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      1. 保育員教育工作總結(jié)

        時間:2023-03-03 09:49:23 振濠 工作總結(jié)范文 我要投稿
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        保育員教育工作總結(jié)范文(精選16篇)

          一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,制定一份工作總結(jié)吧。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢?下面是小編整理的保育員教育工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保育員教育工作總結(jié)范文(精選16篇)

          保育員教育工作總結(jié) 篇1

          時間總是過得很快。又是一個照顧金色童年的學(xué)期。這學(xué)期有喜怒哀樂,有工作上的迷茫,有各方面的進步,F(xiàn)在,把這學(xué)期的工作總結(jié)如下,以便今后提高自己的工作水平。

          一、紀律:

          能遵守園區(qū)各項管理制度,熱愛集體,堅守工作崗位,不遲到,早退,平等對待孩子,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)分配。有時候班里有問題,可以和老師商量解決。

          二、健康:

          早上要做的第一件事就是開窗通風,打掃教室和走廊,打掃兒童水杯。泡茶迎接孩子,隨時保持衛(wèi)生間無異味,用84稀釋液消毒,分類擺放清潔工具,每天用84浸泡清洗孩子的毛巾,防止交叉感染。每天下午放學(xué)后,用紫外線對教室和宿舍進行消毒,放置艾條驅(qū)走細菌。所有消毒工作都嚴格按照制度進行。

          三、保護:

          根據(jù)天氣變化,及時給孩子增減衣服,不時給孩子換隔汗巾,引導(dǎo)孩子一天多次喝白開水,努力讓每個孩子都吃好。遇到一些不太喜歡吃東西的.孩子,每次都會耐心的喂他們。午睡期間,多次來回巡視,給孩子蓋好被子,密切關(guān)注孩子有沒有發(fā)燒或者不舒服,讓每個孩子每天都能按時到校。

          當然,這半年來,我也有一些不足。但我覺得只要堅持學(xué)習(xí)商業(yè)知識,就應(yīng)該多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子交流。相信在以后的工作中,會有更大的進步。

          幼兒的成長時間過得很快。對我個人來說,還有很多東西和知識需要學(xué)習(xí)。教育和保護都是我的學(xué)習(xí)目標。抓住好的,在不夠的地方向別人學(xué)習(xí)。讓自己成為一名合格的護理教師。

          保育員教育工作總結(jié) 篇2

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的`成績,以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結(jié):

          一、建立健全制度:

          為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

          二、重視安全

          1、要求教師、保育要有高度的職責心,隨時注意糼兒情景,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

          2、每月開展安全教育課,教育糼兒安全常識。

          3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

          4、重視安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

          三、抓好保育工作的日常管理

          加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識,反饋工作情景,指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          四、存在問題

          保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,對“保中有教”存在必須問題,也許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,我會加強對保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),爭取更上一層樓。

          保育員教育工作總結(jié) 篇3

          在不經(jīng)意間,一個學(xué)期的時間就這樣溜走了。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心、支持和幫助下,使我干好了本質(zhì)工作。

          今年我是月亮(2)班的保育員,這學(xué)期他們自理能力有了很大的進步。他們現(xiàn)在基本上都會自己脫衣褲穿鞋了。如果不會他們也會互相幫忙。我覺得他們真的長大了,他們現(xiàn)在會認自己的學(xué)號,知道自己的毛巾水杯放在哪里,這讓我們也輕松了許多。特別是中午吃飯比上半年好了很多,現(xiàn)在都能安靜的把自己的.飯菜吃完。

          在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,這個學(xué)期較上學(xué)期,孩子有很大的進步,大多都養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,如幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴的好習(xí)慣。

          活動時,對出汗多的幼兒及時擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

          我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我們照顧,熱門思想?yún)R報要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。

          當然,我在工作中也有粗心,有做得不周到的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。

          保育員教育工作總結(jié) 篇4

          秋往冬來,暑往冷來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時間了。時間過得真快,我擔任小三班保育工作也一年了。雖然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的`地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒一樣平常護理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。

          在這個學(xué)期里,本人可以或許服從園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒等量齊觀,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,并且盡力把它完成。

          班上出現(xiàn)問題,與班上的老師共同研究解決。每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到不掩蔽自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習(xí),為保證幼兒的身心健康,天天放學(xué)后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到天天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇噴鼻往味,做到勤沖勤刷等等。

          保育員教育工作總結(jié) 篇5

          時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了寒風刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我應(yīng)該整理過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          以下我談?wù)勥@一學(xué)期的工作情況:

          一、不斷學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作經(jīng)驗,干好自己的保教工作

          社會在不斷進步,對保育員也提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處,平時遇到園里有什么額外任務(wù),盡自己力所能加班加點,及時完成園長下達的各項工作任務(wù)。

          二、用自己的愛去關(guān)心孩子,熱心工作

          自從我擔任了大一班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己

          干保育員工作,是我深知勤能補拙,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,常常反思一下自己的`工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、多與家長聯(lián)系,增進家園互動

          在家園共建方面,在接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

          總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,我們與老師都會嚴格要求自己,要求幼兒,比如睡覺的時候,我們會提醒小朋友要安靜,不要防礙別人等,比如看到小朋友在周一早上回園時見到老師,阿姨也不打招呼,我們就會提醒他,你怎么見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,只要稍微提醒一下,他們都會做得很好的。

          在工作中我們還要求小朋友,不剩飯,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起床,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣。

          保育員教育工作總結(jié) 篇6

          一個學(xué)期順利的結(jié)束了,我對自己這個學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的,首先是什么錯誤都沒出現(xiàn)過,這就很不錯了,然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的一直認可。通過這一個學(xué)期的工作,我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認識,這樣我在以后的工作當中,我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚長避短了,一下就是我對自己這個學(xué)期的工作總結(jié):

          一、學(xué)無止境,提升自身

          作為一個保育員,首先我要做到的一點就是工作細致,不粗心。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力,但是最為直接的方法就是去參加學(xué)校的培訓(xùn),幼兒園這點我還是很喜歡的,為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作能力得到增強,給我們辦了一次培訓(xùn),這次培訓(xùn),是直接的打消了在工作中任何的困惑,我的任何提問, 都得到了指導(dǎo)老師的.解答,自身工作能力得到了很大的提升,特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了,剛?cè)雸@的我,在跟幼兒的相處上,全然是師生關(guān)系,他們對我是有距離感的,但是這個學(xué)期是沒有的,這就是進步。

          二、工作認真負責,絕不偷工減料

          幼兒園是什么,是爸爸媽媽們信任我們,才把孩子交給我們的,我這個學(xué)期在工作中,做到了絕對公平公正的,也做到了盡職盡責,從來都不會有任何偷懶的行為,在我的幫助下,幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了,比如會自己主動的刷牙了,因為他們想自己的牙齒白白的。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了,但是冬天的衣服多,他們就有點搞不定了。

          然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了,我每天都是最早到幼兒園的一個人,把教室內(nèi)的垃圾打掃好,亂丟亂扔的玩具歸納好,歪七倒八的桌椅擺放整齊,然后在對合適的地方進行消毒、擦拭,保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的。在他們還沒上課之前,還會將窗戶打開通風,營造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          三、交流工作,更好的完成工作

          作為保育員,我不會忘了自己還有兩個同事的,每個班都是有一個保育員一個配班老師,一個班主任的,我的工作其實他們是可以幫助我很多的,我只有對每個孩子的性格,個人情況都了解,才能說自己能做好自己的工作。所以我一直都保持著跟他們兩個人的聯(lián)系,所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到一致好評。這份功勞是離不開他們二位的。

          今后我在工作當中,我也不會自滿,我將繼續(xù)努力,爭取成為更好的自己。做一個讓所有家長都滿意的保育員。

          保育員教育工作總結(jié) 篇7

          不知不覺來到金童幼兒園已經(jīng)有4年了,4年前我從一名單位的科室人員轉(zhuǎn)行成為一名保育員老師。本以為保育員的工作只是給孩子們打打飯,照顧著他們的飲食起居,可是真干起來的時候工作的繁瑣和艱辛是我沒有想到的。孩子們初入幼兒園的不適應(yīng)讓我手忙腳亂,往往是哄好了這個,那個又哭了。有的時候真想放棄了算了,可看到孩子們那純真的表情卻又舍不得了。

          我深知一個優(yōu)秀的保育員工作者應(yīng)該是以“愛與理解”去接納每一個孩子,愛是保育員的靈魂,孩子只有在愛的氛圍中,才能獲得安全感、滿足感,從而受到激勵,感到信任。有愛才會有理解,有理解才會有寬容,有寬容才會接納不同個性的孩子。保育員的職業(yè)道德要求我們愛孩子應(yīng)該是高于母愛的廣博之愛,是奉獻給每一個孩子的愛,這就意味著我們要付出和奉獻更多的愛。

          每天我最愛做的事情就是在孩子們上課的時候仔細觀察孩子們的每一個表情,每一個動作,了解每一個孩子的性格和生活習(xí)慣。對于有些孩子的不良習(xí)慣,我總是抓住每一個機會,不厭其煩的糾正。老話不是說過么“三歲看小,七歲看老”,從小養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣是多么的重要,這對以后孩子們的'成長起著至關(guān)重要的作用,F(xiàn)在的孩子由于是獨生子女,家長和老人倍加呵護,甚至有些溺愛,使得有些多少養(yǎng)成霸道、嬌慣的心理。挑食,不愛吃青菜;玩具、畫報不能同小朋友一起分享。每當這個時候,我都會給小朋友

          們講故事,告訴他們糧食和蔬菜是農(nóng)民伯伯如何辛苦得來的,浪費糧食和挑食是多么不好的習(xí)慣,漸漸的在小朋友們中不浪費糧食、不挑食成為了榜樣,每個孩子都爭做最棒的小朋友。家長們都反映孩子的挑食毛病改了不少,甚至家里有浪費糧食的時候,他們還會有模有樣的告訴大人們這樣做不好?吹郊议L們欣慰的表情,孩子們健康的成長,我覺得付出再多也是值得的。每當孩子們圍著我嘰嘰喳喳說不停的時候,我覺得自己是最幸福的人。他們常常會把心中的小秘密悄悄告訴我,我耐心地傾聽著這些童稚的語言,奇妙的想法,一個親切的點頭,會使他們那樣舒心,快樂和滿足。我是在用心愛、關(guān)心著每一個孩子,看到他們健康快樂的長大,就是我工作的價值和意義。用平平常常的心態(tài),高高興興的心情來干實實在在的事情。

          幼兒園是一個大家庭,需要大家多方配合才能得以良好運作,每個人都秉承信任、溝通、團結(jié)、配合、協(xié)作、互相幫助,這樣才能融入到這個大家庭里來,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

          保育員教育工作總結(jié) 篇8

          時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里, 我總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班其他兩位老師的工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:

          一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

          社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

          二、關(guān)心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了孟子班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的'成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經(jīng)常反思

          我擔任x班保育工作已經(jīng)半年多了,以往長期的保育員工作讓我有了一定的工作經(jīng)驗,慢慢地在保育員這個崗位上也琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆,現(xiàn)在的孩子們都是獨身子女,自理能力很是欠缺,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做以及為他人服務(wù)的良好品質(zhì)。我配合老師教孩子學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會幫助需要幫助的人,有同情心等,得到了家長的好評和認可。

          當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。 時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為合格的保育教師。

          保育員教育工作總結(jié) 篇9

          本學(xué)期來,本人認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質(zhì)教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生學(xué)習(xí)、生活在一個整潔優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長,F(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié):

          一、關(guān)心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的.信任。

          二、手腳勤快、經(jīng)常反思

          要做好保育工作,我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          三、密切聯(lián)系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

          時間在孩子的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

          保育員教育工作總結(jié) 篇10

          手足口病的考驗,近期,我園有不少幼兒感染了手足口病。為了每個幼兒的健康著想,我每天都細致地觀察幼兒的手,看有沒有異常情況。一次,我看到倫浩然的手上有小泡,與手足口病的癥狀很相似,于是我馬上打電話叫來了他的奶奶。他奶奶來到后,看了看浩然的手,說:“浩然的手就是這個樣子,他去年長過,醫(yī)生說有抗體了,今年不會長了!”我又仔細端詳了浩然的手,疑慮依然在我的.心頭,我對他奶奶說:“這一段時期手足口病爆發(fā),不管是不是,還是到醫(yī)院檢查一下吧,如果不是就放心了,萬一是這個病也不至于耽擱了!”在我的堅持下,奶奶把浩然帶回了家。

          第二天,浩然沒來幼兒園。下午放學(xué)后,我就到浩然家去探訪。走到路上,正好碰到浩然的媽媽出來買東西。我直接問浩然媽:“去醫(yī)院看了嗎?”浩然媽說:“浩然一回家就帶他去壽光人民醫(yī)院進行了檢查,就是那個病,醫(yī)生建議住院治療,浩然已經(jīng)住下了,我這不是回來買點東西就回去陪浩然。幸虧老師發(fā)現(xiàn)得早,要不然病情就發(fā)展了!甭犃撕迫粙尩脑,我心中的石頭也落了地。

          通過這件事,我明白了在疫情面前是不能存有僥幸心理的。手足口病并不可怕,關(guān)鍵是及早發(fā)現(xiàn)、及早治療。而有的家長明知道孩子得了手足口病卻不說,我打電話詢問情況時,總是說自己的孩子不是手足口病,當我讓他們把醫(yī)生開的健康證明拿來時,又無一例外的不能拿來。

          家長們?yōu)楹握谌硕磕兀窟@個問題我深思了很久,又調(diào)查了部分家長,怕一旦說了沒人和孩子玩了,對自己的孩子有不良影響。這都是要不得的,會害人害己。疾病是可怕的,但可怕的是我們不敢面對疾病。只有勇于面對疾病,正確地對待它,那再可怕的疾病也就不那么可怕了,我們才有勇氣戰(zhàn)勝它。手足口病的侵襲不光考驗了我們的身體,更重要的是也考驗了我們的精神。

          保育員教育工作總結(jié) 篇11

          時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),而我也來到整理一下我的思緒,總結(jié)一下工作經(jīng)驗,以利于今后更好的完成本職工作。

          一、學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作經(jīng)驗。

          隨著社會的發(fā)展和進步,對保育員也提出了更高的標準和要求。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進步,才能成為一名合格的保育員。

          在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力和各位老師積極配合,學(xué)習(xí)她們管理上的長處和經(jīng)驗,平時遇到園內(nèi)和班級班有額外任務(wù),盡自己的能力,會和本班老師一起加班加點,完成各項工作任務(wù)。

          二、幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

          在工作中,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣和合作意識,培養(yǎng)幼兒生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生等習(xí)慣。

          1、幼兒進餐時,自己能夠精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地和幫助幼兒進餐的技能,培養(yǎng)文明習(xí)慣,尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習(xí)慣。同時讓幼兒學(xué)會正確使用和收放物品。

          2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教會幼兒自己穿衣、鞋襪,整理床上用品,學(xué)做力所能及的事。

          3、在保育工作中糾正幼兒的不良習(xí)慣,如調(diào)皮、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的品質(zhì)。

          三、提高安全意識,杜絕安全責任事故。

          作為一名保育院必須具備優(yōu)秀的責任心,時刻讓孩子們在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素。平時注意對幼兒隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和的應(yīng)變能力。每天幼兒入園前,我會對桌椅、床、玩具等了檢查,并做好安全措施,杜絕事故隱患,讓家長放心。做好晨檢、午檢工作,一摸二看三問四查,并作詳細記錄。并根據(jù)隨時出現(xiàn)的.情況分別采取相應(yīng)的措施,保證我們班級的整體安全。截至目前我們班在班長的帶領(lǐng)下,一直保持著良好的出勤率。

          四、認真做好日常清洗消毒工作

          每天認真做好班級內(nèi)部的清洗消毒,一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

          保育員教育工作總結(jié) 篇12

          時光在匆匆流失,在本學(xué)期我擔任小班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學(xué)期又將過去了,那里,我也應(yīng)當整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

          一、不斷學(xué)習(xí)進取,總結(jié)工作經(jīng)驗。

          認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

          二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

          在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的'行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活本事、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

          2、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。

          3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

          4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病本事。

          三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全職責事故的發(fā)生。

          教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變本事,開學(xué)前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

          四、認真學(xué)習(xí)“保育員工作職責”。

          明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

          五、認真做好清洗消毒工作。

          平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

          本學(xué)期我經(jīng)過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

          保育員教育工作總結(jié) 篇13

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在省級機關(guān)第一幼兒園進行了為期7天的保育實習(xí),回顧這幾天的經(jīng)歷,雖然有些累但很充實、快樂。實習(xí)過程中,我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識,并且協(xié)助老師做好班級管理工作。

          一、基本情況介紹

          因為第一次深入幼兒園工作,所以一直保持著高漲的工作情緒,并且保質(zhì)保量的完成了保育實習(xí)工作。雖然經(jīng)驗不足有些小細節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,可以說是為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          在實習(xí)過程中,我嚴格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級先開窗通風,做好毛巾、茶杯的消毒工作,清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進行晨間鍛煉,之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點心?斓轿绮蜁r間我會先抹桌子再發(fā)放餐具,然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜,對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會鼓勵他們大口大口吃飯。每到14:30就是幼兒起床的時間了,除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被,還會檢查他們是否穿戴整齊;顒訒r幼兒會主動邀請我和他們一起游戲,他們會把今天看到的有趣的事用很天真的'話語敘述給我聽,每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿足。

          三、實習(xí)感悟

          當我第一次以一名教師的身份走進中(2)班時,我的心中充滿了自豪與期待,因為教師是我所熱愛和崇敬的職業(yè)。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑,和他們相處的日子我很快樂。

          在實習(xí)期間我積極配合保育老師做好班級衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作,并且了解了幼兒的生活規(guī)律,積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,以最大限度的責任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去!

          保育員教育工作總結(jié) 篇14

          時光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同協(xié)助下,盡職責地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以本校的'《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作計劃為目標,認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,不時提高保育質(zhì)量。積極參與學(xué)校舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高自身素質(zhì)。

          二、主要工作

          堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責任和義務(wù)。為了避免流行病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

          三、工作態(tài)度

          我在保育員崗位上做了一年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、團結(jié)奮進

          在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結(jié)奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個學(xué)生,使孩子健康生長。

          五、不足之處

          在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

          以上是我的個人工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

          保育員教育工作總結(jié) 篇15

          我配的是小(1)班,主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:

          一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

          社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。

          二、關(guān)心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經(jīng)常反思

          雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的'習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

          保育員教育工作總結(jié) 篇16

          時間可真快,一眨眼的時間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

          一、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

          我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

          二、照顧好幼兒的一日生活。

          每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

          三、做到保教結(jié)合。

          雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的'衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

          四、家園互動。

          我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。

          在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

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