工作自我總結(匯編15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的工作自我總結，歡迎閱讀與收藏。
工作自我總結1
總結這個事情要從我掉手機開始說起。
事情的經過是某一天早上，我還是想往常一樣上班，我興高采烈的坐了地鐵，在地鐵上用手機看了一路的豆瓣。接著到站了。我放好了手機，然后拿出公交卡刷卡了（好了。我對手機的最后印象就在這里，至于后來發生了什么，以至于它是怎么不消失不見的，我完全無從知曉）接著說我開始步行出站，買好早餐，然后到了公司，好了�，F在開始進入主題。剛剛的都是口水話，我現在要表達我手機不見了我是如何相當不震驚的翻著我那個一眼就可以望穿的小包包。我居然翻了三遍。我仔細的找著每一個角落同時在心中默默的回憶。然后我想我的手機它不見了�。�！然后我很淡定的坐了下來。。。接著再找了一遍包包。也就是此刻我完全清醒的認識到了我的手機她不見了的事實。。接著我又開始想。。果然是一回生，二回熟。我人生的第2次掉手機已經完全不能打擊我了。
好了�；貞浳业羰謾C的事情，我要來總結一下了。當然同時要反省一下為什么我對手機的最后的印象是在地鐵上，而不是買完早飯，這樣我可能就不會失去她了。
現在我們開始說重點。。重點是小黑給我買了一個手機。雖然是我勒索的。（大概可以這么說）但是我還是心存感激的。感激其實是好事。但是感激之前我還和他吵了一架。三俗啊。三俗啊。。不過這次吵架我認為還是值得的。這個事情讓我們更加深入的了解對方了。也避免了以后不必要的誤解。好了高潮來了�。。。⌒『谠诤髞淼膯栐捴袉栁沂遣皇亲员埃�！自卑�。∽员埃�！我現在想想我是相當的自卑啊。買衣服不喜歡看吊牌。這個問題是個極端不正確的行為啊。雖然這個可能是我畢生的奮斗目標。但是我現在還沒有能力實現，所以為了改掉自卑的.毛病我決定我以后買衣服要看吊牌。（特別是在他人付款的前提下）我要勇于承認自己是一個窮人。并且努力貫徹實現這一方針政策。。還有做為一個不買衣服就死星球人。。我想告訴像小八和晶晶這樣的同志，告訴你們什么呢。要節約。（這句話好無力�。�
經過這次的事情，引發的問題和我對待問題的態度，我還是比較滿意的。至少我看到了錯誤。
好了。我的自我總結和自我反省告一段落。
工作自我總結2
今年上半年，縣直機關黨的工作繼續堅持“基礎工作抓規范，重點工作抓創新，整體工作抓推進”的工作思路，以加強黨的執政能力建設為主線，以機關作風建設和效能建設為重點，全面貫徹落實科學發展觀，不斷加強機關黨的基層組織和黨員隊伍建設，健全和完善機關黨的各項工作制度，科學引導機關黨員把抗震救災精神轉化為艱苦奮斗、恢復重建的堅強意志，轉化為努力工作、打造精品黨建載體的實際行動，轉化為推動科學發展、構建和諧略陽的強大力量，積極為建設文明、和諧的新略陽提供堅強有力的組織和作風保證。
一、以開展深入學習實踐科學發展觀活動為切入點，加強機關黨的思想政治建設
一是根據縣委統一部署，圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平，人民群眾得實惠”的.總體要求，在縣直機關各級黨組織和黨員干部中扎實開展了深入學習實踐科學發展觀活動，縣直機關系統共有42個參學單位的1000余名黨員干部參加了活動。截止6月底，已完成學習調研、分析檢查兩個階段的工作任務。通過學習實踐，機關黨組織和黨員干部不斷把學習實踐的成果轉化成謀劃科學發展的正確思路、推進突破發展的堅強意志、做好本職工作的實際能力，增強政治意識、大局意識和責任意識，做到“不忘大事，不減干勁，不失特色，不忘乎所以，不斷學習”；二是進一步落實機關黨建工作責任制。機關工委在2月26日召開了20xx年機關黨的工作會議，對全年機關黨的工作進行了安排部署，表彰獎勵了7個先進基層黨組織、14名優秀共產黨員、15名優秀黨務工作者和4個“最佳黨日”活動先進集體，同時要求機關各級黨組織要增強做好機關黨建工作的前瞻性、針對性和實效性；三是加強制度建設。繼續健全、完善和落實工委班子議事制度、工作制度、學習制度、黨風廉政等制度，用制度管人管事，保證工委領導班子決策科學化、民主化，不斷提升機關黨的工作水平。
二、以堅持和完善制度為立足點，構建機關黨建目標考核管理體系
今年以來，我們在堅持和完善機關黨的基本工作制度的基礎上，按照責任明確，領導有力，運轉有序，保障到位的工作要求，加快建立科學規范的機關黨建工作運行和管理體系。一是初步擬定了《縣直機關黨組織規范化建設的具體要求和驗收標準》，繼續堅持《縣直機關黨組織工作手冊》填報制度、市縣雙管單位黨組織年度黨建工作情況通報制度；二是繼續開展了“最佳黨日”年度評選活動，同時為了指導縣直機關各黨組織規范“黨員活動日”的開展，轉發了縣委組織部、縣勞動服務局黨支部《20xx年“黨日活動”計劃》，加大了對機關基層黨組織一年12次“黨員活動日”落實情況的檢查力度，確保黨組織活動的正常開展；三是積極選樹和培育機關黨建工作樣板和典型，采取抓兩頭、帶中間的辦法，引導機關黨建工作向科學化、規范化、制度化方向發展。4月下旬，組織系統部分基層黨組織負責人專程到勉縣、城固縣和市直機關學習考察黨建示范點建設先進經驗，并按照因地制宜、統籌規劃、分步實施、立足當前、適度超前的原則，研究確定并傾力打造縣委黨校、縣統計局、縣勞動服務局3個機關黨建規范化建設示范點，目前示范點建設工作扎實有序推進。
三、以貫徹《條例》、《意見》為落腳點，加強機關基層組織建設和黨員隊伍建設
一是認真落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和縣委《關于進一步加強新時期機關黨的建設工作的意見》，深入基層調查研究，撰寫了《關于對縣直機關黨組織機構設置和管理體制問題的思考》專題調研材料，積極向縣委建言獻策，創造條件，進一步科學、合理、規范設置機關黨組織；二是認真做好發展黨員工作，制定印發了《縣直機關工委20xx年度黨員發展計劃》，全面推行了黨員發展預審制、理論測試制、公示制、票決制、責任追究制等五項工作制度。半年來，共調整充實基層黨組織4個6人，新發展黨員5人，按期轉正6人，接轉組織關系44人；三是嚴格執行《中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》和《漢中市黨費收繳、使用和管理實施細則》，印發了《關于認真做好黨費收繳管理工作的通知》，改革了黨費收繳管理體制，實行分級收繳、按月上解、定期稽查的辦法，確保黨費收繳按時、足額；四是繼續推行“黨費集中交納日”制度，及時掌握和變更黨員交納黨費基數，推進黨費收繳管理工作的規范化、制度化；五是堅持以人為本，建立健全了黨內關懷機制，強化黨員的歸屬感，不斷增強黨員隊伍和黨組織的凝聚力和向心力，“七。一”前夕，用天津特殊黨費看望慰問黨員11人。
工作自我總結3
在即將過去的20xx年中，我們的慢病管理團隊在上級的領導下、在同事們的協力合作下，圓滿完成了相關任務。20xx年，我們將繼續努力，爭取把慢病防控工作越做越好。
一、20xx年慢病防控工作開展情況
1、高血壓、糖尿病管理工作
堅持對35歲以上居民門診首診測血壓，并將居民、職工體檢納入機會性篩查中，隨時發現并登記新發慢性病患者及高危人群，本年度共新建高血壓專檔741份，糖尿病專檔318份，并有效完成了患者的隨訪與年度評估。
在原有的兩個慢病小組基礎上，新成立高血壓、糖尿病自我管理小組各一個，延續去年小組活動頻率，不斷增加活動內容和更新活動形式，本年度共計開展高血壓小組活動21次，糖尿病小組活動19次。
通過講座、戶外宣傳、義診等形式，做好高血壓、糖尿病日的相關宣傳活動，其中免費測量高血壓500余人次，血糖350余人次；發放宣傳資料10余種，約1000余份。
2、腦卒中高危人群隨訪工作
今年是我中心開展腦卒中隨訪工作的第二年，本年度我中心繼續對3個危險因素以上的322人進行一年四次的隨訪；1-2個危險因素的456人進行一年一次的隨訪；截止目前，共計隨訪1611人次，其中死亡4人、失訪773人次，轉診29人次。
3、腫瘤病人隨訪工作
通過電話隨訪、居委會協助等方法，實際隨訪腫瘤病人數318人，其中7人為外地病人，失訪41人，死亡18人，圓滿完成今年腫瘤病人隨訪工作。
4、全民健康生活方式行動
完成我中心示范單位的創建工作，并順利通過區疾控和市疾控驗收。此外，積極準備健康步道、健康小屋、健康食堂的創建，等待明年驗收。
通過與培養家庭保健員聯合，完成33名健康生活方式指導員的招募與培訓工作，并保存有完整的指導培訓和活動記錄。
5、社區診斷工作
六月初正式啟動社區診斷工作以來，通過與街道配合、居委會協作、門診預約、網絡發布等形式，經過4個月的共同努力，圓滿完成轄區3010人的問卷調查、體格檢查；2607人的抽血化驗及全部數據錄入工作。社區診斷篩查出乙肝抗原、抗體陰性1346人，免費接種乙肝疫苗979人；乙肝抗原陽性91人，轉診地壇醫院進一步檢查45人。
7、阿司匹林規范化行動
在全科診室對目標人群進行阿司匹林使用情況調研，歷時3周，共完成1000份調查問卷，開展了兩場四個慢性病相關內容的患者健康教育活動，受眾人群達200余人。
二、存在問題及主要措施
1、高血壓、糖尿病患者被動管理，門診醫生應多主動出擊
目前社區管理慢病的模式是醫生追著患者走�；颊邔膊〉年P注僅限于上醫院看病、開藥、打針、輸液，對生活習慣、行為方式、危險因素等干預沒有重視起來。因此，慢病患者被動管理，慢病工作開展難之又難。
除了希望政府加大宣傳慢性病的力度，提高居民對自身健康的重視程度外，對于門診上就診的新發高血壓、糖尿病患者，或是血壓、血糖控制不理想的患者，在正常就診看病開藥后，我們的社區醫生應該主動出擊，不厭其煩，多說幾句，多做些健康指導，多建議患者參加醫院組織的講座、大課堂、小組活動等。
2、腦卒中高危患者隨訪，做到實事求是
盡管每一次隨訪，我們的大夫都一一打電話通知，并不厭其煩的解釋，但來參加隨訪的高�；颊邊s總不過半數。大部分患者以檢查項目太少、最近剛檢查過或其它各種理由拒絕參加隨訪。即便來參加隨訪的人群，也少數人能按照要求日期來。
對于這樣的患者，我們首先會提醒他們下次隨訪時間，并建議他們參加項目比較齊全的老年人體檢，或同時參加近期開展的一些如社區診斷的免費檢查。同時對于來參加隨訪的高危人群，我們會經常通知他們參加腦卒中等慢病相關知識講座，讓居民感受到社區中心對他們的關心，從而愿意接受連續隨訪。但對于那些經過我們苦口婆心的建議，也不來參加隨訪的人群，我們均實事求是的記錄，并歸類為失訪人群。
3、全民健康生活方式行動支持性創建需要財力、物力的長期支持
健康步道、示范食堂的創建，光靠社區中心一家之力是很難完成。這期間不僅需要政府、街道的大力支持，更需要居委會、相關部門的長期配合。社區中心作為技術支持部門，在獨立完成示范性創建這個工作上，無疑是一個挑戰。
此外，健康生活方式指導員從招募、培訓到活動開展，困難不少。今年的指導員培訓，我中心經過與家保員聯合，才完成了招募、培訓。在活動的開展過程中，指導員半數以上能履行職責、做好宣傳，但總是遺忘或不做或認為做不到相應的信息反饋。
4、社區診斷工作是惠民項目卻有時得不到理解
社區診斷工作應該算是惠民的一項篩查，但是期間也有得不到理解之處：檢查項目少、禮品太小、問卷問題太多……
通過街道、居委會、網絡等不同平臺預約居民參加社區診斷，人群不同自然帶來各種的問題。在此過程中，我們設立一人專門負責現場安排、溝通、協調；對居民進行分小區、分時段預約；不同的人群側重個體化宣傳……
三、20xx年工作計劃
一、著重高危人群管理，以少聚多，積累患者
繼續做好高血壓、糖尿病等患病人群的管理，提高對腦卒中、高血壓等高危人群的.干預管理；不僅要在慢病防控相關知識上做好宣傳，更應該在提升高危人群對自身疾病的重視程度。
繼續堅持慢病自我管理小組活動的形式，以少聚多，爭取通過這些受益的小組成員帶動更多的患者加入到自我管理隊伍中來，幫助越來越多的患者實現自我管理。
二、做好腦卒中隨訪工作，堅持實事求是
對于每次能來隨訪的高危人群，做好相應隨訪記錄；對因各種原因拒絕隨訪的、或是電話打了三四遍仍無法接通的都一一記錄，標明失訪，保證腦卒中隨訪工作的真實性。
三、圍繞全民健康生活方式行動開展，加強社區慢病干預
結合全民健康生活方式行動，利用示范單位、健康小屋、健康步道，針對目標人群開展健康干預活動，將導致慢性病發生的不良生活方式作為重點，進行限鹽、控煙和體育鍛煉的宣傳。充分利用“無煙日”、“高血壓日”、“糖尿病日”、“健康生活方式日”等活動日，開展專項宣傳活動。
四、加強企業白領、中小學生慢病宣教
加強與轄區企業、學校等單位的溝通，針對工作場所、學校開展宣教活動，有效發揮健康教育及健康干預的經濟社會效益，加強在校學生慢性病防治健康教育及健康促進力度。
五、加強健康管理相關知識培訓
通過參加中心每周業務學習，每日科內學習，加強慢病管理人員的臨床知識、預防保健知識。結合疾控中心培訓，讓慢病管理人員參加上級部門統一組織的相關健康管理培訓班，有效提升人員的健康管理能力。
六、做好其他臨時任務的配合工作。
隨著政府對慢性病防治工作的投入和居民對健康意識的提高，社區慢病管理工作在社區衛生服務中的比重越來越大，我們總結20xx年慢病管理工作開展的經驗和不足，20xx年我們將繼續努力，提高慢病管理工作能力，探尋適合我中心的新的慢性病管理模式。
工作自我總結4
進入大學后，總有一種自己已經是半個社會人的心態促使我想去體驗社會。20xx年暑假我被肯德基應聘上做兼職，我還經常與同學調侃我也曾經在世界500強工作過，回想起來也是一次不錯的工作體驗。
工作過程
通過肯德基面試后，我被分配到總配。在肯德基無論你被分配到什么崗位，做的第一件事就是到餐廳門口歡迎顧客——微笑，歡迎光臨肯德基。是的，我們上的第一節課就是學會微笑，使每一個顧客到肯德基不僅僅是一次簡單的用餐，而是一次愉快的生活經歷。
總配的工作任務是制作食品：烤漢堡，做肉卷，配飲料等等。聽上去是很容易的事吧！但真正做起來卻是非常容易出錯的，肯德基里一切制作流程都有嚴格的規定。就比如烤漢堡，漢堡的兩層要到機器不同的地方烤制不同的時間，時間不能多也不能少，不同的漢堡要放不同份量的生菜，要打不同種類的醬，而且醬份量也是不一樣的。無論哪個環節上出錯了，制作的漢堡都是不合格的，都要廢棄。
這份工作主要的技巧就是要知道熟能生巧，他不要求你很高的學歷，也沒有很多的操作技巧，你需要做的就是嚴格的按照食品的制作配方和流程把食品制作出來，大多數工作時間都是一邊做一邊加深自己的印象，這個東西的份量是多少，應該怎么做。到總配還有一個要注意的就是速度，肯德基的東西都有保存時間的，過了保存時間就不能賣給顧客了，所以制作時要限量，所以當食品快賣完的時候你要趕快做出來，不能讓顧客等太長的時間，所以沒有時間讓你去想這個飲料是放一包粉還是兩包粉，這個漢堡要打多少醬啊，放多少生菜啊，這些知識你都要牢記。記得我第一次到漢堡站的時候，那真是手忙腳亂，而且錯誤不斷，也讓我明白了有些事不要看是一些小事，要把這些小事做好可是不容易的。經過一段時間的工作后，我也很快適應了，不會像剛開始那樣力不從心了。
在這一個多月談不上很辛苦，更多的是覺得充實了自己，我更清楚地認識了自己，也學到了許多以前不了解的知識。
工作體會
要注重細節
在這里我明白了肯德基為什么會這么成功，因為他注重每一個細節。 每次要到崗位上去，第一件事就是洗手，當你的手接觸了制作食品以外的物體時，請你洗手，肯德基就是這樣要求員工保證食品的衛生。當員工要拖大廳的地板時，一定要擺一個標識物“小心地滑”，防止顧客不知情而滑倒。下雨時會準備好傘套，解決了顧客在吃東西時不知道怎么處理雨傘的麻煩。旁邊有專門給嬰兒做的椅子，讓剛生下嬰兒的媽媽盡情的用餐······ 要嚴謹認真
肯德基每一個食品的制作流程都是嚴格規定的，你沒有按照他的規定，即使是一點小的偏差，他都會認為不合格。他要保證每一位顧客吃到的.肯德基的產品都是標準口味，每一位顧客也是你的檢測者。我記得有一位顧客向經理反映，怎么這次的冰激凌很甜啊，經理向配冰激凌的詢問，原來配冰激凌的記錯的要加水的量，放少了水，使得冰激凌吃起來很甜，經理趕快廢棄那批冰激凌，要重新配制一批，并向那位顧客道歉。
我不禁感嘆這些顧客真厲害，連這都吃的出來差異。如果是別的工作了，那就不只是口味上的差異了，就比如我學機械的，要是設計機器不嚴謹，嚴重的可能就會帶來人員傷亡了。
要自我提高
記得剛剛上班的那幾天，每次下班后我都會看自己抄的制作筆記，想想自己在今天的工作中哪些環節上出了錯誤，哪個東西的制作流程我還不熟悉，使自己在明天的上班中不再犯相同的錯誤。這也讓我知道了一個對于新人的職場原則，雖然你是新人，前輩們開始會原諒你所犯得錯誤，但請你盡量不要犯第二次，因為在工作中大多都是團隊合作，你的失誤會影響這個團隊的工作情緒，難免別的工作伙伴會責怪你，你怎么連這個都做不好。我就曾經被說過，這個你也做不好，那個你也做不好，你到底會做什么，當時我一臉的無趣了，才知道在學校我們都是被保護著，即是我們一再的不懂，老師都會細心的講解給我們聽，但在社會就不會，別人不會一味的遷就你，社會是殘酷的，所以我們要不斷的努力，還有就是看你是否堅持。
遇到困難要堅持
因為在工作中人都難免會犯錯誤，那旁人一定會批評你，你是虛心接受還 2
是甩手不干了，這個就是要鍛煉你的心里素質了。要是你不能接受別人的批評調整自己的心態，遇到這點小挫折就放棄了，你就放棄了一次可以讓你提高的機會，這次機會也許是你以后成功中最重要的一次經歷，那么就可以說你親手丟棄了你的成功。
總結
這次我社會實踐我最大的感觸就是沒有什么事可以讓你隨意的去對待，因為開始應聘肯德基的時候我認為我完全可以隨便就做好，根本沒有很用心的去復習那些制作流程資料，等到自己去做的時候就頭腦中就不確定了，只有去問師傅了，并暗暗對自己說每次上班前一定要復習一遍，直到自己熟記。
從中我增加了社會經驗，也意識到了自己的不足，更明白了要想取得成功需不斷的努力。
工作自我總結5
轉眼間又過去半年了，回想起來這半年又在我不經意之間就一晃而過。我是特別的想抓住流逝的光陰，但奈何無能為力呀。
在這半年中，我想起來都沒多大的收獲。還是沒有多大的計劃，但就這個時間段發生了一些事情讓我印象猶新：我結束了一段不被祝福的戀情... ... 剛結束時我還郁悶了一個月，現在想起來那時挺無知的- -既然愛到最后變成傷害那為什么不選擇提早結束。 人生中的第一段真正的愛情就圓滿的話上了一個句號。不管最后是怎么不好的結局，但我還是感謝這段戀情讓我成長--是它讓我明白原來愛情也不能做假!
也有很多開心的事，認識了一群朋友，在我郁悶的那段時間麻煩你們了，我在這里特別的感謝你們，感謝你們對我的包容及理解。還有就是到了一個新的集體，認識了新的同事，對我也還是很照顧的'，也感謝你們。不管公司會怎么樣但認識你們我從不后悔。即使以后不在公司了我也為認識你們而感到驕傲的。
對這半年滿意的就是：恢復能力特強。以前工作稍微有點累就受不了，現在覺得還是工作充實點好。畢竟可以讓自己的生活更規律。我期望的是我能在這個舞臺表現自己，戰勝自己。也許不是億奇榮，但我相信不管是哪里都會比以前更好。
對這半年不滿意的就是：工作還沒有多大的起色，還需要投入;還沒有存錢。雖說以前覺得女孩子不需要太大的事業心，但現在還是覺得我能做多好就盡力做到最好。想到身后還有家人，我必需努力，讓我媽媽過得更好。也讓自己過得更好。
工作自我總結6
在這五個月里，我因為到市里邊培訓和開會請過五次假，去看望生病住院的同學成新平請過兩次假，都經過了主任和分管書記的批準，并按時返回消假，沒有耽誤正常工作的開展。十一長假我在鎮上值班四天，三天去柏松村培訓。元旦節，我在鎮上幫助打印綜治工作材料、黨建工作材料，整理遠程教育工作材料。五個月里，星期天除了到市里買生活用品和一次去同學成新平那里之外，多數時間在鎮上加班或在站點上刻錄光盤、培訓技術員。
這里生活的幾個月里，我們也開展了豐富多彩的聯誼活動。我曾在8月份組織十個同學在我住的地方開過一次聯誼會，共同買來菜和肉，親自動手包了一次餃子，并帶他們去巴拉河游泳。我們還積極和天柱縣同學聯系，交流工作經驗。在學校慰問團來的第二天，天柱縣志愿者來到我這里，我帶他們到南花村觀看蘆笙舞表演。作為一個宣傳委員，我幾乎每個月，特別是天氣變化的時候，都主動與幾個男同學通電話，交流一下彼此的生活和工作情況。同班同學王小建服務鄉鎮條件稍微差點，我曾多次打電話詢問生活和工作情況。前兩次天氣冷的時候，我也曾給隊長打電話囑托她給幾個女生聯系一下，看看幾個女生的生活情況。一起在市里買東西，晚上他們路遠，不能返回，我及時安排到我住的地方住宿，并交流工作和生活經驗。為了在做好遠程教育工作之余，做一些有意義的活動，由我提議，隊長認真組織了灣水鎮敬老院獻愛心活動。為了更好的開展信息報送工作，我鼓勵十個同學按照我編寫的第一篇簡報的`格式認真把自己的工作生活感受寫下來，我曾親手將陳艷芳隊長和王小建同學寫的心靈感悟和工作體驗拿給團市委，另外，我還通過黔東南遠程教育網絡抒寫自己的志愿工作感受和思想狀態。通過各種手段，基本上能很好地完成工作匯報任務，不過這方面，我還要加強我的組織能力和其他志愿者的協調能力，在新的一年里加大工作匯報工作力度。
工作自我總結7
20xx年我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹省市區及薛閣街道辦事處有關安全工作文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果，現將我校安全工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發揮了班主任在安全工作中的重要作用，確保了工作的實效性、有效性和安全性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的`，要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班，并且簽到。
3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。
4、加大防火力度。召開了三次廣播會，各班也都開展了各類活動，預防火災。11月初，學校給家長下發了冬季防火的一封信，三個班學生參加了防火知識考試等。
二、內容豐富，效果顯著。
在本年度，我們組織學習了安全教育工作管理制度，對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、校長帶頭，領導班子及各班班主任每人在大門口值班一天，從學生進校開始，直到放學;
2、學校放學后，廣播提示回家路上注意安全，門崗關閉大門;
3、學校從保安公司聘請了一名保安人員，建立的一個薛閣派出所駐薛閣小學門衛室，配備了警務器械等;
4、我校統一向各學生家長發放了有關學生安全防范的公開信，要求學生家長監督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下，家長陪護上學等;
5、我校利用校園文化建設之際，在樓體上對安全知識、交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等制作了18個宣傳牌教育學生，受到家長的好評;
6、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬和10月上旬，我校要求各班自辦了安全教育�？瘍善诤诎鍒�;內容包括交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力;
7、各班班主任根據本班的實際情況，在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。12
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行安全知識講座等。另外，我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、安全工作存在的問題
經過我們的排查，目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，加上建房挖地基，致使墻體出現傾斜，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。三是最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的游戲，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。
工作自我總結8
去了一個星期幼兒園的實習，學習了不少的東西，而且從中得到了很多道理和教育小孩的方法。剛去幼兒園的時候，先是看他們做早操，看著他們童真可愛的面孔，幾乎所有的煩惱都忘記了，都會自然的笑起來!
讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后，就上去會議室和院長開了個會議，會議上院長和我們每個同學都說明了學校的規矩，學校的紀律，讓我們清楚的認識學校的'環境，不要因實習而破壞學校的紀律。我們都很清楚院長說了什么，而且我們也會照院長的意思去做好每一件事情的。
第一天開始，我們是帶小二班的，剛進去班里面的時候都覺得小朋友們很可愛，很熟悉那樣，和班上的老師們打了聲招呼，老師都一一介紹了自己的名字。一個班有一個班主任，一個副班主任，一個保育員，而今次實習中我們是跟中保育員的工作和照顧小朋友們的生活。他們介紹完自己以后，就到我們介紹自己了，我們一共四個同學去一個班，一個個輪流說完自己叫什么老師之后，那班主任就開始考小朋友們的記憶力強不強，再重復的問了一次小朋友們，我們叫什么老師，而那些小朋友們有些記憶力強的那些不用想就可以回答了老師的問題，很快就可以認得出我們是什么老師，但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學說這個是什么老師，他才跟著發言。我們在教師里看著老師們跟小朋友上課。
夠時間去次所的時候，小朋友們都經過我們四個同學面前，卻有一件事引起了他們的注意，個個都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的，一個說是白色，一個說是紫色，接著另一個小朋友悶接著說，一個接一個說到最后，其實剛開始只是一個小朋友注意到，但就是他的注意也引起了別的同學注意，著就是小孩子們的注意力分散和集中過程。去完次所的小朋友們都很自覺的去洗手，洗完手就用干凈的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好來。
到吃飯時間了，老師會叫他們一組一組的去洗干凈手，準備吃飯。然后保育員就會去飯堂拿飯菜，一個個小朋友們有規矩地坐好自己的位置上，把兩手伸好，放在桌子上，等待老師跟他們一起準備吃飯。保育員把飯分好了，就叫一個個小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，如果要是小朋友們想再添飯時，就去保育員那里跟他說明要添飯，添了之后一定要跟保育員說聲謝謝才可以，因為這樣才養成良好的禮貌習慣。在吃飯之前，老師都會告訴他們今天吃什么菜，讓他們也跟著老師說，這樣可以鍛煉他們的普通話，和菜類的名稱。如果在吃飯著段時間，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那樣子老師和保育員就會叫哪個小朋友過來，讓老師和保育員喂他們吃，同時也在喂他們吃的時候問他們為什么會吃得那么慢，教育他們>長大了，不應該還要讓老師喂飯吃這些道理。
吃飯完之后，小朋友們自覺的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齊來，再去準備睡覺，老師等好每一個小朋友們做好了，叫他們排好對，脫好鞋子，進睡房在這個時候，保育員要做的是，收拾好地上和桌面上的飯粒，把臺兩邊移好，去拿地拖拖好地板，清潔好了教室，她自己才進去和小朋友們一齊睡覺。在他們睡覺的時候，小朋友們自己都會自己蓋好被子，睡覺的時候，有些小朋友把被子翻開啦，保育員就會過去幫他蓋好來，然后再走回自己的位置睡覺。
工作自我總結9
實習在忙忙碌碌中結束了，我將從以下四點進行自我總結。
一、工作態度
當一個號老師一直是我的夢想，在實習中我嚴格要求自己，認真對待工作，面對困難積極樂觀，不把情緒帶到課堂，不把錯誤帶給學生。我以我的認真，我的熱情，我的踏實對待這次實習。以我的責任心，恒心，細心和耐心面對我的學生，以我的虛心面對指導老師和實習的同伴。
二、班主任工作
班主任工作是整個實習中最繁瑣的工作，每天都要伴在學生身邊，同時也是我認為最快樂和幸福的工作，因為班主任接觸到學生的'機會最多，最了解學生，也讓學生最了解我。每天早上比學生早晚上比學生晚，課間還要隨時關注學生，打掃衛生也要班主任到位，和學生一起是老師的快樂，我喜歡這項工作，我想看到他們，我想知道他們是不是好好的在學校，所以這項工作我做的很好，面對五十三位學生我問心無愧。我愛這項工作也愛學生，如果可以的話，我希望自己以后能是個好班主任。
三、上課評價
作為一個專業課老師，我最重要的事情就是備好課，備好學生。在班主任工作中對學生的了解讓我在任課老師中減少了很多壓力，我認真備課試講，請教指導老師和實習同伴，我認為上課還是可以的。
四、生活評價
在實習中，我認真對待生活，把自己的生活安排好，配合實習學校的工作安排以及實習隊的安排，以指導老師關系融洽，以學生和睦相處，在這段實習生活中我過得快樂充實，同時也讓我成長了許多，進步了許多，這將是我一生最美好的回憶。
祝福我的教育生涯一帆風順！
工作自我總結10
20xx年，本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業業，踏實工作，較好的完成各項任務。
（一）思想進步，態度端正
參加工作以來，本人在思想上嚴格要求自我，利用業余時間，不斷加強自我的思想理論學習，關注時政，通過加強學習，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的素養，拓展視野，讓自己更好的與時俱進，適應社會和崗位發展需求。
�。ǘ﹪烙诼杉�，真誠待人
本年度，個人能夠認真學領導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習，學習他們身上的品質和精神，不斷提高自我的綜合素養，更好更快的促進自我快速發展和提升。
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目前，我的.工作部門客戶服務部，主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內務管理等，工作內容較細較雜，因此，在工作中，我不斷培養自我的責任心和耐心，將責任心和耐心的培養放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節，確保工作不在我的范圍內出錯，不因我耽誤工作。
工作自我總結11
轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，大家經驗、吸取教訓，本人特就教學工作小結如下：
一、變革理念轉變主角
依據教育部大學英語教學改革的精神，遵循外語教學規律，把大學英語的教學的重點放在英語綜合應用本事的培養上，有計劃地培養學生合作學習與自主學習本事，加強“基于網絡和多媒體”的大學英語教學改革，激發學生學習的主動性，做學生學習的促進者、英語學習環境的營造者和學生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學實踐。我校開始在第一學期實施自主學習計劃，指導學生制定自主學習計劃、培養學習策略并進行自我監控與評價;開始進行用用ESP理論指導大學英語教學，在英語語言教學的同時，滲透相關專業詞匯知識，做好與專業英語教學的銜接。
二、科學合理學以致用的教學大綱、課程體系
按照教育部新頒布的《大學英語教學要求》(試行)，結合我院實際，認真組織論證，完成了大學英語課程教學大綱的修訂工作。大學英語課程既包括理論環節，也包括實踐環節。在大學英語課程大綱中明確加入聽說實踐環節，明確教學任務和教學安排及評估標準。完善實踐教學環節的教學計劃、教學大綱、考核形式及成績評分標準。大家出一整套英語實踐教學環節體系。加強實踐環節的教學監管，嚴格考勤、考核。
把第二課堂活動作為英語實踐環節寫入教學大綱，加大第二課堂活動的指導和投入，規范第二課堂活動，做到有計劃、有組織、有測試、有大家、有報道，活動后資料及時存檔;加強口語街、“華航中外文化活動交流周”等特色品牌活動，“全國大學生英語競賽”、“河北省CCTV世紀之星演講比賽”等活動的.指導;組織英語競賽如：背誦、英語歌曲、寫作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動，建立自主學習和英語廣播站，不斷提高英語廣播站、宣傳欄、墻報的制作資料的質量。
三、以人為本因材施教的教學模式
在新生入校后進行入學分級考試，根據其高考英語成績將各班的英語基礎差、成績低的10%的學生組成普通班，進行分級教學。其目的是使英語基礎知識差的學生得到相應的預習和輔導，在歷時兩個學期后能夠適應正常英語教學，大學英語教學不僅僅實行了分級教學，還采取了教考分離制度。
在日常教學中，加強在合作學習模式下的大學生自主學習本事的培養。加強英語學習策略的培訓，培養學生的合作意識和團隊精神。將自主學習計劃在教學大綱中得到貫徹，培養學生的學術本事和社會本事，提高學生的綜合素質。注重培養學生的語言實際運用本事，異常是聽說本事，一年級英語課程中實行讀寫譯大班授課，視聽說小班授課制，在小班授課中新增語音課程，同時明確大學英語課程建設、教學改革和人文素質拓展工作。建立基于網絡的自主學習的新的教學模式。
四、整合資源，建設網絡教學環境
堅持用現代網絡技術推進教學改革。在外研社的協助下，利用語音室建立學生自學互動網絡平臺，及時更新現有的大學英語自主學習網絡平臺。充分利用學校網、音頻、學校廣播等現代化設備手段，指導學生修改制作節目，以喜聞樂見的視聽形式調動學生學習英語的興趣。
五、師資隊伍建設
加強師德教風建設，提高教師隊伍的素質，以良好的教風促進學風建設。教育引導職工教書育人，無私奉獻。開展多項教研活動，堅持團體備課、互相聽課制度，取長補短。組織教師學習學院有關文件，全面落實學院教學常規的要求，對教學的各個環節認真研究，使教師對教學工作樹立“嚴謹、高效”的觀念和作風。
六、教學效果
經過師生共同努力，學生綜合語言本事有了很大提高。英語聽說本事獲得很大的提高;在到達《大學英語課程教學要求》的前提下，英語四六級經過率有明顯的提高，同時，專業英語水平取得較大的提高，就業率得到明顯改善。近三年累計6名同學在全國大學生英語競賽中獲得一等獎，六名同學在CCTV杯全國大學生英語演講比賽中獲獎，今年兩名同學獲得二等獎。四、六級經過率(達425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。學生四級經過率為70%。在工科院校，英語課堂作為人文素質教育的重要窗口，人文素質教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
工作自我總結12
在電信公司工作期間，在領導的精心教導下，個方面都有所提高，以下是我的個人總結：
一、注重克服思想上的＂惰＂性
我堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為＂軟指標＂和額外負擔，自覺參加每季度的黨課集中學習；其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
二、加強營業
客戶服務部、公話超市的業務管理和考核，我重點做好日常業務處理中各種原始資料、報表和營收資金的把關。盡可能為代辦服務商創造有利條件，在業務宣傳、業務指導、資源共享等方面支撐到位。
三、立足本職，愛崗敬業
作為客服人員，我始終堅持＂把簡單的事做好就是不簡單＂。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，堅決服從公司的安排，全身心的'投入到替班工作中去；每當公司要開展新的業務時，自己總是對新業務做到全面、詳細的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業務全面、深入的開展起來。
雖然在短短的幾個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。我會抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
工作自我總結13
本學期，我校教育教學工作在各級領導的大力支持下，在中心校領導的正確指導下，在全體師生的共同努力下，堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質量為生命線，在規范中求發展的發展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現教學目標，本著“求真、務實”的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學質量為中心，以教育科研為抓手，扎實開展教導處工作，著力提高辦學水平和教學質量。反思才會進步，總結才會提高，現對本學期教導處工作作如下總結：
一、規范課程設置，推進課程改革
嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。
二、狠抓常規管理，提高教學效益
1、加強常規檢查的力度，搞好教學常規反饋工作。本學期教導處進一步完善教學常規檢查評價制度，建立“備、批、聽”檢查制度和教學常規反饋制度。同時加強了聽課的力度，本學期，開展了課堂活動月活動，并且對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價。
2、向課堂教學要質量。提高課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節課，上好每一堂課。課堂教學作為教學的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態度價值觀的培養。具體要求如下：
⑴精細備課，讓每一節課充實。
教案是教師實施教學的方案，因此要求每位教師認真研究教材，進行充分備課，積極參加網絡集體備課，教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。
�、茋缹嵣险n，讓每一位學生都有收獲。
課堂教學是整個教學工作的中心環節，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自己，充分利用45分鐘，認真上好每一節課。
3、掌握教學基本功。本學期教師大練基本功，每周兩張鋼筆字，一張簡筆畫，一張毛筆字，一塊小黑板，努力提高自己的基本功。五十周歲以下的教師進行了信息技術培訓。通過這兩項活動，教師語言準確、規范、簡練生動;板書正確工整，清楚精練，課堂組織能力進一步增強。
4、抓好教師培訓，提高教師教學水平。為切實提高教干教師的教學水平，我校利用暑假期間，參加了“教師通識培訓”、“班主任管理培訓”等培訓工作。通過觀看魏書生學校管理講座，語數英三科課標解讀、任小艾班級管理藝術等視頻資料，充實了廣大教干的管理思想，提高了教師的教學技能水平。
5、加大了外出學習力度，學校通過多種渠道，加強教師的培訓，其中派張斌老師到泰安學習，派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等老師到蘭山、羅莊等地學習，積極派老師參加中心校及高新區組織的高效課堂聽課活動，加強外出人員學習的消化吸收，要求外派人員撰寫外出體會，上移植課，示范課。
三、夯實教學研究，提高教學質量
1、本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射到每個年級，每個學科，滲透到每一位教師及教學的基本環節。
2、做好“青藍工程”，提供外出學習的機會
我們重視優秀教師發展的同時，高度重視發揮他們的幫帶作用，進一步培養年輕教師，促進教師整體的發展，在師徒互動中，分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長。同時我們抓住外出學習的機會，組織青年教師外出學習、充電，不斷提高他們的業務水平。
通過中心校及本校一系列的培訓與指導，我們明顯地感覺到新老師們的工作責任心很強，教學思路明確。在12月3日中心校組織的新崗老師展示課評選活動中，我校兩名老師獲得了一等獎。
四、重視教師業務學習、提高師德修養
教導處要求所有教師加強自身業務學習，一學期讀兩本好書，認真寫好學習《給教師的建議一百條》的心得體會。教師除了具有教學能力外，還必須具有職業道德素養。教導處倡導教師積極撰寫教學反思，在教學實踐中不斷反思自己的.教學行為和方式，并按中心校統一要求把反思上傳至個人博客，做好教師學習交流。教師以學校網站為平臺，給了每一位教師自我反思、發表見解觀點、交流體會的空間，真正的關注了教師的成長。
五、組織開展各項活動，培養學生的能力
本學期我校組織開展了一系列朗讀比賽、演講比賽、鋼筆字比賽、古詩文背誦比賽、數學計算能力競賽、小學生習作征文，讓學生在活動中成長，在活動中提高，在活動中培養自己的能力。
六、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，要付出更多的的努力。
2、加強教學常規檢查結果的評價
在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象，造成了消極的影響。
總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果形成良性的競爭環境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
工作自我總結14
工作轉正自我鑒定：在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習
等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。
作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。剛開始我做的'是數據專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之后，我被借用到南京項目組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。
在學習的過程中，我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實踐的結合做的較差；
2、對公司的工作任務能認真完成，但積極性不夠；
3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠；
4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。
時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經理室能給我展示才能、實現自身價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了 **人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了**人作為拓荒者的艱難和堅定。同時，也為我有機會成為****的一份子而感動高興。 記得當初應聘時，公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司后的三個月時間里，在經理室和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，
工作自我總結15
本人xxx，男，漢族，1986年8月出生，籍貫甘肅皋蘭。xx年9月進入蘭州理工大學技術工程學院學習，xx年7月畢業，取得工學學士學位。xx年8月11日，進入甘肅華鷺鋁業有限公司工作，在電解二部工作實習，xx年3月轉正至今在電解廠155ka工區工作。一年多的實習及工作使我逐步成長我一名合格的鋁廠員工，遵守鋁廠規定，能認真做好自己的本職工作，為鋁廠做出了自己應有的貢獻�，F將一年多的工作情況總結如下：
一、xx年8月至xx年3月，在電解二部實習
在實習期間，主要負責電測工作。主要負責：對電解槽的槽溫的測量、爐底壓降的測量、陽極陰極電流分布的測量。其中對電解槽槽溫的測量是每周三次，爐底壓降每周測量一次，陽極電流分布要求是測量要每周涉及到每個班。對于電測工作，我必須做到測量數據的真實準確，為部門生產提供切實可靠的技術參數做依據。
同時，為了更好的做好電測工作，我認真的學習電測技能，對于不懂的向部門區域工程師請教，并能很快的領會電測技術的要點。在車間，我經常對在測量過程中出現的細節問題向工人請教，以便能準確的采集數據。在工作過程中，由于部門領導的關心支持和我不斷的學習總結，我的工作不斷得到了完善，并使我積累了很多寶貴的經驗，這對于我以后工作有很大的幫助。
近幾個月的實習工作，使我的工作水平及工作能力有了初步顯現。不僅使我掌握了電解電測技術，還初步掌握了一定的電解常識和一定的工作方法，為以后正常上崗工作做了積極的準備。
二、xx年3月至至今，在電解廠155ka工區工作
在電解廠155ka工區工作，我的主要工作還是電測工作，但是增加了對電解工的考核和工區的安全工作。電測工作基本和以前的工作沒區別，還是對電解槽槽溫、爐底壓降、陽極陰極電流分布的測量工作。而對電解工的考核是我上崗以來的新工作，所以我對做好這項工作特別的重視，并能做好這項工作。我對于剛接受工區的安全工作感覺既陌生又新鮮，但能很快的適應和做好此工作。
首先，對于電測工作，根據我在實習期間的工作積累，很快的我便能將其做的游刃有余，并能不斷的在此過程中發現新的規律，使工作更能順利進行。
其次，對電解工的考核工作是我在工作期間最重視的工作。因為這份工作是牽扯到電解工的收入問題的工作，不能有半點的馬虎。在我剛接觸此工作時，就覺得身上的擔子突然加重了。我得檢查督促電解工對電解槽的日常維護工作，并實時的做一些對電解槽維護情況的記錄工作；檢查測量電解槽的技術參數以能反映電解工對單槽的技術維護程度，并對有關數據進行系統的統計。最后，嚴格的按照工區制定的考核標準，并根據日常的檢查統計工作對電解槽進行細致的考核做分工作。
此工作對于我來說確實簡單，但真正的做到很公平確實很難。所以我不斷積極的向工區領導請教，對工區下發的考核標準認真的研究和分析，深刻的領會《標準》的精神，并在車間對《標準》進行了大力的宣傳和解釋，使每位員工都能知道和明白工區的考核辦法。征集和咨詢電解工的意見和看法，使我做考核有了萬無一失的準備工作。最后，順利的完成考核工作。
安全工作必須要擔負起責任，熟悉電解工區的生產及設備狀況，深刻認識在電解生產過程中安全的重要性。為此，我積極的向電解廠的很多資深安全員學習請教，了解了很多在車間的安全常識，并積極的閱讀和學習有關安全的書籍，在此基礎上我能很快的適應和做好安全工作。
三、一年的實習和工作，我的收獲很多
首先，我學會了怎樣去做人，怎樣去做事。明白了踏實誠懇、認真負責的態度是做好每件事的前提保證。在工作中能謙虛的向別人學習，能誠懇的對待每個人，并能虛心的接受指導。不斷的面對挫折和失敗，但能很好的解決和化解。不斷總結和積累了做事的方法，使我自身得到了不斷的充實和發展。
其次，我吸收了很多新鮮的知識，這使我的理論知識上了一個新的'層次。不斷學習和充實是我在工作和生活中必不可少的一項內容，充分的發揮學習的能力，積極的獲取很多在書本中不曾有的東西，使自己不斷得到了充實和滿足。
最后，我自己不斷的在工作中成長，從剛出校門的大學生成長為了鋁廠一名合格的員工。在工作和生活中，常常會遇到很多挫折和無奈，磨礪了我的意志，催使我不斷的成長，當自己學會去解決大量的難題時，感覺自己是真的長大了。在不斷積累和總結的過程中，我會做事游刃有余，而且在不斷的發展和前進。
四、在工作中存在很多不足和缺陷
首先，比起很多經驗豐富的同志，我在工作中常常會犯一些常識性的錯誤，但都能及時的發現和解決。
其次，雖然我自認為自己的工作能力強，并能得到領導和同事的肯定，但我對有些重要事情上缺乏果斷精神，往往是在事情來臨時瞻前顧后，不善于做出快速的決斷，所以經常會感覺到做事不能做到最好，這方面有待于我在以后的工作中改變和提高。
對于在工作中出現的這些不足和缺陷，我
將在以后的工作中逐漸的彌補和改善，并積極的發現和解決新問題，使我的工作水平不斷的發展和提高。
總之，工作使我不斷的充實，使我自身不斷的在發展，而且我相信我有能力勝任工作，有能力去做好以后的每項工作
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