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      2. 高中學生會學期末工作總結

        時間:2024-03-19 16:32:22 工作總結范文 我要投稿
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        高中學生會學期末工作總結范文(精選5篇)

          時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,回顧這段時間以來的工作,收獲頗豐,是時候仔細的寫一份工作總結了。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?以下是小編收集整理的高中學生會學期末工作總結范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中學生會學期末工作總結范文(精選5篇)

          高中學生會學期末工作總結1

          因為是剛剛加入這個組織,所以我僅能用本人的一家之言談談自己的想法。我想,我們應該把的目光放在不完善的地方。

          一、思想被動

          這種被動不是由于主席或是或是老師的引導造成的,而是自身思想的局限性。學校規定的職責范圍固然明確,但缺乏實例指導,這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務,幾乎除了學校布置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵,被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認為原因:

          1.對本身的職責不明確。

          2.沒有相應的事例作為參考范例。

          3.缺乏啟發性指導。

          二、權利范圍不明確

          先舉個例子,前不久向學生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權,理由是與學校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音,他認為量化考核部應該具有這個權利,要不量化考核部就不具備存在的價值了。“學校的任何決定我們都是可以接受,但我們接受不了不明確的'權利”我的得意部長這樣說道。因為權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行為,權利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由,由此造成行動的不明確。我很愧疚,這樣的問題我是無力解決的。

          三、行動缺乏官方意識

          在此之前我也是一個一意孤行的人,但是丁老師的一番話給了我不少啟發。我經常看到墻上貼的到處小告示,明文禁止學生們不準做什么,筆跡為黑色斜體記號筆,后落款為學生會。這樣的告示通常起不了什么作用,往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便,沒有官方支持,沒有事實依據,長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步,學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然,可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持,還是需要設定嚴格的審批制度的,也就是活動申請書遞交流程。

          四、存在方式缺陷

          幾乎所有成員認為學生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的,一年能開展多少活動呢?一個活動加上申報籌備要花上上月的時間,在此期間我們把時間空閑下來嗎?活動是要有的,但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節化,把工作投入到細節。譬如,值此新年到來之際,祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節往往是被忽略的,如果有人啟發性地引導應該事不成問題的。

          關于學生會我想做進一步的研究,這是本學期的比較集中的幾個問題,相信未來定會有改善。

          高中學生會學期末工作總結2

          在過去的一個學期里,在學校的正確領導,全校師生的大力支持和配合下,我校學生會工作得以順利開展。一學期來,全體干部做了很多工作,付出了很多,也收獲了很多。我們從以前的經驗淺薄到現在的游刃有余,從以前的沒膽量,不敢管到現在的出色表現,我們在一點一點改變,也在一點點成長。一個學期的工作很多,在此我們對這一學期以來的工作進行認真的總結,以期讓今后的學生會工作能再上新臺階。

          自新一屆學生會換屆成立以來,學生會的工作都在平穩地進行著,校團委學生會與初一、初二、高一、高二四個年級分會的工作在一點一點的融合。干部的素質得到了提高,內部凝聚力也獲得了增強,在學生會全體成員的共同努力下,各項工作都取得了一定的進步。

          一、進一步完善組織機構,加強隊伍培訓,推動工作上新臺階

          本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設,堅持務實、高效的工作作風,基礎性工作扎實到位。學生會是一個學生組織,在這學期里,我們著重加強了對學生會干部隊伍的建設,進一步完善了組織機構,各部門設置分管負責的副主席,四個基礎年級的學生分會也依據年級實際進一步完善組織機構,高一級部就增設了文體部、宣策部等,更好的開展工作,進一步促進的各項工作的有效落實,也更好的培養了廣大學生會干部務實、高效的工作作風。本學期也進行了多次干部培訓,加強學生會與團委、德育處等學校各部門的聯系,進一步提升了干部們的管理和服務水平。

          二、年級重視,分會工作細致,各具特色

          新學期伊始,基礎年級就在級部的領導和組織下,成立或重組了年級分會。初一、高一新成立分會,初二高二也對原有的隊伍做了適當的調整和完善(其中高二進行了換屆,重組機構),加強了隊伍的凝聚力和執行力。初一依據年級實際狠抓學生行為規范,加大文明禮儀教育,抓好午休和課間紀律維護,效果顯著。高一旨在打造級部特色文化,在抓好常規管理的基礎上,開展豐富多彩的`校園文體活動,其中最有影響的當屬“高一好聲音”的歌曲比賽。初二、高二重點抓常規、抓細節,講落實,穩步推進級風建設。

          三、注重日常管理工作,狠抓落實

          本學期我們繼續配合好學校中心工作,大力度抓好校風校紀的建設,在校園紀律維護、衛生檢查、廢品回收、兩操督促等方面不遺余力。工作安排精密,部署仔細,落實到位,為學校各項工作的穩步推進保駕護航。

          四、精心組織策劃,開展豐富多彩的校園(戶外)活動

          學生會積極組織開展各種學校文化活動,多渠道、多側面大力宣傳我們學生會是一個學生組織,最根本宗旨是為同學服務。各項工作得到了全校師生的高度贊揚。本學期繼續發揮廣播站、LED大屏幕等資源優勢,加大學校和學生會組織的宣傳,也讓主席團的骨干成員參與國旗下講話,讓全體師生更好的了解學生會,支持學生會。協助開展了校運會征文、校運會精彩瞬間攝影展,聯系廣醫志愿者進校急救培訓,我們的骨干成員還擔任元旦晚會的司儀、相聲演出,志愿者服務隊更是師生同臺演出,將晚會推向最高潮。此外,我們也成功組織了一次全校學生會干部、文學社成員一起參加的xxx森林公園登山拓展活動,進一步增強了組織凝聚力。

          五、系統化、規范化志愿者服務隊,提升服務質量。

          傳承我校志愿者服務隊的優良傳統,本學期我們注重隊伍進一步的系統化、規范化的管理,志愿者部門發揮了更重要,更突出的作用。在這學期學校開展的各項活動中,如第高二的成人禮,校體育運動會,高一好聲音比賽,文化藝術節中的現場書法比賽,電腦裝機比賽,十大歌手比賽,元旦晚會,無不活躍著志愿者們忙碌的身影,元旦晚會上臺前幕后,他們無疑都是活動的最亮色。同時,志愿者們還深入社區,走進馬蹄崗村,為孤寡老人送上最真摯的關懷,帶去溫暖和快樂。

          成績是喜人的,但我們學生會的工作也存一下幾點不足:

          1、我們完全沒有解決歷史遺留的問題,學生會在各年級的影響力不均勻,學生會值日過程中與同學發生矛盾的事情仍有發生。我們要樹立學生會良好形象。

          2、學生會各部門間溝通和交流還不夠,部分成員的大局觀念仍需加強,部分學生會成員的時間、紀律觀念,責任意識、主動性不強。主席團的每周例會應加強交流,各個部長要定時召開部員交流會,找出工作存在的不足,增強組員的交流溝通,提高工作的效率。

          3、主要干部還沒能很好的創造性開展工作,“等、靠、要”的情況依然突出,希望以后能得到改善。

          但我們相信通過我們的努力,揚長避短,開拓進取,我們的工作一定會取得更加輝煌的成績,為構建和諧嶺中奉獻我們應有的力量。

          高中學生會學期末工作總結3

          忙碌的學習和工作中高中新的半個學期在彈指一揮間過去了,這半學期的紀檢工作也完滿結束。我們謹記為同學服務的宗旨,懷著全心全意為廣大同學服務的信心,認真地完成了各項工作工作。在學校領導、各班主任和同學的積極配合和支持,以及本部門全體成員的努力下,學生會工作取得了一定的成果,得到了廣大同學的肯定,同時學生會也在不斷的改善和進步。

          一、學生會工作回望:

          1、學期初,我們新一屆學生會成員改選工作在校領導老師和廣大同學們的大力支持下取得了圓滿成功,先后共(60)名學生的.加入為我們校學生會的學生工作集體注入了新鮮的血液。

          2、隨著學生會成員經驗增多,各項工作步入正軌,學生會成員開始配合學校完成各項活動。

          3、學生會各成員配合其他部門的工作,對其他部門的工作給予相應的支持,要盡自己最大的能力幫助其他部門完成工作。在很多的活動中我們學生會的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們港大校園展現了另外一種新形象!

          4、與此同時學生會檢查該部門出勤表現情況、例會參加情況。

          我們做任何一項工作,出色的完成任務是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此。我們做學生工作的出發點是為同學們服務,落腳點是成人達己,互利共贏。完成任務,成人的目的達到了,那么達己就要求我們從一項工作,活動中有所領悟,有所啟發,不能單純的只為了完成任務而工作。比如我們可以學習到工作的方式、途徑、態度等。能夠有所領悟,并結合自身實際情況應用于實踐,如此,我們方能在工作中學習,在學習中成長,在成長中不斷地提高和完善自己。

          二、存在的問題:

          通過本學年的工作實際情況來看,我們學生會內部還存在著一些問題,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高;更有甚者急功近利,對權力與欲望的追求過于熱衷等。

          另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少,所以今后我們要多開展些活動,在活動中讓更多人了解學生會。

          高中學生會學期末工作總結4

          在廣大師生的熱情支持下,我們學生會群策群力,務實創新,團結進取。追求是結果,享受是過程。學生會工作堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用。現將本學年工作總結如下:

          一、嚴格選拔成員,組建新的團體

          新學年伊始經過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進行嚴格的培訓和指導,在學習和生活上給予他門幫助,使他們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象。他們在學生會活動中積極探索創新,兢兢業業,一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作。在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用。

          二、健全內部建設,完善管理體制

          新一屆學生會成立之后,我們就實施了新的管理制度,改變了以前學生會松,散的局面,使學生會的各項工作都制度化。在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的`管理理念。建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨于制度化、系統化和規范化。建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經費報銷的財務制度。“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟。

          三、積極開展課外活動,豐富同學課余生活

          學生會是學生的代言人,我們在發揮紐帶作用的同時,結合實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛。我們堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃。

          四、積極探索,不斷進取

          管理體制未能完全實施。雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以后的工作有待加強。

          各部門合作不夠,溝通少。學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展,所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下學期我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展。

          強化學生會的服務意識,建立干部培訓體系,提高工作透明度。在下一任期我們將強化服務意識,真正貼近師生,使學生會的發展更有生命力。進一步加強內部組織建設,對學生會成員進行素質培訓,包括管理交際和經驗交流等,及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓,培養一批優秀的學生干部,為學生會今后穩定發展提供充足的后備力量。同時,注意聽取同學們的合理意見,貼近同學,團結同學,樹立良好形象。

          一份耕耘,一份收獲,學生會在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活躍的校園中發揮基層學生會的作用,為我校的跨越式發展做出應有的貢獻,在以后的工作實踐中,我們將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩定中創新,在創新中前進,逐步走向完善,我們也堅信:只要我們以積極的心態主動的工作,無悔的付出,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

          高中學生會學期末工作總結5

          一、本部概況:

          自20xx年十月換屆以來,新一屆文體部成立,部長周靜逸,副部長鄭XX、次X迪及干事7人,本部人員積極協助學校各項活動,工作情況良好,態度端正。受到了有關領導及同學們的充分肯定。

          二、主要工作及活動情況

          1、參與校慶文藝演出。

          作為我校xx周年校慶這一重大節日,我部依據學校上級的安排指示,積極協助慶典及文藝晚會的工作。提前數周就深入各年級中尋找優秀的學生節目,組織進行排演推薦給學校審核,演出受到全校師生的喜愛;同時我部人員積極參與幕后工作,同其它部門共同組織協調后臺秩序、道具等,為校慶工作貢獻自己的力量。

          2、與師大附中足球聯誼賽。

          此次活動是本部本學年組織的較大的一次和外校的聯誼,目的是為了加強學校之間的交流與互動,讓同學們從中建立良好的`友誼,相互學習,取長補短。同時讓其他學校進一步了解有60年輝煌歷史的一中,在各學校間鞏固一中的良好形象與口碑。在取得申請的批準后,通過各種渠道與師大附中學生會、足球社聯系來協商具體情況;隨后組織球隊,聯系場地器材,張貼海報進行宣傳活動。12月2日進行了比賽,秩序井然,氣氛良好,充分發揚了“友誼第一,比賽第二”的精神,向外校充分展示了一中學生的高素質與良好風貌。最終以5:2贏得比賽。不僅通過兩校及學生之間的交流,促進加強了雙方的友好關系,讓他們對有著60年輝煌歷史的一中有更深的了解,擴大了我校的名聲和影響力。而且獲得寶貴的活動經驗,像組織類似的大型活動該如何準備,從哪方面考慮,怎樣維持會場秩序,,對外聯系怎樣提高效率等等,對今后工作的展開非常有利。

          3、舉辦元旦聯歡晚會。

          關于元旦晚會我們進行了節目的審核選拔活動,整場晚會的準備應該說比較充分,相關的老師同學也給與了巨大的幫助支持,各社團也積極參與,希望獻給全校師生一臺高質量的精彩的晚會。本部從甄選節目到設計布景裝飾,都是身體力行,可以說取得了比較好的效果。

          4、參與社團及學生活動

          這一學年以來,我們秉承著為同學辦事,做好學生活動的信念,分別組織了高一、高二與教工的球賽,及其它小型活動;特別是在汶川大地震發生后,盡快組織了一場募捐球賽,參賽的球員及觀看的老師同學紛紛慷慨解囊,共為地震災區捐款近千元,充分體現了我校師生愛國情懷;此外我們還在圖書交易中協助社會活動部的工作,組織義賣,都取得了不俗的成績。

          三、問題及改進

          1、考慮活動和寫計劃方案的時候沒有注意到一些具體細節,在具體實施的時候問題就產生出現了,影響到活動的整體效果。今后注意積累活動經驗,要有預備的臨時方案。

          2、有些場地設備無法使用,對活動的準備和開展造成一定障礙,今后務必及早協調這些問題,同時希望學校能給予支持和幫助。

          四、展望未來

          20xx——20xx年是充實而收獲的,我們15屆文體部秉承著前幾屆的優良傳統,積極認真工作,進行了許多新的嘗試;在這一屆學生會工作即將結束之時,謹以此總結盤點這一年我部工作的得失,為下一屆的同學提供經驗借鑒,望新的一屆能夠在我們的基礎上,以熱情飽滿的工作態度投入工作當中去,總結過去的工作經驗,努力改進不足的地方,提高工作效率,爭取更好的為同學服務,為建設和諧的一中盡自己的力量!

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