有關初中三年自我總結(通用8篇)
自我總結是個人在一個時期的自我總結,它可以使我們的語言組織能力得到鍛煉,因此好好準備一份自我總結吧。那么你知道自我總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的有關初中三年自我總結(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中三年自我總結1
我自上初中以來,在老師的諄諄教導下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。
另外,在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。
但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高 。三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現;仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。
團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。
作為這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行為習慣,自身素質也得到了提高,文化知識也得到了充實。
初中三年自我總結2
初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
初中三年自我總結3
時光飛逝,日月如梭,三年的初中生活轉瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學習上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩重。三年的初中生活培養了你明確的是非觀和人生價值觀,你也掌握了大量的科學文化知識,是一名合格的初中生。
在校期間,你學習勤奮努力,珍惜時間,上課思維活躍,積極發言,認真聽講并能夠及時的做筆記,課下對布置的作業能夠及時完成,有不會的問題也會及時向同學請教。積極配合老師工作,樂于幫助同學解決學習困難,與同學關系融洽。你思想積極健康,接受能力強,班級工作勇于承擔,善于組織同學,有較好的領導組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結交朋友,交際廣泛對朋友誠實守信。在初一初二期間能夠處理好學習問題,積極參加
學校組織的課外活動,進入初三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績不斷進步。你以自己獨特的學習方法,在學習中取得優異的成績,在學習中不斷進步,不斷走向成熟。
因為你的刻苦認真,你收獲了知識,你收獲了使你享受一生的財富。同時你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人。經過三年的磨礪你不再是個生活的弱者,知識是你無窮的力量。你的付出,你的艱辛會換成美好的生活。你那積極地生活學習態度將會引領你步入成功的殿堂。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍的天空永遠是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。
初中三年自我總結4
初中3年,它使我明白了,原來機會是靠自己把握的!它常常偽裝成麻煩從你身邊走過,只會留給準備好了的人~~~.在這一年中, 有失意,有收獲,有驚喜,有歡樂.并且,我仍然在努力,加油.重拾那本該屬于我的那道光輝!!!
初1學年,經受了太多的羈絆,太多的磨難,在某些事情上,我徹底喪失了信心,但是我就是我,我會在自己建立的廢墟上狂歡,只是,僅僅因為它是我曾經的全部!不管將來會如何.并且,我會在廢墟旁邊建立一座大樓,告訴那廢墟,現在的你已經不是我的全部,而是那座大樓.但是要感謝你,是你讓我有這動力與毅力在廢墟旁建成這座大樓!
初3一年是初中最最關鍵的一年,歷經了新生的幼稚,給了自己一份成熟;仍有大半的學習時光,留給了自己一段充足的時間.學習上差強人意,沒有出太大的紕繆,沒有掛,并且考上高中,給自己的學位一個穩定的保障!學習工作上,馬馬乎乎,還說得過去.盡管最后的結果讓我有點失意,有點心寒,但是這一切又何妨?享受過程的精彩,不在乎最后的那所謂的結果!!!在個人情感上,也沒有太大的波折,因為我的心已經放在這里了,正如我的一位朋友對我說,你對我怎么那么不認真,我的回答是,我從來就沒有對什么認真過,當然說的是現今已經對情感麻木的我,因為曾經為某事太認真,傷到了自己,我們經濟學家從來都是計較成本的...(林毅夫),這個貌似不劃算.
總的來說,初中3年是輝煌的,是成功的,我沒有在其中墮落掉,成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉,我始終堅持自我,我的理想,我的未來,我的明天!!!最后用我在職業生涯規劃大賽上我的最后做總結升華的句子來結束我的初中3年,去迎接一個全新的,充滿挑戰的高中.Wellcome the chanllenges!!!
初中三年自我總結5
結束了,初中生活就這樣結束了。好像只有一眨眼的時間,我不知道我這三年里懂得了什么,學到了什么,也不想太回憶以前。不管是高興還是不高興,那永遠只是過去而已,F在,唯一可以做的只是展望未來,追求我的夢想,這才是我想要的!這才是我應該做的。
初中,三年,那些同學,那些朋友,那些花兒,都將貯存在瓶子中,被封印起來……
初中,玩著上完,鬧著過完。哭過,笑過,天真,幼稚,感傷……這一切都不會再一次重新上演了。那些老師,曾經對我的教育,也許會記得一些,但只是一時的記憶罷了。那熟悉的環境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的……熟悉的……
三年,我學到了什么?知識?做人?三年,讓我從一個兒童變為青少年,讓我從一個懵懂的小孩走向花季。讓我變成一個隨時都會微笑的女生。讓我從喬變為永久,三年,時間說長也不長,說短也不短,在這段時間里,真的可以改變一個人,就好象被帶到了另一個世界一樣。
同學,九班。三年里,我一直呆在這個熱鬧而又自私的九班里。每次考試都會是第一名,每次都好大的壓力。每個人都很自私,為了自己,為了自己的目的,不惜一切!我承認,我不適合在這個班里學習,但沒有辦法,我被分到了二十一中的這個班。曾經想馬上畢業,馬上離開這個我討厭的班,但,現在真的畢業了,真的離開了,卻有一絲的感傷。也許,這就是“失去了才懂得珍惜”吧。
朋友,初中時有個幾個朋友,但都是一段一段的友情。因為,在這個班里我找不到我要的友情,更找不到屬于我的朋友。在這個班里,看多了朋友間互相利用,互相猜測。我要的是簡簡單單的友情,但卻沒有……
畢業了,我更想的更期待的是高中生活,更想的是考上一所好大學。那些都不重要,重要的自己,是自己想要的,自己的未來,自己的夢想。過去的終究會過去,我的未來將會是美好的,將會是我要的未來
初中三年自我總結6
孩子終于被錄取到第一志愿,松了一口氣,也感慨萬分,寫點感想,給后面期待孩子突圍的家長的一些建議,說的不對的請忽略:
1、告別智能手機:
一提智能手機我就生氣,為什么家長要給孩子買蘋果?不要把前途消耗在無聊的朋友圈中,不要用自己的前途去賭博和付出不值得的代價,這比戒掉毒癮還難嗎?有的孩子不愿意離開微信是擔心朋友說她沒自由,她怕孤獨,怕沒有朋友,怕朋友離她而去,殊不知這個年齡段的孩子視友誼比任何東西都重要,不是他不想努力。那么一定要告訴他,如果他的朋友連考學都不支持,那是真朋友嗎?負責任的家長,不要心存僥幸,用你孩子能接受的方式去解決吧,讓他脫離開沉溺于智能手機不思勤奮的群體,讓他明白自己脫離開了才能突圍去追求自己的夢想,成為不一樣的他。家長在孩子不學習的時候也不要玩手機,多和孩子聊天溝通,找一些其它愛好分散注意力都是很好的方式;
2、告別游戲:
一邊玩游戲一邊能考上好大學的我只見過一個,但是不要期待奇跡會發生在自己身上,不下一定的功夫無法達到目標這是肯定的,游戲和升學只能二選一,讓他形成鄙視游戲群體的價值觀,用你孩子能接受的方式去解決。家長更不要玩游戲,要玩就偷偷玩吧,別讓孩子看見,孩子不學習時多陪陪孩子;
3、找到合適自己的課外輔導:
這是關鍵中的關鍵,這個壇子里交流相關經驗有很多了,找到自己的才是對的,有的壓根沒有上輔導班就考得很好,有的家長說他們適合上大課,我家孩子基礎差,小的時候快樂教育,上了初中知道學了,給報了大班課,但是到了初二還不見效,發現是孩子跟不上,別人講了好幾步他只聽到一步就卡住了,只能找一對一,也在機構的一對一耽誤了半年的光陰,朋友介紹了一個家教,非常好,把孩子一點點帶出來。所以,放任孩子不管不是鍛煉孩子自立,初中了,家長一定還要管,只是方式不同而已,要隨時了解癥結,不是只要孩子上課你就安心,你要考慮這個課是不是有幫助,你要盯緊了,提供必要的幫助,上大班小班要看孩子程度和接受能力,但是一定要考慮距離,路上的時間一定是寶貴的,一對一要找對,拿孩子時間做試驗品是慘痛的。時間,時間!
初中三年自我總結7
我幾乎想要輕吟一首歌來獻給這三年的歲月,以我的熱情譜曲,以我的不舍填一首絕美的詞?晌抑滥嵌际遣蛔阋匀ゼo念這一個三年的。三年里,遇見誰認識誰,經歷什么發生什么,那本身已經是語言無法概括與贊美的命運的恩賜。且在這樣的即將結尾的時分,我怕歌也會是凄哀的,而我不希望以這樣的情愫去紀念如此美好的三年。
Sun說,原諒她,在約定的結尾還未到來時便已不辭而別。如同一年前一樣的筆跡與淡淡憂傷著的文字,幾乎將我狠狠地拋入到傷感的黑洞當中去了。一年之前她在我們這一群熟悉的面孔前讀她的周記,她說致我親愛的同學們,讓我們一起走下去;一年之后她的周記本靜悄悄地躺在隔壁班的講臺上,而被推薦的文章《致我親愛的同學們Ⅱ》中,她說謝謝十班的同學給了她新的天空。我面對著一樣的筆跡淺淺的笑,我不敢說是對她的豁達的欣慰,抑或是苦笑的成分偏多。天空仍舊是淡淡的藍色,過去的歲月已無法追溯。四分之一的人離去的時候,我們便已知道會有這樣一天的不是嗎?慶幸那些共同的回憶永遠都不會褪色。至少我們還在一起談心吃飯,至少我們還會記得為彼此遞一張同學錄,那些都是生命里無法抹滅的存在過的痕跡。至少我們不會忘記。那些所有的友誼的千絲萬縷,被我緊握在手里,不肯放掉。Sun,你不是不辭而別的,因為你從來都沒有離開?茨愕念}目就知道了,那只是延續而已。你還在,你們都還在這里,不曾離開。
Jeff,你還是一樣帥。三年下來,你的答語已經從“不客氣”變為“又來了”,這代表著一種熟悉的軌跡。我會不停的大喊你好帥,就是因為那種熟悉讓我心安。你可知道?當我可以與你開著玩笑或是拍攝你的專輯的時候,被多少的女生所妒忌著?我細微的笑著,那都是因為熟悉。對于你的不停的煩擾,幾乎也變成一種習慣,這樣長久的習慣早已將你的反應印刻在腦海里。這樣的放肆大概也是因為相信熟悉的程度可以讓你獲知只是玩笑而已。多么讓人心安,那些三年來培養出來的極其細微卻無比珍貴的默契。盡管只有一點點,但卻不枉已認識的這三年的時光。幾分之一的生命中留下的深刻的你的身影,讓我多么想要開心的歡笑。
Ray,幾乎寫下你的名字已經想要落淚。三年里最快活的記憶是與你在一起,而最悲傷的記憶是你離去。你的那句淡淡的質問,已將我遠遠的排除在你的世界之外。我不舍,我原地徘徊,我落淚,可是你已經遠遠地離開。我對自己說,要堅強,卻無法微笑地向你祝福。你離去的時候,我安靜的坐在地板上,不落淚,只是有靈魂被抽干般的呆滯。幾乎無法相信、幾乎不敢相信,可是我卻無法再沖上去拉住你的手,只能默默地送你遠去,并道出輕輕的祝福。你的背影如同我們初見時一樣的瘦頎挺拔,也如同我們不曾熟識時一樣的冷酷,讓我寒徹心扉。但卻無法怪你,畢竟是我做錯了事。仍舊謝謝你啊,Ray,至少當我回過頭,有一份溫暖可以沉溺。
三年里我與多少人談笑,而W站在彼岸不知名的地方持續的靜默,無蹤于我的生命。我的思念、我的關注,他大概不是毫不知情,只是刻意地忽視罷了。有時會覺得無奈,總是有意無意中給他帶去煩惱,盡管我已經盡量只是靜默的思念。總是在安靜的夜里想起W,他開朗的笑容、微蹩的眉毛、清秀的面龐、溫暖的'聲線,三年之后想起仍舊如昨日般清晰,令我傾心不已。眼淚涌出到眼眶,再輕輕退回到心底。我在黑暗中輕輕嘆息,持續的安靜,并思念著。三年未見的他,卻仍舊充斥著三年的時光。每一點,每一滴,靜悄悄地滲透。
一不小心,三年的時間已然從身邊溜走了。上一篇還在記敘的有關開學的瑣碎,如今早已不知在哪一個角落里安睡。一千多個日子在一瞬間逃離了我的生命,卻連一秋的嘆息的機會都沒有留給我。我想要將有關這三年的一切都銘刻在心中,卻只能在時光的流逝中瑟縮在一個角落。誰走了,什么離開了。也許一段時光的結尾的標志,就是無法抑制的悲傷。我傷感地回首張望,欣慰地看到曾經的美好仍舊在那里,只是或許無法跟隨我們繼續下去。但是記憶,會永遠不離不棄吧?我用傷感與懷念吟一首悲傷的曲,然后會唱出我們共有的美好。
三年逝去。
初中三年自我總結8
我認為我的初中生活是值得我銘記的,每一天的歡笑與淚水,每一次的成功與失敗,許許多多珍貴的回憶,使我清晰的感受到感受到自己的成長。于是我便想把自己初中的學習經驗教訓一點一點寫下來,就算是留下一份紀念。
初中的語文成績好的同學來說,是你與別人拉開差距的最重要學科,因為語文上相差十分、二十分很容易。學習語文并不是很難,我認為重在積累與訓練。語文重在積累,努力學語文一個月,語文成績不一定進步,你一個月不學語文,你的語文成績也不一定會退步,但長此以往差距就會顯現。
對于課本上的現代漢字的字形、字音;標點符號的正確用法;詞語、成語、熟語的正確使用;文言文相關知識(文言虛詞、實詞、文言文翻譯等等)都應該牢牢掌握。在試卷上的第一個題一般就是字音字形題,若丟分豈不太可惜?詩詞不僅要會背,還要寫對每一個字。
平時的基礎訓練和配套練習冊最好不要抄答案,上面的閱讀理解是很好的一個鍛煉平臺,做閱讀題時要緊密結合著文章內容與思想感情去想答案,不要脫離文章去做題。抄答案固然很快,但一點效果也沒有,久而久之會造成一看到題不知從哪里去想。
作文的文字要盡可能的優美,不要干巴巴的使人讀起來索然無味,多用一些描寫(景物描寫至關重要)。文章是建立在大量的閱讀積累上的,但還要會用,用恰當的詩詞名句等點綴,得高分應該很容易了。最好一周寫一兩篇高質量的文章,會使你寫起來十分流暢。
在中考前我建議大家去買一套近幾年的中考試題去做,大量練習對中考有很大幫助,一分耕耘,一分收獲嘛。
初中數學要明顯要難,此時上課注意聽講已經成為重中之重,老師的任何一句話都要牢記于心,書上的習題一定要做,老師要求完成的練習一定要完成。除了老師布置的作業,你還需要在課外買一套練習做,現在不是小學了,聰明的腦袋已經無法讓你輕松應對初中的課程,你需要更多的訓練去鞏固去加強。你還需要準備一個厚厚的筆記本,上面記錄你不會的題目——寫在上面,請你一定要牢記:初中知識只有“會”與“不會”絕對沒有“知道一點”和“不清楚”。不要異想天開的認為,只要稍微明白就能學好,說實話,敢如此嘗試的人沒有一個成功的。同時,這里還要提醒你:有不會的問題,一定要及時的去問老師。
做數學練習不要貪多,一本足矣。關鍵是,你要弄明白上面的每一道題目。當你做完一本練習后,在從頭到尾認認真真看一遍,如果你捫心自問,覺得這本練習上你不會的題目沒有超過五道,那這本練習就可以扔了。如果不能達到這水平,這本練習算你白做了。
初中數學尤其要注意二次函數和圓,因為這兩部分內容多、難度大,公式定理特別多,在中考中最后一個大題往往還將這兩個結合起來考,難度可想而知,建議大家多做做這方面的題,總結出解題的思路與技巧。
英語還是應該多背多聽,勤寫單詞,上課聽講很重要,很多語法等在課文中全有,背熟課文自然就掌握了。
初中物理剛剛開始學的時候千萬不能松懈,一定要緊跟老師走。物理的力學方面我認為是最難的,受力分析很重要,只要把握住課本,熟用課本知識,解起題來會很容易。學習物理的辦法不僅僅是做題,而是要在做題中發現自己的薄弱環節,及時修補。在初中學習中,老師就是最好的指導,不會的多去問問,你的成績會有很好的改觀。
化學方面需要的嚴謹度很高,往往一個字決定一個題的對錯,這一點在今后的做題中會遇到很多,我就不再舉例了。課本上的各種反應的方法、實質、化學方程式、物質的性質等。只有做題時想的全面,才會減少失分。
史地生政就是多背,跟著老師思路走,不過生物的遺傳方面要注意一下,不太好理解。
我不贊成學習學到11點以后,只有晚上保證好休息,才能在第二天有飽滿的精力去學習新東西。建議大家給自己規定時間,在9點半前完成作業,剩余時間來復習當天科目或做課外習題,復習要以數理化、英語、語文為主,政治也要下點功夫,關鍵時刻也會幫上忙。
初中是實現自己夢想的重要階段。每次考試看到自己的進步,那種滿足與驕傲,是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!
愿我的經驗會對你們有所幫助,愛拼才會贏!
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