2021年上半年學(xué)校德育工作總結(jié)范文（通用12篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？下面是小編精心整理的2021年上半年學(xué)校德育工作總結(jié)范文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)1
我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作"育人為本，德育為先"的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
�。ㄒ唬┘訌姷掠I(lǐng)導(dǎo)力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高。以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
�。ǘ┙∪贫�，完備計劃，使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。
�。ㄈ╅_展特色活動，激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有"無事生非"的傾向，我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉，得到自我價值的肯定，形成良性的競爭意識，達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：
抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，開展校廣播，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀(jì)律意識和安全意識的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。
表彰先進，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級和先進個人，及時表彰獎勵，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
�。ㄋ模⿵娀布O(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能；通過上述努力，我�；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌
1、加強對學(xué)生的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范。又如各年級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話、校園廣播、主題班會課等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時代新人。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強學(xué)生思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的消防安全、交通安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)2
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。
一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)總責(zé)，各成員密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時刻接受教師的監(jiān)督，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立怎樣的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開學(xué)初，對所有的教師進行德育學(xué)習(xí)，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一項工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時反思，以各種活動為輔，來樹立榜樣和標(biāo)兵，如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵，進行演講，起到了帶頭的作用；利用向?qū)W生進行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗的文章，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任：“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”；切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行，有禁則止，及時完成各項任務(wù)；嚴(yán)于律己，學(xué)為人師，行為人范，禁止體罰和變相體罰，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗介紹等不同形式，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅持每周召開一次班主任例會，提高班主任的工作質(zhì)量，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。
二、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報刊等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。
2、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、開展豐富多彩的德育活動，全面推進素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動，組織學(xué)生參加各項活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚學(xué)生的個性。從而加大學(xué)生課間文體活動，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。
（1）、根據(jù)上級關(guān)于一生多能愛好的要求開展了一系列文體活動，通過各種興趣班小組（象棋、剪紙、美術(shù)等）活動的開展，進一步推動了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活。
（2）、結(jié)合學(xué)校的一校一品，為了加強學(xué)生體育運動，增強學(xué)生身體健康，開展了大課間活動，增加學(xué)生活動時間。并以各種活動為襯托，如兩周一次跳繩比賽，每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級，活動形式多樣，適合年齡特點。
�。�3）、為了擴大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報、黑板報評比、講成語故事、“我與好書同成長”演講比賽等一系列活動。
三、加強對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
1、開學(xué)初，我們借升旗的時間對全體師生進行號召，利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅持每月有主題，每月有活動。如9月份我們開展了全員性的主題班隊會，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進行思想教育，并及時解決發(fā)現(xiàn)突出的問題，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動，及時發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進行表揚，在這樣的活動中，我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時向班主任和學(xué)生公開。
2、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍。不搞一時一事的突擊訓(xùn)練，不安排大塊課時，大容量的強行灌輸，而是腳踏實地，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化，增加學(xué)校的人文色彩，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；教室內(nèi)懸掛名人名言；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語；教室外懸掛學(xué)生作品。充分利用一切宣傳陣地，如通過國旗下講話、夕會課、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳欄等形式，在學(xué)校營造一個濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時時感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向。
四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
從增強愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動�；顒邮巧傧汝牭暮诵模瑢⑸傧汝犓枷氲赖陆逃腕w驗教育活動貫穿始終，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。本學(xué)期少先隊大隊部以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機，以征文競賽、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地，寓教于樂，著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚民族精神，促進了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
2、實行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進行檢查，班級管理中注重蓄勢借力，對學(xué)生放手不放任，指導(dǎo)不包辦，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。
五、家庭、學(xué)校、社會通力合作，形成教育合力。
學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是學(xué)校教育，家庭教育，社會教育綜合作用的結(jié)果。為了創(chuàng)設(shè)有利于對學(xué)生實施素質(zhì)教育的家庭、社會教育環(huán)境，主要做好了三方面工作：（1）開辦好家長學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長教育委員會，讓家長以及社會上的有識人士參與學(xué)校管理；召開多層次家長培訓(xùn)會，溝通學(xué)校、家長、教師和學(xué)生；印發(fā)家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料，交流教育孩子的典型經(jīng)驗。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機構(gòu)，參與學(xué)校教育與管理；建立校外德育社會實踐活動基地，利用消防中隊、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地，組織學(xué)生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人。（3）拓寬與家長溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開班級、年級家長培訓(xùn)會，堅持家訪制度，利用好家校聯(lián)系本，電話，書信，網(wǎng)上交流等形式，拓寬和家長交流聯(lián)系的途徑。
一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富，活動扎實，成效顯著，社會反響良好。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)3
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、做好德育工作目標(biāo)計劃，根據(jù)計劃圓滿地完成了德育工作任務(wù)。
根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認(rèn)真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達到的德育目標(biāo)結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了德育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。
1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，達到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。
4、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進行心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
2、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、圖書室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實用，富有教育性，各班好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)�；顒�。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)4
一年來，學(xué)校的德育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以師德建設(shè)為重點，以各種活動為載體，扎實開展德育工作，效果良好�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、樹立“以人為本”的德育理念
現(xiàn)代教育需要我們樹立新的德育理念，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時期學(xué)生發(fā)展的特點。根據(jù)我校的實際情況，我們首先確立“以德立�！钡牡掠笇�(dǎo)思想，積極樹立“立人先立德”的管理方針，將德育工作擺在學(xué)校各項管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我校德育工作的定位，樹立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：
1、“以人為本”，“激勵為先”
一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的.基本價值觀。因此，我們在學(xué)校的德育工作中，以尊重學(xué)生個性特點為指導(dǎo)思想，遵循青少年個性發(fā)展的特點，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”，建立以“激勵”為中心的德育管理機制，幫助學(xué)生樹立自信，激勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難。
2、以“實踐”作為學(xué)校德育工作的生命線
努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內(nèi)外德育活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格的魅力，使德育工作由“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。
3、與時俱進，不斷創(chuàng)新
在德育工作中，不斷關(guān)注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，加強德育科研，根據(jù)學(xué)校實際和社會的發(fā)展變化不斷更新德育觀念，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。
二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作
根據(jù)學(xué)校確立的三個德育理念，學(xué)校主要從以下幾個方面開展道德建設(shè)工作：
1、“禮儀教育”正行為
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學(xué)生禮貌意識，積極促進學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升降國旗儀式后，有目的地進行“熱愛祖國，爭做文明學(xué)生”的教育。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合教育局的總方針，我校制定了本學(xué)期的德育工作計劃，推進德育隊伍建設(shè)，以“做一個有道德的人”為工作核心，繼續(xù)深化愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德論壇和德育創(chuàng)新教育活動，推進校園文化建設(shè)，規(guī)范班級管理，努力構(gòu)建平安校園，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，推動學(xué)校德育工作再上新臺階�，F(xiàn)就本學(xué)期的德育工作情況匯報如下：
二、計劃完成情況及未完成原因
“班級主題教育”，既“命名班”工作，六年級下學(xué)期提出申請，進行相關(guān)的主題的活動，校領(lǐng)導(dǎo)進行考核。但本學(xué)期六年級參加兩次區(qū)級大型活動，時間上已經(jīng)占用很多，所以未進行授牌儀式，改在下學(xué)期開學(xué)初。
三、工作不足，反思及下學(xué)期工作的重點，難點，創(chuàng)新點設(shè)計
1、繼續(xù)完善制度，強化育人觀念
進行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機構(gòu)。要將班主任管理，科任教師的待進步生工作，值周教師工作制度化，系統(tǒng)化。將制度完善，同時與期末的師德考核相結(jié)合。在制度實施的過程中，由于處在初級階段，教師的重視程度不夠，因此導(dǎo)致一些工作沒有達到預(yù)期的目標(biāo)，因此在制度的完善和實施上要強化。
2、學(xué)校的管理監(jiān)督力度要加大，尤其是對待違紀(jì)學(xué)生的教育以及懲處力度要嚴(yán)格、同時對優(yōu)秀學(xué)生及班級要大力表揚，在學(xué)校形成良好的正面的風(fēng)氣、
3、班主任的隊伍要提高素質(zhì)，理論素養(yǎng)及處理突發(fā)事件的能力要加強、每月要有固定學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間，不能因為其他工作而影響了計劃的正常進行、
（二）下學(xué)期工作重點、難點、創(chuàng)新點設(shè)計
1、對常規(guī)工作進行創(chuàng)新，讓學(xué)生理解其意義。
2、班級文化建設(shè)、命名班工作。
四、本學(xué)期特色工作，亮點工作
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作
1、在常規(guī)管理上下功夫，紀(jì)律、衛(wèi)生工作成為重中之重。以常規(guī)工作帶動其他工作，政教處，學(xué)生會，值周班，值周教師聯(lián)合進行檢查，對問題班級監(jiān)督指導(dǎo)工作。定期召開學(xué)生會工作會議，對值周班同學(xué)進行上崗前培訓(xùn)，同時對全校同學(xué)進行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)過多方努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作有了明顯的提高，學(xué)生保持環(huán)境的自律性也有了較大改善。對課間紀(jì)律的管理，我們也同樣采取監(jiān)督、檢查與日常抽查相結(jié)合，每個樓層都有政教處老師、值周教師進行督察，學(xué)生會、值周班站崗監(jiān)督，課間秩序有了明顯改善。學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期性的教育過程。對于存在問題的學(xué)生及班級我們也將采取專人跟蹤制，對其進行教育，使其逐漸改正不良行為習(xí)慣，達到教育的最終目標(biāo)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
開學(xué)初制定了《熱電學(xué)校班主任隊伍建設(shè)方案》，細(xì)化了考核細(xì)則，重點做好下面幾項工作：
�。�1）利用班主任例會、師德培訓(xùn)等形式，由主管領(lǐng)導(dǎo)進行講座，每月對班主任教師進行師德考核，全面提高班主任教師的師德和業(yè)務(wù)水平。
�。�2）組織班主任參加德育部組織的專業(yè)化培訓(xùn)活動，并將培訓(xùn)內(nèi)容傳達給班主任，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的形式，不斷提高班主任專業(yè)素質(zhì)。
（3）完善必做題博客，及時撰寫博客日志，總結(jié)學(xué)校的德育活動。
�。ǘ┮詡鹘y(tǒng)為載體，創(chuàng)特色德育工作。
我校一直將《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》與德育工作緊密結(jié)合，充分利用課堂這塊主陣地向?qū)W生講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的典故，讓學(xué)生形成初步的了解。同時又利用班、團會時間讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流，獲得更多人生的啟示。文化墻等方式。這不僅豐富了校園文化，也對學(xué)生進行了中國古典文化的渲染。
我們還計劃將其進行系統(tǒng)整理，逐步地在學(xué)生中宣傳中華經(jīng)典的精髓，作為我校特色工作長期開展下去。
�。ㄈ┩晟啤鞍嗉壷黝}教育”，既“命名班”工作。
我校六、七、八學(xué)年的6個班級，班班有特色，通過班級文化建設(shè)，主題教育營造了良好的校園文化。利用廣播，展板的宣傳媒介，將校園文化建設(shè)更廣泛地開展下去。各班以命名主題為中心，深入開展系列活動。同時申請“環(huán)保先鋒隊”的稱號，為其他班級樹立了榜樣。這項工作充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位，從學(xué)生的主體出發(fā)，確立班級準(zhǔn)確的主題定位。這樣不僅可以規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，也可以從人生觀、世界觀、價值觀等方面對學(xué)生起重要作用。
（四）隊列廣播操的展示
健康是人生的第一財富。應(yīng)教育局要求舉行全區(qū)隊列廣播操比賽，各學(xué)年利用體育課和課余時間進行一絲不茍的操練，緊張的學(xué)習(xí)得到了松弛，實現(xiàn)了勞逸結(jié)合。學(xué)生的身心得到了愉悅，活潑的個性得到了展示。首先在全學(xué)校進行選拔賽，學(xué)校從不同方面給我們學(xué)生的展示，六年級的學(xué)生，雖然他們步入學(xué)校的時間短，可他們的動作有模有樣，童稚響亮的口號和天真活潑的動作贏得了全場的一陣陣掌聲。榮獲最佳進步獎，七年級的同學(xué)，他們個個精神抖擻、斗志昂揚、步伐齊整有力、口號洪亮、四面轉(zhuǎn)法準(zhǔn)確到位，榮獲最佳隊列獎，八年級的同學(xué)們的颯爽英姿也不失大哥哥大姐姐的風(fēng)范。廣播體操動作舒展、大方、優(yōu)美，給人一種力與美的享受。賽出了自己的風(fēng)格和水平。榮獲最佳廣播操獎。
通過這次比賽，展現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上、勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌，增強了學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感。同時，也更好的推動了我�！瓣柟怏w育活動”的持久開展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和堅強的意志品質(zhì)，把這種品質(zhì)帶到平時的廣播操中，也使我校廣播操的整體水平再上一個新臺階。
（五）“童心向黨”歌詠比賽
以建黨xx周年為契機，參加全區(qū)合唱比賽，積極拓寬活動渠道，，在全校未成年人中開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“童心向黨”活動，在全校未成年人中唱響了愛黨、愛國、愛社會主義主旋律。據(jù)統(tǒng)計，六年級代表全校參演學(xué)生精神飽滿，激情洋溢，用嘹亮、動聽的歌聲抒發(fā)了對黨的熱愛之情。學(xué)生服裝整齊，表現(xiàn)出了熱電學(xué)校學(xué)生良好的精神面貌。學(xué)生們的精彩表現(xiàn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此次合唱匯報展演，豐富了校園文化活動，為學(xué)生提供了施展才華、塑造形象的舞臺；增強了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣，陶冶了學(xué)生的情操，開闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力；為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市譜寫了一曲動人悅耳的樂章。
（六）關(guān)于“未成年人思想道德建設(shè)測評工作”開展系列活動
1、圍繞“做一個有道德的人”開展活動
結(jié)合市教育局精神創(chuàng)建文明城，本學(xué)期我校圍繞“做一個有道德的人”主題實踐活動，以“和諧校園”、“感恩社會”、“愛心奉獻”為重點，在全校學(xué)生中扎實有效地開展了“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”系列道德主題實踐活動。我們號召學(xué)生走入社區(qū)，為孤寡老人獻愛心。讓學(xué)生切身體驗到奉獻帶來的快樂。組織各班級到敬老院進行慰問，不僅給老人送去了營養(yǎng)品，還為老人梳頭、打掃衛(wèi)生，使得那些老人感動得熱淚盈眶，這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的尊老愛幼的品質(zhì)，還鍛煉了他們的勞動能力，也讓他們認(rèn)識到作為一個小公民的責(zé)任與義務(wù)。
2、“弘揚雷鋒精神做全面發(fā)展一代新人”主題實踐系列活動。
各班級實現(xiàn)“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒活動的心得體會。
開展“大手拉小手傳承雷鋒精神”活動。在全校各班之間，以牽手班級為單位進行雷鋒生平事跡的傳講活動。
組織兩次以“學(xué)雷鋒、獻愛心”為主題的校園廣播。
各班出一期以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的班報。
全校學(xué)生利用課前一支歌的時間學(xué)唱一支雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
以各特色班為單位進行“學(xué)雷鋒，從現(xiàn)在做起”實踐活動，各班學(xué)生到操場及周邊進行撿拾垃圾、清理小廣告活動。
3、開展”灑掃應(yīng)對”活動即“灑掃”就是要培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的勞動觀念，從一些基本勞動開始體驗勞動。“應(yīng)對”就是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人，“灑掃應(yīng)對”就是通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生們愛勞動、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。
我校通過地方課程對學(xué)生進行教育，開展晨掃、課間快樂勞動、周大掃除、對學(xué)生進行勞動體驗，讓學(xué)生通過親身感受勞動者的辛苦，并以我�！娥B(yǎng)成教育手冊》為抓手，進行好習(xí)慣養(yǎng)成教育，期末評選好習(xí)慣之星。
4、美德少年星級評選：我校結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作及好習(xí)慣之星的評選，增設(shè)美德少年星級評選，班主任老師根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)期末進行評選。
5、“日行一善”活動。以“尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事”為中心，倡議每位學(xué)生每天做一件好事，開展“日行一善”活動。學(xué)生的活動表現(xiàn)將計入綜合素質(zhì)評價之中。通過實施“日行一善”教育實踐活動，把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚善的快樂，從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達到全社會參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全民道德水平的提高。
6、“節(jié)日小報”主題活動。
積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯傳統(tǒng)節(jié)日的淵源，充分認(rèn)識“清明節(jié)”“端午節(jié)”的有關(guān)知識。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
7、網(wǎng)上祭英烈活動。4月初，我校下發(fā)活動方案，微機老師協(xié)助班主任老師利用微機課進行網(wǎng)上祭掃活動，進行了網(wǎng)上祭拜、獻花、留言。同時，開展文明清明志愿服務(wù)行動，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。
8、學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動。我校利用微機課組織學(xué)生進行學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動。班主任老師將本次活動的意義及內(nèi)容向?qū)W生宣傳后，低學(xué)生將自己要表達的語言寫在紙條上，然后在網(wǎng)上留言。
9、學(xué)道德規(guī)范、頌中華經(jīng)典、做有德之人”主題活動
�。�1）組織全體學(xué)生利用班會課觀看視頻。
根據(jù)《關(guān)于運用“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”專題片開展主題教育實踐活動的通知》，各班級利用班會課在線觀看，班主任教師還針對視頻內(nèi)容進行必要的講解。
�。�2）開展“我身邊的道德模范”主題班會。
通過主題班會，班主任教師組織學(xué)生交流觀看視頻的感受和心得，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感；組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，學(xué)生們在班會上紛紛表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。
我們深知德育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。在現(xiàn)階段的工作中仍存在很多不足之處，希望得到領(lǐng)導(dǎo)及廣大同仁的指導(dǎo)。我們一定會始終堅持“德育為先”的理念，做好學(xué)生的教育工作，爭做教育的先行者和實踐者。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)6
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，我們把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。今年秋季開學(xué)以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機制，基本完成了學(xué)校德育的各項工作�，F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：
一、將德育作為學(xué)校一切工作的目的。
開學(xué)初，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》。根據(jù)新綱要的要求，我們確立了“堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的。
二、完善德育機制，重新定位全員德育。
我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價規(guī)程》、《文明班級評比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；箤W(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。教導(dǎo)處、少先隊不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行檢查評比，做到每天檢查公布，每周小結(jié)通報，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
三、落實德育的課程滲透，將德育具體化。
把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會，進行德育的強化教育。同時，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對于學(xué)生情感價值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。
四、提高常規(guī)管理力度，狠抓工作落實習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。
通過校園廣播、國旗下講話、學(xué)生集會等形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。利用開學(xué)典禮，班會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
五、結(jié)合“快樂讀書”第二屆讀書月暨“書香伴我成長”校園讀書節(jié)開展讀書活動。
讀書使人明理，讀書使人高尚。為貫徹落實全�！爸v文明、樹新風(fēng)”活動精神，以“建設(shè)和諧的海峽西岸”和創(chuàng)建文明城市為目標(biāo)，不斷提高市民文化素質(zhì)、提升城市文化品位，推動學(xué)習(xí)型社會、和諧城市建設(shè)。豐富中小學(xué)生課余生活，增強學(xué)生對讀書的興趣和良好的讀書習(xí)慣，充分挖掘中小學(xué)生的智力潛能，全面推進素質(zhì)教育，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。以“快樂讀書”為主題，結(jié)合開展“書香伴我成長”校園讀書節(jié)，開展豐富多彩的活動。
六、心理健康教育工作開展情況。
學(xué)校非常重視培養(yǎng)心理健康教師的綜合素質(zhì)，無論從繼續(xù)教育方面還是從自費參加各種心理培訓(xùn)上，我校都會支持教師成長�，F(xiàn)在我校心理健康教師多次參加省、市級心理健康教育培訓(xùn)會議，將所學(xué)的新理念、新方法運用到學(xué)生心理健康教育中。
1、抓住心理健康教育課實施心理健康教育。
依托心理健康教育課進行心理健康教育，學(xué)校利用健康課、生命教育課、心理健康教育課等針對學(xué)生進行心理健康團體輔導(dǎo)。抓住心理健康教育的主渠道開展心理健康教育，校領(lǐng)導(dǎo)不斷深入教學(xué)，為我校心理健康教師的教學(xué)水平把關(guān)，提高教師教學(xué)水平。
2、學(xué)科滲透心理健康教育。
班主任定期利用班會課開展心理健康教育，學(xué)科教師每堂課都會在本學(xué)科滲透德育教育，并梳理出每堂課的德育滲透點，從而使全體學(xué)生都能接受心理健康教育。
七、快樂做好學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。
1、發(fā)揮教育自身優(yōu)勢。
我們要真正把學(xué)校“體、衛(wèi)、藝”工作放在重要位置，青少年、幼兒大多都在我們學(xué)校里，他們的健康成長、高雅素養(yǎng)的形成，體衛(wèi)藝的熏陶會起重要作用。那種只為了考試，不開、少開、停開體衛(wèi)藝課程的做法，是違背教育規(guī)律且得不償失。我在學(xué)校對學(xué)生做過問卷調(diào)查：你最喜歡的課程是什么？統(tǒng)計結(jié)果：第一是體育，第二是音樂，第三是語文�？梢钥闯鰧W(xué)生對體藝課程十分喜歡。這些學(xué)科教學(xué)沒有“厭學(xué)”問題，存在的是我們教學(xué)的管理問題。我們教育不能功利化，把一些非常簡單、心里也明白的事情，搞成難辦、違心的事，搞成受外界牽制而失去主動的事，我們要按科學(xué)規(guī)律發(fā)揮教育自身優(yōu)勢，堅持做好自己的事情。
2、依靠衛(wèi)生防控力量。
學(xué)校不是全職、全責(zé)單位（不是無限責(zé)任公司），不要把什么事情都拉來自己做、自己管。學(xué)校衛(wèi)生工作必須依靠衛(wèi)生防控力量。學(xué)校主要是對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)校里出現(xiàn)的衛(wèi)生事故應(yīng)該由衛(wèi)生部門來處理，衛(wèi)生部門有責(zé)任承擔(dān)學(xué)校的衛(wèi)生防控工作，有的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校一出衛(wèi)生事故就批評、甚至處分學(xué)校校長，其實首先應(yīng)找衛(wèi)生部門。我們教育要與衛(wèi)生部門加強聯(lián)系，建立良好的關(guān)系。我們再怎么做，都沒有衛(wèi)生部門專業(yè)而有力量。
3、借助文體活動平臺。
在教育部門、學(xué)校開展自身組織的文體活動的基礎(chǔ)上，要充分借助文體部門的活動平臺，開展更多、更大的活動。文體部門組織開展的活動往往具有規(guī)范性、社會性，活動都有一定的經(jīng)費，我們教育無需花費多少財力，便能把活動開展起來。不要爭什么主辦權(quán)，爭功利，只要活動對學(xué)生有好處，我們都應(yīng)積極參加。我們教育要善于借助社會力量來做好教育的事情。
4、快樂做好體衛(wèi)藝工作。
我們要懂得，學(xué)校體衛(wèi)藝工作是一項能夠帶來快樂的工作，我們要用積極樂觀、主動向上的心態(tài)來做好這項工作。這項工作做好了，能夠調(diào)節(jié)師生情緒，培育師生高雅情趣，磨練師生堅強意志，鍛煉師生健康體魄，提高師生工作學(xué)習(xí)效能。這么好的事情，我們有什么理由不去認(rèn)真做好呢？我常對教師和家長們說，熱愛體育、藝術(shù)的孩子不會染上網(wǎng)癮，品德不會差到哪里去。許多成功的名人，都有高雅的文體素養(yǎng)。
八、安全法制教育工作開展情況。
為進一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu)，定期對學(xué)生進行法制教育。
開學(xué)來，我們做了多方面工作，首先是安全教育進課表，積極開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、安全法制課、學(xué)科滲透等途徑進行法制教育活動，通過講解、演示和訓(xùn)練，讓學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。其次是利用學(xué)校廣播、板報、懸掛和張貼標(biāo)語等宣傳工具，形成了一個良好的氣氛，并舉行主題班會，講座，安全征文，安全知識和技能教育等實質(zhì)性的活動。再次是開展了“安全教育周活動”及“安全教育日活動”精心確定教育內(nèi)容，選擇教育形式，扎實分析教育得失，有力地推進了學(xué)校法制教育工作的開展。
本學(xué)期期中考試后，我們及時組織召開了全校學(xué)生的家長會。一方面，向家長通報孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長交流如何進一步加強家校合作，更好地幫助孩子健康成長。
九、結(jié)束語。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。我校在劃入新區(qū)后，德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)7
一、強化德育隊伍建設(shè)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
1、加強學(xué)習(xí)型班主任工作隊伍建設(shè)，提升班主任業(yè)務(wù)水平。以班主任常規(guī)管理為突破口，強化常規(guī)的落實和考核。以制訂班主任考核方案為契機，完善評價機制。以專業(yè)建設(shè)為平臺，融合各方力量，著力構(gòu)建班級特色。完善班主任導(dǎo)師制，讓年輕班主任在引導(dǎo)下、實踐中，積累經(jīng)驗，改進管理的方式方法。舉行一次公開主題班會，撰寫一篇德育案例”的“四個一”活動。
2、實現(xiàn)“教師聯(lián)系學(xué)生常態(tài)化，班主任聯(lián)系寢室制度化”，建立學(xué)生成長檔案，使全體教師牢固樹立“既育人又教書”、“人人都是德育工作者”的理念，關(guān)注學(xué)生心靈，關(guān)愛學(xué)生生活，走近走進學(xué)生，使教師真正成為學(xué)生的良師、益友。本學(xué)期注重落實了教室家訪制度、師生談話制度，每位學(xué)生都有自己的輔導(dǎo)老師，并每周最少談話一次，德育處、年級部定期檢查及不定期抽查。
3、德育處、年級部、團委成員以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮帶頭作用，每月有總結(jié)交流，每周有常規(guī)檢查；深入班級，深入學(xué)生，認(rèn)真履行導(dǎo)航引領(lǐng)的職能。
二、強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)，豐富德育特色內(nèi)涵
1、以“文明、規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，完善團委、學(xué)生會干部的培訓(xùn)、考核、評價機制，吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生加入到學(xué)生干部隊伍，在教師的指引下，我們的學(xué)生干部隊伍更具活力、更具創(chuàng)新力。
2、加強對班級干部的培訓(xùn)培養(yǎng)。班級管理的成敗關(guān)鍵在于有沒有一支得力的班干部隊伍，因此班干部建設(shè)應(yīng)作為班主任管理的重中之重。作為學(xué)校層面，本學(xué)期召開了六次班長會議、九次班級安全員工作會議、志愿者會議等，利用各種方式對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
3、抓好學(xué)生社團隊伍建設(shè)。組織專題和系列活動，拓展育人功能，開展豐富多彩的校園學(xué)生社團活動，組織學(xué)生志愿者活動，使學(xué)生成為德育活動的主人，營造積極向上、團結(jié)和諧的校園文化。
三、拓寬育人渠道，構(gòu)建全方位育人的網(wǎng)絡(luò)
1、充分發(fā)揮課堂育人主陣地作用，使教師牢固樹立“育人教書”的教育理念。本學(xué)期配合任課教師“育人教書”的基礎(chǔ)上，加大對課堂教學(xué)巡查的力度，對學(xué)生講話、睡覺、玩手機等現(xiàn)象采取“零容忍”態(tài)度。
2、關(guān)心學(xué)生、激勵學(xué)生，本學(xué)期進一步落實困難學(xué)生的資助活動，積極做好因病、因災(zāi)致貧的特困學(xué)生的助學(xué)工作，以及優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)活動。
3、重視家庭、學(xué)校、社會的配合，進一步形成德育教育合力。學(xué)校繼續(xù)重視家庭教育指導(dǎo)工作，通過各類告家長信，及時向家長反饋學(xué)生在校情況，并通過家長會、家訪等形式，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，實施科學(xué)的家庭教育。學(xué)校繼續(xù)通過警校共建、社校共建等形式途徑，主動挖掘整合德育資源，努力營造良好的社會育人環(huán)境。
4、加強對學(xué)生周末管理的力度，加強對學(xué)生課余空閑時間的巡查力度，努力實現(xiàn)學(xué)校時時處處有德育，實現(xiàn)校內(nèi)德育“零空間”。
四、圍繞兩大工程（平安工程、活力工程），繁榮校園文化
1、健全安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生管理采用“班級→年級部→德育處”模式，縱中加橫，充分發(fā)揮年級組長作用，及時掌握年級各班的思想動態(tài)，有針對性地召開特質(zhì)學(xué)生座談會、教師會，研究新舉措，確保信息順暢。
2、筑好安全第一道防線，進一步落實門衛(wèi)制度、學(xué)生進出校門登記制度、值周班制度、學(xué)生卡佩戴檢查制度、寢室管理員安全巡查制度、周日返校登記制度，校園安全隱患月排查制度，重視安全預(yù)警信息網(wǎng)建設(shè)。
3、建議安裝校園電話，開展告別手機、告別網(wǎng)絡(luò)簽名活動，專項整治學(xué)生手機上網(wǎng)游戲。
4、重視發(fā)揮心理輔導(dǎo)室作用，采用專刊、小報、講座、心理咨詢等形式化解學(xué)生心理障礙、早戀傾向。召開了一次生理心理健康知識講座。
5、構(gòu)建“學(xué)�！彝ァ鐣睓M向安全網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)家訪，利用暑假集中家訪和平時班主任帶任課老師個別家訪相結(jié)合。發(fā)揮警校共建作用，加強重大節(jié)日和周末特殊路段巡邏。
6、強化安全意識，德育處組織進行安全教育的專題講座，定期聘請法制副校長對學(xué)生進行安全法紀(jì)教育。班主任一學(xué)期召開一次法制安全主題班會。
7、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。管理中各司其職，任課教師、班主任有及時向德育處匯報學(xué)生情況，切實做到第一時間對學(xué)生進行教育管理。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)8
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識
�。�、加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強
以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
�。薄猿植恍傅刈ズ昧恕妒貏t》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學(xué)初，集中對全校學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。
�。病猿至顺Ｒ�(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點，每周分發(fā)流動紅旗。
3、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，要求班級板報做到了定期更換。
4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅持了值班巡視和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開展隊前教育，教唱隊歌，少先隊禮儀知識，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設(shè)。
三、針對主題進行各項活動
1、以活動為載體，進行教育
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊節(jié)活動，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學(xué)生進行隊的教育；十一月份開展消防教育主題實踐活動、安全與法制教育活動；十二月份開展感恩教育活動，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實踐活動；一月份開展慶元旦手抄報展示活動。
2、以評價激勵學(xué)生身心健康發(fā)展
讓孩子在夸獎中長大，這是成功教育的經(jīng)驗。得不到贊揚的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級”它不僅點燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。
總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)9
我校在以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興�！鞭k學(xué)理念，開展了有效德育活動，取得了一定的工作成效，具體如下：
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期我校在期中考試后召開一次家長會議；利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案，重點班會有設(shè)計方案。
5、進一步利用好校園班級板報、墻報、手抄報、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點，對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
8、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每月一次對全校班級進行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出文明班集體。每周（月）檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班、隊干部，定期召開會議（隊干部工作會議各兩次），提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
二、加強德育隊伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等，每月向全校公布，并計入班主任業(yè)績檔案中。
�。�1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。
�。�2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強校園衛(wèi)生工作，落實責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護”，堅持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理，借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，增加保安人員，增強打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進出校園必須有班主任開條的制度、學(xué)生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽，比賽中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進行了校園美化和班級亮化建設(shè)。
四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績
1、每年進行一次班主任培訓(xùn)，使班主任對自己的職責(zé)更明確，同時也在方法上對本主任進行了指導(dǎo)。
2、每年進行一次班干部培訓(xùn)，給班干部提供了一些管理方法，讓他們能夠更好的為班集體服務(wù)。
3、每年進行一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從理論上提高教師的職業(yè)道德。
4、每月召開一次班主任會議，及時發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象，把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。
5、本學(xué)期我們進行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生的實際情況，給學(xué)生介紹了一些法律常識。
6、每學(xué)期進行一次安全教育，安全教育時刻放在學(xué)校工作的首位，學(xué)生對一些自救常識掌握比較好。
7、每學(xué)期進行一次演練，學(xué)校在開學(xué)初就有計劃的安排了演練活動，從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等，提高了全校師生的應(yīng)急能力。
五、主要經(jīng)驗
1、深入領(lǐng)會文件精神，因地制宜開展活動認(rèn)真貫徹國家教育方針，落實省市教育會議精神，把握各項政策法規(guī)，研讀上級工作指導(dǎo)方案，結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對性的工作，是取得活動成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針，把握時局，只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織過程，創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位，把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓，把每一次上級號召開展的活動都能開專題會議，制定活動方案，研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分工落實責(zé)任具體抓，作到抓方案制定，抓組織過程，抓活動效果，抓工作總結(jié)。
3、強化措施、確保活動順利進行制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時，都能認(rèn)真制定活動方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施，通過各項工作會議，使全體教師明確活動的目地和意義，把開展活動的取得的成效納入到教師考評中，落實到工作的實際中，使各項工作有條不紊地開展起來。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)10
本學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)心下，在全校老師的支持與共同努力下，圓滿結(jié)束了各項工作。工作中，我們能始終以培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點，把小學(xué)生思想道德建設(shè)擺在首位，促進學(xué)生全面發(fā)展，形成良好校園風(fēng)氣。面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定的實效。
一、常規(guī)工作緊抓不懈
1、本學(xué)期，我校能繼續(xù)開展好各項德育常規(guī)工作。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗都能正常開展工作；黑板報、宣傳櫥窗都能做到定期更換。
2、各班堅持每周開展一次主題班會或主題隊會，解決班級實際問題，使班會課成為班主任教育學(xué)生的一個主渠道，各班級學(xué)生在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊、眼保健操等方面有了明顯的提高。通過豐富的主題班隊會活動，增強了德育教育的時效性和針對性。
3、注重了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育內(nèi)容能體現(xiàn)人文化、生活化，能體現(xiàn)活動的系統(tǒng)化和針對性，在實施過程中，對新的守則和規(guī)范能條目細(xì)化、逐項落實。使養(yǎng)成教育常抓常新，從而積極推動學(xué)校日常行為規(guī)范教育的新發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作的重點是：
�。�1）環(huán)境衛(wèi)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，著力清除衛(wèi)生死角，校園內(nèi)外一定保持干凈、整潔。
�。�2）文明禮貌。各個班級堅持經(jīng)常教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。目前，學(xué)生著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、不穿拖鞋進入校園已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
（3）課間紀(jì)律。全體學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動
�。�4）抓好檢評，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。做好每天的“班級工作考核”，公平公正地把檢評納入到班級考評中。
4、加強了班級班干部建設(shè)，培養(yǎng)了班干部的工作能力。班干部是班級管理的中堅力量。班主任通過多方監(jiān)督、檢查和引導(dǎo)，教給了班干部工作方法，并且有意識地培養(yǎng)班干部之間相互的合作能力，從而加強和培養(yǎng)了班干部力量。
5、加強了扎實細(xì)致的班主任工作。本學(xué)期，學(xué)校加大了對班主任工作的檢查和管理力度。班主任工作做到了有計劃、有實施、有目標(biāo)、有措施、有方法、有針對性、有總結(jié)；在教育的管理過程中突出了班級“民主、和諧、健康、文明、向上”的班風(fēng)班貌建設(shè)；學(xué)期末，公正客觀地進行了校“十佳班主任”、“優(yōu)秀班主任”的評選工作，調(diào)動了班主任工作的積極性。
二、積極開展豐富的德育活動
1、開展“雷鋒——我們永遠(yuǎn)的榜樣”系列活動。各班結(jié)合自身實際，分別開展了“春風(fēng)活動”、“快樂幫助”、“學(xué)雷鋒，我能行”等多種形式的學(xué)雷鋒活動。
2、深入開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，讓隊員搜集、了解英雄人物的故事，尋找和發(fā)現(xiàn)他們表現(xiàn)的民族精神，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，激發(fā)強烈的愛國主義情感。
3、深入開展紅領(lǐng)巾讀書活動。我校結(jié)合中小學(xué)生讀本《中國驕傲》一書，開展了系列讀書教育活動，通過導(dǎo)讀、故事、征文、主題班會等活動形式，交流思想感悟，激發(fā)了隊員們的民族自豪感。
4、各班都能積極組織開展各項活動，并在活動形式、活動內(nèi)容上大膽探索，其中三（2）班的主題活動“我愛我的家”和二（3）班的“小音符之歌”尤為突出，內(nèi)容鮮活、形式新穎、意義深遠(yuǎn)。
5、為了進一步推動少年兒童精神文明建設(shè)，使生活在同一片藍(lán)天下的殘疾兒童能平等享受教育，我校少先隊大隊部開展了“關(guān)愛殘疾人，溫情滿校園”的主題活動。大家把自己節(jié)省下來的零用錢都慷慨捐贈出來，總計3376。60元。這一活動，使隊員們都來關(guān)心幫助殘疾兒童，倡導(dǎo)了扶殘助殘的風(fēng)尚，營造了團結(jié)友愛的良好環(huán)境。
6、為豐富校園文化生活、增強美感體驗、培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美的能力，我校首屆校園藝術(shù)節(jié)于5月28日拉開序幕，共開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、自辦小報等項目的比賽和展示活動，并于6月1日下午以一臺豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動中，學(xué)生不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng)，更在合作和共處中得到了多方面的提高。
7、根據(jù)《xxx市生命教育指導(dǎo)意見》和區(qū)教育局有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校的實際情況，積極開展了“珍愛生命·健康成長”系列教育活動，包括聽報告、看錄像、寫征文、作演講、制手抄報等形式，豐富了活動的內(nèi)涵，增強了隊員們熱愛生命、珍惜生命、尊重生命的意識。
三、加強校園文化、班級文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
1、一開學(xué)，我們要求班主任對班級進行個性化布置，讓教室的墻壁生輝，起到更好的教育作用。
2、配合區(qū)“綠色學(xué)�！薄㈡�(zhèn)“優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建等驗收，我校對全校育人環(huán)境進行了重新整合。本學(xué)期，全校開展了“綠色校園”金點語的征集活動，并把優(yōu)秀的金點語制作成標(biāo)牌插入校園的綠色植物中，成了校園又一道亮麗的風(fēng)景線，也使我們的校園環(huán)境更有了教育性、滲透性、趣味性。
四、加強法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識
四月底，我們邀請了派出所的羌警官對全體學(xué)生作了交通安全、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命的法制講座，通過活動，增強了學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護意識。
五、努力方向
德育工作是一個復(fù)雜的工作，它關(guān)系到學(xué)校方方面面，可以說是千頭萬緒。在本學(xué)期的工作開展中，我們雖然使學(xué)生素質(zhì)在很大程度上有所提升，但學(xué)校德育工作還存在很大問題，下學(xué)期里我們德育工作應(yīng)在以下方面下大力度：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、班主任考核如何更完善、更貼近老師的心聲。
3、活動要如何開展，既可以給老師減負(fù)，又具有實效。
4、怎樣打造具有本校的特色活動，營造良好的校園文化。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)11
我校圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進行列。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進行了全面回顧。
一、德育工作的做法和措施
1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作。構(gòu)成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責(zé)人。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每一天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的用心性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進行獎勵。
2、充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，透過學(xué)習(xí)進一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé)，到達調(diào)動全體教師工作用心性的目的。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的用心性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們透過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作用心性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的用心性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)資料，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務(wù)育人的用心性，用心營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣傳欄等教育陣地，更新新資料，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。
3、不斷加強德育工作研究我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓(xùn)，透過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學(xué)期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會適應(yīng)潛力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座，透過“一周常規(guī)評比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評價”等活動的開展，不僅僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育。
4、注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè)，是我校一向十分重視的工作。多年來，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、德育成果展覽室，黑板報、宣傳欄資料常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以奮進向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，透過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
二、存在的問題和不足
1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育，有時因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持經(jīng)常。
2、個別教師，個性是個別任課教師，對德育的認(rèn)識不足，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就能夠了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì)。
3、由于條件限制，致使學(xué)校或班級組織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應(yīng)有的德育效果。
4、對德育工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。
2、用心創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。
3、以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征，促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步到達學(xué)科育人的教育目的。
上半年學(xué)校德育工作總結(jié)12
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
�。�2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
�。�1）加強安全知識的宣講教育。
�。�2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
�。�3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
�。�4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
三、切實加強家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強德育隊伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。
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