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      1. 畢業自我總結

        時間:2023-02-16 13:15:48 自我總結 我要投稿

        畢業自我總結11篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的畢業自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        畢業自我總結11篇

          畢業自我總結 篇1

          隨著社會的發展和科學的提高,人們的物質生活程度有了明顯的進步,人類對瘦弱的須要也在日益添加,這就推進了醫療衛生體系的改革步伐。醫院正逐步向社區衛生服務機構發展,護理也有臨床擴展到社區和家庭。作為一名中專護士,我感覺只管就業環境寬松了許多,但是文憑低,知識匱乏,壓力依然很大。

          在護理人才輩出的今天,只要始終的學習,致力進步本人的業余知識和綜合素質,才能不被改革的浪潮所淘汰。正由于意識到這一點,我參加了xxxx高考,如愿以償進入xxx專科班繼續學習進修。在學習期間,我認真聽老師授課,講解疑問成績;完成了各科作業和考試,對業余知識有了進一步的意識和進步,并且經過了全國護士執業資歷考試,獲得了證書。在工作期間,我在老師的悉心指點與耐心教導下,認真學習《醫療事故解決條例》及其法律法規,踴躍參加醫院組織的`醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。

          經過學習使我認識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念始終加強,維護本身的合法權益已成為人們的共識。因而豐富法律知識,加強安全保護認識,使護理人員懂法、用法,縮小醫療事故的發生。在工作過程中,自己嚴厲恪守醫院規章制度,認真履行護士職責;嚴厲要求本人,尊崇長輩,勾結同事,關懷病人;不早退遲到,虛浮工作;一直以“愛心,仔細,耐心”為基本;致力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,全心全意為患者提供優質服務。在臨床工作中,自己嚴厲恪守科室制度,按時參加護理查房,相熟病人病情,規范純熟進行各項基礎護理操作及?谱o理操作。

          正確執行醫囑,嚴厲執行“三查七對”,規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和瘦弱宣教。認真執行無菌操作規程,做好術前預備指點,并完成術中,術后護理及觀察。在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時,自己踴躍參加各類病例探討和學術講座,始終豐富本人的業務知識。經過學習,對全體護理技術與病房治理知識有了更全面的意識和了解.。 經過將所學運用到臨床實踐中,通過三年多時間的觀察和積攢,我總結出了一套臨床輸液室護理工作經驗,如下:

          一、配藥方面:

          無菌溶液里經常會出現橡皮碎屑類的無菌異物,往往給病人形成許多擔心和誤解。為了避免這一景象,通常我在配藥時,將針頭斜面與瓶塞程度面呈120°~130°的角插入。需求多次插入時,選擇從同一針孔進針或取下瓶塞上的針頭采用另一個針頭吸藥,然后再經過瓶塞上的針頭注入。

          二、肌肉注射方面:

          在肌肉注射混懸液時,因為配制時間過長,容易發生針頭阻塞,導致多次注射,添加了病人的苦楚。為了進步注射成功率,我主張讓病人采取坐位注射,文秘網,取臀大肌定位消毒,然后將溶媒沿瓶壁緩緩注入,搖勻后汲取,藥瓶內排空氣,程度持針法快速深部肌注,效果很好。

          三、輸液方面:

          靜脈輸液是臨床工作中經常性的基本操作。靜脈穿刺是講究技巧的。對于淺表粗直的血管,采取針頭與皮膚間呈60°角快速進針法,可以減輕病人的疼痛;對與細、短、滑、不充盈的血管,局部熱敷或微微拍打,至血管充盈后,固定好血管,選用小號針頭,以15°~30°角進針,可以進步成功率;對于地位較深的血管,按解剖地位用手指腹觸摸,有飽滿感,掌握好深淺,摸索進針。

          在輸液過程中,通常會遇到這樣幾種狀況:

          1.輸液前不能夠順利排氣:我的方法是插上輸液器時不用關閉調理器,掛輸液瓶的同時將茂菲滴管倒置,與垂直面呈60°角,待滴管內液面達2/3時,緩慢將茂菲滴管轉正斜放,使液體流入輸液管直至排盡針頭內空氣,然后關閉調理器,這種方法排氣很成功。

          2.穿刺失。哼@方面的緣由很多,有技術要素、心思身體要素、患者要素等。我的經驗是:首先,向病人說對不起,然后穩固好本人的情緒,在失去病人理解后,另選血管穿刺。對于滲漏部位,吩咐病人勿按揉,六小時內勿燙,二十四小時后熱敷,并按摩促其吸收。

          3.輸液至皮膚冷痛:當氣溫較低時,長時間輸液會使局部皮膚發冷,疼痛,用熱水袋熱敷可以緩解;如果有刺激性藥物輸入所惹起的疼痛,除熱敷外還可以在輸液部位或周圍進行按摩推拿,但動作要輕柔防止針頭滑出血管。

          4.更換藥瓶不迭時至輸液管內進空氣:如果空氣只進少量時,迅速關閉調理器,用彈撥法或卷折法將空氣彈入茂菲滴管液面上。如果空氣已到輸液管下段,彈回很費時,可以經過過濾塞處排放。

          5.兩種藥連用時出現混濁或結晶至滴速減慢或不滴:臨床操作中我發現維生素B6與雙黃連配伍會出現混濁至滴速減慢;穿琥寧與氟羅沙星配伍會出現結晶至輸液管阻塞。所以不能將其配伍,如需連用時,應該在兩者之間用生理鹽水沖洗輸液管。

          6.拔針后出現皮下血腫:出現這種狀況有可能是按壓部位在穿刺點下。更好的方法是拔針時按壓點選在穿刺點下面一厘米處或者用手掌大魚際按壓,切勿揉搓。血腫處二十四小時后熱敷可以促進吸收,減輕疼痛。也可以用土豆片敷協助其消腫。 以上便是我的經驗總結。今天我能有所提高和進步,首先要感激學校老師們的辛勤教育和指點;也要感激臨床上的老師們認真的協助和提點。

          總之,在臨床護理工作中,一定要做到膽大心細,勤觀察、勤動手、勤考慮,善于總結經驗,才能完善本人的護理技術,更好地為病人排憂解難。護士,是一份神圣的職業。作為一名合格的護士,我熱愛祖國,忠于本人的事業;具有高度的責任心和同情心;擁有瘦弱的身體和心思素質;時辰不忘本人的職責和使命;全心全意為人類瘦弱服務。每當我穿上護士服,心中就無比的驕傲,也深知本人肩上的責任嚴重。我宿愿,在今后的工作中,繼續致力,不懈奮斗,做一名優良的白衣天使,為護理事業奉獻本人的青春和熱血。

          畢業自我總結 篇2

          一、認真履行工作職責,切實樹立機關干部形象掛職鍛煉期間,我始終保持飽滿的工作熱情和積極向上的精神狀態,學習上不放松,工作上不懈怠,將敬業奉獻作為自己的工作準則,遵章守紀,嚴于律己,以最快的速度融入企業,尊重企業領導,注重團隊精神,遵守企業規章制度,不計個人得失,盡自己所能為企業的發展壯大獻計獻策,破解難題,樹立起了機關干部素質過硬、紀律嚴明、作風踏實的良好形象。

          二、充分利用資源優勢,積極破解企業發展難題掛職期間,我充分利用自身優勢,挖掘資源,積極為企業破解發展難題:一是幫助企業突破上市過程中遇到稅收、土建、房屋產權三大難題,為公司節約了數十萬元經費,節省了兩個多月時間。協助企業完成了企業為高新技術企業和企業上市輔導備案的工作,為加快公司上市進程奠定了基矗二是及時幫企業到部門開具冰災證明,避免了企業xx多萬元合同的業務索賠糾紛。三是在企業被市安監局和衛生防疫部門要求限期整改時,多方協調,做到企業零罰款和生產不停工。四是到省出入境檢驗檢疫局開辟綠色通道辦理出口手續,避免了企業20余萬元的經濟損失。五是為公司翻譯英文合同,及時完成了英文合同標書,解了公司燃眉之急。此外,我先后幫助企業員工、往來單位、關鍵客戶的子女解決了諸多就學方面的事宜。中國水電公司蘇丹分公司每年與企業有幾千萬的訂單合同,該項目經理的小孩就近入學的問題得到圓滿解決后,為公司的可持續發展作出了突出的貢獻。同時,為緩解企業資金壓力,我利用各種資源優勢,會同企業相關人員,向各類職能部門爭取各項經費共計104萬元。

          三、主動參與實踐鍛煉,努力提升自身綜合素質掛職鍛煉兩百多天的日子里,我真切體會到了民營企業工作機制的長處,這也將為我日后將現代企業管理和現代學校管理相結合打下基矗積極促成學校與企業“結對子”,先后與六家職業院校聯系,在推進校企合作方面進行了有益的探索。目前,已有20余名高職院校的學生在企業頂崗實習,并且已成為公司強有力的后備力量。同時,我還聯系職業院校的教師深入企業第一線,為企業編寫了上萬字的理論知識培訓教材,完成理論知識培訓近30課時,協助企業對員工進行了現場定級考試,對企業提高員工素質起到了積極的推動作用。我在掛職期間提出的學生和工人合一,教師與師傅合一、教室與車間合一的“三合一”方式、加強技能型人才培養、建立學歷證書與職業資格證書并重的現代職業教育制度等系列建議措施獲得了組織認同,在各類刊物上發表了七篇文章。通過這次難得的掛職鍛煉,我將認真回顧總結,不斷反思提高,爭取以更好的能力水平、更加出色的工作成績來回報組織。

          經歷了這一個學期的工作,作為學生干部,我也是感受到自己的工作為同學們服務,得到肯定也是自己感覺到有所成就,同時也是有些問題要去改善,做的.更好才行,在此也是對于這學期的干部工作來做個自我鑒定。

          為了給自己鍛煉,來到大學,我也是來競選學生干部,除了自己的一個鍛煉也是為同學們去服務,我知道這個機會并不容易獲取,很多的同學也是會來競爭,但我也是盡力的去做好自己,能得到這個崗位,我也是很珍惜,老師交代的事情我都是認真的去做好,同時也是和其他的干部同學一起合作,積極的配合,沒有鬧過什么矛盾,都是為了更好的來做好這份工作,同時也是在這份工作里面有過很多的收獲,自己的組織,溝通,協調各方面的能力都是有了更多的進步,和之前相比,的確更加的積極了,而且為同學們服務的過程我并不會覺得自己是個干部就有權力,反而覺得這是一個服務的工作,多去聽取同學們的一個意見,去做好改善。我明白自己的崗位是老師認可,同學們支持才有了這個干部給我做的,我也是不能松懈下來,反而是要積極的來做。

          除了工作做好,我也是沒有落下學習,作為學生,我明白不能學習沒有顧忌到位,有時候做事情和學習有沖突,我也是妥善的去做好處理,如果不是緊急的事情,我也是會先顧忌到學習這一塊,而這一學期下來,自己沒有曠課,也是沒有把學習給落下,雖然考試的分數不是特別的高,但是也是不差的,拿到學分,得到肯定,自己的工作也是做好的,我知道這是我努力才有的,同時雖然辛苦,但是得到的鍛煉也是特別的多,讓我更加的感謝老師給到的工作崗位。做好事情,得到認可,同時在這學期,我也是參加了一些活動,去和同學多交流,認識了很多新的朋友,和之前相比,我也是更加的外向,不再那么的被動,愿意做一些事情,也是為了讓自己得到更多的成長。

          一學期結束,回顧這段時間的工作,有些工作還是可以做的更好一些,同時一些問題也是要去解決,而不是說覺得可以就夠了,而是要不斷完善,比之前做的更好才行的,也是特別的感激這段日子在工作上幫助我的同學,我也是會爭取在下學期做的更好。

          畢業自我總結 篇3

          高中三年的學習,直到現在已經結束了,我現在非常感慨,經歷了這幾年的學習生活,我也看到了自身的成長跟進步,這一點是毋庸置疑的,我也愿意在接下來的生活當中,讓自己過得更加的舒適,成長的更加的迅速,現在我充滿了期待,雖然即將畢業了,但我已經做好了相關的準備,到了這畢業之際,我有很多想法,很多東西都沒有完成,但我沒有任何遺憾,我認為這都是我應該經歷的,有些東西留給以后去完成吧,有很多想法,想表達此刻卻無以言表,把這些想法都埋在心里面,自己以后有機會會一一的去完成,真的非常感激這幾年來的進步跟成長。

          我記得自己剛剛來到高中的時候,有一切都是那么懵懂,自己也非常的陌生,對高中的一切都不是很熟悉,有些東西還是自己經歷了之后才知道是什么樣的,作為一名高中生,這幾年來我一直都虛心的學習,讓自己的學習生活變得多姿多彩,時時刻刻都清楚自己是一個什么樣的狀態,所以我一直都很清楚自己要做什么事情?高中是一個學習非常重要的階段,所以我非常的.重視,一直以來我都在給自己規劃好三年的學習,我要怎么樣去經歷?我要怎么樣去嘗試?這都是我在思考的,所以我都非常希望能夠得到一個提升,這是自身學習能力的一個提升,也是對高中三年來的一個規劃,我客觀的去看待了自己這些缺點,我還是會一步一步的加強自己的,三年的高中生涯已經結束了,此刻我內心非常的感慨,這幾年來的學習讓我看到了不一樣的自己,讓我知道了自己應該朝著什么樣的方向發展,也進一步的了解了自己的情況,這是非常奇妙的,也是,現在我一直都在追求的東西,很感激周圍的每一個人,也非常的希望能夠繼續獲取更多的經驗跟收獲。

          此刻我內心是非常的復雜的,畢竟到了畢業的時候了,內心多少有點不舍,但我依然是充滿了向往,對未來生活的一個向往,我馬上就要錄入到大學了,但我內心依然像現在這樣平靜,依然還會保持著好的狀態,把高中幾年所學習到的知識進一步的去完善好,未來的。大學生活肯定會更加精彩,此時此刻,我依然內心比較平靜,也比較向往大學,是我一直以來夢寐以求的地方,但是我沒有絲毫的緊張,我也相信我能夠在幾年的大生活當中得到更多的經驗跟收獲,雖然高中生活已經結束了,但是我的心依然充滿活力,我依然在努力奮斗著,不會為眼前的羈絆而難倒,我會繼續走下去,讓自己走得更遠,每天過得更加充實,這就是我對未來的一個規劃,雖然很普通,但是我依然會循序慢進,一步一個腳印,做好自己就行了。

          畢業自我總結 篇4

          我自上初中以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

          在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的'道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

          在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。

          畢業自我總結 篇5

          我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。

          本人從XX年進入廣西醫科校園護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的校園生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我發現臨床護理和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

          在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平;在生活上,養成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的.服務,提供更好更全面的護理,幫助他們恢復健康。

          人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

          我所學習的是護理專業,轉眼學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入XX學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

          在思想上,我堅持四項基本原則。本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。

          在學習上,我嚴格要求自己,為了成為一名優秀白衣天使,我刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了所學的專業知識和技能,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

          在工作上,我能做到實習期間從未遲到、早退。在工作中能理論聯系實際,善于工作總結,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了?浦R和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態心理。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的做事原則,能與同事們和睦相處。積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

          以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。我要爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!

          畢業自我總結 篇6

          本人性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物;A知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我自己不斷走向成熟,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

          在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

          在社會工作方面:我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的'策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

          在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

          畢業自我總結 篇7

          回顧這三個月的工作,感受很深,收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的閱歷和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

          一、努力學習,注意實踐,不斷提高自身素養和工作力量

          始終把學習作為獲得新知、把握(方法)、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上樂觀進取,樂觀的把自己現有的學問用于(社會實踐)中,在實踐中也才能檢驗學問的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的.感受就是我們在學校學到了許多的理論學問,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。

          同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結合吉鳳街道的實際狀況,仔細學習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

          二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責

          在各項工作中我都本著仔細負責的態度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在執法大隊找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我快速從自身動身查找緣由,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于快速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟識工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟識自己的工作職責,另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區、街道的狀況有了一個比較全面、系統的熟悉和了解。

          三、以極大的熱忱投入到工作中

          剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發覺問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當時的那份熱忱,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于幫助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己肯定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不情愿做。

          四、在較好完成本職工作的同時樂觀關心公司其他同事

          自從進入執法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面樂觀協作吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作勞碌的時候主動關心,盡自己最大的力量為同事們分憂解難。

          五、存在的問題

          幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作力量上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟識等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

          畢業自我總結 篇8

          畢業實習帶隊教師工作總結

          ****年*月**日,我帶領我院****08-1班的學生正式開始了他們的畢業實習階段。整整兩天的前期準備,我們一行**個人于*月**日下午**登上了前往**的航班,正式開始了前往內地的畢業實習。

          這次實習為期四周,于4月15日結束。對于我們工程管理專業的畢業生來說,這次畢業實習尤為重要。在各位領導、老師的高度重視與積極支持、我們實習師生的共同努力下,這次畢業實習進行得很順利,收獲很大,但是同時也存在一些問題,F將實習情況總結如下:

          一、實習總體情況介紹

          這次實習共有**名學生參加,我和***老師帶隊。我們依次經過了**、**、**、**四座城市,拜訪了四大城市的知名高校,主要以聽名師講座、參觀專業實驗室、同專業學生座談交流為主,參觀學習四大城市名勝古跡、歷史文物,各大名校校園文化為輔。內容豐富,每位同學都受益匪淺。

          二、實習表現與效果

          這次實習達到了畢業實習的預期目的,為我們學校做了進一步的宣傳,同時 也為學校贏得了良好聲譽,更重要的是同學們對自己、對自己的專業以及對我們祖國母親的歷史文化都有了更加客觀地認識。其中主要體現在三方面:

          1、自身認識。在此次實習過程中,我們分別與同濟大學、天津理工大學工程管理專業畢業生開展了激烈而有意義的座談交流會。在交流中,同學們各抒己見,熱情的探討著自己的就業意向與人生規劃,也正是通過這樣的交流,我們的學生意識到了自己與其他各大高校學生之間的差別。也正是這種意識激勵了我們的學生,鼓舞著我們的學生再接再厲!

          2、專業認識。在各大名校實習過程中,我們有幸請到了工程管理專業的知名專家為我們學生開展講座。在各位專家的介紹下,大家清楚地認識到了我們專業在不同城市的不同作用,比如在新疆我們專業主要以造價方向為主,而在上海則主要以工程咨詢為主,涉及造價的方向卻很少。這不僅使大家有了更全面的認識,同時也為大家的未來發展提供了更多地選擇。

          3、祖國文化的認識。在此次實習過程中我們給大家提供了一部分自由活動時間,并組織學生去參觀了我們國家引以自豪的歷史文物以及四大城市的名勝古跡。通過這項活動,我們學生對祖國的歷史文化有了進一步的認識,意義重大。

          三、實習中存在的問題與不足

          本次實習進程基本順利,我們**個人互相幫助,不管是集體還是個人都取得了一定的成績,但仍有一些不足值得我們重視,主要體現在以下方面:

          1、 沒有充分發揮好班干部的作用和權限。由于學生比較多,安全問題尤為重要,所以沒有過多的給班干部放權和授權,導致班里同學未能在管理能力方面得到更好的鍛煉。

          2、 沒有提前建立嚴格細致的'管理規定。參加此次實習的學生較多,由于沒有提前建立嚴格的考勤制度,很多活動都不能按照規定的時間照常進行,導致時間未能充分利用。

          總的來說,通過這次畢業實習,檢查和鞏固了同學們的專業基礎知識,更重要的是考察了一個班集。對于大部分生長在**的孩子,這都是他們第一次離開自己生活了20多年的家鄉,前往陌生而又充滿吸引力的發達城市。大家開拓眼界,增長見識,不管是專業能力方面還是自身發展方面都有了很大的進步,總之這對大家來說是四年大學生活里比較特殊的一次體驗!作為一名帶隊教師,我收獲更多,與前幾年帶隊實習相比,這一次更讓我難忘!我會認真總結此次工作,在今后的工作中繼續努力,不斷充實自己,提高自己,爭取把這次帶隊所取得的經驗更好的應用到以后的工作與學習生活中,把自己的工作做得更好!

          畢業自我總結 篇9

          兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

          一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行。

          二、學習方面,自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。(.)

          三、業務方面,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的'理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以

          通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          畢業自我總結 篇10

          光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

          本人最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定:

          首先在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務的處理,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。

          在思想方面,通過大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

          在身體和心理方面,大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加班級組織的各項活動,并積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

          當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

          一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上。

          二是與同學的`聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

          三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

          在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

          21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

          畢業自我總結 篇11

          日子真的是難以忘懷,盡管有痛苦與疲倦,有迷茫與失望但當我想離去她們的情況下心里也是那麼地舍不得,在廣宗二中見習的這大半年可能變成我人生道路中最有獲得的歲月。

          回憶剛到大學時心里的開心、興奮,第一次備課教案時的細心與用心,第一次走上演講臺的惶恐不安,第一次小朋友們稱謂為“教師”的開心,第一次……那么多的第一次全是在見習中歷經。盡管頂崗實習以前,在學校做過各式各樣的學習培訓,自身也有過很多假定,可是確實觸碰起來卻并不是以前不能預料的。可以說,頂崗實習要我越來越頑強,學好發展。

          四個半的時間,一直出任八年級2個班的歷史教學工作中,直到十月份才還有機會專家教授我的專業課程——語文課。期內還代任2個班的班級管理方法,盡管教導主任出任的時間并不是較長,但我從這當中也學得了許多物品。后三個月就是我的“繁忙期”,忙起來的情況下都忘記了一天幾個小時。每日批改作業盡管批到很晚,但我并不感覺艱辛。我一直信仰著一個信念:即然我選擇了頂崗實習,就一定要把工作中搞好,就算自己再累再苦。歷史時間,盡管并不是我的技術專業,但即然院校分配了我的課,便是對于我的信賴,我務必把課備好。剛開始的那一段時間,備課教案非常費勁,每日“啃”教材內容,刻苦鉆研教學設計,變成我必需的課程。根據一段時間的課堂教學,我逐漸喜愛上歷史時間,“以史為鏡、走向未來”是以中感受較多,感受深刻的一點。歷很多愛國人士曾為了更好地拯救中華民族的生死存亡而投入了艱苦的勤奮,這也讓我懂得了今日日常生活得得來不易,她們那類敢為天下先的精神實質非常值得后世一輩子景仰。很榮幸我講了近現代史,要我對這段歷經的了解更為深了一層。

          會教上我的專業課程,就是我意想不到的。還記得第一節語文課堂,我裝備了很長期,也許哪兒出什么錯,更何況是應屆畢業的小孩,因而感覺肩膀的重擔分外重。第一節課很成功,但終究語文課和歷史時間課程特性是不一樣的,因而,課堂教學的辦法和信息都不同樣。我便慢慢地揣摩怎樣備好每一節課,有不明白的求教別的老師,與此同時,融合學生們的特性與我之前念書的歷經,想好每章課文內容該怎么設計方案,每個題該怎么說。課堂教學的歷程中,盡管有過小小錯漏,可是孩子能很寬容地了解我,我覺得,之后我能多看書,把基本專業技能推進好。

          授課的目標不一樣,授課的感覺也不一樣。八年級的小孩開朗、愛動、她們對新事物充滿了好奇心;九年級的小孩相對性較為完善,啥事都懂,對一些物品看透了很多,她們的念頭比較多,會很真心誠意與你閑聊。這兩個階段的小孩,好像2個國家。從每一個班集體那邊,我還可以學得許多,思考許多。根據這好多個月的課堂教學實踐活動,自身從開始懵懂無知到現在的嫻熟,不但是在管理方法上或是課堂教學上都是非常大的發展。

          見習期內,緊密配合院校各種各樣教學活動,集體備課、公布收益課、示范課這些各種各樣教科研探討溝通交流的主題活動,要我從這當中受益良多。集體備課,是磨課的充分體現,不一樣的觀念溝通交流撞擊,可以閃過更亮的火苗;示范課要我既看到了別的教師課堂教學的優勢和自身必須思考的地區;收益課,鍛練了我的'工作能力和邏輯思維,使我了解到自身應糾正的地區,進而使我向著更強的方位邁進了一大步。教學設計每星期必教,撰寫教學設計也是備課教案很重要的一環,它可以幫你理清思路,了解理解文章,為備好每一節課奠定了基本。此外,上課也是有效的學習培訓方式。多聽聽有工作經驗、優秀教師的課,不一樣課程的課程內容還可以得到許多啟迪。

          在二中的這些日常生活,深深地感受到了領導干部對咱們的高度重視與關愛。剛到院校的中小型“慶祝會”、老師節歡度快樂時光、領著大家參觀考察廣宗縣旅游景點。特別是在難以忘懷的是禮拜天帶大家頂崗實習生去云夢山登山,這段歷經,我能始終還記得。二中領導干部隨處為大家考慮,反映著人性化服務。期內,師大領導干部的問慰、視查,都深深地讓我感動。頂崗實習產業基地盡管諸多,但見習生們始終是學校的掛念。堅信大家會勤奮交一份令人滿意的試卷,不容易讓她們心寒。

          見習期內,獲得的不僅是課堂教學的發展。和19個兄妹一起方案策劃、舉行了許許多多的主題活動也是很精采的一筆。一起做餃子、中秋佳節去敬老院慰問、協助二中梳理公共圖書館、試驗室及各種各樣主題活動、相互配合院校機構拔河賽、感恩節活動及籌備方案策劃元旦聯歡這些。參加每一個主題活動的流程是一種開心的感受,即使逐漸的工作中有一些繁雜,可是最后取得成功的結果會為自己產生很大的滿足感和幸福感。每一次活動策劃,隊友們明確分工,團結友愛,展現了全部團隊合作精神和戰斗能力。從開始到最后一刻,為二中服務項目,為團隊服務的理念自始至終也沒有舍棄過。好多個月的時間,使我們的心牢牢凝結在了一起,獲得了幸?鞓,獲得了友情。

          見習,我盡管哭過,最艱辛的過程中也想過舍棄,但最后或是堅持不懈地走完后整個過程;仡櫲凯h節,我獲得了許多,學得了許多。小朋友們討人喜歡的笑容、純潔的心靈,我能始終還記得。見到她們發展,就算是一點點的發展,我都是會很高興。感激頂崗實習,要我越來越完善而頑強;感激這一段日常生活,讓我的人生又多了一份精彩紛呈!

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