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      1. 實習工作總結

        時間:2022-09-04 08:11:30 工作總結范文 我要投稿

        【精選】實習工作總結范文十篇

          總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編整理的實習工作總結10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】實習工作總結范文十篇

        實習工作總結 篇1

          一、實習過程.

          這次的實習工作我并沒有跟隨學校的安排,而是我們幾個同學自己聯系了一些酒店去面試,這樣可以讓我們提前熟悉面試的程序和測試自己的能力。面試時的拘謹,和經理談工資 休假 平時有設么福利等,全都是我同學和經理在談 頓時感到自己的不足 交際能力差等問題。最終在了解到情況后,我們簽了一份合同,開始了我們的實習。第一天,什么都不知道,什么都不懂。很緊張,很激動。幸好酒店有派人帶我們,那就是我們的領班 領班很熱心,先帶著我們領工服、辦手續,熟悉了整個飯店的包間、大廳等位置。隨后跟隨領班了解傳菜技巧,熟悉工作流程,力求達到快而穩; 工作的重點是學習餐具的擺放與餐廳的清潔工作;熟悉并掌握好餐桌上倒酒的動作和同客人交流的禮貌言行;學會基本的撤餐和清潔餐具的技巧等一系列酒店服務員的工作項, 并且教導我們之后的的基本工作情況和該如何展開。 在這剛開始工作的那幾天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下,這是我曾有過放棄的念頭,但最終我還是堅持下來。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。 幾天里,我深深體會到:像軍訓時一樣,領班說什么就是什么,徹底服從;要認真揣摩領悟主管傳授的技術要領,在主管傳授技巧的時候千萬不要自我表現打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒趣。

          過了適應階段后,我了解了自己該做什么:時間到了就去工作,擺桌 傳菜 扯臺 有是沒事都要給自己找事情做,寧可站著也不要坐著。寧可把東西再擦一次,也不要光傻站著。勞動才有收獲。動手了才能豐衣足食。 在服務過程中,我們接觸到了形形色色的客人,我由最開始的拘謹 羞澀 到現在的能和顧客很好的交流 提供更好的服務。 在工作中既受到過客人的嘉獎,也曾招受客人的投訴,客人的嘉獎讓我們覺得一天的勞累都不算什么。而客人的投訴也讓我學到了很多東西,我告訴自己:犯錯并不可恥,但,如果我害怕犯錯而不去嘗試的話,這才可恥。 不過令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己最能夠了解大家的心情,因為他們能站在員工自己角度來看問題,看到我們干不動,有時會主動的幫忙,為我們減輕負擔。

          二、實習主要收獲和體會

          (一)實習收獲

          1、服務意識的提高對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是其核心競爭力之一,是它的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎,而且能夠使顧客倍感尊榮,為飯店樹立良好的品牌和形象。 通過酒店的學習和平時的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客。

          2、服務水平的提高 經過了近兩個月的實習,使我對酒店的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:眼到,口到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;對于有些不能辦到的不合理要求,要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

          3. 一定不能和領班產生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇妙,學校里我們從未不敢發表自己的意見,老師有時候錯了我們也都會挑出來。可是在外面,上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應。

          (二)、實習體會

          1、實習雖然只是我大學生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是時刻以一個大學生,尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許自己以后不會在酒店做服務員,但這種關心他人,奉獻社會的意識將保存并實施在今后的工作之中。

          2、實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

          3、實習與未來的就業實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與社會的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

          三、實習建議

          我認為酒店的管理要注重這些方面的加強和改革:

          1,就目前而言酒店的員工素質普遍較低,在餐飲部更能體現這個問題。在這里引用一位客人對餐飲部的副經理說的一句話,“你們的員工的品德有問題。”這是一個嚴重的問題,影響了客人對酒店看法,直接影響酒店的聲譽。

          2,創新管理模式,不能生搬硬套的按部就班或循規蹈矩,千方百計的調動員工的工作熱情和積極性。預見性的防止不該發生的事情的出現

          3,健全管理體制,酒店要實事求是的分析現狀并制定切實可行的措施解決現實的影響和制約發展的瓶頸問題,增強員工和管理者的執行力,注重公平.

          4,增強大局意識,樹立良好的管理者的良好形象,對于行業的固有的不良現象要有分寸的處理和對待(如偷吃等),靈活的處理員工的錯誤和過失行為,堅持教育為本,處罰為輔,爭取達到標本兼治的目的。

          5,更新管理理念,樹立員工滿意的公司用人制度。一改以前的片面強調顧客滿意的思維。千萬不能出現多頭領導和管理的現象,這對于本身很靈活的行業很容易出現工作漏洞。要注重員工的考核,加強培訓和實戰操練。

          四、總結

          經過這次實習,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我大學中難以學習到的。 就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇 到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

          在學校里,特別是上了大學以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了.出來工作的生活跟大學相比,真的差得遠.但在酒店實習的日子里,我又試到了這種味道了.有時候要上10個多小時的班,一直站著.到了周末,客人多的時候又忙的不的了,根本沒有時間休息...這些日子太累了.整天都要做著重復的事情,太苦悶的事情,使人的生產工作積極性都是沒有的,所以人是感覺特別的累.即使如此,我也咬著牙堅持下來了,看著領到的工資,雖然不多,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了.有時候上的累了,會覺得很辛苦,但這卻是很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,以后還怕什么呢

          除了苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得什么都好,都已經過去了,就讓它過去吧.在店里的種種現象我都是看在眼里,記在心里的.大家對我的好,我都懂.在學校里,我們受著學校的保護,受著家長的愛護,就像溫室里的花朵一樣,這次實習好比我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習,我不怕吃苦,不經歷風雨怎么見彩虹呢經過這次的實習以后,我相信我的適應能力一定別人強.

          一、實習酒店簡介

          xxx酒店位于大營鎮汽車站對面,地處十字路口,地理位置十分優越,人流量大。因大營鎮是裘皮生產基地,有很多的南方客人,所以酒店老板選擇了以南方菜為主。旨在充分利用南方客人對家鄉特色的歸屬、認同和北方人對南方菜肴的獵取心理來擴大銷售。同時酒店以店內經營為主,同時還開展了外賣經營。

          二 、實習內容及過程

          1、實踐地點的選。

          實踐地點的選取,開始考慮到去一家民營企業做雜工,但是考慮到在民營企業中所接觸的人很少不能夠更好的提升自我能力所以我選擇了到酒店去當服務員。具體原因是:酒店服務員能夠接觸到更多的人,在這些人中大多數的人都是在不斷變化的,同時在這些人中大多數人都是經商的,還有一少部分是政治層面的和其他的。多和這些人進行交流溝通會鍛煉到自己的口才,學會見人說話。見到形形色色的人并學習到不同行業的經驗體會不同行業之間的辛苦。在逐漸之中提升自己,同時也為日后的面試不緊張做好鋪墊。

          2、實習職位介紹:本人以擔任傳菜員及酒店服務員為主,同時協助點菜,同其他服務員送外賣,偶爾也到廚房打雜。以苦力活為主,盡管中途曾有幾次有過想要放棄的念頭,但最終還是堅持了下來。盡管工作很辛苦但是苦中有甜,因為畢竟這是我人生中第一次到酒店來做服務員。

          階段一:此期間的主要工作是熟悉各位員工尤其是大廚;跟隨領班了解傳菜技巧,熟悉工作流程,力求達到快而穩;工作的重點是學習餐具的擺放與餐廳的清潔工作;熟悉并掌握好餐桌上倒酒的動作和同客人交流的`禮貌言行;學會基本的撤餐和清潔餐具的技巧等一系列酒店服務員的工作項目。

          小結:通過要想適應環境你就應該付出比別人更多的努力,認真的體會揣摩領班傳授的技術要領,在上司傳授工作技巧分配工作時一定不要自我表現,打斷他的講話這會是自討沒趣。

          階段二(實戰練習):繼續熟練第一階段的各項服務要求。此時基本上消除了同事之間的陌生感,開始彼此之間輕松交談,可以自由發表個人見解,開始掌握各項工作的特點,主動性和靈活性增強,產生歸屬感——酒店是我家;依據本人來自農村,干活不怕苦不怕累的個性,酷暑時期耐得住廚房內高溫的烘烤。而且傳菜速度比較快,逐漸受到老板的注意,受到表揚的機會增多。偶爾被派出采購商品。

          小結:度過工作適應期之后開始慢慢的通過自己的努力把自己的工作態度和樂觀的心情在日常生活中表現出來,盡量讓工友和老板接受你的價值觀,從而讓對方更多的了解自己。但是不要過分的表現自己,以免引起不必要的誤解。

          階段三(工作嫻熟期):工作嫻熟期通過前面幾個階段的練習,已具備解決各項事務的能力,完成每天分配給自己的工作之后就主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開始對部分服務環節進行改進,靈活應對顧客的要求并且與顧客聊天。偶爾給同事“挑刺”,在爭辯中分享勞動的快樂。

          小結:工作過程中利用自己對工作要領的熟練和把握,完美完成工作任務之后,公開獎勵自己,以此來帶動其他人的工作積極性,消除在工作過程中的枯燥性,從而達到“工作并快樂著”的境界。

          階段四(重用期):經過自己的努力,受到老板和同事的關注,開始涉及老板的其他業務。在這個階段里,我開始對一些菜的做法和餐飲的基本原則感興趣,向廚師長請教一些特色菜的做法。幫助老板設計菜譜的版面。并多次替老板外出辦事,解決一些基本生活小事(如修電燈等),大部分時間都在外奔波,出沒于商嘗網吧、寫字樓甚至ktv送外賣。

          小結:在此期間很容易出現得意忘形的現象,這就需要抑制自己的興奮情緒,以平和的心態與同行相處。

          三、實習主要收獲和體會

          (一)實習收獲

          1、服務意識的提高對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是其核心競爭力之一,是它的生命線。高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎,而且能夠使顧客倍感尊榮,為飯店樹立良好的品牌和形象。通過酒店的學習和平時的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學好外語的重要性。

          2、服務水平的提高經過了近兩個月的實習,使我對酒店的基本業務和操作有了一定的了解,禮貌是一個人綜合素質的集中反映,酒店更加如此,要敢于開口向人問好,在向人問好的過程中還要做到三到:眼到,口到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;對于有些不能辦到的不合理要求,要用委婉的語氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。

          (二)實習體會

          1、實習雖然只是我大學生涯中的一小段時間,但在工作過程中,我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是時刻以一個大學生,尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人,僅有一顆愛心是不夠的,我所學習的是一種意識,服務別人的意識。也許自己以后不會在酒店做服務員,但這種關心他人,奉獻社會的意識將保存并實施在今后的工作之中。

          2、實習是一個接觸社會的過程。通過這次實習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

          3、實習與未來的就業實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與社會的契合點,為我的就業方向做了一個指引。

        實習工作總結 篇2

          20xx年3月起到現在,在新的環境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步,現總結實習期間工作如下:

          剛來的一個多月是在高速總監辦試驗室度過的,李主任給予我很大的幫助,認真的給我講了公司的制度與工作精神,讓我對公司有了更深刻的了解,在試驗操作上對我有詳細的指導,經常跟我談及試驗檢測方面的知識,指導我和同事之間相互學習。在李主任的指導下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗,并與以前從事的南方高速公路做比較,碰到自己第一次接觸的新儀器認真向同事請教,并一起討論,查閱規范規程確保試驗的準確性。為了使自己能盡快的適應新的工作環境,我經常利用空閑時間去了解本地區的公路概況,熟悉以前比較生疏的試驗操作,以便于制定自己今后的學習方向,為公司盡自己的.一份力量。

          回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比,給我的第一感覺是我以前浪費了太多時間,如果是我獨立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗,但沒有系統的總結歸納為自己的東西,積累的經驗比較碎散,用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足后,就有種拼命想學的勁頭,我按照規范認真的把配合比全部重新學習了一遍,有疑問的地方虛心的向同事請教,有獨特見解的地方與同事積極的討論,現在我已經掌握了混凝土、基層配合比,下一階段我會把重點轉移到瀝青配合比上,認真的向同事學習,完善自己,在公司需要自己的時候能夠頂上去。

          第一次做比對試驗,也給自己做了下總結,在學習規范的時候不僅要看的懂而且要看的細,試驗工作要有認真嚴謹的態度,不能急躁,有疑問的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。

          以上是我實習工作的總結,雖然在領導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高,但我也認識到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會在日后的工作中繼續學習,與同事同行不斷地交流總結經驗和教訓,努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。

        實習工作總結 篇3

          內科:在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近4個月的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的.緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和。

          外科:本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的護理條例培訓。多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

          在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作。認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

          通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

        實習工作總結 篇4

          本人于仿真實習第二期擔任A區人才交流中心的職員并負責A區生產商AS01-AS08。經過了一個季度的試運營和第一年的正式運營;臼煜ち怂泄ぷ髁鞒。在試運營期間,所有企業都會犯的一個錯誤就是薪酬匯總表的個稅計算錯誤。這種錯誤一直延續到第一年的第二季度才從根本上改正過來并掌握計算法則且不再犯錯。然而企業依然改不了的毛病就是拖延時間前來繳交招聘廣告費、培訓費、薪酬費用等等,尤其是季末交薪酬表時經常踩點過來,導致不能在規定時間完成所有工作,而我們人才中心又不得不幫企業,導致工時被延長,工作效率低,也影響公平性。在第一年的正式運營之后,出現了一家企業差點被通報批評。這個時候團隊真的很重要,因為人才中心是夾在中間的機構類型,所以對于企業首次犯錯并且在尚未對于其他企業造成影響的情況下,我們應當是能給予機會便給予機會的,在這件事情上,是老師以及局長提醒了我,讓我給了一次機會他們。這件事情讓我深深地體會到了人際關系處理能力的重要性以及團隊的互幫互助和友善提醒的'重要性。

          企業只要是在尚未造成大影響可能導致不公平結果的前提下,我們應該給予機會,暫時不通報批評的。

          在這一年的仿真實習里,人才中心的職員扮演者和各企業的人事主管扮演者幾乎是同一個班的同學,都是熟人,所以比較考驗我們的人際關系處理能力以及團隊協作能力。短短的一年,基本熟悉了仿真實習的基本規則和工作流程、工作內容等等,對于往后就業上崗甚至處理其他事務都非常有用。

        實習工作總結 篇5

          實習已過去些許天了,可在京實習的一幕幕卻還會常常清晰的浮現于腦海中,那些人,哪些事,恍如昨日……

          三月的北京,春寒還盛,我們便來到了房山大苑村這個陌生的地方,在接下來的日子里,我們二十余師生一起經歷了春天肆虐的沙塵暴,夏天炎炎的烈日,一起由大苑遺址轉戰于大興墓葬群,一起睡露天,一起熬夜加班。付出了汗水,卻也收獲了成果,通過實習,我們初步掌握了考古田野發掘方法和技能,熟練掌握了室內整理的前期記錄整理和資料匯總工作等,同時鍛煉了身心,拓寬了眼界,工作之余的生活,在北京文研所的關照下,也度過得很愉快。整個實習,大家都收獲良多。

          在此,實踐和能力的學習提升過程不可置否是發掘實習的重心,但穿插其間的人情往事也同樣讓人難忍不提,故此分為實踐學習、生活娛樂兩篇。

          實習期三個月,可比較清晰的分為三段,即初始近一個月的大苑村寺廟遺址發掘,中間的室內學習階段及后段月余的大興墓葬發掘及整體室內整理,三階段大體可分為兩部分,即田野發掘部分和室內學習整理部分。詳述如下:

          田野發掘

          大苑寺廟遺址

          大苑村寺廟遺址位于北京市房山區青龍湖鎮東約1.5千米,大苑村偏西部渠南,東西兩邊皆為民宅,南邊緣靠近公路。為配合北京西六環修建工程的基建考古項目。發掘區原為民房及果園、耕地等,發掘前已被平毀,遍布樹根和碎磚瓦塊等。

          此次發掘,方便起見,以大概發掘區中心位置一固定物為中心基點,按南北正方向采用象限法布方,共分ⅰ、ⅱ、ⅲ和ⅳ4個發掘區。其中i、ⅳ區首先發掘,多數布方規格5×5米,少數10×10米,ii、iii區發掘較晚些,大部布方10×10米,偶有邊角處地理局限布方10×5米,布方規格大致以鉆探所得遺跡復雜程度為標準。

          遺址從20xx年2月11正式開方發掘,其后近一月中,我們偶有斷續的發掘了i、ⅳ區的大部,基本上也是整個遺址中遺跡現象最為豐富的一段。

          遺址由于年代不算早,所以地層也相對較簡單。統一后,地層分為三層,其中②層又分為②a、②b兩層,結合成因具體描述如下:

         、賹樱硗翆,土色灰黑,較為疏松,包含物為植物根莖、塑料,碳屑等,厚15-30厘米左右。應為近現代居民生活、耕擾所致。

          ②a層,土色黃褐,土質較為致密,夾雜少量白灰點等,包含物為碎磚瓦塊及個別碎青花等類瓷片,深15—70cm,厚約10-30cm。應為②b層建筑廢棄塌毀后,在其上堆積的自然土,其中的碎磚瓦塊應與當時人們的挖翻等活動有關。結合遺址推測為明清后期。

         、赽層,土色黃褐,土質較為致密,夾雜較多白灰點、料礓石塊等,包含物大致也同樣為碎磚瓦塊及個別碎青花等類瓷片,深30—50cm,厚5—20cm,。各探方常見的寺廟房基s1即開口于本層下,打破③層。推斷其應為明清此遺址寺廟建筑廢棄塌毀形成的遺跡。

         、蹖,土色淺黃,土質致密,包含物較少,深約30-50cm,厚度不明。不見遺跡現象,人類活動痕跡較少,應為原始自然堆積。但我個人推斷這應不是原生地層,應僅為自然堆積,與當地河流較多有莫大關系。

          以上只是大框架性的地層狀況總結,個別探方還不見有②b層,土質土色、地層厚度、包含物等也往往有個體的'細微差別。

          在這個遺址發掘中,大家基本上都完成了兩個左右的探方發掘,這其中我負責了i區的t0301和t0302。兩探方都位于i區第三列,南北相鄰,地層完整,遺跡方面有一現代溝、兩段基槽,卻無有價值遺物出土,這與大多數探方的遺物較少狀況基本相同。

          大興16#地

          大興16#地,位于北京大興區新城北區,周圍高樓民宅隔路環伺,也是一配合基建的考古項目,主要是墓葬發掘。此區域呈長方形,東西長485-580m,南北寬330-400米,遺跡現象主要分布于此地點偏南部,一線大體呈東、中、西三區。

          此地點共有墓葬46座,東區墓葬共有十六座,由出土錢幣可知全為清墓,墓向皆大致南北,分布密集而無打破,墓葬規模大小不一,有單、雙、三、四人墓,其中雙人墓最多,余者數量大致相當。雙人以上墓中,由人骨、隨葬品等初步判定皆男性在西,女性在東,女性多屈肢葬,男性多直肢葬,而且每墓中皆只有一位男性墓主,規律一致,可斷定余者非妻則妾。東區墓葬以m14規格最高:四人葬、每人皆雙棺、每棺都有隨葬品。有趣的現象是,在已初步斷定西首為男的情況下,次西位的棺中隨葬品數量相當豐富,銅錢、珠花、發簪等都遠較其它棺--甚至西首棺為多,聯系實際我們推測這很有可能是墓主正妻,結合當時的風俗生活,幾人的家庭地位及內部關系會是一個耐人尋味的話題。

          中區共有墓葬26座,由墓葬形制、出土物等可較明顯的初步判定主體為遼金墓,還有少數唐墓,甚至個別墓時代推測有可能上溯到北魏。

          遼金墓大多數為磚砌頂貼石灰穹廬頂墓室、仿木磚雕斗拱墓門、“凸”字形臺階墓道、“人”字形結構磚封門,垂面梯形磚砌祭臺等,墓門上多數有彩繪,但地仗粗糙,甚至直接用顏料涂畫于磚面,酥堿、空鼓等病害底部嚴重,上部略好,但整體保存鮮有喜人者。繪畫內容較簡單,常大幅面素黑、素紅,少量云紋、十字、鳥雀等花紋多黑彩白地。

          墓室內皆前半部墻嵌燈臺,兩邊放置隨葬品。燈具為白瓷盞,隨葬品多陶瓷類,常為罐、碗、盞等日常器皿樣式,瓷器質地一般,多白瓷,皆為民窯產品,且多有磨損痕跡,推測應為墓主生前家庭日常所用,瓷器常有伴陶器放置在棺床右邊的現象。陶器些許為低溫軟陶,脆弱易碎,可能是專用隨葬的冥器。但都不見雞腿瓶等類遼金時代契丹等少數民族特色器物。除此外,有些淤泥面上還見有規矩木痕,推測或有木器如桌椅箱奩等隨葬。內部建筑也相對比較簡單,斗拱多為彩畫,個別好些的一圈墓室壁上,有凸磚條表示的桌椅造型和簡單重復的彩繪婢女、直欞窗,彩繪保存狀況些許略好于墓門上彩繪,這當然與墓室內外的彩繪質地好壞、淤土狀況、溫濕度、霉菌種類及多少等密切相關。

          后半部置有棺床,皆磚砌,貼墻成半圓狀,部分棺床上有骨灰臺。骨灰周圍和其下常見有錢幣及木痕,推測應為骨灰和隨葬錢幣都置于骨灰盒內入葬。這些墓葬無一例外都有骨灰,而不見較完整尸骨,初步推測北京地區在遼金時代這種少數民族火葬葬制應是占主流的,甚至影響了許多不見少數民族特色器物隨葬的漢人墓主的葬制。

          除過上述形式的遼金墓,還有類極簡單的瓦罐骨灰葬式,即骨灰置于一帶蓋大瓦罐中,然后葬于半米至一米見方左右的或土壙或磚砌的小墓室中,往往幾個墓十分集中甚至疊壓,而鮮見隨葬品;蛟S是社會最下層或士卒死亡的倉促簡易葬式。

          唐墓多為船形或近長方形磚室墓,少數有鋪地磚及墓道(當然不排除墓道被破壞者),出土有銅錢、交股彈壓式環曲柄鐵剪、八棱菱花銅鏡、蚌殼等,與北京地區之前已作過研究確定的唐墓情況十分類似,比較典型。

          推測可能是北魏時期的墓葬較典型的一座特征如下:土壙磚墓,墓壙近似長方形,墓室平面近梯形,南寬北窄。墓室底部鋪磚,墓室四壁用磚錯縫起券,往上漸漸收縮,至墓室頂部用豎磚交錯相差封頂。有人骨兩具,皆近南向,比較少見。隨葬一銅錢、一罐。銅錢銹蝕不清,所以,僅由罐的形制并結合整個葬制與已有北京地區資料進行對比,推測可能為北魏時期墓葬。

          西區共有墓葬四座,皆遼金墓,可較明顯的分為兩組。偏北兩座相互靠近,東西平行,形制等與之上介紹的穹廬頂墓大致相同,保存狀況除一座塌頂外其余還都較好。另外一組偏南些,南北向貼近,更一致的是,兩墓除墓門兩角貼墓道壁處殘存數磚外,空無一物,但土壙保存完好,可能是有血緣關系的兩墓主同為遷走。

          以上便是大興16#地墓葬遺跡的一個大概介紹,在此次發掘過程中,我主要參與了四座墓的發掘和三座墓的整理工作。包括清墓一座,唐墓一座,遼金墓兩座,其中由于時間關系一座遼金墓未清理完,轉交技工。

          發掘經驗教訓

          在北京實習之前,我僅有的一點實踐經驗是來自于20xx年忻州定襄青石遺址二十天的實習,但僅算是個入門掌握,基礎還比較差,經驗也很貧乏,具體操作的手上感覺也很一般。這次在北京長時間的實習,彌補了我以前的多方面欠缺,比如墓葬的發掘、古代建筑基址的掌握等,同時重溫并進一步熟悉和掌握了具體發掘操作規程和方法技術,而這些是僅靠課堂學習所不能得到的,的確受益匪淺。這其中有幾次經歷尤其使我印象深刻。

          在大苑t0302發掘中,有一次刮面后,發現有一片近圓形區域土質土色偏硬發黑,與周圍明顯不同,再刮后,依然存在,且有少量石灰出現,這在周圍更是不見,推測有可能是灰坑,技工師傅幫看了,也并未予以否定,按照先后關系,決定予以發掘?稍诎l掘過程中,才發現,偏硬發黑夾雜石灰土竟找不到邊,這才明白過來:我把地層做成了灰坑,開了“天窗”。如果之前再多刮幾次,再細心一點,隨著這種現象范圍的不斷擴大,或許就不會出此無法彌補的錯誤。

          遺跡是歷史的積淀,是“一次性”不可重復的。我深感慚愧……

          類似的事情在大興墓葬發掘中也有一件。m42是一座穹廬頂的遼金墓,我負責發掘了一段時間,在找墓道的過程中,在確定已到原始地面的情況下,但所找出“凸”字形墓道寬窄過渡的一邊肩部一段卻總是讓人心里不踏實,雖然已有其他人的肯定。果然,發掘到近一米深的黑色地層土時,發現果然錯了,實際肩部距墓門出檐的下垂面僅有五公分左右距離,比我之前所劃線要近,老師和技工師傅們有說也可能本來就是上寬下窄坡狀過度的,或坍塌的,因為之前的m21就有過類似的情況。但我知道那很大程度上是安慰,因為黑土以下的部分基本都是豎直的,事實不容商量……只有自責和教訓。

        實習工作總結 篇6

          我在單位實習的工作也是結束了,而今轉正,正式的成為了單位的一員,也是非常的感慨,自己的工作也是讓我收獲很大,對于實習的工作我也是要總結下。

          剛進入到單位的時候,我也是擔心自己做的不好,影響了工作,畢竟之前我也是沒有做過這份工作的,雖然專業是學這個,但是寒暑假的一個兼職和實踐并沒有嘗試過做這個專業的工作。不過實習還是和正式的工作有些不同,開始也是沒有讓我們上手操作,而是有同事帶著我們,先讓我們參觀單位,了解單位的一個情況,然后再告訴我們工作的一個流程是怎么樣的,看著他們如何的去做事情,我也是清楚了自己要做的事情有哪些,又是該怎么樣的去做,最后同事才一件件事情慢慢的分配給我,開始做的時候,我也是感覺到有些吃力,畢竟之前沒做過,雖然這次看了一遍,也是熟悉了一下,但是真的自己來做,并不是那么的容易,不過帶我的同事也是非常的有耐心,愿意幫助我,一點點的指導我,讓我能做好一些事情,漸漸的我的工作也是能上手了,不再像剛開始的時候那樣,什么都不會,都做不了的樣子。

          而我到了工作之后,我也是認真的去把每一件事情都給做好,不松懈,我也是知道,自己的能力在單位來說不是優秀的,那么就要肯花時間,愿意去做,只有多做了事情,積累了經驗,那么自己才能更好的去成長,才能讓自己變得更加的優秀,也是能在崗位上站穩腳跟,而我的`努力也是有了收獲,事情慢慢的做了順手了,我也是沒有在這段實習期間出過什么差錯,雖然效率相對于老員工來說,真的慢了不好,但是我都是有條不紊的去做好了。也沒有給領導以及同事帶去麻煩,和同事的相處,讓我知道,我們單位的人都是非常熱心的,所以在一些小事情上面,我能幫忙做的,我也是會積極的去做,畢竟同事也是教過了我很多的方面。

          實習雖然結束了,但是我要學的地方還有挺多的,自己的效率也是要繼續的提升,去向老員工們看齊,經過努力,我相信我做事情會越來越高效的,也是能做得更好的。在今后的一個工作之中,我要更加的努力,既然而今是單位正式的一員,那么更是需要發揮自己的能力,在我所在的崗位把每一件事都認真的給去做好。

        實習工作總結 篇7

          實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們未來的生涯規劃起著至關重要的作用。所以,這次頂崗實習對我們來說有著特殊的意義。在沒實習之前,我有憧憬,有期待,又有些迷茫,我懷著半是欣喜半是忐忑的心情來到了實習學!獂x中學,在學校領導的照顧下,其他老師的幫助以及同學們的配合,開始了為期三個月的實習生活。

          從9月12號到實習學校報到到12月14號離開,這三個月里我收獲了很多東西。學到了在學校里學不到的一些東西,例如為人處世的方法與態度。也體會到了作為教師的平凡與不凡,教師工作的艱辛繁瑣以及成就感,榮譽感!

          現在就對這三個月的工作生活進行總結。

          在xx中學,我作為八年級144班的實習班主任和生物任課老師,與144班的同學們相處了三個月。同時作為學校的一份子,也與學校的各級領導以及其他的老師保持了良好的關系與交流。

          一、思想方面:

          在本次實習中,我思想端正,熱情努力,服從上級管理,辦事認真負責,并在各方面嚴格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的適應社會發展。我熱愛教育事業,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好,F在所作的一切都在不斷鍛煉自己,只為自己以后步入職場后,登上講臺不再吃力。

          二、教學方面:

          在教學方面,經驗的交流是必不可少的,實習過程中,我們進行教研組之間的聽課評課活動,可以學習其他老師的經驗與方法,幫助自己更快的適應講臺。

          通過聽其他老師的一些課和自己這三個月來的教課經歷,我也總結了一些經驗。首先,備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分,這不單單指對知識的熟悉度,還有語言的組織,教授的方式,授課的順序,重難點的劃分... ....這就是說,一節課四十五分鐘,要花費你課上幾倍的時間去準備,這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次,聲音。教師在上課時,主要的媒介就是一個老師的說話聲音,授課時,聲音不但要做到洪亮和穿透力,而且,語句要抑揚頓挫,語調不能過于平淡,這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。然后,交流。上課不是老師一個人的表演,上課的目的是讓學生掌握知識,所以,和學生之間的互動是非常重要的。再次,感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的,這就是說,要想給人以最容易接受的感覺,就要求教師要帶有一個良好的感情色彩,這樣,才能讓學生喜歡聽某位老師的課,所以,教課過程中教師個人的感情也是至關重要的。最后,師生關系。良好的師生關系能大大提高課堂的.效率,良好的師生關系最大的前提就是老師要愛學生,只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。

          (一)班主任工作

          在學校里,班主任是學生的第一監護人。所以班主任工作,是學校工作中的重中之重,使學校直接對學生管理的第一線。正因為如此,班主任工作也是最繁雜的,大到學生成長、安全、成績、思想動態,小到學生的衣食住行、感冒發燒,每一點每一滴,班主任都要實時掌握。一名真正盡

          職盡責的班主任,要比學生的家長更加關心、更加體貼這些學生。在我的班主任工作指導教師xx老師的指導下,先對實習班級的學生進行全面細致的了解,在聽課之余多找機會,多找時間,與學生接觸,了解學生的學習狀態、學習成績、個人喜好、性格特點等。在班主任指導教師的大力幫助下,我基本上掌握了班級的各項制度,也基本了解了學生的各項情況。這為我的班主任實習工作的順利進行奠定了堅實的基礎。進而與班主任常老師進行思想交流,對班級學生出現的問題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開始學習并輔助班主任指導教師管理實習班級的學生,主要負責班級的日常事務,如:

          1.組織學生按時參加早操,課間操,確保出勤人數齊,集合速度快,并協助體育老師抓好做操質量。

          2.課間到班里查看,掌握學生出勤情況。若有學生不在學校有沒有請假,應及時與學生家長聯系,了解學生的去向。

          3.掌握學生早讀,上課及晚修的出勤情況和紀律情況。若有學生遲到,早退因問清原因并要求學生不再犯同類錯誤;若有違紀現象應及時制止并糾正。

          4.每周周一都要組織召開主題班會。班會主要內容為:

         。1) 安全問題

          對在學;蚧丶业穆飞洗嬖诘陌踩[患加以強調,讓學生意識到安全問題的重要性,避免發生意外。

         。2) 紀律問題

          對上周一些違紀進行批評教育;表揚表現好的學生。

          (3) 衛生問題

          對宿舍及教室衛生情況進行評價。上周表現不好的這周應改進;上周表現好的這周應繼續保持。

         。4)學習情況

          對學生近期的學習情況進行評價,并指出這周應該怎么做。

         。5) 活動情況

          向學生傳達近期班里,學校會有哪些活動,讓學生做好準備,積極參加。 班主任工作方面,也讓我獲得了很多寶貴的經驗。首先,要懷有愛心。普通的教師要懷有愛心,作為一名班主任更是要有愛心。在老師眼里,學生們雖然都只是孩子,但他們完全可以把你的行為看得透徹,如果你愛學生,并把這種愛帶到與學生的相處中去,他們就能感覺到,這位老師的愛,同時,這位老師也會贏的學生們的愛戴。其次,平等相待。作為班級的管理者會有很多權利去支配一些利益關系,所以,班主任在處理班級事務時,一定要在心里立一把秤,要絕對公平的對待每一位學生,只有這樣,才不至于在學生中留下老師偏心的印象,才能使自己在學生中樹立威信。最后,以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹立者,班主任以身作則很重要,這樣能促進學生對老師的尊重。

          在實習期間,我所在的班級獲得了文明班級,文明宿舍的榮譽。

          (二)日常校務工作

          那么除了日常教學工作以及班主任工作外,我積極參與了各種年級組會議,班主任會議以及教研組會議,學習領會并傳達會議精神。還參與了三次月考的監考,共15個場次,以及考后的試卷批改與教學質量分析。 還有文明班級、文明宿舍的營建與評選等等。

          剛到xx中學時,一切對于我來說都是陌生的,而且是農村生活,有些東西比不上在大學生活來的便利,我們要克服生活上的這種差距,并融入其中。從陌生到熟悉,我漸漸的愛上了這個地方,隨和的學校領導,相互幫助的老師,可愛的同學們,都讓我感受到他們對于實習老師的熱情與幫助。三個月的實習生活很快很美好,是我人生中不可磨滅的一段時光。在此期間,我堅定了作為一名人民教師的信念。為了成為一名合格的,優秀的生物教師,我一定會更加的努力。

        實習工作總結 篇8

          10月14日,我們實習小組的九個人一起平靜地離開了我們的實習學校——韶關市第一中學。這意味著近兩個月的實習工作已經劃上了句號。在這一個月實習的日子中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。

          學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。

          這一個多月里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

          教學工作篇

          作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他科任老師的課。對于每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優點。

          過了一個星期,我的指導老師就開始讓我上主題班會課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終于過關了。

          我的第一節主題班會是”樹立正確的學習目標”,我教的班級剛剛升上高一,大部分的同學都在適應當中,摸索著學習生活的方式,很多同學還不明確學習的目的,對于高中的學習,他們還是覺得很迷茫,因此開展這個主題班會,意義很重要。在課堂上,我讓學生討論入學以來的種種不適應的地方,之后我們共同討論了解決的辦法,還有關于學習上的種種問題,課后同學們都反映著堂班會課,給他們上了一場及時雨,他們的收獲都很大!之后的陸續我也相繼的給他們上了其它主體的班會課,效果都很好!

          班主任工作篇

          做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。

          一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,也要努力地做好班主任的'工作。對于班主任交付了一些工作任務,我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領悟,要做好班主任就必須要多一點了解學生,關心學生,信任學生。在這一個多月的班主任實習中,我逐漸記住每一個學生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優缺點,這是作為一個班主任的基本要求。

          關心學生就不但要關心學生的學習,生活以及思想情感,而且也應該相信學生的能力,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學生溝通,從心了解學生,做好學生的思想工作,與學生打成一片。而我在上課時,經常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我和另一個實習班主任認真準備并召開了一次題為“團結就是力量”的主題班會。讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中體會“團結就是力量”,珍惜集體的團結,促進同學間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。

          雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學生的時候,我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。

          3。教育調查與研究報告方面

          進入韶關第一中學學校之后,綜合學校的現狀及學生特點我做了細致的分析,同準備階段的教育調查計劃一并制定了本次教育調查的主題及調查步驟,展開教育調查,并同周邊的幾所中學的實際情況相結合,作了此次報告。此次調查報告的方向重點是加強班主任心理健康教育技能的重要性。班主任是學生的重要他人,一名合格的班主任教師應當是心理醫生”已經成為現代教育對教師的新要求,它要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,也應當是學生心理的塑造者,是學生心理健康的維護者”。作為一名教師,“教書育人”,這也是一個老師的基本工作之一。而作為一班之“主”的班主任,能否以科學而有效的方法把握學生的心理,因勢利導地促進各種類型學生的健康成長,將對教育工作成敗具有決定性的作用。

          因此正確地進行心理上的輔導與疏導,培養學生健康的心理和健全的人格,是班主任工作的重中之重聽取了指導老師的一些意見,我請教了一些教學經驗豐富的教師,查詢了有關資料,并結合了當前《課程標準》完成了教育調查報告,報告得到了指導老師的認可。

        實習工作總結 篇9

          很高興能參與這一次的迪彩實習,和幾十位戰友一起在武漢度過了一個炎熱而又漫長的假期。在這些日子里,遇到了很多不同的挫折和困難,孕育了許許多多的感觸和心情,盡管回憶起來是那么的辛酸,那么的慘痛,但這段日子確實又是充實的,讓人飛速成長的,而且大家都是一起在痛并快樂著地戰斗。在此,我對這為期一個多月的實習經歷做一個總結。

          第一點,做事絕對不能只有“三分鐘”熱情。

          我承認,我們這一批人都是有著雄心壯志的,都有著不服輸的精神,都有著想要爭取拿第一的狠勁。但是,能夠把我們這些小小的目標付諸實踐、變成現實,是需要時間、需要耐心、需要用強大的毅力來實現的。每個人都知道,做銷售是非常辛苦的,我自己也十分的明白,對于做銷售一開始我是沒底的,因為我以前從來沒有下到過一線做促銷員,從來都不知道促銷員要面臨著多大的壓力。但是我總是認為有壓力就會有動力。于是,在和索芙特和馥佩的較量中,我們吳家山店發揮出了超乎正常水平的實力,以絕對的優勢把索芙特和馥佩踩在了腳下。

          但是,索芙特和馥佩落荒而逃以后,我們的正對面就沒有再搞過類似的活動,一直都是零零散散的擺著一些無關緊要的商品。這一點,讓我們很得意于自己的實力,于是我們開始沉溺在前兩次勝利的光環之中,銷量漸漸下降。問題的出現讓我隱隱的感到不安,但是我又沒有當眾提出來,而是選擇了一個人默默地思考解決問題的方法。也許是運氣好,我選擇了一個優秀的帶隊人——褚瑞琳。在這個很關鍵的時候,他的出現,讓我把懸在半空中的心放下了。他似乎看透了我的心思,在晚例會的時候把我們面臨的這個問題提上了議事日程,一起討論該如何解決這個問題,然后當著古田辦眾人的面,為我們提出了解決問題的方法——定制團隊銷量和個人銷量,按照完成率來算,完成了有獎勵,沒有完成的要懲罰。讓我意外的是,這個方法不僅為我們解決了一直縈繞在我心頭的問題,而且還給我們吳家山店的戰士帶來了巨大的斗志。從第二天開始,我們吳家山店的人就一直在全力以赴地在戰斗,盡全力讓自己成為最優秀的自己。我想,這也就是屬于我們店的風格,絕不服輸,貴在堅持!在我要特別感謝褚瑞琳,為我指明了方向。讓我能把簡單的事情重復做,重復的事情認真做!

          第二點,做自己的第一名。

          關于這一點,可能會有很多人持懷疑態度,我就來說一說我的拙見吧。在人類社會的發展歷史中,關于競爭的話題是永遠都不可能消除的,有人的地方就會有競爭!在某一個時間,某一個地點,你打敗了你的對手,這只能你在那個時間,那個地點是優秀的,如果換了一個時間,換了一個地點,你還會不會是最優秀的呢?我想,這個問題沒有人能給出一個完美的答案。但是,如果你對自己的實力了如指掌,如果你時時刻刻都在全力以赴,盡全力做好每一個細節,如果你在不同的時間不同的地點都能達到屬于自己不同的目標,勤勤懇懇,兢兢業業,一絲不茍地堅持做好每一件事,那無論走到哪里,你都是優秀的!在武漢會戰的時候,經常有聽說別的店員在討論著要“搞死褚瑞琳”、“搞死漢川”、“搞死古田”、“搞死吳家山”之類的,我不想定性地評價這個事情到底是好還是不好,我的想法就是,無論如何都不要以別人的標準來衡量自己,因為每個人自身的潛力都是無限的.,就像一只野生的跳蚤,本來能跳多高連它自己都不知道,但是如果把它關到一個小方盒子里關上一段時間的話,以后它就永遠跳不出那個盒子了。人最大的敵人就是他自己,只要超越了自己,任何對手都不算什么了。

          第三點,保持良好的心態。

          首先強調一點:微笑永遠是屬于每個銷售員的,殺傷力最大的武器。在賣場做事,壓力是可以切身、直接感受得到的,主管會刁難你,競品促銷員會打壓你,就連消費者也會有一部分會用鄙夷的口氣丟下一句:“我不用雜牌子!”然后揚長而去。這些事,都會影響到我們銷售時候的心情,心情不好,臉上自然就不會有好看的表情。所以,在做銷售的時候,只有調整好自己的心態,才能笑得真誠,笑得自然,因為沒有人會愿意去理會一個滿臉烏云的銷售員。當然,對于我個人而言,有一點心得想在這里分享給大家:沒心沒肺,有時候也是一件好事。我這個人從小就是“好了傷疤忘了疼”的人,在我這里,是沒有隔夜的悲傷和痛苦的,但是好心情卻是可以一天天的傳下去。當天無論受到競品促銷員多大的打壓,無論受到消費者多少的白眼,只要睡一覺,第二天依舊開開心心地去賣場,依舊開開心心地賣貨,依舊開開心心地對待每一個顧客,每一個消費者。微笑依舊,陽光燦爛,因為我相信,風雨過后總會有彩虹!

          這三點,是為了鞭策自己,讓自己能在以后的工作和生活里繼續保持高昂的斗志與激情,讓自己成為最好、最優秀的自己而提出來的,希望每一位武漢會戰的戰友和我身邊的每一個朋友都能找到屬于自己的成功之路,然后堅定不移地走下去!暑假實習已經結束了,在一個月的時間里,我學到了很多,可以說,我在這一個月里學到的東西,比在學校一年里學到的東西還要多。都說社會是個大知識的環境,確實不錯,我在這里一個月學習的知識,真的是夠我用很長時間的了?梢哉f,在我今后的一生中,我回想這次實習的時候,我就會對自己說,實習真的是一個好的開始,在實習中學到的東西真的有很多,值得一輩子擁有!

        實習工作總結 篇10

          一、實習時間、地點和實習目的:

          20xx年3月10日到20xx年8月10日,我在西安遠達油氣科技有限公司進行了為期5個月的實際操作和科研技術實習,這次實習主要是西北大學地質學系根據石油與天然氣工程專業培養計劃,針對我們以后要面向生產單位的具體情況而制定的,目的是要求我們不但要有本工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識同時還要掌握解決工程問題的先進方法和現代化技術手段,而且要具有獨立擔負工程技術工作以及解決工程實際問題的能力,在生產或科研單位進行實習,一方面可以檢驗和鞏固自己在學校所學的知識,另一方面通過實際工作了解實際生產情況為以后工作打下基礎。

          二、實習內容和實習過程:

          這次實習的工作具體安排主要是為延長慶油田橫山采油廠魏家樓區塊進行小層劃分,以后建立分層數據庫。

          橫山地區位于鄂爾多斯盆地北部,構造上屬于該盆地二級構造單元陜北斜坡部分,該斜坡傾角不到10,平均坡降約為7~10m/Km,由東向西緩緩傾斜。該斜坡斷層和局部構造均不發育,局部發育差異壓實作用行成的低幅度的復合鼻狀構造,形態不規則,方向性較差,兩翼一般不對稱,傾角小于20。幅度較大、圈閉較好的背斜構造不發育。

          鄂爾多斯盆地三疊世晚期,出現了大型內陸湖泊。延長組大型湖泊匯集在盆地南部地區,長10—長7是一個持續水進的時期,在長7湖進后,湖盆開始收縮,河流作用加強,在湖盆北翼寬緩的潛水臺上形成一系列大型水退型的三角洲沉積建造,以長6為典型代表,長6是三角洲建造的高潮時期。在今定邊-吳起-志丹-延安一帶地區已形成大面積分布的三角洲前緣相發育區。研究區延長組長6段巖性組合及序列特征表明其主要受三角洲平原環境控制。

          魏家樓油區含油層段為上三疊統延長組,為多層次含油組合,其中主力含油層段為長61油層,其次為長62、其余為長4+5油層,局部探井在長64、長10等層位亦偶見含油顯示。

          通過學習及老師的指導,首先確定了本區的k1、k2、k3、k4、k5、k9等標志層:

          1.K1標志層:位于長7油層組中部,厚度一般約4—5m,巖性為灰褐色泥巖,

          質純,性軟,具滑感,水平層理發育,化石豐富。電性特征表現為高聲波時差、高自然伽瑪、高電阻率、自然電位偏正等。

          2.K2標志層:長7頂標志層,為長6和長7之分界,在長7頂部厚度14—18m的地層中,出現三到四個厚度小于1m,電性特征為高聲波時差、高自然伽瑪、低電阻、低感應、尖刀狀大井徑的薄層帶。取芯資料證明其巖性為棕灰色,微帶黃色的水云母泥巖具水平層理,該標志層分布廣泛。

          3.K3標志層:長63頂標志層,位于長6油層組中下部,為長62和長63之分界,厚度為1m左右,電性特征為低電阻率、低感應、尖刀狀高聲波時差、大井徑、高自然伽瑪。感應和聲速曲線形態對應。巖性為灰黃色水云母泥巖,區內絕大多數井鉆遇此層。

          4.K4標志層:位于長6油層組的頂部,其頂為長4+5與長6之分界線。上距K5標志層45米左右,下距K3標志層80米,是控制長61油組的重要標志層。厚度1m左右。電性特征表現為2。5米和4米電阻率呈尖刀狀的高尖,聲波時差與自然伽瑪較高、有時具雙峰,呈燕尾狀。感應與井徑特征不明顯,井徑一般略偏大。巖性為黑色炭質泥巖。

          5.K5標志層:位于長4+5中部,出現3—5個厚度小于1m的尖峰或尖刀狀聲速、電阻和密度曲線,該標志層電性特征為高聲波時差、高自然伽瑪、高自然電位、低密度、低電阻率和尖刀狀擴徑。其聲波時差、自然伽瑪、密度曲線之間對應關系良好。巖性為黑色泥頁巖,水平層理發育,區內絕大多數井鉆遇此層。

          6.K9標志層:位于長2油層組頂部,其頂部為長1和長2的分界。巖性為棕灰色、微帶黃色凝灰巖(水云母泥巖)、凝灰質泥巖、炭質泥巖、頁巖等,具有水平層理,測井曲線上表現為低電阻、特低感應、高伽瑪、高聲速(刀鋒狀異常)與尖刀狀大井徑的曲線特征。

          這些標志在巖心和測井剖面上易于識別,分布穩定,具有極好的等時性,因此,可操作性較強,是研究區油層組和小層對比中極好的等時對比劃分標志;本區也有明顯的沉積旋回,可將沉積旋回的變化作為劃分砂層組的依據;在所研究區內在油田范圍內,同一沉積期形成的單砂體,巖性與厚度都具相似性,可在短期旋回內分析單砂體發育的強弱程度。前人大量的研究成果表明,在鄂爾多斯盆地內部地殼運動以整體的垂直升降作用為主,盆內地層厚度基本保持一致,變化

          相對比較穩定。研究區的這一特點,為采用“等厚法”的地層對比方法創造了先決條件。因此確定了以標志層為主、沉積旋回對比為輔,厚度為參考的劃分原則。 具體小層劃分步驟如下:

          1、選取資料

          小層劃分選擇的資料為1:200的測井綜合圖與測井校深綜合圖。在對比的過程中,主要參考了4米電阻率、聲波時差、自然電位和自然伽瑪四條測井曲線。4米電阻率曲線能夠反映油、氣、水層,一般油氣層的電阻率高于水層。聲波時差曲線可用來劃分巖層,在砂泥巖剖面中,一般砂巖顯示為高的聲速(低的時差),泥巖顯示為低的聲速(高的時差),頁巖介于砂巖和泥巖之間,礫巖一般具有高的聲速,且愈致密時差愈低。當一定類型的巖層,其孔隙度及巖性在橫向上大致恒定時,時差曲線即可用來做地層對比,聲波時差曲線的異常可以作為很好的標志層。自然電位是判斷旋回最好的曲線,能比較清楚的反映各級旋回特征。用自然電位曲線劃分砂層厚度,一般是小于或等于實際的砂層厚度,結合自然伽瑪曲線就能比較準確的反映各類儲層的巖性。對于響應靈敏的自然伽瑪曲線來說,由于自然伽瑪曲線的計數率與巖層孔隙中所含液體性質無關,與地層水、泥漿礦化度無關,能很好的反映隔夾層,因此當進行油氣水邊界地帶的地層對比時,可以比較容易的獲得標志層。

          2、建立標準剖面和骨架網

          由于橫山地區屬陸相盆地儲層,其發育的共同特點是巖性及厚度變化大,所以不同區塊沉積相類型、剖面特征(厚度及巖性組合)差異極大,要單單采用統一層組劃分對比方案是難以做到的。因此需要在油田各個不同部位分別選擇位置適當,錄井、巖心、測井資料比較齊全的井,在單井相分析的基礎上劃分旋回和層組,作為全油田對比和統一劃分層組的`出發井,即標準剖面。位于標準剖面上的井,比較均勻的分布在油田的各個部位或不同相區,作為層組劃分的骨架網。通過骨架網的反復對比,確認對比標準層和對比原則,這一骨架網就可作為控制全油田對比的標準。

          骨架剖面應通過典型井向外延伸,一般先選擇巖性變化小的方向,這樣容易建立井間相應的地層關系。然后從骨架剖面向兩側建立輔助剖面以控制全區。

          3、應用標志層進行小層劃分

          根據開始確定的易于識別的各個標志層,在小層劃分中首先找到這些標志層,然后根據標志層在進行進一步細分。

          4、基準面旋回的識別

          在盆地延長統沉積范圍內,已普遍應用的K0~K9標志層的標定劃分,無論從巖性、沉積結構、環境,分布特征等均具有極好地等時對比的意義,同時也符合成因層序理論中層序界面的原理。代表中期基準面上升至最高點位置時發生的湖泛期前三角洲沉積頂面由黑色泥巖、炭質頁巖、凝灰質泥巖組成的K2、K3、K4標志層,為中期基準面旋回劃分的層序界面。這樣,長期基準面和中期基準面就已經確定了,需要做的工作只是對短期基準面的識別。

          在本次小層對比工作中,將基準面旋回對比理論在實際應用中與含油區油層組和小層對比劃分相結合,使油層對比和井間砂體連通性分析研究更具有沉積成因的意義。依據中期基準面旋回界面及以往的對比標志層K2、K4識別出長6油層組的頂底界面,再用K2、K3、K4、K5標志層確定出長61、長62、長63的頂底界面。然后,在中期基準面旋回的控制之下,進一步利用短期基準面旋回界面劃分方法、厚度切片法、同時以沉積模式為指導對王窯精細了的小層劃分。

          5、在橫山油田魏家樓地區300多口井小層劃分的基礎上,通過繪制每個小層的頂面構造圖,特別是繪制了三個明顯的標志層構造圖——K2、K3、K4頂構造圖檢查小層對比是否準確,并且與實際開發油砂體數據作比較并進行修正,最終建立了分層數據庫。

          三、實習心得

          實習之前,因為一直和老師一起做科研工作,所以覺得實際操作起來會很容易,然而經過在公司里的實際工作,要把一項工作從始至終的做下來并且做好真是件不容易的事。在這項工作期間也遇到了很多棘手的問題,但是經過老師的指導這些問題都得以解決。通過這項工作,使我對以前所學的知識有了更好的掌握,小層劃分涉及到測井、沉積相、構造地質學、巖石學等等各方面的知識,并且在公司的實踐工作中對所掌握的理論知識進行了實際運用,從而知識掌握的更加熟練更加牢固。

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