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      1. 軍訓工作總結

        時間:2021-08-24 09:12:27 工作總結范文 我要投稿

        2021軍訓工作總結范文(通用8篇)

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編整理的2021軍訓工作總結范文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2021軍訓工作總結范文(通用8篇)

          軍訓工作總結1

          軍事技能訓練對于成教學生來說,更有著一層不同于其他學院學生的意義,有人說:“當兵后悔三年,但沒當過兵會后悔一輩子”,我院于20xx年9月6-13日組織20xx級本、專自考新生開展了為期14天的軍事訓練,短暫卻又充實的14天,同學們訓練在一起、生活在一起,深切地感受到了他們點滴的成長和進步,每天都被同學們頑強的精神所深深地感動著。參訓學生523人。在承訓部隊戰士的辛勤努力與密切配合下,軍訓期間的各項工作得以有效地開展和落實,現把我們工作和感想從幾方面總結如下:

          一、加強領導,縝密計劃。

          我院領導十分重視軍訓工作,新生入學前,學院領導在召開新生接待工作會議時便對新生軍訓工作作出了要求和計劃;新生報到后,又專門召集全體政工干部、輔導員開會研究部署軍訓工作,并成立了由學院黨總支朱光鈦副書記為第一責任人的軍訓工作小組,負責軍訓的組織領導工作。軍訓工作展開后,學院陳建民院長、洪琦書記、朱光鈦副書記多次頂著烈日,冒著酷暑親臨現場關心和詢問軍訓工作情況,及時發現和糾正問題,使軍訓工作始終做到安全有序進行。院分團委鄧紅英書記及全體輔導員自始至終在訓練場組織、指導新生訓練。由于領導的重視,使我院20xx年軍訓工作取得了圓滿成功。

          二、學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障具體表現在:

         。1)為保證軍訓順利進行,學院為承訓官兵提供了礦泉水。

         。2)為學員提供茶水(每午兩大保溫杯)、藥品、醫療服務等后勤保障。

         。3)為保證操課安全,學院要求明確值班輔導員及其職責,并4-6名學生參與系值班,以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。使整個軍訓過程中,未出現一人次因保障不好而發生事故的現象。

          (4)自考辦及時做好所需軍訓教材的發放工作。

         。ǎ担⿲W院團委積極做好宣傳工作。學生會、自律會在此次軍訓中,都能積極做好各自的工作,從而確保了軍訓任務的順利完成,安全無事故。

          三、嚴格要求學生,明確組織紀律

          “紀律是隊伍團結進步的重要保證”,因此在開訓初期就要明確紀律,并嚴格執行。對特殊情況確實得離開承訓現場的必須得值班輔導員簽字,承訓教官認可方可請假。對于違反紀律的同學進行批評教育,確保軍訓期間的令行禁止。一方面,對于同學們消極訓練的苗頭,及時發現和處理,使連隊始終保持一種團結的集體榮譽感。經常對屢次不認真訓練的同學進行批評教育甚至點名批評,以理曉之,對待錯誤言行不姑息;另一個方面,也要注意場合、注意方法,因人而異,如在開訓的第4天,黃丹妮同學當場暈倒等,我們及時組織學生干部送其上醫院診治。這樣的做法得到了同學們包括被批評同學的認可,大家不但沒有抱怨嚴格,相反都很信服。這樣行之有效的做法,確保了軍訓工作的順利進行,杜絕了各種與紀律相關的意外事件發生的可能性。

          四、注重溝通,做好思想政治工作

          當班輔導員的首要任務就是要保證學生們的思想上不出問題,積極訓練。這要求當班輔導員既要原則分明,又要心細如發。只要用心地去關心同學們,他們就一定能感受到這份關切,從而轉化為訓練過程中的刻苦和頑強。

          首先,對于同學思想變化絲毫不能放松,并抓住關鍵點正確引導。第二,在了解了同學們的一些想法和要求的前提下,立即與營區部長首長匯報情況,保證給大家一個滿意的答復。例如,我院有相關部分學生中福建化工學校的3年級學生,9月14-15兩天得到中專學校繳交學期,辦理畢業前的掛科補考,而軍訓團規定,當班老師只有1天批假的權限,超過1天必須有院領導及部隊長允許方可請假。當時同學們返校報考心切,帶著一種激動的情緒。得知此事,上報、事情很快地平息下去,沒有任何后續的影響。此事說明,我們的學生素質非常的高,問題的關鍵在于我們老師怎樣去引導。第三,訓練嚴格,條件艱苦,習慣了自由安逸生活的學生,情緒上必定會有波動。夜間值班的同學、生病的同學、疲憊卻要堅持的時候,他們比任何時候都需要你的幫助。在這個時候適時適度的話語特別能夠幫助他們進步,也是他們堅持下去克服困難的動力和鼓舞。

          五、豐富成果,記載收獲。

          軍訓對于大多數學生來說,是大學集體生活的第一步,軍訓不光培養了同學們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內在品質;培養了學生嚴明的組織紀律性和集體主義觀念;激發了學生的愛國主義情感;增強了國防觀念和國家安全意識;使學生學會了尊重和理解、團結與互助;掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識;培養了學生尊重他人、關心集體、尊重規則、顧全大局的意識;也使學生真正了解了戰士、了解了部隊具有強大凝聚力和戰斗力的源泉所在,使同學們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良、保障有力”的大學校、大熔爐;軍訓也使學生的個人品質得到了錘煉,綜合素質得到了提高,為日后的大學生活做了很好的鋪墊,對學生行為的養成、科學人生觀的確立及畢業后的事業發展奠定了良好的基礎。

          軍訓也是對輔導員隊伍建設成果的檢驗,是學生工作干部政治素質、意志品質、工作意識、合作精神和工作水平的考驗,在思想、意志、品格等方面經受了前所未有的磨練和升華,取得了很大的收獲。

          存在問題。

          1、軍訓工作主要由部隊組織開展,雖然在軍訓總的指導思想上有了較好的把握,對學生的軍事訓練和作風管理也比較到位,但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠,工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性地開展思想教育和引導,在嚴格管理的同時,心理的疏導工作做的也還不夠。

          我院20xx年軍訓學生參訓率達%,成績合格率%,共評出軍訓先進個人227名,本次軍訓沒有發生安全事故,是規范、順利、平穩、成功和圓滿的,達到了預期的目的和訓練效果。

          軍訓工作總結2

          在學院和系領導的組織安排下,我作為連指導員密切配合學校和各連教官,帶領化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍訓。本次軍訓培養了學生的愛國主義和集體主義精神,鍛煉了吃苦耐勞的能力,加強了組織紀律性,提高了內務整理水平,基本實現了軍訓的預期目標,F對自己在本次軍訓中所做的工作總結如下:

          1、所做的工作:

          認真研讀學院印發的《廣西民族師范學院20xx學生軍訓工作實施方案》,盡量熟悉工作流程,以期最大程度的配合學院工作和組織學生軍訓;組織學生分連和教官見面,帶領學生和教官熟悉軍訓場地;組織學生參加軍訓動員大會;安排學生領取和歸還休息帳篷、備足飲水、領取豆沙;要求學生要保持軍訓場地的衛生,及時處理休息時產生的各種垃圾;聯絡與教官的感情,讓他們對學生軍訓做到高標準、嚴要求;密切配合教官處理軍訓中學生的突發事件和情緒波動;對申請免訓的學生進行嚴格審查和心理安慰;檢查并指導學生修正內務整理中的缺陷;組織學生參加隊列會操和閱兵式;收交軍訓器材;組織學生寫軍訓感言、收交并閱讀,對有深刻感受的同學進行表揚。

          2、處理的突發事件:

          1、9月14日與教官的軍訓見面會,會前幾分鐘才接到開會通知,并且對文件沒有研究透。因此沒有通知到學生與教官見面的時間。會后臨時通知,16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領取教材,女生都在宿舍。我趕緊安撫教官,并親自趕到女生宿舍催促,然后又去催促男生,40多分鐘后學生才陸續趕到,教官有點慍怒,我又多次向教官致歉。最后正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。

          2、軍訓的過程中,17連的林華智由于個子比較高,動作的協調性比較差,教官多次訓導也改不過來,于是教官就把他從排頭調到了中間,并多次嚴格教訓,他就認為教官侮辱了他,產生反感情緒,不愿意練了,并出言不遜。我找到他,他當時怒氣沖沖,說教官把他擺布來,擺布去,侮辱他。我跟他講清了其中的道理,第二天教官反饋他練得很認真了。

          3、15日早上領帳篷的時候,團委并沒有設帳篷領取點,而且帳篷數量不足,而帳篷就放在我們連訓練的場地,眼看一個一個被人拿走,學生和教官都很著急。我馬上讓學生先占住3頂帳篷,然后找到團委發帳篷的人登記,學生的急躁情緒得以平復。

          3、得到的經驗教訓

          我是一個新輔導員,對于組織學生的軍訓工作并不熟悉,這次軍訓中我總結出做類似行政工作的一個方法:態度要認真,要抱著盡自己最大努力把工作做到最好的態度。接到一個團隊合作才能完成的工作,首先要仔細閱讀相關文件,從文件中找到自己將要做的工作,熟悉需要協同工作的人員,做到不懂就問。第二步預想工作的'過程和在工作中將會遇到的困難,提前做好準備。第三步,提出完成工作的設想,并盡量細化,找有經驗的同事請教和完善。第四步,完成工作的過程中要保持旺盛的斗志,不能怕苦怕累,要堅持達到目標。第五步,工作完成后要做出總結,以便在將來的工作中發揮優點,改正缺點。在這次軍訓中我的組織能力、協調能力、處理突發事件的應急能力都得到了提高。

          4、對于今后軍訓工作的幾點建議:

          1、軍訓動員大會和軍訓總結大會的音響效果較差,許多學生反映根本聽不清主席臺上講了什么,以至于不知道在哪里領取帳篷,不知道誰或了什么獎。建議下次能改善音響設備。

          2、軍訓帳篷不夠,每個連分到的帳篷太少,根本無法容納全連成員,建議添置帳篷。而且發放帳篷沒有設置固定點,是兩個人拿著本子在帳篷旁邊登記,很難找到人,建議設置專門的領取點,并做出明確標志。

          3、軍訓期間天氣十分炎熱,一面要做到人性化訓練,保障學生安全(不中暑),只有多休息,一面要保障軍訓質量,這對矛盾無法調和。建議改動軍訓時間。

          4、早操時間口號擾民,很多老師有意見,建議早操不在教師公寓區,或只出操不喊口號。

          5、隊列會操的評分細則第一條說明不詳:申請免訓的同學算不算缺席,因病請假的同學算不算缺席不明確,如果一律扣分,是不是有損公平。如何上報會操人數要給出詳細說明。

          軍訓工作總結3

          一、統籌規劃,精心組織

          軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓工作進行了統籌計劃。

          1、加強制度建設,不僅軍訓的各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓實施方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使各個環節有章可循;

          2、建立組織機構,實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各機構職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

          3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見,發現問題及時解決。

          二、密切配合,整合力量

          為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施:

          1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。

          2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,及時發現問題,解決問題。

          三、注重宣傳,鼓舞斗志

          良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。

          1、注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語,同時廣播站報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例,交流學生參加軍訓活動的心得體會。

          2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓時間及其內容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

          3、軍訓第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采,由于安排周到,各班主任精心護理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學生們得到了極大的鼓舞。

          四、嚴格管理提高素質

          在整個軍訓期間,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。

          1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。

          2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任,制訂了很詳細的檢查方案。

          3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

          4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級,規范了同學們的內務秩序。

          五、訓練刻苦成效顯著

          這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。

          1、白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真,晚自習后寫軍訓心得,先打草稿,后又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。

          2、軍訓中我們貫穿著道德教育,這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色,學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等,尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》,同時展開討論,22日下午對學生的學習狀況進行了考批評,評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。

          4、23日上午,舉行了軍訓匯報表演,內容為軍歌比賽和軍事項目比賽,各個班級加班加點訓練,最后評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。

          5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養,全校評出了莊韜等77名先進個人。

          在軍訓過程中,同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、辦里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,同時在各位領導、班主任老師的精心管理下,整個軍訓過程未發生一起安全事故,取得了09級新生工作的圓滿成功。

          軍訓工作總結4

          五日的軍訓,真的不簡單。‖F在的孩子,都是90后的孩子了,都是在甜罐中長大的,一點都吃不了苦,小小的苦都受不了!

          “寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的戰友你不要想家,不要想媽媽!边@是教官教我們唱的一首歌,感覺不怎么樣吧!不同那些流行歌,什么,什么rock!那只是普通的一首軍隊歌而已,卻給我的感覺是,傷感吧!感受到教官的那種想家,但同時,自己也同時想家了!

          第一日的軍訓,真的很辛苦,穿上軍服,在那太陽下,暴曬,汗水像雨水一樣,滴落下來,又瞬間地消失了,蒸發了。在那跑道。終于感受到什么叫熱了。想起初三學的那句古詩:足蒸暑土氣,背灼炎天光。晚上還要軍訓的我們,真的快要虛脫了,拖著疲倦的身軀,走上宿舍,真的不是什么好滋味的。10點了,終于上床睡了,疲倦的身體,仿佛找到了它的避風港,乖乖的睡在那里,閉上眼睛,就這樣睡著了。

          第二日的早上,還沒睡醒的我,帶著點朦朧的感覺,開始洗漱了。啊。這還是人來嗎!6點半就要集合進行軍訓,真是要人命嗎!我們只是一個孩子,沒有這個必要吧!心里真的不是那么的好滋味。可是,軍訓都兩天了,有想到要放棄的可是細細一想,別人都可以堅持了,為什么就自己不能堅持呢!

          第三日,那天很陰,蕓豆把太陽遮擋起來,少了那個燦爛的笑面,還真的不太習慣啊!不多久,居然也下起雨來了,一滴兩滴地打落在手臂上,有那么涼涼的感覺,難道連個天都可憐我們嗎?那場雨下了很久,一整天了,沒有停過,還是那樣的陰天。

          第四日,那天晚上,我們舉行了一個聯歡晚會,是幾年我們和教官的一起度過的日子,那天真的很開心。那天精彩的表演,是難忘的,原來那個營長都有這么可愛的一面。

          第五日,最后一天了,很興奮吧!因為,我們都可以回家了,想家了。那一天的比賽,我們班居然是第一名!驚喜!平時,我們是休息比別人得多,訓練比別人得少,但都可以得到第一名!不可思議啊!但是,我們在辛苦訓練時,別人又怎么會知道呢!一樣是這樣的道理!我們也是有付出過的,努力過的!

          軍訓的五天,真的很開心,認識了很多同學,學會了很多東西,但同時都知道自己是有多么的不能吃苦了!我們可以試著讓自己去吃一點苦,來證明自己是不是就那么不堪一擊呢!

          軍訓工作總結5

          為期五天的軍訓很快地結束了,“五天”在很多人的眼里不算很長吧,但在這短暫的五天里,我學會了、明白了很多事情。當然這五天我們也很快樂!

          開始,我對軍訓充滿了美好的期待和向往,期待與新同學一起玩耍,向往體驗軍隊生活的樂趣和美好?傻搅苏嬲能婈,就大不如我那美好的想象。在軍隊里,不可以無組織、無紀律,做什么事都要請示教官或老師,實在讓自己有些不自在,這讓我明白了什么是軍事化管理。軍事化管理,會讓學校更加有秩序,會使同學更加團結,我也會督促自己更有規律的生活。

          軍訓期間,每個班級都在與其他班級競賽,一個人的力量很小,可是四十個人的力量凝結在一起會很大很大。我們班在這次的隊列匯報表演獲得了全年級最高分---449分。在這次匯報中,我盡了最大的努力,不只是我,班上所有同學都盡了最大的努力。我記得有人試過,一根筷子很輕松就將它折斷,但要是一把筷子是不可能將它折斷的。我想這就是團結的力量!團結的力量是強大的,團結的力量是偉大的,團結的力量是不可戰勝的!有一首歌叫“團結就是力量”,當教官剛教會我們唱的時候,我并不理解歌詞的含義,這次軍訓結束后,我真正明白了這首歌的深刻意義!

          軍訓很苦很累,我們很多人都快堅持不住了,有的同學生病了、有的同學腳扭傷了,還有的腳趾磨破了,好多同學都有身體上的不適,包括我,但我們只是找老師要一些藥,吃完藥,大家都堅持訓練,沒有一個人偷懶、休息,最后我們都參加了匯演,表現出色,取得了好成績。這讓我明白了堅持就是勝利的道理。

          軍訓結束了,要回家了,同學們對教官依依不舍,對教官的指導和關懷永遠珍藏。我感謝老師和教官這些天的辛苦付出!

          五天的軍訓雖然結束了,通過軍訓體會的道理,老師和教官的諄諄教誨,我會永遠記在心中,指導我今后的生活和學習。

          軍訓工作總結6

          一、成功經驗

         。ㄒ唬⿲W院領導高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵

          1、學院領導對軍訓工作的意義認識到位

          學院領導把以軍事訓練為主要內容的國防教育作為一項重要政治任務來抓,強調軍訓是實施素質教育的重要內容,是全民國防教育的基礎,是國家法律賦予普通高校的政治義務。

          通過開展以學生軍訓為主的國防教育活動,提高了學生的政治、軍事素質,使學生掌握了基本軍事知識和技能,深化了學生的國防觀念和國家安全意識,培養了學生嚴明的組織紀律性和集體榮譽感,為學生上好了進入大學的第一課。軍訓在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓,學生不僅可以學到了基本的軍事知識和技能,還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲,勇敢頑強、堅忍不拔的優良傳統,有利于學生樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于培養學生愛國主義、集體主義精神;有利于學生增強國防觀念,開闊視野,改善知識結構、活躍思維方式;有利于磨練學生的意志品質,增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質的增強,從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

          2、學院領導對軍訓工作的部署到位

          基于對學生軍訓工作意義的認識,學院領導對軍訓工作進行了周密的部署,表現在:一是學院領導李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓工作開始前的協調會,并對軍訓工作計劃提出了寶貴的意見;二是多次聽取軍事理論課的教學安排、軍事技能課的訓練安排、軍訓的安全保障工作等方面的工作匯報,并積極協調學校各有關部門及各院(系)共同參與學生軍訓的籌備、組織和實施,為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;三是將軍訓工作納入了院系兩級領導班子的明確分工中,學院有一名院領導(徐益副院長)主管軍訓工作,成立了“學院軍訓工作領導小組”,并在各院系相應成立了“軍訓工作小組”,保證了學生軍訓工作的組織領導;四是軍訓期間,學院領導都到軍訓現場看望軍訓學生和教官,指導工作;五是軍訓結束時,校領導和院、系領導、職能部門負責人與軍訓官兵聯誼并檢閱軍訓成果。

          3、學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障

          具體表現在:

         。1)為保證晚上操課安全,學院購買了兩盞探照燈。

         。2)為保證軍訓和樂及檢閱,學院購買了一臺DVD機。

         。3)為滿足軍訓教官生活所需,學院在教官食宿等方面給予了保障。

         。4)為保證軍訓順利進行,學院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫療服務等后勤保障。

         。5)學院要求明確院系軍訓工作負責人及其職責,并安排了體育工作部、學生處、各院系值班,以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。

         。ǘ⿲W院與承訓部隊相互支持、團結協作,體育工作部與各部門和各院系密切配合,成為學生軍訓工作順利開展的保證

          1、中國人民解放軍77109部隊軍訓大隊作為本次軍訓工作的承訓部隊,其領導高度重視本次軍訓工作,不僅在開訓前親自察看軍訓場地,了解學院的軍訓要求,編制軍訓的詳細方案,而且親自帶隊,親臨現場,每天到場監督指導,體現了真摯的合作態度和良好的協作精神。

          2、本次軍訓部隊是一支作風頑強、紀律嚴明的部隊,部隊領導專門抽調了得力、精干和有經驗的干部協助學院制定軍事訓練計劃,為軍事技能訓練的順利開展提供了組織保障。軍訓教官都能以對學生軍訓工作高度負責的精神和嚴謹的工作態度,科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,向我院師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌,使參訓學生深受教育。

          3、在軍訓中,我院從體育工作部、學生工作部及各院(系)都抽調了有責任心、有親和力、有學生工作經驗的干部擔任軍訓團的領導、教導員和指導員,他們以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致,軍地兩方在工作中建立了良好的合作關系。

          4、為了更好地處理和解決軍事訓練期間出現的一些問題,雙方建立了工作協商制度,做到了遇到問題不推委、不拖延,不扯皮,及時溝通,并按照相互的分工和職責及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,部隊的官兵和學院的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

          5、軍地雙方為增進友誼,還在軍訓進行的課余時間開展了承訓教官與學院校隊的籃球友誼賽。

          6、本次軍訓工作的成功,與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負責軍訓全面工作,學生處負責軍訓中學生思想教育及管理等工作,院辦負責開訓、閱兵式及結業典禮等的會場布置等工作,各院系分管學生工作的總支書記、副書記或負責人負責本系學生思想教育及管理及軍訓成績錄入等工作,后勤處負責教官住宿、伙食、醫務、茶水供應和場地清潔衛生等工作,教務處負責提供軍訓班級、學生名單等工作,組宣處負責宣傳標語、報道、攝制等工作。正是有了部門之間的暢通無阻的信息溝通和理解支持,軍訓工作才能在體育工作部接受此項工作任務的第一年就取得成功,這是集體合作的成果,是參與軍訓工作的部門和個人共同的成績。

         。ㄈ﹪烂鹘M織紀律,科學施訓,積極營軍訓氛圍,切實保證軍事技能訓練的成效

          1、從抓組織紀律入手,營造嚴明紀律的軍訓氛圍。軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,軍隊就沒有戰斗力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,為此,學院體育工作部制定了《20xx年軍訓計劃》、《軍訓管理規定》、《軍訓作息時間》、《軍訓紀律》、《軍訓內務衛生標準及評比條件》等多項規章制度,軍訓制度編輯成冊,在軍訓前發放到各部門和各院系,成為重要的軍訓讀本,也成為軍訓學生在軍訓過程中的行為規范,在軍訓學生中樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,并做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理、有記錄。每天考勤,當日通報到院系,指導員當日對學生進行情況調查、幫助教育并反饋到體育工作部和軍訓教官。學生請假,有嚴格的請假程序,并規定了嚴格的批假權限,有效營造了紀律嚴明的軍訓氛圍。

          2、從樹立先進入手,營造評優爭先的軍訓氛圍。軍訓中開展了“精神文明”、“先進集體”、“優秀學員”、“優秀教官”等獎項的評比,極大調動了軍訓學生、教官和各院系的積極性,使軍訓閱兵式成為了展示軍訓成果的舞臺。最后,由七名軍訓教官和體育工作部、學生處的兩位同志共同組成的軍訓評比小組通過現場評比,共評出精神文明獎3名,先進集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀教官15名,優秀學員百余名。

          3、從鼓動士氣入手,營造思想動員的軍訓氛圍。由工商貿易系創辦的“軍之聲”播報給軍訓學生帶來了精神上的極大鼓舞,也帶動了其他院系的大量投稿,工貿系的兩期《軍訓?穭t為軍訓學生的思考與感悟提供了展示的空間,計算機科學系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓學生的課余生活,自動化系的“內務評比”促進了軍訓學生良好的生活習慣的養成。

          二、軍訓工作中存在的不足和新的工作思路:

          (一)工作中存在的不足

          1、在軍訓總的指導思想上有了較好的把握,對學生的軍事訓練和作風管理也比較到位,但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠,工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性的思想教育和引導,在嚴格管理的同時,心理的疏導工作做的還不夠。

          2、按照教育部、總政、總參和市教委的統一要求,應開設軍事理論課,但目前學院在軍事理論課的開設上還未起步,無論是軍事理論教學的內容和手段還是組織機構上還有一定的欠缺,亟需探索和學習。

          3、對軍訓工作和軍訓成果總結和宣傳不夠,對軍訓工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。

          4、與兄弟院校就軍訓工作進行學習和交流得不夠。

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          1、關注軍訓中思想教育工作的研究,加強高校間軍訓工作的交流,特別是基層學生工作者應加強對軍訓學生的心理動態的捕捉和心理疏導。

          2、軍訓是一項重大而又復雜的系統性工作,涉及學院眾多部門,需要進行大量的協調溝通,建議學院盡快成立軍事理論教研室,使軍訓工作更加規范化、專業化,力爭在20xx年新生軍訓中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設軍事理論課。

          3、拓展軍訓宣傳渠道,調動各院系的積極性,進一步營造濃厚的軍訓氛圍。

          4、虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議,通過溝通協調,進一步加強后勤服務保障工作。

          軍訓工作總結7

          一、計劃周密,分工明確

          由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視,非常認真。為組織好這次軍訓活動,我們成立了以陳笑攀校長為組長,李文俊副校長、袁萬杰副校長為副組長,各年級主任及班主任老師為組員的領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,并將工作分配每給位教師,做到分工明確,責任到人。

          二、組織嚴密,認真落實

          為組織好這一大型活動,軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把各年級組都建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作。

          三、班主任全程參與

          因為班級是新組成的,班主任對學生了解甚少,所以工作的難度很大,盡管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中,各位班主任與全體學生一樣,早上七點多就到校,烈日下他們不辭辛苦,軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不愿意參加,班主任老師了解情況后,及時開導他們,讓他們了解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,他們與學生打成一片,及時了解學生的需要,急學生之急,想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚,汗水打濕了他們的衣衫,他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰斗在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。

          四、學生積極訓練

          900名學生中,除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外,其余學生都按要求參加了軍訓。

          軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來后稍事休息繼續訓練。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過八天的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

          五、軍訓成果顯著多樣。

          此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

          1、軍訓培養了學生們堅強的毅力軍訓的這幾天氣溫較高,從早到晚熱得人直冒汗,盡管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規范了自己的行為,為今后學習奠定了良好的基礎。

          2、加快了學生適應初中生活的進程

          軍訓以前,我們組織了勞動,使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風范;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

          3、匯報表演十分成功

          9月13日下午在學校操場分別舉行了軍訓匯報表演,給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。這兩次軍訓成果匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志,是軍訓最直接的成果。

          4、軍訓宣傳成果累累

          這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先,成立了“軍訓之聲”校園廣播站,及時報道軍訓新聞,播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇,師生軍訓感想800余篇。其次,我們還創辦了宣傳簡報。再次,我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記,并在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛,又保障了軍訓工作的順利進行,更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。此次軍訓的成功舉辦表明,軍訓對加強學生管理,提高學生綜合素質、磨練學生意志,教育學生,培養社會主義接班人都具有十分重要意義。

          軍訓工作總結8

          9月14日,在學校運動場場上,近800名七年級同學列隊完畢,整裝待命,他們已經完全做好了軍訓匯演的準備。

          8:30,軍訓表演出正式開始。首先進行的是莊嚴的升國旗儀式,全體師生面向國旗行注目禮,2名旗手在嘹亮的國歌聲中把國旗緩緩升起。接著進行隊列展示:只見一行行、一列列,整齊有序、步伐一致、口號響亮、紀律嚴明,各個方隊依次經過主席臺,接受學校領導的檢閱,得到了學校領導們的一致好評。

          在15天的軍訓中,同學們服從命令、聽從指揮、戰酷暑、斗風雨、士氣高漲,不怕吃苦、不怕流汗,經受住了考驗。15天來,廣大教官嚴格按照訓練規定,認真履行職責,高標準、嚴要求,耐心講解,正確示范。內務強化科目,培養了良好的行為、衛生習慣,為我校的管理工作做出了很大的貢獻。

          在軍訓的匯演上,同學們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號步入訓練場,在教官的指揮下,表演了稍息、立正、跨立、跑步等動作。同學們那整齊的方隊,嘹亮的口號,規范的動作,昂揚的姿態,令人振奮,充分展示了他們朝氣蓬勃、積極向上、熱愛祖國、熱愛國防的新時期中學生的風采,這是全體同學15天來刻苦訓練的結果,是全體承訓教官辛勤付出的收獲。

          匯報表演結束后,學校對軍訓表演中表現突出的軍訓優秀班級、軍訓科目匯報表演優秀班級進行了表彰。徐校長代表學校作了總結講話,據悉,在軍訓中,七二班、七六班被評為軍訓科目匯報表演優秀獎,七三班、七四班、七五班、七八班和七十班被評為軍訓科目匯報表演示范獎;七一班、七七班和七九班被評為軍訓科目匯報表演標兵獎。

          通過匯報表演,同學們給學校領導、老師們上交了一份滿意的答卷,也為自己的三年二中附中學業生涯積累了精神的力量。

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