大班教師工作總結范文
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?下面是小編精心整理的大班教師工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班教師工作總結1
進入大班的第二學期,意味著我們的孩子們就要畢業了,看著他們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我們記憶猶新。
一、班級工作管理方面
本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規章制度,認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃,轉變觀念、提高認識,認真參加園部組織的各項學習,關心時事、了解時政、養成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。
我們能定期召開班會,努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態度來面對班級的各項事務,團結、學習、互助、樂于奉獻,彼此間經常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一游戲節活動、畢業典禮等活動中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節目的設計與排練中,充分表現出班組成員的團結協作與主人翁精神。
作為大班老師的我,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,在各項工作中,我能主動與兩位老師經常溝通,達成班級管理中的各項共識,認真聽取兩位教師的意見和建議,吃苦在前,樂于奉獻。
二、教育教學工作方面
1、充分的課前準備工作
我們班的三位教師,能積極的準備好教學具,經常上網查資料、自制教學具,為的'使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。
2、做好幼小銜接工作
這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。
、儆幸庾R地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。
、诤鸵荒昙墝W生結成“好朋友班”,帶幼兒去參觀小學,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學校有直觀的認識。
、蹏L試按照學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,準時上床休息,每天整理好自己的書包。
、苡變好咳藴蕚湟恢粫。早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包。要養成良好的學習習慣,培養自理能力。經常布置簡單的家庭作業,培養幼兒的任務意識。
通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
通過讓幼兒自己來選擇班長,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級的小主人。
三、家長工作方面
1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作。通過每周一次的“親子作業”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發展水平。
2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與我們共同參與,得到家長們的好評。
四、衛生保健工作方面
1、本學期我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。本學期班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高,無事故發生。
3、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。本學期我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
五、不足及努力方向
1、班級衛生工作還需進一步細致、到位。
2、班級教師在活動區材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我們感到無比的欣慰,我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,我們班里的老師深受孩子們喜愛,這是對我們工作最大的支持和鼓勵,雖然我們工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我們相信自己一定會做得更好。
大班教師工作總結2
反思了一個學期的工作,我有一個深刻的體會:我們都有一種感覺,當你趕上時間的時候,你會覺得時間過得很快,等幼兒園老師教學工作的總結時間的時候,你會覺得時間很長。
不經意間踏入了人生的又一年,開學時忙碌的身影依然出現在我們眼前,真讓人感嘆時間過得真快。但是細細品味,也發現自己成熟了一點?粗砷L中的孩子,我從他們身上感受到一種自我意識。轉眼一個學期過去了,似乎還有剛剛入園的孩子活潑的聲音,這已經是半年的集體和游戲生活了。孩子們學到了很多東西,在各方面都取得了很大的進步。
為了以后能做的更好,這學期的工作總結如下。教師被稱為人類靈魂的工程師,他們的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。積極參加園區各項活動,認真做好記錄。不遲到不早退,樹立為人師表的形象。
第一,教學
根據本班孩子的實際情況,每周認真安排計劃活動的內容,認真組織每一項活動。在活動中,讓孩子在實際操作中學習,讓孩子真正成為學習的主人。
課前教具要準備充分,內容豐富,生動新穎,可操作性強。教學模式幼稚、生動,與孩子融為一體,為孩子創造輕松愉快的學習環境。讓孩子學會在游戲中發現問題,解決問題。
第二,常規教育
1.禮貌從自我做起,主動微笑著向領導、同事、父母問好。給孩子一個好的開始,嚴格要求自己的言行。同時,把孩子培養成尊老愛幼、禮貌文明、能與人友好相處的好孩子。
2.課堂活動中的紀律應該從生活出發,培養孩子良好的日常習慣。要在課堂上正確引導孩子的坐姿,培養良好的'課堂套路;不要隨便下去,回答問題的時候舉手,學會尊重別人,安靜地聽別人講話,培養不要隨便打擾別人講話。
3.健康習慣每天保持孩子的戶外運動活動,帶領孩子認真進行各種體育活動和鍛煉。在每周的規劃活動中,根據孩子的現狀,合理設計每天的戶外運動活動和運動量,懂得清潔衛生的重要性,加強排便后洗手的習慣,飯前飯后積極洗手,飯后漱口擦嘴,有序整理餐具和疊被褥衣物。
第三,商業學習:
我深深體會到時代在發展,社會在進步,教育教學觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷充電,提高自己的素質,提高文化和專業知識水平。
第四,家庭溝通
1.積極友善地與父母溝通。我充分利用上午的接待和放學后的時間與家長溝通,讓家長了解孩子在公園的情況。通過家庭聯系單、訪談等形式了解孩子在家和在公園的各種表現。
2.及時向家長反映孩子在幼兒園的表現,及時得到家長的密切配合。
3.與父母溝通時要熱情有禮,處理特殊情況時要冷靜有條不紊地溝通。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五,存在不足:
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六,今后工作規劃:
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會,加大學習力度:
一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習。
二是謙虛謹慎,繼續加大向領導和各位老師的學習。
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
大班教師工作總結3
一學期的生活即將結束,看著孩子健康快樂的成長,心里感到很欣慰,也很替孩子感到高興,回顧一學期所做的工作,現將總結如下:
一、加強保育工作
針對我們大班的年齡特點,我們對幼兒的保育工作分成兩塊。一是使幼兒保持良好的生活習慣,個別幼兒在日常生活中,還會出現不講衛生的情況,經過我們的教育提醒,幼兒能及時的改正并保持良好的生活衛生習慣。二是養成了獨立整理衣褲的習慣。由于天氣漸變,幼兒們穿的衣褲較多,因此,部分幼兒懶得整理衣褲,于是我們采取教育和督促的,讓他們學會獨立完成自己的事情,逐漸養成了良好的習慣。一學期下來幼兒在生活衛生習慣,獨立能力上有了很大的提高。
二、五大領域全面發展
(一)健康領域。我班幼兒在走、跑、跳、平衡能力上大有提高,全班的達標率為98%。幼兒的動作協調性和靈活度以及各項活動的興趣也提高了不少,每次活動孩子們都能積極的參加,并在活動中逐步形成了安全意識和自我保護意識。
(二)語言領域。幼兒在理解能力上提高了,大部分孩子都養成了認真傾聽他人講述的習慣,不隨便插嘴。對閱讀識字的興趣有了很大提高,一學期下來認識了不少字詞,并能在生活中運用這些詞匯,并且表達的欲望也增強了許多,但個別幼兒在表達個人意愿時的連貫性不夠,這些需在平時加強,多給孩子們表現的機會。
(三)科學領域。幼兒對大產生了探索的欲望,喜歡和同伴共同探索,并形成了初步的環保意識,興趣和求知欲提高了,喜歡用多重感官探索周圍環境,會發現問題。但在知識上還不夠全面,對數的守恒方面還很欠缺,需要進一步加強。
(四)社會領域。幼兒的規則意識提高了,能自覺遵守集體生活中的各項規則,并能在各項活動中表現出自信和責任感。平時能主動的與大人和其他同伴相互溝通,交流和合作,產生集體意識。
(五)藝術領域。孩子們對音樂,繪畫,等活動非常感興趣,對這些方面的表現也增強了,且提高非?欤看位顒佣己芡度,能用多重形式表現活動內容。
三、常規工作
從日常生活抓起,培育幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。我園嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭,勤更換襪子鞋子衣服等,提醒幼兒多喝水,培育幼兒良好的`進餐習慣。由于幼兒嚴峻,無論在進行活動時或者休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有或者其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子,大多數是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話,小,進行有目的有計劃的教育,培養幼兒團結友愛,誠實勇敢,知錯就改,熱愛勞動,樂于助人等良好的品德。
四、安全工作
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增加幼兒的,在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境是否存在安全隱患,比如桌子上的釘子,做到及時發現,及時清除,每次外出活動時前,先檢查四周的環境是否存在安全隱患,如果有就及時清除,然后在帶領幼兒進行活動,本學期我班未發生安全事故。
五、家長工作方面
一個學期以來,我們與家長們相處的很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的方式交流幼兒在家、在園的生活狀況及遇到的問題,及時幫助幼兒解開難題。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
六、存在不足
我們還應該加強業務專業知識方面的提升,及時,隨時總結,不斷改進工作中的不足,并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,勤操作,努力做到事半功倍的效果,在未來的工作中,向先進教師學習,爭取工作更上一層樓。
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