極參加學校的各類政治業務學習,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多想有利于我校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、政教工作方面

          我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

          1、根據政教處工作計劃,執行政教處工作會議的有關規定,處理政教處日常工作。

          2、認真貫徹《中、小學生日常行為規范》和其它各項規章制度,組織學生維護校風校紀,教育學生遵紀守法,遵守社會公德,養成良好的行為習慣,努力成為具有文明意識的公民。

          3、按照政教處的整體工作要求,督促學生認真上好自習,教育學生明確學習目標,端正學習態度,指導學生科學的學習方法,完成學習任務,樹立良好的學風。

          4、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉化工作,開展寓教于樂的活動,提高學生的素質。

          5、每天堅持檢查學生的紀律衛生情況。課間經常在教學樓內和公共場所巡視,檢查各班組織紀律情況,做好違紀記錄,及時妥善處理各種突發事件。

          6、加強對學生的日常行為規范管理,做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康,經常深入學生了解學生心理,及時向班主任、主任提供學生中的思想動態。

          7、組織學生會干部對學校各種活動(如升旗、集會、課間操、運動會等)維持好秩序,并做好各項檢查、評比工作,保證各項活動的順利進行。

          三、個人教學業務方面

          我在做好政教處工作的同時,還帶八年級三個班的體育課。在日常教學方面,嚴格按照教學計劃上好每一節課,絕不“放羊”。

          課前認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          課堂上組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課

          堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

          我不光上好課還認真組織訓練隊,發展有特長的學生。在縣田徑運動會上,我帶的訓練隊連續四年獲得縣前八名的好成績,同時還獲得精神文明獎。在去年的中學生籃球賽上,我帶的女籃獲得第三名的好成績,在今年女籃再創輝煌獲得全縣第二名。

          三、學習生活方面

          在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

          這幾年來我的工作逐漸獲得了領導和同事的認可,在今后的工作中我將繼續努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

          學生的工作總結 篇4

          歲月不居,彈指一揮間,本學年,就要結束了,我擔任學生科科長一職負責管理學校學生的學習、紀律、衛生以及學生的思想品德教育工作等,并努力把本組工作做實、做細,學生科工作穩定、有序的開展,主要得益于各位領導的大力支持和各組、以及班主任老師的積極配合,使學生科的工作順利進行。在此,我將一年來的工作情況向大家匯報如下:

          一、個人思想和學習方面

          1、時刻保持清醒的頭腦,具有堅定的立場和高度的覺悟,在思想和行為上與學校保持高度一致,不斷加強自身修養、教育教學水平及管理協調能力,以校為家,任何時刻堅持把工作放在首位,從不搞個人主義思想,堅持踏踏實實干事。

          2、在工作中加強自身學習,不斷提高管理水平,堅持學校的方針政策,時刻將先進性的教育、管理內容牢記心間,不斷反省,嚴于律已。

          3、嚴守學校規章制度,工作上時時刻刻嚴格要求自己。身先士卒、吃苦在前,任勞任怨,勇挑重擔,堅持不懈、攻堅克難。聽從學校領導安排。

          4、堅持“低調做人、低調做事”的原則,在老師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠懇地接受領導批評教育及老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,在學校工作上絕不談條件。

          二、加強班主任隊伍建設

          班級是學校進行教育、教學工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領導實施教育、教學工作計劃的得力助手班主任工作的好壞直接影響學校工作的好壞。為此,對班主任做了以下幾項工作:

          1、加強工作制度建設,確保學生管理制度化、規范化。明確班主任老師職責,加強對學生的組織、教育和指導。

          2、定時召開班主任會議。不斷對班主任工作加以指導,及時解決班級存在的問題。組織全體班主任進行培訓及業務學習。團結、奉獻、敬業、務實、全心全意服務于學生,服務于學校。

          3、要求班主任不定期到班級、實訓車間查課,查看學生學習情況,常與科任老師溝通,及時掌握學生的學習情況。

          4、要求班主任要定期與班級學生談心,及時有效的了解到學生們的生活及思想的動態,更好的開展接下來的工作,保證學生健康快速的發展。

          三、學生工作的日常管理

          1、把學生思想管理教育放在首位,要求班主任做到“慈不帶兵,待兵如子。”

          2、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等。對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。

          3、嚴抓學生日常行為規范,利用每天的早間操時間,對學生進行思想教育,遵守校規校紀。

          4、為了保證學生的出勤率,避免遲到,讓學生更好的學習到更多的知識,真正達到上課的目的,要求班主任不定期去查課,我也不定時的到各個班級門口看同學們的上課情況,及時制止違紀現象。

          5、規范學生干部的選拔、任用和管理,加強工作方法方面的指導,提高其工作積極性,培養學生骨干,加強學生會的自我教育和管理。

          6、針對不同性格特點的學生,倡導各班主任應與班級干部一同組織學生開展內容豐富多樣的課外活動,加強與學生之間的感情交流,增強班級凝聚力,為學生日后的互幫互助打下基礎,使得學習生活氛圍更加和諧。

          四、學生宿舍的管理

          1、常抓宿舍衛生和宿舍文化建設,讓學生養成良好的生活習慣。

          我按照學校領導的指示和要求,以學生宿舍衛生、文明建設工作為重點,從學生日常衛生和寢室行為著手,大力宣傳健康文明的生活方式,多途徑、全方面加強教育,讓學生自覺養成良好的生活習慣。學生科嚴格依據《學生量化考核》和《宿舍管理條例》對學生宿舍衛生實行檢查公布、通報、評定優秀宿舍及較差宿舍,促使學生養成了良好的衛生習慣,為學生創造了一個整潔、舒適、和諧、溫馨的生活環境。

          2、嚴抓學生宿舍安全管理,以安全和穩定為宿舍管理工作的第一要務。

          安全與穩定工作是學生宿舍一項最重要并且常抓不懈的工作,每天晚上9點帶領學生會人員檢查宿舍人數及熄燈就寢情況,組織班主任老師定期對學生宿舍安全用電、及管制刀具進行檢查,對學習、生活無關的物品一律收繳或沒收,為學生營造良好的休息環境。創建了整齊劃一、明亮潔凈的生活環境和形成了健康文明、和諧向上的宿舍文化氛圍,杜絕了安全事故的發生。

          3、組織學生進行防火及突發事件安全撤離演練。

          五、查找不足及努力方面

          “金無足赤,人無完人”。在這一年的工作中,雖然取得了一些成績,但仍存在著一些問題和不足之處,有待在今后的工作中加以改正。如缺乏創新精神,主動學習的意識不強,工作膽識不夠大等。對這些問題,我將在今后的工作中認真加以解決,繼續加強理論學習,努力提高業務水平,強化開拓創新意識,為學校蒸蒸日上的發展貢獻自己的一份力量。

          六、xx年計劃

          1、加強學習,不斷提高工作能力,在新的一年我將繼續學習管理工作的經驗和好的做法,以求真務實的作風推進各項工作,加強理論學習,提高自身素質,以良好的精神風貌投身工作中去。

          2、探索新途徑,下大力氣,努力尋找更好的管理模式,為同學們創造一個良好的學習、生活氛圍。

          3、不斷完善班主任各項制度,從細微處下手,加強學生的日常管理。

          4、從教育學、心理學入手,積極探索有效的管理模式,為迎接16級新生做好工作。

          5、進一步做好學生的安全工作,居安思危,增強憂患意識,認識到學生安全工作的長期性、艱巨性,努力打造一個和諧、歡快的校園環境。

          6、多方位學習、溝通各組、各科任老師,齊抓共管,打造和諧校園、精品學生。

          以上是我這一學年來的工作簡報,懇請各位領導、同事提出寶貴意見,使我進一步完善自己,也將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作。

          謝謝大家!

          學生的工作總結 篇5

          時光飛逝,又是一年期末時,開展宿舍管理工作也有半年之久,回顧這半年的工作,短暫但充實,繁瑣但快樂。明確成績,找出不足,下面總結如下:

          一、努力轉換角色,加強道德修養,提高工作水平

          從到酒管報到工作的那天起,我時刻提醒自己盡快轉換角色,要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員的標準嚴格要求自己;認真學習我校宿舍管理的規章制度,按照上級領導對宿管老師的要求去做,注意自身形象,履行宿管老師的工作職責,對工作認真負責,在短時間內有了很大的進步,工作水平也有了很大的提高。

          二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻

          宿舍管理無大事,安全無小事。做好工作,就要從一點一滴做起,我始終將宿舍安全、衛生放在首位,在工作中大膽管理,又耐心說服教育,對學生們曉之以情,動之以理。每次開會上的出勤情況,我也是每次都及時到達,并且對于領導的安排也能及時的安排傳達下去,沒有發生過大的失誤或差錯。定期給學生干部開會,明確分工,責任到人。每天檢查宿舍內務,嚴格查處使用違規電器,在走訪宿舍時對同學們提問的事,及時解答,對身體不適的同學,熱情的關心幫助;對在宿舍出現的不文明行為,嚴厲批評,絕不姑息遷就,盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。

          三、健康生活,快樂工作,和諧共處

          宿舍管理的工作是相互聯系的,要做好宿管工作,就要處理好三個關系。第一是處理好同事之間的關系。要互相關、幫助,團結同事,大事講原則,小事講風格,虛心請教有宿管經驗的前輩老師們。第二是處理好和同學們的關系。學生是老師的衣食父母,要像學生的親人一樣,關心、愛護他們,從宿舍開燈關燈、防火防盜為安全告示到天氣變化,注意保暖添衣的溫馨提示,事無大小,都是圍繞服務學生進行的。第三是處理好與物業部門的關系。在宿舍樓里,一些設施難免會發生故障,像水、電、門窗等壞的地方,直接影響到學生的正常生活。我和物業負責的人員熟悉了,報給他們,維修人員來的快,及時修,修的好,學生方便了,也就為學生的服務落到了實處。與各部門加強聯系,團結共事,互相支持,這樣才會把工作做的更好。

          當然,我深知在日常的工作中,還有諸多不足,有待改進,例如:

          1、內務整體很好,但個別宿舍存在一些小問題,難以持之以恒保持好,今后仍需努力;

          2、個別宿舍存在關系不融洽得現象,在思想工作方面做的不夠到位,仍需要多進宿舍,多關心,多了解。

          總之,我有信心將11號樓和12號樓管理的更好,以上是我的個人總結,有不足之處,請領導提出,爭取在明年更好的工作。

          學生的工作總結 篇6

          一、學生管理工作

          1、認真做好了迎新工作及新生的入學教育工作。成立了系迎新工作領導組,師生共同參與,較好的完成了迎新任務,20xx級共報到新生311人。入學教育由系領導班子和輔導員分別圍繞專業思想、校規校紀、心理健康、組織發展、安全教育等方面進行了專題講座,并召開了新老生學習經驗交流會,通過一系列的入學教育使學生養成了良好的學習、生活習慣和守紀習慣。

          2、制定和完善了系學生管理的相關制度(學生量化積分細則、三好學生和獎助學金的推優制度等)。通過健全制度使各項管理進一步科學化、規范化。加強輔導員的管理,完善制度、明確責任、強化落實。

          3、認真做好了本年度學生評優和特困生推薦工作,做到了客觀、公平、公正,結果公示。

          4、認真做好了學生學籍注冊工作和欠費學生的學費催繳、貧困生的貸款工作(上期貸款還款率達97%)。

          5、積極組隊訓練參加了校學生女子籃球、男子排球球類運動賽,男子排球賽取得冠軍。

          6、圍繞班級特色文化建設“學生教育、管理工作創特色創品牌活動”開展了新生素質拓展和校規校紀法制專題教育活動,形成了團結、和諧、上進的班集體。

          7、指導團學干部開展了豐富多彩的活動(籃球、排球、乒乓球班級聯賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學生才藝大賽等),以活動為載體,加強學生的思想教育和各項技能的培養,豐富學生的業余文化生活,提高了學生的綜合素質。

          8、認真開展了班級衛生檢查評比工作,以及貧困生勤工崗的衛生檢查工作,實現了室內室外衛生整潔的良好局面。

          二、工會工作

          1、加強系教職工的思想教育,強化責任,提高了教書育人、管理育人、服務育人的意識和能力,進一步形成了團結、和諧、積極進取的工作氛圍,為校、系的發展建設建言獻策積極提案。

          2、關心教職工的身心健康、生活冷暖,家庭幸福,化解各種問題和矛盾,并慰問了退休的老教師、老同志。

          3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學系教職工“放歌今朝、共創未來”聯歡晚會,取得了較好的效果,加強了教工的團結友誼和交流,提高了教工的藝術欣賞了和表現了以及基層單位的集體榮譽感。

          4、認真完成了上級工會安排的其他工作。

          學生的工作總結 篇7

          本學期開學至今我系學生工作主要有:

          一、活動方面:

          (一)積極組織學生參加學院活動

          1、11月份參加學院 “節約資源、保護環境”辯論賽,并取得第二名的好成績;

          2、11月底參加學院“XX年學業規劃大賽”,并取得兩個小組一等獎的好成績;

          3、12月8日參加學院第六屆“一二九”文化藝術節開幕式方隊表演,并取得第一名的好成績;

          4、11月10日參加學院“外語節”開幕式;

          5、11月17日參加學院“電腦節”開幕式;

          6、9月底開始運動會報名工作,于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓練,在10月底組織學生參加院運動會,并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。

          (二)認真組織系部活動

          1、群星閃耀系列活動

          (1)為表揚先進,激勵后進,我系于10月12日下午3點在教學樓j01隆重舉行“優秀學生表彰大會”。表彰了上一學期系級獎學金獲得者、全國大學生電子競賽獲獎選手、校風建設月活動積極分子以及各項素質拓展活動中獲獎同學。

          (2)發放喜報

          為了增強優秀學生的榮譽感,我系在10月中旬為上學期獲獎學生郵寄喜報。

          (3)英語四六級經驗交流會

          為提高我系學生英語四六級通過率,創造一個良好的學習氛圍,我系于10月下旬分別組織四六級成績優秀的學生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經驗交流會”。

          (4) 11月8日15時,我系在sb307教室舉辦了一場“曾經我優秀,今后我更出色”新生交流會,參加交流會的有:系主任張國俊副教授、輔導員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學金獲得者以及高考高分代表。 交流會上,同學們就學習方面的經驗、入學以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動,討論熱烈。

          2、名師伴隨成長系列:

          (1)專業座談會

          針對本學期我系XX級應用韓語專業學生對專業情況不很明確,要求轉專業現象比較普遍,我系應韓065、應韓066班于XX年10月16日下午15:30在實訓樓b307召開了一場別開生面的專業座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持,資深的專業老師傳授學習經驗、解答學習方面的困惑等,還有負責就業方面的陳霞老師就本專業發展前景與趨勢做了詳細說明。

          (2)“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會

          為使我系07級新生對學業、就業、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解,我系于XX年10月17日下午3:00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流,幫助解決學生成長過程中遇到的困惑,鼓勵學生奮發努力,共同暢談學風。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經理、學工處陳剛副處長參加了本次座談會。

          座談會上,新生們踴躍提問,內容覆蓋到思想政治生活、學業、就業、人生規劃等各個方面,與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。

          (3)心理健康知識講座

          為增強學生的自尊、自愛、自強,我系于XX年10月18日晚上17:00邀請了院學工處、心理咨詢中心、華師大心理學碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛:從心開始》。張靜老師適當的舉例,理性的分析,專業的講解,讓學生們認識到心理健康的重要性和必要性,深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。

          3、班風建設大聯動

          本次校風建設月的主題是班風建設,因此班級成了活動主體,各個班級根據自身班級情況,精心設計活動方案,開展了形式各樣的主題活動,在活動中提出了建設目標,從而提煉出本班的有特色的班風。

          其中10月16日下午15:10微071、072 班 “三個和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會作為公開活動,班主任、各班班長和團支書進行觀摩。

          4、素質拓展活動系列

          (1)11月17日在sb307電子協會組織開展“電子元器件識別大賽”;

          (2)12月1日在sb307電子協會組織開展“焊接大賽”;

          (3)11月15日電子系團總支組織開展“第四屆創新思維大賽”。

          5、規劃設計系列

          (1)針對07級新生,要求每個學生都制作一份學業規劃,先參加班級學業規劃大賽,每3人一組,用課件的形式展示。每個班級決出第一名,參加系部將于12月中下旬組織的學業規劃大賽。通過這種個人——班級——系部層層比賽,不僅鍛煉了學生的能力,更重要的是讓學生更加清晰地認識到自己的學習目標,從而一步一個腳印地實現自己的目標;

          (2)針對06級和05級學生,將開展就業生涯規劃大賽,在大賽過程中,我們將穿插團隊訓練活動(主要培養學生的溝通能力、交際能力和團隊合作精神)。

          6、其他活動

          (1)11月14日15時,我系在sb401舉辦“展望明天、放飛夢想”——中韓班交流會。學院黨委錢興書記、學工處陳剛副處長、系領導龐杰書記、張國俊主任、梅國英副主任、基礎部胡秋宏老師、8位留學生代表及中韓電子071、072班參加了交流會。交流會由梅國英副主任主持;

          (2)12月1日,我校上崗實習的學生返回母校,其中電子系返校的學生還走進公寓和新生暢談實習感受,并對新生從生活,學習,和以后的工作提出了寶貴的建議;

          (3)12月3日,團總支組織“學生手冊知識競賽活動”;

          (4)12月8日,電子系3#和8#舉辦了有針對性和現實教育意義的“大功率電器展”。

          二、學生隊伍建設

          1、團總支、學生會改選

          因團總支、學生會中08屆學生已經上崗,為保證系部學生工作的正常開展,我系于XX年10月中旬進行改選,產生了我系第六屆團總支、學生會委員。

          2、學生干部培訓

          由于團總支、學生會加入了新成員以及07級班團干部剛剛產生,為了保證工作的正常開展,提升我系學生干部的理論知識水平和實踐工作能力,指導學生干部獨立有效地開展工作,進一步加強學生干部間學習工作經驗的交流,培養學生干部的協調工作能力,充分發揮團隊合作精神,我系于11月7日、9日、10日對新生學生干部進行培訓。

          三、班主任隊伍建設

          1、9月初我系組織開展“XX年班主任培訓”;

          2、優秀學生工作者申報,我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優秀班主任稱號。

          3、班主任例會及日常考核。

          四、團組織工作

          1、10月進行XX年暑期社會實踐小結以及推薦優秀個人、優秀集體、優秀實踐報告等工作;

          2、11月組織我系非團員參加學院團前培訓班,四名同學通過考試,我系于11月下旬召開團員發展大會;

          3、11月下旬組織各團支部進行“入黨推優”工作;

          4、11月成立電子系教工團支部;

          5、11月籌備成立電子系分團委,目前學院即將下文。

          五、違紀學生情況

          1、XX年度我系共有56人次收到院系行政處分,其中15人次受到留校察看處分,23人次受到記過處分,10人次受到嚴重警告處分,8人次受到警告處分;系部不定期對他們進行跟蹤教育。

          2、12月3日組織部分受到處分(不安份學生)到天寧區人民法院參加少年犯的庭審現場

          學生的工作總結 篇8

          本學年經濟管理學院學生工作以學生德育工作為主線,以學風建設為重點,以基礎文明規范工作為出發點, 學生安全教育為落腳點,以服務教學工作為宗旨,以學風促教風,學風促班風,提高學生綜合素質為目的,高標準,嚴要求,務實細,創建學院一流的文明學院、書香學院、和諧學院、平安學院部為目標,全面加強學生管理工作。

          一、強化了學生的三個方面教育工作

          1、思想政治教育工作:利用周五的院會、主題班會、談心談話、每周一的衛生紀律教育活動(“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學生行為準則》、“安全穩定大討論”、“我應不應該提前離開”、“學身邊人做身邊事”等為主題內容)、班團活動、各班主任、班委參觀學習,在學生中開展了理想誠信、成人成材、專業思想和學風教育、文明與法紀、網上文明行、就業指導、安全穩定、心理健康教育、職業與創業教育,自我服務,自我教育,自我管理等教育活動;還和其他學院一道不斷深入學生,了解學生的思想動態,進行學生思想狀況調查,分析、總結,并制訂出相應的教育、整改措施和對策;還著手開展了五進宿舍工作(黨團組織進公寓;輔導員進公寓;文化建設進公寓、學生自治組織進公寓;安全穩定進學生公寓)等,全方位、全過程地開展大學生的思想政治教育、德育工作,使我們的同學們端正了思想,明確了方向,堅定了努力向上的信心。

          2、行為規范教育工作:通過10月份和11月份開展的“違紀學生培訓”活動號召和倡議學生學文明禮儀,戒不良習氣,創文明校園;調整和充實力量加強了學院文明監督崗工作;又重新部署和組織學生會的管理與班級量化考核制度,使之更具有人性化和可操作性;簽定團總支、學生會目標責任制;配合學院開展了大學生心理健康測評,心理將康講座;利用學生會和班團干部的自治作用,加強檢查、通報力度;讓學生干部進入班級幫助班主任管理班級,加強與學生的溝通和交流;建立班主任與家長的聯系,落實學生思想動態;加強對違紀學生的教育和管理;舉辦專業技能大賽,加強了學生的基礎行為規范教育,培養學生組織動手能力。現在全院學生違紀率大大降低,絕大部分學生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識,教學井然有條,自習秩序安靜,衛生干凈整潔,配合學生處本學期校歷要求及保衛處學生處聯合組織的專項整治月效果初顯。

          3、安全教育工作:召開安全穩定會議,強調安全穩定的重要性,分析安全穩定隱患,提出安全穩定措施;實行每次開會(班主任會議、學生干部會議、學生會會議)安全強調制;與各班主任交流班級管理目標;進一步完善和調整學院和班級的安全網絡信息小組;成立學院的宿舍自管部門,(學生會紀檢部、校衛隊聯合)每天早上對每個宿舍進行檢查,每周一以二級學院領導帶領全體班主任輔導員教室宿舍衛生、安全隱患大檢查。落實到每個學生;每個班級;每個班主任。及時對夜不歸寢學生進行院會公開處理;讓輔導員、班主任進駐宿舍,加大安全檢查力度;要求各班級有心理委員(班委)、安全信息員,加強與老師、學生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞,做到防患于未然。

          二、加強了四個方面建設工作

          1、制度建設:進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《經濟管理學院學生會管理制度》、《學生干部入班鍛煉制度》,嚴格按照學生處制定《輔導員班主任工作要求和考核辦法》等制度,對各方面工作起促進和規范作用。

          2、隊伍建設:班主任隊伍建設:

          ①、選拔有班主任工作經驗,責任心強,有一定工作能力,年富力強的相關學科教師擔任班主任工作。

          ②、利用每周天班主任例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經驗。

          ③、召開了班主任座談會,互相交流,經驗介紹,就專題內容談做法,取長補短;組織班主任到各班級、宿舍、其它二級學院參觀學習;召開了學生德育工作研討會,討論新形勢下,學生德育工作開展的新思想,新對策;定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核,結果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經驗再上新臺階。

          ④、對班主任工作進行測評,了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作,班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取,在班級管理和學生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進步。

          學生干部隊伍建設:

          ①、組建和調整了新一屆學生會、團總支。

          ②、學生會,團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核,一周一小總,一月一大總,使學生干部真正能上傳下達,下情上達,起好學生和老師之間的橋梁、紐帶作用。

          ③明確學生干部工作職責,制定工作目標,簽定目標責任書,使其有壓力、有動力、有前進方向。

          ④、給學生干部培訓,引導他們努力工作,刻苦學習,做好榜樣和表率,培養其中的優秀學生干部加入黨組織,調動了他們的工作熱情和積極性。現在,通過一學期的工作,學生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務等方面有了進一步提高和成熟,絕大部分干部都能積極配合老師參與學生管理工作,并取得了很大成績。

          3、加強對輔導員和班主任的日常管理

          1、切實堅持和推進輔導員每周一次的例會制度。要求每位輔導員在每周星期日晚上要對學生集中點名,召開班會,總結上周情況,布置本周工作,同時對學生返校情況進行了解。

          2、狠抓“一早一晚”,要求輔導員全程參與,時常督促檢查。

          3、嚴抓出勤率。我院每周都會組織輔導員班主任對上課、早操情況進行檢查,每周五收集匯總,對在在的問題及問題學生及時進行教育引導,學生上課、活動出勤率有了明顯的改善。

          4、推進輔導員與學生家長的信息溝通、反饋制度。對于學生在校期間表現情況,我院輔導員對于平時曠課較多的學生及時與家長聯系,共同做好對學生教育。

          4、學風建設:繼續在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫,暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計劃和奮斗目標。統計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單,載入后進生檔案。組織各班學習成績優秀的學生與后進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質月—計算機技能大賽”、“二進(教室、圖書館活動”、“優良學風班創建活動”、“考風考紀教育”等活動。

          三、做好了三個方面工作

          1、畢業生工作。一是組織就業指導培訓、清考、號召多考證、多鍛煉。二是加強了專升本學生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作。三是配合教學口,完成了15級和畢業生畢業設計答辯工作。

          2、配合工作。本學年積極主動、不折不扣,積極院內部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務。如學費催繳,愛護校園創建,宿舍創建,第四屆迎新晚會,“冬季運動會”、“校級比賽演講知識競賽”受到了多次表揚。

          四、工作中存在以下不足

          1、我們有的同學思想無崇高理想和遠大志向,無成人成材意識,以至于不積極向上,對前途失去信心,得過且過,談情說愛,沉湎于網絡、游戲,上課睡覺,對學習缺乏興趣,考試出現不及格現象,等級考試過不了關,可見我們的思想政治教育工作、學風建設還應進一步加強。

          2、我們有的同學還出現遲到、曠課、曠操、夜不歸寢,吸煙、喝酒,進教學樓穿背心、拖鞋,隨手亂扔雜物,寢室內務差等現象,文明習氣和意識還有待進一步養成和提高

          3、我們有的學生干部、入黨積極分子拈輕怕重,工作只作表面現象,處理不好工作和學習之間的關系,處理不好思想認識與行動之間的關系,榜樣和表率作用還應加強。

          4、我們有的同學大局意識、責任意識、奉獻意識不強,參與活動積極性不高,沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。

          5、班主任班級工作方法和藝術還有待提高。

          6、學生及班級管理,班主任工作是一個大學問,我們現在有的還只是在表面上作些文章,有的采取的還是過去的老辦法,還有待進一步研究和探索。

          五、下學期努力方向

          1、要走出去、請進來,學習其他學院好經驗、好做法。

          2、要向書本學習,從理論上和我們的實際工作相結合。

          3、要以人本管理為主,通過學習、研究、培訓、交流、指導、督促,使其在班級管理中貫徹創新精神,使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責任、能力和水平,工作藝術進一步提高。并增強責任感、事業心,工作有針對性、前瞻性,運籌帷幄,把握動向,抓重點,重點抓,反復抓,抓反復,一切工作落到實處。

          4、要抓好安全和穩定工作。

          5、要加強與學院、學生處、團委、教學相關部門和院其它部門的溝通、配合、協調。

          6、要把學生工作當作一項課題去研究,使整個學院的管理更具科學化、特色化。 在新學年,我們應該總結經驗,發揚成績,解放思想、認清形勢、與時俱進 ,堅定信心,明確職責、全身心地投入到新學期的各項工作中,把經濟管理學院的各項工作做得更好,再上一個新臺階。

          學生的工作總結 篇9

          學生總結本學期,全校學生工作緊密圍繞我校“高素質創新型人才”培養目標,求真謀事,務實干事,開拓成事,全面貫徹落實學生科的指示和學校團支部年度工作任務,凝心聚力抓好高素質創新型人才培養目標的引領,無微不至做好學生日常事務的管理,一心一意圍繞學生成長、成才、成功的需要開展輔導和服務。現從以下兩個方面匯報總結。

          一、關于學生素質教育。

          學校教育、育人為本,德智體美、德育為先;十年樹木、百年樹人,人才培養、質量優先;內強素質、外塑形象,全面發展、素質領先。學生會是學生思想政治教育的主體,是全校學生管理的主體。抓住了學生會隊伍建設,也就等于抓住了全校學生隊伍的“牛鼻子”。為此,我們今年著重在理論武裝、科研推動和機制激勵等三個方面進行了一些探索,取得了一些初步成效。

          加強學生骨干隊伍建設,充分發揮學生典型示范的“場效應”。2014年,全校學生工作抓住了共青團員先進性教育活動契機,在學生中營造出了學生骨干典型示范的“場效應”。在全校保持共青團員先進性教育活動的基礎上,經各班級組織推薦,學校有關部門審核,組織全校100多名優秀學生代表參加了“甘肅軌道交通技術技工學校團學代表大會”。

          堅持質量優先的方針,抓好學風創優目標的引領。為了確保學風創優目標的實現,我們和教務科緊密聯系,加強了全校學生工作與教學工作的緊密性聯系,建立起了條線工作溝通和協調的工作機制,定期研討學生在課堂管理、學籍管理、收費管理、日常規范等方面存在的政策性問題,為確保我校人才培養質量,維護我校人才培養質量的社會聲譽提供了組織保障機制。

          二、關于學生事務管理

          1、強化學生公寓作為學生思想政治教育基地的重要作用。

          2、在學生生活管理中,以豐富學生的課余文化生活為手段,促進學生德智體全面發展,組建各類社團豐富學生課余生活。

          3、在日常行為方面,加強學生禮儀教育,規范學生日常行為規范,做到早發現,早教育,早改正。

          4、加強學生心理健康教育。各班舉行以心理健康為主題的班會,并且組織學生參加了姜校長主持的關于心理健康教育的講座。讓學生樹立正確的戀愛觀、人生觀、價值觀。

          5、加強安全教育。組織全校學生參加了法制教育大會,開展普法教育活動。

          總之,學生會積極開展學生工作,努力進取,最大限度地配合學生科工作,盡最大努力服務全體學生,使我校學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。

          但在進步的`同時我們也清醒地認識到我們的學生離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續團結協作,為建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力,為了全體學生的明天而努力奮斗,為把我們自身塑造成德智體全面發展的高素質人才而努力奮斗。

          學生的工作總結 篇10

          一、加大常規管理工作力度,促進學校平安建設

          本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下工夫。充分發揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規管理及檢查考核,異常是第二學期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情景實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

          1、管理工作落到實處,考核評比職責到人。

          (1)堅持做好學生日常行為規范教育及習慣養成教育。如學生科每一天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情景進行檢查,一周匯總后分別交學生科和教務科,學生科、教務科各自匯總后,把結果報系領導進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題,也便于系領導對各班級的上課情景進行掌握,經過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情景,每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛生、違紀、考勤情景”進行通報,提高了班主任工作的針對性。

          (2)建立健全學生評價體系。

          一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,及時介入教育,在按學校規章予以處理的同時,耐心細致做好差生的轉化工作;

          二是建立表揚制度,對學生中的好人好事、拾金不昧、學習提高、出勤提高、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學生提高,教育效果明顯。

          (3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設,充分發揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學生干部工作情景。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要資料的講座,培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的本事,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發揮學生干部的示范作用。

          2、全方位做好“甲流”防控工作

          2010年下半年是全國“甲流”發病的高峰期,學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學生認真做好體溫測量工作,異常是的11月至12月期間學生的發燒人數明顯增加時,對出現發燒癥狀學生,及時安排教師或同學帶到校醫院就診,并根據校醫意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學生科每一天安排一名教師照顧他們的生活起居,進行心理輔導,幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學生的防控本事,同時加強宿舍衛生的檢查與評比,督促學生堅持好內務衛生,保證了我系正常的教育教學秩序。

          3、加強安全教育,建設平安系院

          首先,根據學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學校進行整改;其次,加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育職責書,要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的資料。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學生的安全防范意識。

          4、做好國家獎助學金等的發放工作。

          根據學校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發放工作,本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,未出現違規或學生上訪現象;為做好困難學生幫扶工作,審核完善了151名家庭經濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經濟困難學生發放學費減免和補助計12300余元,經過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。

          二、多種途徑和方法做好思想教育工作

          對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現教育管理目標。

          1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

          新生入學之初,學生科經過組織學習《濱州學院學生手冊》,對2009級學生進行管理制度、組織紀律教育,同時安排教務科教師對學生進行了專業教育;經過緊張有序的軍訓工作,同學們增強了組織紀律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓優秀組織獎”,培養了學生的團體榮譽感。

          2、抓住教育契機,開展主題教育活動。

          以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節、濱州學院第四屆宿舍文化節、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領學生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業匯報演出、畢業生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學生的才能得到發揮,也給了學生一個發展的空間和展示的舞臺。

          學生的工作總結 篇11

          20xx0年文理學院學生科在學生科全體人員的辛勤努力下,在馮院長的支持下,學院學生處指導下,積極配合其他科室和班主任的工作,勤勤懇懇、扎扎實實做好學生管理工作。以抓學生德育教育為主,嚴格管理,精心安排,認真做好各項工作,使學生管理工作再上一個新的臺階。現簡單總結如下:

          一、黨、團工作

          學生科兼管著黨、團方面的工作,一年來,取得一定的成績。20xx0級新生積極要求入黨,近180人向黨組織遞交了入黨申請書;46人向團組織遞交了入團申請書。20xx0年度推薦優秀團員近160人到業余黨校學習,15人被評為黨校優秀學員;有140多人經團總支推優;支部考察對象學生有114人,教師1人;發展預備黨員22人,其中老師4人,黨員轉正7人。

          二、抓好學生的德育工作

          一年來,始終把學生的德育工作放在首要位置,以貫徹落實《浙江三聯專修學院學生管理條例(暫行)》為核心,加大德育教育目標管理力度,使學生養成良好的行為習慣。

          1、抓好學生日常行為規范

          從貫徹《浙江三聯專修學院學生管理條例(暫行)》入手,抓好學生日常行為規范,學生基本做到了不穿奇裝異服,能尊敬師長,團結同學,校內粗話、臟話、方言土語少了。學生良好的行為習慣,不能靠一朝一夕,需要長抓不懈。我們學生科老師及所有班主任老師首先是思想上重視、工作上扎實,嚴格要求每個學生,思想工作做在前頭。

          2、加強團總支、學生會、學生社團的工作

          本年度第一學期認真搞好了團總支、學生會、學生社團的增補工作,對有些崗位進行了調整,使德才兼備的學生加入到學生干部隊伍中來。20xx0年11月26日,召開文理學院第三屆雙代會,會議選舉產生19位正式委員,11位得到籌備委員會提名。完善了學生組織的機構,充分發揮了其作用,做到了機構健全,職責明確,目標一致,同心同德,使團總支、學生會、學生社團成為真正帶領廣大學生共同進步,充滿生機和活力的組織,為第七屆文化藝術節鋪平了道路。

          三、抓好學生的思想道德教育

          1、做好對學生的法制教育、紀律教育、安全意識的教育。

          2、對學生立志為學的教育,激勵學習動力,加強學風建設。特別在考前,尤為注重努力營造學習氛圍,加強紀律管理。

          3、負責新生軍訓和新生入學的始業教育。在軍訓期間,安排學生的體檢工作,對于體檢有問題的學生,要求回家休養,醫生證明可以入學后,再給予辦理入學手續。

          4、幫助學生解決心理問題,完善學生的心理品質,對于心理上有問題的學生,和家長聯系后,要求退學回家。

          四、日常管理工作

          1、評優工作

          負責優秀學生激勵體系的建設和管理,主要是優秀學員、優秀學生干部、獎學金的組織評審工作。在20xx年5月,評出獲得獎學金10名,獲得優秀學員56名,優秀學生干部56名,優秀社團干部2人。

          2、困難補助工作

          經濟困難學生助學體系的建設和管理,包括學費減免和學生困難補助和按學期交費。20xx年上半年共資助54位家庭經濟比較困難的學生,20xx年下半年共資助51位家庭經濟比較困難的學生。

          3、規范管理

          做好學生矛盾糾紛的協調、違紀學生的處理和教育轉化工作、心理有問題的學生的心理輔導工作、學生日常行為規范管理,主要是到課率方面的考勤。根據文理學院現實管理的需要制定《學生警示通知》等相關的文件。通過一系列的整頓管理,促使:

          (1)學生矛盾糾紛比去年減少50個百分點;

          (2)違紀學生處理力度加強,違紀學生人數大大減少。但參加考試作弊受到處分的人數增加近2.5倍;

          (3)心理問題的學生減少,與去年相比減少50%;

          (4)學生日常行為規范比去年有所好轉,單就晚歸、不歸來講比去年減少近15個百分點,主要是08級畢業班晚歸和不歸情況相對嚴重。

          4、學生投保與理賠工作

          負責學生醫療保險的體系的建設和管理,包括學生醫療保險的投保、理賠補助等工作。20xx年參加保險的學生736人。07級和08級、部分09級、10級未參加保險的學生與學校簽定投保自愿聲明。

          5、學生“退、插、轉、參、休”等工作

          做好學生退學、插班、轉學、參軍、休學等手續的審核和辦理工作。

          6、招生工作

          招生工作學生的發動、組織、培訓以及給招生學生編碼。報名參加招生學生300多人,教師和學生單招110多人,其中學生90多人,老師20多人,為學院的招生工作貢獻了自己的力量。

          7、始業教育

          做好新生軍訓和始業教育工作。文理學院20xx0屆新生軍訓204人,通過全體師生的一致努力,文理學院獲得軍訓團體第一名的優異成績。軍訓結束后,組織安排10屆新生參加學生手冊考試,讓新生盡快了解學校的管理制度,為今后的管理鋪平道路。

          五、安全工作

          1、對班級安全委員的指導與管理

          學生安全無小事,安全工作必須踏實嚴謹的做好。學生科成立安全委員會,指派專門人員做好安全工作。每周一定期召開班級安全委員例會,請學院學生處安保科蔣少華老師就安全問題做專題講座,利用業余時間對班級的版權委員進行統一的培訓。使每個安全委員的敢于管理、善于管理、善于發現問題,能真正意義上成為學生科的好助手。

          2、建立突發事件處理機制

          成立突發事件處理小組,由科室負責人任組長,處理分院晚上20:30分后的突發事件。20xx0年3月份開學以來,學生科共處理各類突發事件13起,有效的配合了學院綜合理值班工作和分院學社個的穩定。

          六、校園文化建設

          1、“紅五月”平安周活動:在學生科努力下,各職能科室和系老師的積極配合下,取得了可喜的成績,教工組消防器材演練取得了第二;

          2、組織了新生班級的籃球賽,活躍了氣氛,豐富了學生的業余生活;

          3、組織了以“平安”為主題的演講比賽,向廣大學生宣傳關于注意安全的知識,達到了預期的目的和效果

          4、組織學生進行班級間的拔河比賽,增加了學生和班級的凝聚力,達到了舉辦該活動的目的。

          5、文理學院文學社開辦了五期文理信息報。

          6、在第七屆文化藝術節上,通過學生努力,學生科老師組織,分院領導支持,取得了團體總分第一名的優異成績。

          7、新生班進行了教室優化評比,新班主任老師比較重視,效果較好。

          8、成功舉辦了“謳歌青春,暢想文理”主題活動和“誰‘煮'春秋”烹飪大賽,獲得了方案策劃第一名的成績,同時也獲得單項最高積分。

          9、學生會協同團總支紀檢部,配合學生科安全委員會下寢室進行安全衛生大檢查,主要查看學生寢室是否使用大功率電器、是否具有管制刀具。通過一系列的管理和檢查,文理學院學生所住寢室基本上杜絕了大功率電器,未曾發現管制刀具。

          七、抓好科室建設

          學生科是學院學生管理教育的主要職能科室,只有不斷加強科室建設,全面提高科室工作人員的素質,才能完成各項工作。學生科凌玉炎、申屠金坤2位老師的離職和楊勇老師的崗位調整后,在馮院長的指導下,調整學生科人員分工,最終順利過渡。

          八、心理輔導工作

          在新生剛開學之初,學生科要求班主任對所有本班的學生進行摸排,對于心理或生理存在問題的學生叫家長帶回家修養治療,較嚴重的直接讓辦理退學手續。

          九、職業指導工作

          文理學院職業指導工作有聲有色,進行廣泛的校企合作,推薦畢業生就業,例如推薦60位同學賽恩斯參加工作,實習單位對我們的畢業生相當的滿意,希望能進行長期的合作。在20xx0年11月4日,組織召開畢業生招聘會,招聘現場火爆。12月21日組織杭州遠傳新業公司招聘會,文理學院參加招聘會的學生再創新高,參加招聘會的學生達270多人,超過預期人數,到公司參觀的有74人,54人參加面試,48位通過面試。

          十、二次創業

          在二次創業方面,沒有多大的起色,沒有自己獨立的項目。爭取在20xx年學生科能有自己獨立的項目能夠運營。

          十一、配合其他科室做好工作,完成學院分配給學生科的其他工作。

          一年來,工作是辛苦的,也是充實的。在學院領導的幫助和關懷下,雖然取得一定的成績,但也有不足,力爭在下一年度繼續努力,認真貫徹執行黨的教育方針,進一步加強學生的思想政治工作,促進學生全面發展,力爭把學生培養成新時代下的四有新人。

          十二、存在的不足

          1、對學生管理的具體措施落實的力度不夠;

          2、管理人員能力和方法都不一樣,有待進一步的加強;

          3、二次創業還沒有進展,還需要不斷的加強學習和實踐。20xx年爭取將管理工作在原有的基礎上再上一個臺階,特別是在二次創業方面能有較大的突破。

          總之,學生科本學年在各科室的大力配合下圓滿地完成了各項工作,今后我們將進一步加強管理,提高意識,全力做好本科室工作。

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