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      1. 教師自我研修總結

        時間:2023-11-04 09:15:31 自我總結 我要投稿

        教師自我研修總結

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的教師自我研修總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教師自我研修總結

        教師自我研修總結1

          本學期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學水平,加強自己的業務能力,提高自己的綜合素質,從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,現就以下方面做如下總結:

          一、能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養。

          1、開展有效課堂教學研究,提高課堂教學質量。我嚴格要求自己,在每周聽一節課之后,會與同組的老師共同討論分析,取長補短,發表自己的見解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

          2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的。經過不斷的反思與積累,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。

          二、參加多種研修模式,全面提升自我素質

          1、積極參與校本及研訓中心研修活動,認真聆聽專家的指導,多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的`了解外面的世界。

          2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力。

          三、研修內容豐富多彩

          1、加強師德培養。積極參加學校師德培訓并完成師德體會。

          2、新課程理念研修。積極參加學?平M組織的新課標培訓,繼續把學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務來學習。

          3、參加了海南省邊遠農村初中教師信息技術應用能力集中培訓。

          4、積極參加學校校本培訓的“有效課堂培訓”,并完成體會。

          5、積極參加學校校本培訓的“詩詞培訓講座”,并完成學習心得體會。

          6、積極參加學校公開課評比活動。

          7、積極參加“國培計劃(xx)”

        教師自我研修總結2

          非常榮幸參加了20xx年甘肅省中小學教師網絡研修培訓,通過網絡平臺上與全省各地教師共同學習、共同分享,在專家的引領下互動交流。在這段時間的培訓學習中,我在網上聆聽了各位專家、教授的專題,使我對幼兒教育有了更深的認識。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我帶來外面廣闊天地的一束燦爛的陽光。在研修學習中,我對新的幼兒教育理念有了更深刻的認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業素養的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業理論。在培訓中,我進一步認識了新課程的發展方向和目標,了自己以往在工作中的不足。這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,可以說此次培訓收獲頗豐、受益匪淺,F將我這兩個多月的學習作如下總結:

          一、勤勤懇懇,積極研修

          在研修過程中,我堅持進行網上學習,認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學習,解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養、教育理念、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學,為今后從事幼兒教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師,開闊了視野,充實了自己。

          二、通過遠程研修,我增長了見識

          遠程研修平臺上的老師都在努力地學習,積極地發表和評論,他們的文章:觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優雅俊秀。在和這些老師交流的過程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強學習的重要性。所以遠程研修的過程中,我一直抱著向其他老師學習的態度參與的,多學習他們的經驗,結合自己的教學來思考,反思自己的教學。那些經驗和教訓,對我來說真是珍貴。

          三、通過遠程研修,激勵自身成長,展望未來

          培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。使我在今后的`教學工作中有了新的工作方向

          四、通過學習,學會了交流

          21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”、“師幼互動,師師互動”。而平時,我們在工作和學習中,多數情況下還是自己研究,自己思考。通過這次研修,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。通過這次培訓提高,真是感受頗深,更顯終生學習的重要性。

          網絡研修活動中,我做到了積極參與,學習借鑒,提升品位;強化效果,影響學生;精心經營,追求高效。作為一種網絡交流方式,研修的精髓在于民主、平等、自由、寬松,這是最能吸引我參與的一種方式,能夠由此建立良好的溝通,相互支持、交流分享,還能夠就教育教學中的問題進行自由探討,充分發表見解和想法,碰撞出思維的火花,從而得到認識上的提高,思想上的升華。

          學無止境,教海無涯。研修時間雖說短暫,但給我的影響卻很深遠。在今后的教學工作中,我會繼續努力實踐,不斷探索,向著教育的理想境界燦然前行。

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