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      2. 助教個人自我總結(jié)

        時間:2023-02-24 07:08:59 自我總結(jié) 我要投稿

        助教個人自我總結(jié)

          在13號及13到16號的楊帆起航訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)中,很有幸擔(dān)任助教工作,現(xiàn)在將一周工作總結(jié)如下:

        助教個人自我總結(jié)

          一:事先的溝通和交接很重要。

          在剛接下助教工作時,因為有伙伴的經(jīng)驗,可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準(zhǔn)備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準(zhǔn)備好隨堂講義,節(jié)約時間,也可以讓自己在上課的時候呆在教室,學(xué)習(xí)老師們講課的精髓。

          二:助教老師的配合很重要。

          因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,如果只是自己一個人做,會很累,也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務(wù)工作的順利進(jìn)行,每一個人也不會太累。

          三:老師們的授課也讓我學(xué)習(xí)到很多。

          xx老師很專業(yè),也很注意鼓勵伙伴們的積極性,張雪飛幽默風(fēng)趣,上課時氣氛很輕松,并根據(jù)實際情況,對課程做了相應(yīng)的變動,讓伙伴們學(xué)到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準(zhǔn)。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的解決。

          四:伙伴們的積極性也讓我們很佩服,在他們是帶動下,我們這些老伙伴只有更嚴(yán)格的要求自己,做好榜樣。對自己來說也是學(xué)習(xí)。

          五:跟課人員不積極。

          一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當(dāng)面告知,但還是有些主管未到,有時候是來了就坐坐,看情況也就走了。

          但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因為少了一個電源,在上課的時候,電腦死機(jī)了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準(zhǔn)備上,因為事先沒有準(zhǔn)備,在第一天上課時,要在老師講課的時候去準(zhǔn)備,就耽誤了自己學(xué)習(xí)的時間。

          建議:

          1:以后每周的交接在周四開會,這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準(zhǔn)備資料等,周五開會后就是周末,如果交接不到位,可能會影響周一老師的通知,講義的準(zhǔn)備等。

          2:每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時間后可以進(jìn)行一個小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀(jì)念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團(tuán)隊的榮譽感。

          3;助教老師一定注意細(xì)節(jié),把一切準(zhǔn)備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準(zhǔn)備等。一來就算有疏忽,有時間來補(bǔ)救,二來準(zhǔn)備好了,自己可以專心的聽老師授課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。

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            助教個人自我總結(jié)

              在13號及13到16號的楊帆起航訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)中,很有幸擔(dān)任助教工作,現(xiàn)在將一周工作總結(jié)如下:

            助教個人自我總結(jié)

              一:事先的溝通和交接很重要。

              在剛接下助教工作時,因為有伙伴的經(jīng)驗,可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準(zhǔn)備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準(zhǔn)備好隨堂講義,節(jié)約時間,也可以讓自己在上課的時候呆在教室,學(xué)習(xí)老師們講課的精髓。

              二:助教老師的配合很重要。

              因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,如果只是自己一個人做,會很累,也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務(wù)工作的順利進(jìn)行,每一個人也不會太累。

              三:老師們的授課也讓我學(xué)習(xí)到很多。

              xx老師很專業(yè),也很注意鼓勵伙伴們的積極性,張雪飛幽默風(fēng)趣,上課時氣氛很輕松,并根據(jù)實際情況,對課程做了相應(yīng)的變動,讓伙伴們學(xué)到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準(zhǔn)。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的解決。

              四:伙伴們的積極性也讓我們很佩服,在他們是帶動下,我們這些老伙伴只有更嚴(yán)格的要求自己,做好榜樣。對自己來說也是學(xué)習(xí)。

              五:跟課人員不積極。

              一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當(dāng)面告知,但還是有些主管未到,有時候是來了就坐坐,看情況也就走了。

              但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因為少了一個電源,在上課的時候,電腦死機(jī)了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準(zhǔn)備上,因為事先沒有準(zhǔn)備,在第一天上課時,要在老師講課的時候去準(zhǔn)備,就耽誤了自己學(xué)習(xí)的時間。

              建議:

              1:以后每周的交接在周四開會,這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準(zhǔn)備資料等,周五開會后就是周末,如果交接不到位,可能會影響周一老師的通知,講義的準(zhǔn)備等。

              2:每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時間后可以進(jìn)行一個小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀(jì)念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團(tuán)隊的榮譽感。

              3;助教老師一定注意細(xì)節(jié),把一切準(zhǔn)備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準(zhǔn)備等。一來就算有疏忽,有時間來補(bǔ)救,二來準(zhǔn)備好了,自己可以專心的聽老師授課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。

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