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      2. 高中期末自我總結

        時間:2025-02-17 17:19:38 佩瑩 自我總結 我要投稿

        高中期末自我總結范文400字(精選13篇)

          自我總結是個人在一段時間內對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份自我總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的高中期末自我總結范文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高中期末自我總結范文400字(精選13篇)

          高中期末自我總結 1

          光陰似箭,一年的高中生活結束了,想起一年前剛入學時的情景,就好像發生在昨天一樣。一年前我還是一個對高中學習生活懵懂的初中生,而現在的我已經是一個成熟的高中生了。

          想起這一年中發生的種種事情,讓我成長不少。我覺得有些事做的對,但有些事做的不夠好。這學期學習上,自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業及分配下來的.任務,但離自己的目標還是有一定的差距。希望在下一學期里,能更加努力學習,這樣才能對得起自己,對得起父母和老師。在生活上,基本能做到生活自理,比起一年前剛進入這個校園時,自己覺得已經長進了不少。在學校里能積極參加體育鍛煉,同學間的關系也處得非常融洽,還積極參加了學校組織的青年志愿者活動——為我們生活的城市——福州,清理垃圾,保護自然環境。一系列的活動讓我增強了對社會的責任感,使我明白到我們生存在這個社會里,不應該只想到從社會里獲得什么,也要為我們生活的這個社會奉獻出自己的辛勞和汗水。

          在這一學期里,我覺得自己成長了不少,但仍然有很多方面需要努力,在下一學期里一如既往的努力學習,盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。

          高中期末自我總結 2

          本學期結束了,總結這一學期的學習生活和生活,應該說比前兩個學年有了很大提高,在學習生活上,課內態度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質,在生活上,養成良好的生活習慣,生活充實有條理,熱情大方,誠實守信,樂于助人,有良好的做事原則,與同學們和睦相處。

          在學習生活之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時候能夠很好的'完成老師布置的任務。努力鍛煉,增強身體素質。

          作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰,克服一切困難。制定好自己長遠的發展目標和計劃,不斷提高學習生活成績、學識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的毛病,為了自己的夢想,努力學習生活,課上多下功夫,充分鍛煉自己,使自己的學習生活能力有所提高。廣泛收集學習生活之類的書籍、雜志以及網絡信息。在學習生活過后認真總結。

          無論過去是失敗還是成功,千萬不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。

          高中期末自我總結 3

          高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

          我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的`學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

          我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

          但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

          高中期末自我總結 4

          又是一個四季在我眼前流逝、進入高二的這半學期來,收獲不少,但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生,回憶高一的點點滴滴,那時候的'自己,還帶著孩子氣進入到這個學校,開始了我的高中生活,那時候是那么的高興,經歷了一兩年,才知道不是我想的中的那么美好!總感覺有那么一點點失落…

          轉眼間,自己比以前更懂事了點,這半學期即將結束,我又學到了些什么,上課雖然不是很認真,但是每節課就去聽了,這學期期末比以前努力了,更要認真,總之比以前好多了,大家彼此了解了,這學期最大的收獲就是和同學關系更好了,還有一些無形的,我感覺得到,(讓我變得更加堅強,努力,讓自己在無形中成長,讓我了解到那種美,那種心痛!)可就是這樣的收獲讓我長大了一些,認識到了我的錯,認識到不要好好珍惜身邊的一切,同學之間,老師之間,玩耍之間!你我之間(姐弟感覺時間過得好快好快,這半學期不知不覺當中就要完了,細細回想,沒有什么波瀾,每天都重復著昨天所做的事,唯有不同的是平時和同學兄弟伙一起打籃球,那時候才能放松自己,就那么一個球給了我極大的快樂!給了我釋放的機會,這學期是我心情最低沉的一學期!希望這學期能夠有個好成績

          高中期末自我總結 5

          本人通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

          自入學以來,我一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在學習上我注意摸索適合自己情況的學習方法,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,敢于正視自己的.弱點并及時改正。

          生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信通過不斷地學習和努力,一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰。

          熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

          高中期末自我總結 6

          時光飛逝,轉眼間已進入了六月,我們即將迎接緊張的期末考試,并告別17-18學年,這整整一年或憂或喜的時光,短暫又漫長。

          總的來講,大家在本周的'表現還是可圈可點的。早到校遲到人數逐日減少;同學們可以自覺配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時大家可以停止手頭活動,安靜等待降旗完畢……大家的優秀表現,不勝枚舉。當然,我們也發現了一些問題。由于畢業年級幾日考試繁多,非畢業年級下午則不再上操,而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中,大家的安靜程度還略有欠缺,希望在下周有所改進。

          另外,有些班級則并未聽從統一安排,兩天時間均是自己利用,未進行防護教育,也希望可以有所改進。而為數不多的兩操時間,部分高一高二同學做操不夠用力,態度不夠認真,望大家可以端正態度,好好珍惜寶貴的兩操時間,以便做到勞逸結合,從而提高學習效率。最后,感謝大家對我們班值周工作的支持,也預祝高一(3)班值周順利,同時我們也祝愿初三同學們中考可以平穩發揮、締造佳績!讓我們回眸往昔,粲然一笑;讓我們展望未來,振翅高飛!

          高中期末自我總結 7

          在剛剛過去的月考中,我知道了我不會的地方非常多。

          英語平時只背了單詞和句子,語法可以說是都不懂,而且在一個閱讀理解中,有些句子只能磕磕巴巴的翻譯出來,因為不知道語法的作用,選出來的答案只能是中文式英語,在選詞填空很多因為沒有變型式而扣分,詞匯量和語法少了哪一樣都不行。

          語文這次考得可以說全是背的.,這次語文考得非常差。在復習時,我根本就沒有好好背。我甚至還把頷聯和頸聯搞錯。

          數學考的都是基礎知識,有些題還在課堂上講過,考試時我完全認為能考到90分,結果是沒有。做題時往往看到題目就把答案寫上,而且平時做數學題缺少從正面側面反面思考問題。寫完之后一定要檢查,不能出現低級錯誤。

          平時做副科題時,總是看著書寫,這樣就完全不知道自己在哪里不會,應該復習一遍再做題,并在做完之后要把不會的記牢。而且在做題時感到有的沒見過,還是自己掌握的題型太少,平時應多做些練習題。在上完課后的當天要把學的背熟。

          熟能生巧,應多做練習題,背熟知識點,在考試前要制定詳細的復習計劃。

          高中期末自我總結 8

          時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

          三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決題目能力強,學習成績優良。

          我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的,進步自己的'思想覺悟。

          性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

          高中期末自我總結 9

          高中三年接近尾聲,收獲自是很多。

          學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、協助,利用集思廣益這個行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

          集體生活:學會了適合,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的持續開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的.大學生涯甚至是不完整的。

          精神:困惑是陪伴的,自省是持續的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提升的必定方式。

          遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

          縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提升的。

          “距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是因為自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

          所以,需要這樣來解決:

          思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

          高中期末自我總結 10

          我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

          要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的',樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

          人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期待以后的高中生活。

          我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

          我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

          高中期末自我總結 11

          三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。三年來,本人仔細遵守班級治理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,仔細完成教師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的'教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校教師的欣賞。

          學校的各種活動都熱忱的參與,在x年至x年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。大膽創新對校報版面進展改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與,在x年xx月獲校演講競賽一等獎。

          學習之余,走出校門,本人珍惜每次熬煉的時機,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。

          三年的高中我學到了許多學問,思想比以前有了很大的提高,三年高中生活馬上過去,但學無止境,本人肯定以此次學習為閱歷,以更加自信和更大青春活力投入到高中畢業以后的學習生活中去。盼望以后做一個有抱負,有理想,有文化的人,為建立社會主義中國做出自己的努力。

          高中期末自我總結 12

          將自我這短短的幾天實踐同理論相聯系,我認識到實踐對于當代大學生的重要性。當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,所以,意志往往比較脆弱,克服困難的本事也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。

          大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能,才能更好的適應社會適應國家的需要,早日成為棟梁之才!

          另外,我還看到了寒暑假期間大學生的實踐活動,跟真正面向社會時的實踐還是有區別的,這些實踐一般都是有時間,地點和空間的`限制,并且有的還會有來自家庭和學校的幫忙。大學生如果要真正接近社會,適應社會,還是需要一些來自學校的幫忙。比如平時的下鄉和支教活動等。

          高中期末自我總結 13

          又是一個四季在我眼前消逝、進入高二的這半學期來,收獲不少,但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生,回憶高一的點點滴滴,那時候的自己,還帶著孩子氣進入到這個學校,開頭了我的高中生活,那時候是那么的快樂,經受了一兩年,才知道不是我想的中的那么美妙!總感覺有那么一點點失落……

          轉瞬間,自己比以前更懂事了點,這半學期馬上完畢,我又學到了些什么,上課雖然不是很仔細,但是每節課就去聽了,這學期期末比以前努力了,更要仔細,總之比以前好多了,大家彼此了解了,這學期最大的收獲就是和同學關系更好了,還有一些無形的,我感覺得到,(讓我變得更加頑強,努力,讓自己在無形中成長,讓我了解到那種美,那種傷心!可就是這樣的收獲讓我長大了一些,熟悉到了我的錯,熟悉到不要好好珍惜身邊的一切,同學之間,教師之間,玩耍之間!感覺時間過得好快好快,這半學期不知不覺當中就要完了,細細回想,沒有什么波瀾,每天都重復著昨天所做的`事,唯有不同的是平常和同學兄弟伙一起打(籃球),那時候才能放松自己,就那么一個球給了我極大的歡樂!給了我釋放的時機,這學期是我心情最消沉的一學期!盼望這學期能夠有個好成績!

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              自我總結是個人在一段時間內對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份自我總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的高中期末自我總結范文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            高中期末自我總結范文400字(精選13篇)

              高中期末自我總結 1

              光陰似箭,一年的高中生活結束了,想起一年前剛入學時的情景,就好像發生在昨天一樣。一年前我還是一個對高中學習生活懵懂的初中生,而現在的我已經是一個成熟的高中生了。

              想起這一年中發生的種種事情,讓我成長不少。我覺得有些事做的對,但有些事做的不夠好。這學期學習上,自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業及分配下來的.任務,但離自己的目標還是有一定的差距。希望在下一學期里,能更加努力學習,這樣才能對得起自己,對得起父母和老師。在生活上,基本能做到生活自理,比起一年前剛進入這個校園時,自己覺得已經長進了不少。在學校里能積極參加體育鍛煉,同學間的關系也處得非常融洽,還積極參加了學校組織的青年志愿者活動——為我們生活的城市——福州,清理垃圾,保護自然環境。一系列的活動讓我增強了對社會的責任感,使我明白到我們生存在這個社會里,不應該只想到從社會里獲得什么,也要為我們生活的這個社會奉獻出自己的辛勞和汗水。

              在這一學期里,我覺得自己成長了不少,但仍然有很多方面需要努力,在下一學期里一如既往的努力學習,盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。

              高中期末自我總結 2

              本學期結束了,總結這一學期的學習生活和生活,應該說比前兩個學年有了很大提高,在學習生活上,課內態度端正,目標明確;課外興趣廣泛,注意多方知識擴展,提高自身思想文化素質,在生活上,養成良好的生活習慣,生活充實有條理,熱情大方,誠實守信,樂于助人,有良好的做事原則,與同學們和睦相處。

              在學習生活之余,我還對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,上好每一節體育課及一切其他課外的鍛煉,而且在上體育課的時候能夠很好的'完成老師布置的任務。努力鍛煉,增強身體素質。

              作為一名高中生,應該緊緊抓住機遇,不怕挑戰,克服一切困難。制定好自己長遠的發展目標和計劃,不斷提高學習生活成績、學識、道德修養等各方面水平。爭取改掉以前的毛病,為了自己的夢想,努力學習生活,課上多下功夫,充分鍛煉自己,使自己的學習生活能力有所提高。廣泛收集學習生活之類的書籍、雜志以及網絡信息。在學習生活過后認真總結。

              無論過去是失敗還是成功,千萬不要驕傲或氣餒,我希望我能夠在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。

              高中期末自我總結 3

              高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

              我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的`學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

              我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

              但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

              高中期末自我總結 4

              又是一個四季在我眼前流逝、進入高二的這半學期來,收獲不少,但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生,回憶高一的點點滴滴,那時候的'自己,還帶著孩子氣進入到這個學校,開始了我的高中生活,那時候是那么的高興,經歷了一兩年,才知道不是我想的中的那么美好!總感覺有那么一點點失落…

              轉眼間,自己比以前更懂事了點,這半學期即將結束,我又學到了些什么,上課雖然不是很認真,但是每節課就去聽了,這學期期末比以前努力了,更要認真,總之比以前好多了,大家彼此了解了,這學期最大的收獲就是和同學關系更好了,還有一些無形的,我感覺得到,(讓我變得更加堅強,努力,讓自己在無形中成長,讓我了解到那種美,那種心痛!)可就是這樣的收獲讓我長大了一些,認識到了我的錯,認識到不要好好珍惜身邊的一切,同學之間,老師之間,玩耍之間!你我之間(姐弟感覺時間過得好快好快,這半學期不知不覺當中就要完了,細細回想,沒有什么波瀾,每天都重復著昨天所做的事,唯有不同的是平時和同學兄弟伙一起打籃球,那時候才能放松自己,就那么一個球給了我極大的快樂!給了我釋放的機會,這學期是我心情最低沉的一學期!希望這學期能夠有個好成績

              高中期末自我總結 5

              本人通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

              自入學以來,我一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在學習上我注意摸索適合自己情況的學習方法,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,敢于正視自己的.弱點并及時改正。

              生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

              寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信通過不斷地學習和努力,一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰。

              熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

              高中期末自我總結 6

              時光飛逝,轉眼間已進入了六月,我們即將迎接緊張的期末考試,并告別17-18學年,這整整一年或憂或喜的時光,短暫又漫長。

              總的來講,大家在本周的'表現還是可圈可點的。早到校遲到人數逐日減少;同學們可以自覺配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時大家可以停止手頭活動,安靜等待降旗完畢……大家的優秀表現,不勝枚舉。當然,我們也發現了一些問題。由于畢業年級幾日考試繁多,非畢業年級下午則不再上操,而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中,大家的安靜程度還略有欠缺,希望在下周有所改進。

              另外,有些班級則并未聽從統一安排,兩天時間均是自己利用,未進行防護教育,也希望可以有所改進。而為數不多的兩操時間,部分高一高二同學做操不夠用力,態度不夠認真,望大家可以端正態度,好好珍惜寶貴的兩操時間,以便做到勞逸結合,從而提高學習效率。最后,感謝大家對我們班值周工作的支持,也預祝高一(3)班值周順利,同時我們也祝愿初三同學們中考可以平穩發揮、締造佳績!讓我們回眸往昔,粲然一笑;讓我們展望未來,振翅高飛!

              高中期末自我總結 7

              在剛剛過去的月考中,我知道了我不會的地方非常多。

              英語平時只背了單詞和句子,語法可以說是都不懂,而且在一個閱讀理解中,有些句子只能磕磕巴巴的翻譯出來,因為不知道語法的作用,選出來的答案只能是中文式英語,在選詞填空很多因為沒有變型式而扣分,詞匯量和語法少了哪一樣都不行。

              語文這次考得可以說全是背的.,這次語文考得非常差。在復習時,我根本就沒有好好背。我甚至還把頷聯和頸聯搞錯。

              數學考的都是基礎知識,有些題還在課堂上講過,考試時我完全認為能考到90分,結果是沒有。做題時往往看到題目就把答案寫上,而且平時做數學題缺少從正面側面反面思考問題。寫完之后一定要檢查,不能出現低級錯誤。

              平時做副科題時,總是看著書寫,這樣就完全不知道自己在哪里不會,應該復習一遍再做題,并在做完之后要把不會的記牢。而且在做題時感到有的沒見過,還是自己掌握的題型太少,平時應多做些練習題。在上完課后的當天要把學的背熟。

              熟能生巧,應多做練習題,背熟知識點,在考試前要制定詳細的復習計劃。

              高中期末自我總結 8

              時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

              三年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決題目能力強,學習成績優良。

              我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,進步自己的,進步自己的'思想覺悟。

              性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

              高中期末自我總結 9

              高中三年接近尾聲,收獲自是很多。

              學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、協助,利用集思廣益這個行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

              集體生活:學會了適合,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的持續開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的.大學生涯甚至是不完整的。

              精神:困惑是陪伴的,自省是持續的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提升的必定方式。

              遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

              縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提升的。

              “距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是因為自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

              所以,需要這樣來解決:

              思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

              高中期末自我總結 10

              我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

              要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的',樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

              人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發生,所以我很期待以后的高中生活。

              我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

              我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

              高中期末自我總結 11

              三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。三年來,本人仔細遵守班級治理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,仔細完成教師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的'教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校教師的欣賞。

              學校的各種活動都熱忱的參與,在x年至x年間獲校文娛競賽及學問問答競賽等一等獎。大膽創新對校報版面進展改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱忱的參與,在x年xx月獲校演講競賽一等獎。

              學習之余,走出校門,本人珍惜每次熬煉的時機,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。

              三年的高中我學到了許多學問,思想比以前有了很大的提高,三年高中生活馬上過去,但學無止境,本人肯定以此次學習為閱歷,以更加自信和更大青春活力投入到高中畢業以后的學習生活中去。盼望以后做一個有抱負,有理想,有文化的人,為建立社會主義中國做出自己的努力。

              高中期末自我總結 12

              將自我這短短的幾天實踐同理論相聯系,我認識到實踐對于當代大學生的重要性。當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,所以,意志往往比較脆弱,克服困難的本事也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。

              大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能,才能更好的適應社會適應國家的需要,早日成為棟梁之才!

              另外,我還看到了寒暑假期間大學生的實踐活動,跟真正面向社會時的實踐還是有區別的,這些實踐一般都是有時間,地點和空間的`限制,并且有的還會有來自家庭和學校的幫忙。大學生如果要真正接近社會,適應社會,還是需要一些來自學校的幫忙。比如平時的下鄉和支教活動等。

              高中期末自我總結 13

              又是一個四季在我眼前消逝、進入高二的這半學期來,收獲不少,但是也失去了不少!回想昨天感覺自己還是高一的學生,回憶高一的點點滴滴,那時候的自己,還帶著孩子氣進入到這個學校,開頭了我的高中生活,那時候是那么的快樂,經受了一兩年,才知道不是我想的中的那么美妙!總感覺有那么一點點失落……

              轉瞬間,自己比以前更懂事了點,這半學期馬上完畢,我又學到了些什么,上課雖然不是很仔細,但是每節課就去聽了,這學期期末比以前努力了,更要仔細,總之比以前好多了,大家彼此了解了,這學期最大的收獲就是和同學關系更好了,還有一些無形的,我感覺得到,(讓我變得更加頑強,努力,讓自己在無形中成長,讓我了解到那種美,那種傷心!可就是這樣的收獲讓我長大了一些,熟悉到了我的錯,熟悉到不要好好珍惜身邊的一切,同學之間,教師之間,玩耍之間!感覺時間過得好快好快,這半學期不知不覺當中就要完了,細細回想,沒有什么波瀾,每天都重復著昨天所做的`事,唯有不同的是平常和同學兄弟伙一起打(籃球),那時候才能放松自己,就那么一個球給了我極大的歡樂!給了我釋放的時機,這學期是我心情最消沉的一學期!盼望這學期能夠有個好成績!