思想政治品德行為考核自我總結

思想政治品德行為考核自我總結（通用29篇）

　　自我總結是個人對一個時間段的自我總結，寫自我總結有利于我們工作能力的提高，不如我們來制定一份自我總結吧。自我總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的思想政治品德行為考核自我總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　思想政治品德行為考核自我總結 1

　　一、思想政治方面

　　我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，果斷擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀遵法，愛惜公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神積極參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　二、學習方面

　　我一直勤奮學習，刻苦研究，通過認真地學習把握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾取得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，建立了良好的學習榜樣。

　　三、在生活上

　　我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正直的作風。另外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是和諧。勇于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是待在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我要適應社會的發展，得不斷進步思想熟悉，完善自己，改正缺點。作為一位醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。在考進衛校的時候，本來想對自己輕松一下，但看到四周的同學們都在認真的.學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習一樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的訣竅，做事情都要勤于思考，碰到不懂的題目能勤于發問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中進步自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應現今社會劇烈的競爭環境。特別是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習以后，讓我的知識和操縱轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟悉，對專業的知識和專業技術操縱則更為熟練、靈活。

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　　一、政治思想方面：

　　我熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發展的形勢。

　　二、教育教學工作：

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

　　第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的`同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、其他方面：

　　每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業成長；個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業余生活，記錄教育人生！

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　　一、思想方面

　　通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，積極向黨組織靠攏，經過在_學院黨校第_期學習培訓班的學習后，順利通過黨�？己�，獲得了黨校結業證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

　　二、學習方面

　　我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　三、工作方面

　　我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的`同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自己。

　　四、身體和心理方面

　　大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的`各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

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　　在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，雖然自己還不是共產黨員，工作之余，遵紀守法，愛護公共財產，團結同事，樂于助人。并以務實求真的精神積極參與公益宣傳和愛國主義活動。

　　我自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的個人思想道德品質，學習及生活各方面表現優秀有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評！

　　在學習中能準確把握時代要求，不斷提高自身理論素養，平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識，有堅強的上進信念，精益求精的專業精神，相信憑其虛心求學的態度，任勞任怨的品質，在專業上會有不斷的升華提高，是學以致用的模范！在生活中崇尚質樸的生活，反對奢侈浪費，有良好生活習慣和正派的.作風，重視時間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強的創新思維能力，常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力，富有團隊意識和協作心態，深受眾多人好評。

　　我有良好道德修養，有堅定的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。

　　我是一個愛思考的學生，熱愛祖國，在校我能遵紀守法，與同學友好相處，為班盡到自己應盡的責任。在學習上，我能勤奮踏實地學習，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環節，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

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　　我性格開朗，扎實工作，善于思考，較強的自學能力強，易于接受新事物。我有知識，技能和較強的實驗操作了堅實的基礎。是一個不合時宜的畢業生。作為學生，我充滿了激情和追求期望的成功。我不斷成熟學年，思考，書籍和社會實踐中，對知識的渴望，對理想的追求，改變擴展，思維的關系，創造一個我想的成熟，方式培養了我務實進取，認真負責的工作風格和良好的團隊合作精神。

　　思想方面：

　　我上進，篤守誠，信，禮，智的人生道理，思想積極要求進步。

　　社會工作：

　　我擔任班長管等職務，為參與各種有益的活動組織學生長期的服務，建立一個強大的策劃，組織，協調，管理創新和吃苦耐勞的'精神。

　　業余方面：

　　我充分發揮在音樂的個性特長，積極參與校園各種文化活動，活躍在各種演藝學校。此外，擅長打排球等球類運動，排球隊長擔任了很長一段時間，采取了班，各類競賽多年。

　　在道德方面：

　　我關心時事，與國家和民族自豪感，紀律，文明行為，誠實守信，團隊合作精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，愛護環境自覺健康。

　　在得知我有較強的自學能力，勤奮學習，肯思考，可以合理安排學習時間，與他們的在線學習摸索好，養成良好的學習習慣，理解能力強，快速機智，對這個問題有著獨到的見解。并取得了良好的效果。

　　與實踐的合作，我很珍惜集體榮譽和尊重別人的觀點和意見在一個團隊，積極開發實踐能力，探索新方法的勇氣，但有時過于苛刻。我會盡量糾正在未來的協調和學習生活。

　　在體育與健康，我能認真完成練習，保持積極的人生態度。提高自己觀點審美觀點，并發現生活在美國。在未來的生活中，我會更加努力，以提高自身素質。

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　　本學期我擔任高一年級（27、28、29、30、32）五個班級的政治學科教學工作。一學期以來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作�，F將本學期的教學教研工作總結如下：

　　一、認真組織教學工作，提高教學的有效性。

　　由于擔任的是基礎年級的教學，需要為以后的教學打好基礎，在本學期我認真把課備好，不但備教材備教法而且備學生。根據高一的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習積極性和教學的時效性，并且在課后及時對該課作出總結。

　　二、在教學措施上，積極采用新的教學方法，增強教學的時效性。

　　本學期我在教學措施上力圖創新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上經常采用多媒體教學，運用多種方式進行教學，在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、虛心學習，提高自己教學基本功。

　　本學期，我一共上了兩次教學公開課，分別是《儲蓄存款和商業銀行》和《收入分配與社會公平》，通過公開展現自己的教學基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學能力。同時，認真聽其他老師的課，學習別人的優點，克服自己的不足。

　　四、認真開展教研活動，提高自己的教學科研水平。

　　本學期，我擔任高一年級的政治學科備課組長，我認真開展教研工作，在組織本組成員開展活動的.同時，我也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。

　　五、認真做好教學常規工作。

　　認真批改作業，布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

　　六、工作中存在的問題和需要改進的方面

　　1、在探索新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時注意提高教學的有效性。

　　2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推進，本學期做的不夠好。

　　3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協調起來。

　　總之，本學期我自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結經驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。

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　　三年的磨練，使我具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正。

　　為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關系,處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的`事務。

　　對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不茍。作為一名XX年工程造價專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

　　思想政治品德行為考核自我總結 8

　　古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身，作為當代大學生，我們必須樹立良好的思想品質，為我們今后進入社會打下扎實基礎。 在思想品德上，我自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，關心集體，積極參加學校及系里組織的各項活動，遵紀守法，有良好的道德修養，樹立了集體主義為核人 生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

　　在學習上，我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。 在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。

　　在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。

　　這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　一、思想道德素質方面

　　在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神積極參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　二、科學文化素質方面

　　學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的'掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

　　三、身體、心理素質方面

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

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　　在這一年中，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發展觀�，F將我思想工作情況報告如下：

　　一、履行崗位職責方面

　　我堅持以群眾路線為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

　　二、廉潔自律方面

　　作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，遵守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。

　　在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的`良好形象。

　　在作風上，做到自重、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起一個黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自己做起，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

　　總之，我求真務實，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。

　　三、存在的問題和今后的打算

　　廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。

　　一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

　　二是業務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

　　三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

　　四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務。

　　作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行，不斷提高黨性修養，在作風上，要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議，服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公，嚴于律己，寬以待人。在工作中要始終牢記職責，保證潔身自好�！皟�以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

　　思想政治品德行為考核自我總結 10

　　今年初從xxx調到衛生所工作近一年，在干休所所黨委的領導下，在衛生所所長領導下，在各位老同志的關心幫助下，堅定為老干部服務思想不動搖，積極工作，參加政治教育學習和本職業務學習，較好地完成了各項服務保健任務，為了今后能更好的勝任工作，發揚優點克服不足，更好的完成任務，現將自己任職以來政治學習、醫療工作、履行職責等情況向各位領導匯報如下：

　　一、加強思想政治學習，不斷提高自身素質：

　　能夠時刻按照一個黨員的標準要求自己，認真執行中國共產黨的基本路線和各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，全心全意為人民服務，熱愛本職工作，認真履行醫師職責，為老干部服務的意識強，態度端正，尊重領導、團結同志、能積極配合領導工作，通過學習黨的十八次全國代表大會，深刻領會精神，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭取做一名政治過硬，思想堅定，工作扎實，讓老干部信得過合格服務保障人員。

　　日常工作中，能夠結合實際學習相關的理論知識，積極主動參加政治教育，遵守憲法和國家法律、法規及部隊的條例和規章制度，執行上級的指示堅決，堅定社會主義理想信念，日常生活中，我都能以條例條令和各項規章制度為準繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，按時上下班，不遲到早退。注重個人的`自身形象以及作風養成，作為一名干部為我們的戰士樹立了較好的形象。

　　二、努力學習業務知識，提高業務水平：

　　從野戰單位調到干休所工作，在所長和其他老同志的傳幫帶下，在自己不斷努力下，基本適應了干休所的保障服務工作，讓老干部滿意為服務準則，做到堅持學習專業理論知識和專業技能知識，不斷總結經驗，更新知識，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型病例，潘所長隨時組織我們學習和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現，和對癥處理，提高了老年急癥的處理水平。同時自己也清醒地認識到，只有認真學習理論知識同實踐相結合才能更好的提高自己的業務水平，才能讓老干部滿意，讓老干部放心，才能不斷適應干休所工作的要求。

　　三、認真負責地做好醫療工作：

　　安心本職崗位，刻苦學習，甘于奉獻，有建功立業的理想抱負和腳踏實地的實干精神，正確對待分工，認真履行職責，只要為工作隨叫隨到，一絲不茍地完成，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要，從無怨言、不計得失。尊敬領導和老同志、團結友愛，嚴格按照衛生所的規章制度和操作規范開展工作，虛心向周圍的同志學習，理論結合實踐。勤勤懇懇為老首長老阿姨服務，力爭讓他們滿意。

　　四、查找自身不足并積極改正，為以后工作夯實基礎：

　　在干休所近一年的工作中，發現自己存在不少問題。

　　1、工作的主動性不高，有時候存在工作的疲倦。

　　2、學習黨的章程，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想不夠深入，貫徹精神不夠徹底。

　　3、只注重平時醫療保障工作，定期到老干部家巡診做的不夠好，不夠積極。

　　下一步的打算：

　　1、不斷加強理論學習，落實科學發展觀，提高自身素質。

　　2、進一步加強自身業務能力，努力醫療業務，提高治病救人水平，讓老首長完全放心。

　　3、進一步明確努力方向，為高標準高質量做好新年度的服務保障工作打牢基礎。

　　思想政治品德行為考核自我總結 11

　　20xx年，在各級黨委、政府的正確領導下，在領導和同志們的幫助支持下，我扎扎實實做事、勤勤懇懇為人，較好地完成了各項工作，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。同時，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象�，F將一年來的工作總結如下：

　　一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。

　　堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，分別于xx年年3月和11月參加了x市第六、七屆電教片培訓班，系統的.學習了黨員電教片的制作與包裝。

　　二、穩扎穩打，深入細致地做好本職工作。

　　根據組織與單位領導的安排，自xx年年3月份以來，借調至市委組織部電教中心工作。一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了本職工作：獨立制作完成了《黨旗飄飄》欄目——《宋家嶺：三部曲唱出新農村》、《幸福在哪里——瑯琊鎮丁石洼村新農村建設紀事》、《讓黨旗在企業生輝》、《小點子營造大和諧》等4部電視專題片、完成了三集系列新聞報道——《“向市十二次中國共產黨地方各級代表大會獻禮——四年黨建工作回顧”》，合作完成了《大寫的人》、《x村的新鮮事》、《連心共建新家園》、《大山深處黨旗紅》等20余部電視專題片，受到了領導的肯定和社會各界的一致好評。其中27分鐘的電視專題片《十年巨變》省委組織部遠程中心采用；參與制做的電視專題片《島城先鋒區市�？�》、《大寫的人》以及《山海間的和諧旋律》在x第七屆電教片觀摩評比中分別獲一、二、三等獎；配合全市先進性教育、“三級聯創”等活動制作的4部匯報片，得到中央、省和x市領導的充分肯定；配合x省電視臺錄制了反映大村鎮新農村大學堂的電視片《學堂故事》，在社會上收到良好的反響。在完成本職工作的同時，還積極配合遠程教育中心圓滿完成了省委對我市申報省級規范化站點復審的迎檢工作、對全市遠程教育管理員的考核工作、對全市遠程教育站點使用及維護情況的檢查等工作。

　　三、堅持嚴于律己，努力做好表率。

　　一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照領導和同志們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，努力做一名優秀的選調生，不辜負黨和組織對我的期望。

　　思想政治品德行為考核自我總結 12

　　在這5年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫忙下，在不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：

　　一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息

　　政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育能夠水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統一起來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系"時，聯系決定國際關系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述"聯合國的千年首腦會議"時，聯系聯合國憲章的宗旨和原則及其聯合國的作用;在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時，聯系當今世界的主題之一和平問題;在講述"中美撞機事件"時聯系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養學生觀察、聯系、分析、說明實際問題的潛力，簡單愉快地構成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而到達我們預期的教學目的和要求。使"理論聯系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。

　　二、以學生為主體，實施開放式教學

　　傳統的"灌輸式"、"填鴨式"的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。務必不斷地探索并采用貼合中學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我用心發揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。

　　1、辯論賽�；顒拥哪康氖牵号囵B學生運用所學原理分析實際的潛力;辯證思維潛力;表達潛力;團隊合作精神;發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣;讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經濟的基本理論，供全班學生討論正確與否，并闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內，證明自己的觀點;第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑;第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘;第四步，由教師根據雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在雙方優缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。

　　2、專題討論。活動的目的是：發揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;激發學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發表自己的看法，老師引導學生運用所學的經濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學因果聯系的時候，我組織學生開展了"克隆技術將會把人類帶往何處"，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和

　　三、質疑導思激活思維

　　思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師能夠用恰當的"問題"激起學生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難"，產生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發展。當然，教師的"問題"要提得準確，有必須的難度，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權利"時，提出"共產黨員和共生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;激發學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發表自己的看法，老師引導學生運用所學的經濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學因果聯系的時候，我組織學生開展了"克隆技術將會把人類帶往何處"，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的`樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯系，提高活動的預見性，從而到達教學目的。

　　3、組織學生制定理財方案�；顒幽康模鹤寣W生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合家庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養學生運用經濟學知識解決問題的潛力，調動學生的主動性和積極性。活動取得了很好的效果，同學們回家后和家長商量如何把家里的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學生的學習積極性，而且許多家長改變了對政治課的傳統看法，一向認為這些活動十分好。

　　4、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調查式的第一步是幫忙學生設計恰當的調查課題，尋求貼合實際的調查對象和調查步驟，明確社會調查的方式和方法。第二步：正式開展調查，掌握超多的和課題有關的數據和材料，并對之進行必要的分析和思考。經過"去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會帶給世界觀和方法論。

　　5、開辟"時事論壇"(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達潛力;發揮學生的主體作用;激發學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件;臺灣的問題;美國"九一一"事件等。

　　此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯系實際的原則，還組織了高一、二同學寫哲學小論文，經濟學論文;畫哲學漫畫等活動。

　　四、運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量

　　多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產生必須的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而構成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的資料系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。

　　5年間，自己制作了不少cai課件，并參與北京市課件評比獲參評獎，進行多媒體教學，得到了海淀區教師的好評。利用多媒體教學的《正確發揮主觀能動性》這一課獲北京市優質課評比參賽獎。

　　思想政治品德行為考核自我總結 13

　　轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現將這一年工作情況總結如下：

　　一、師德方面：加強修養，塑造師德

　　我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的`都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我

　　擔任九年級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的初中思想品德教師個人工作總結初中思想品德教師個人工作總結。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

　　其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

　　最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

　　三、考勤紀律方面

　　我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　四、業務進修方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，我在教學之余，還擠時間積極學習各類現代教育技術。

　　思想政治品德行為考核自我總結 14

　　回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，是自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有思想，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　剛踏進校門的我，對于專業知識知之甚少，經過思念的努力，在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向。

　　大學是一個學習的時代同時也是一個個性張揚的時代。學習是我們生活的大部分但是決不應該是我們生活的全部。我在沒有事的.時候就經常玩乒乓球，羽毛球，這些會活動我不但放松了自己還加深了同學們間的感情。同時我愛上了跑步。

　　人一定要把命運把握在自己。為了做到這個，就要自強，就要讓自己有那個實力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。如果你對自己手中的工作不滿意，盡可以去考慮換環境，換地方;但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則后果很可能是一無所得，"死得很慘"。

　　一定要做自己的決定，而不是別人的，無論如何，無論是什么事。我毫不懷疑父母是決定是自己的，只有自己能夠對它負責，也只有自己做決定，才能夠做到無怨無悔。

　　社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創新，學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步！

　　思想政治品德行為考核自我總結 15

　　四年過去了，我已經畢業了，時間如此的流逝，我卻還沒有反應過來，總結四年的點點滴滴，在各個方面，還有收獲。

　　從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，

　　這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自己的.機會，如系學生會的`競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　大學生生活雖然沒有我高中時想象的那般美好，但是這段回憶是我人生中最美好的，我一直會記著這段美好的時光。

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　　時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

　　我叫xx，是xx學院的一名應屆畢業生。從踏入大學校門那天起，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養。大學期間，我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心；在學習上孜孜不倦，學而不厭，成績優秀，連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練，語言表達能力突出，文字書寫功底深厚。

　　同時，長期擔任班長、校學生會干部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。我在xx工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗，掌握市場營銷的主要技能，熟悉企業管理的基本知識，了解企業經營的業務流程。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。假期期間，主動選擇深入商品流通企業見習，了解了社會，發現了不足，磨練了意志，提高了水平，積累了寶貴的實踐經驗，鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里，我喜歡閱讀，勤于思考，不斷用知識充實精神世界，提高行知態度，豐富平凡人生，尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的.能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生！

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　　轉眼間，即將畢業。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力也有了提高，讓我在心理上有了質的飛躍。

　　在學習方面上，按照自己定制的學習計劃，每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹并預習下一節課的知識，一步一步的，從開始的基礎知識到最后的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好，自學java編程，有了很好的編程能力。通過大學的學習歷程，在自學能力也有了很大的增強，對自己的本專業也產生了濃厚的興趣，希望以后能從事自己的專業，成為一名優秀的軟件設計師，向更高，更遠的方向發展。

　　在生活方面上，遇到困難，以前或多或少的都可以從父母那里得到一定幫助，然而當你孤身來到一個陌生的'城市，一些人一些事總是那么的陌生�？朔�它、適應它、享受它是自己唯一的一條道路。三年的時間使一切成為了現實，讓我深深愛上了它。從舍友、同學、老師、朋友把自己的生活圈慢慢的擴大，讓生活變的更加容易，更加豐富。

　　在工作方面上，即將畢業的我，感覺是那么的迷茫。壓力不等于動力，只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚，那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處，不知道這樣的夜晚還會持續多久。工作之后呢？更多的事將接踵而來，我能做的只有握緊拳頭。

　　人生需要自己來建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

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　　轉眼就過去了四年的大學生活，很快在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。

　　思想：我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的.各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　學習：作為一個來到異鄉求學的學子，所以我格外珍惜這學校所給的學習機會，用拼搏認真的精神學習自己的國貿專業，各門專業課都能熟悉掌握還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或兩年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.把所學到的知識回報社會。

　　生活和工作中，我是一個個性豪爽處事冷靜的人，我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，并且有出色的組織能力和團隊精神，一直都得到了大家的一致肯定和好評。

　　我在這四年了學到了價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后在社會上的美麗人生！多位社會做貢獻。

　　思想政治品德行為考核自我總結 19

　　回顧已經過去的的三年時光，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，明顯感覺到自己比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在學習上，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，積累了經驗。

　　在生活方面，崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖。

　　在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。

　　當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　今年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活，我成長了很多，在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的.指南。

　　在大學期間，我就讀的專業是商務日語，我主修的課程有綜合日語、日語會話、日本國概況、日本文化、日本文學選讀、商務日語讀解、日語視聽、日語語法、日本電影賞析、商務日語會話、英語和校內選修課等。

　　大學是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大四的實習鍛煉，暑期社會實踐和三下鄉體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　思想政治品德行為考核自我總結 20

　　時光如梭，兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段，雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時，自我評價如下：

　　一、思想道德素質方面

　　在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　二、科學文化素質方面學習方面。

　　嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握與專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際，。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，充分利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的'思想文化素質。

　　三、身體、心理素質方面

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

　　大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學會適應社會的發展要求。

　　思想政治品德行為考核自我總結 21

　　自入學以來，一向遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心，堅持實事求事的原則。

　　我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在校期間，我一向勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的`基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

　　思想政治品德行為考核自我總結 22

　　一年前，當我來到這個學校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經逐漸成熟，對自己的未來的生活也有了較為清晰的認識�，F在我就大一的學習生活做一個自我總結：

　　一、學習方面

　　作為學生，首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法，乍一來到大學，對這里的學習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學就是天堂。每天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經過了一段懵懂期，我又想起了學生的職責，于是我發揮自己主觀能動性，發揮自己的自學能力，踏踏實實，努力學好每一門課程。同時，我利用課余時間，進行社會實踐，學到了許多在書本上沒有的知識，對于自己各種能力也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。

　　二、生活方面

　　大學的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學校各種活動，豐富了我的課余生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。

　　三、思想方面

　　經過這一年的大學生活，我的.思想開始了一次前所未有的轉變。對待各種事情，都要端正態度，不多給自己樹立目標，努力將自己打造成新世紀的人才。在現實生活中，要擺放好自己的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兌現。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學生活帶給我的成長。

　　總結起大一的學習生活，我深深體會到自己的不足，我會珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時光，努力完成自己的奮斗目標，不斷適應社會的發展需要，好好適應大學與社會生活的轉變。時光荏苒，只有不斷努力才會看到曙光。

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　　光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的高中生涯即將結束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟，成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。我有堅定不移的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產黨。熱愛社會主義。我關心國家大事，努力學習時事政治，思想健康成長。在學習上，我態度端正，目標明確，進取心強，持之以恒，知難而進，不甘落后。

　　上課認真聽講，大膽提問，弄懂課堂所學內容。課余時間，我喜歡博覽群書，開闊視野，學以致用，充實自己。虛心向班里優秀同學學習，刻苦鉆研，不斷，不斷提高，使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓，增強了國防意識和紀律觀念。參觀了xxx，受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令，中學生守則。中學生行為規范。我尊敬師長，團結同學，尊老愛幼，樂于助人。我有較強的集體榮譽感，辦理開展的各項活動，我都積極參加，有損學校形象的事情我堅決不做。

　　我誠懇接受別人的.批評，敢于正視自己的缺點，并努力克服。我為人正派，品行端正，以品學兼優的同學為榜樣。行為文明，有遠大理想，對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動，參加了由學校組織的考察xx情況和xx調查活動，使我增強xx意識和xx意識。參觀了xx集團、xxx及xxx的考察，使我感受到了現代企業文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務勞動，使我受到了勞動鍛煉和有了生活自理的能力，樹立了不怕臟、不怕苦的思想。

　　在實踐活動中，我認真收集相關信息、整理相關資料，攥寫活動報告和。通過以上活動，使我長了知識、培養了創新精神，增強了社會責任感。我愛好體育，喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的體育運動，使我受到了體育鍛煉，增強了體質。經考核，達到了國家規定的體育鍛煉標準。

　　今后，我決心將不斷評價經驗教訓，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春！

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　　作為一名高中生，我對自己的評價如下：

　　一、在思想上，愛國愛校，積極上進

　　我還深知要想的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作；我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在xx街、及xx市xx公司xx辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

　　二、在學習中

　　我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的'學習過程中為斷時間，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。

　　三、工作職責方面

　　我兢兢業業，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學習中有困難的同學，去搞好班級內的每一次活動。在這個學期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。

　　總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的，在今后的學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎，以謙虛謹慎為自己的準繩前進！

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　　本人性格沉靜，待人接物穩重大方，上進心強�？炭鄬Ｑ�，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰。有理想、有遠見。思維敏捷，接受能力較強。熱愛學習，熱愛運動，充滿活力，身體健康，能積極參加體育鍛煉。尊敬師長，勞動積極，穩重大方，為人坦誠，熱愛班級，工作上認真負責，學習上一絲不茍。喜歡參與集體活動，為實現目標付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。

　　懂禮貌識大體，性格開朗，幽默風趣。堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。不弄虛作假，真誠待人，不損人利己，言而有信，遵紀守法，了解并遵守國家的法律法規，遵守并維護學校的校規、校紀 維護社會公德，文明禮貌，關愛弱者，善待他人。該生是一名綜合素質優秀的好學生。

　　在思想上

　　愛國愛校，積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓，認真參加團部所組織的政治學習，在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強；我還注重課外活動的實習實踐，多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中，自己的`思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

　　在行為上

　　以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在學習中，我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結，不斷提高。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位有困難的同學，搞好班級的每一次活動�？傊�，在這三年的學習中，我在學習水平上有了一定的提高，但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的。

　　當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的進步。 作為跨世紀的一代，我們即將離別時代的酸甜苦辣，邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。我將努力完善自己，進步學習成績，為幾年來的生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

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　　時光荏苒，光陰似箭�；匚度�年來走過的漫漫征程，為我奠定了堅實根基，書寫了無悔青春！

　　在學習中，我嚴格要求自己，目的明確，思維積極，分析、解決問題能力強，注重知識的理解和掌握，養成了良好的學習習慣，學習成績優良。學習中我敢于知難而進，敢于正視自己的缺點并及時糾正，并與其他同學溝通交流，共同探討，共同學習，共同成長。通過系統地學習掌握了比較扎實的基礎知識，有較強的自主學習能力，在同學中樹立了良好的榜樣。在課余時間里，我喜歡博覽其他書籍，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。

　　在生活中，我一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質。三年來，我抵御住了網絡的誘惑，經受住了生活的考驗，各方面表現優秀。尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。擁有崇高的`理想，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　在思想上，思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，關心國家大事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟，為以后入黨做了充分的準備。

　　在社會實踐中，我積極參加學�；虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動，社會實踐能力有了很大提高。寒暑假我參加青年自愿者服務隊，經常學雷鋒做好事，到社區為孤寡老人排憂解難，并得到了相關領導的贊賞。同時積極參加捐書、捐款，為“希望工程”盡自己一點綿薄之力。

　　在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，培養自己的體育愛好，積極參加學校組織的運動會等體育活動，并且取得一定成績。良好的身體素質為學習生活打下了堅實的基礎。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個四有青年，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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　　三年在高中階段的學習和生活的體驗，讓我在xxx中學感受到了在學習中拼搏和奮斗的樂趣，同時在生活中，通過積極的參加校內活動，運動場上也灑滿了我們的青春時光。

　　在這三年的高中生活來，我們積極的面對學習和生活，且無時無刻都在保持著一個目標——高考！這是我們在高中期間最終的目標，也是一切努力的最終結果。我們將一切都賭在了這場考試上。但即使是如此重要的考試，也終有結束的一天。如今，三年的高中生活已經結束了，我們，即將離開這里。

　　回顧這三年來，從一名頑劣的初中生，慢慢的成為一名穩重的高中生，我這一路走來，學習了不少的東西，也發生了極大的改變。以下是我對自身情況的自我評價：

　　從思想方面來說：在思想上，經歷了這三年的鍛煉和學習，我的思想穩固了許多，并且通過老師細心的引導和培養，養成了良好的思想品德。在平時的.生活中樂于助人，喜歡和同學們討論，并會在犯錯后積極的反思自己的問題。此外，我還積極的關注國家時事，這不僅給我帶來學習上的提升，更讓我的愛國的思想更加堅定。

　　從學習上來說：我在班級中不算是頂流的“學霸”，但我也在盡自己的努力的達到自己的最高目標。從課堂上、向老師的請教中，以及同學們之間的討論中。我積極的通過交流和鍛煉來增加自己對學習的掌握程度。這大大的豐富了我的學習，并讓我對學校所教導的知識了解的更加細致。

　　當然，不僅僅是校園。我也有買書和看書的習慣，因為學校不能帶手機進入，所以我總是去書店給自己買一些習題或是書籍，當做自己一周或是半月的“食糧”。對這些書籍的閱讀大大的擴充了我的知識面，并且還提升了我不少的寫作能力。

　　再說說我在這三年的生活能力：高中的階段，我在獨立生活的能力上有了很大的提升，因為學習的壓力繁重，所以我在生活中養成了良好的作息習慣，能很好的管理自己的時間。而在和同學們的交流中，我不僅認識了更多的朋友，也更加能調整好自己的心情和思想狀態。這幫助我在上課的時候能更加的集中。

　　三年的高中生活，遠比我想的還要復雜，還要長久。盡管在忙碌的學習中它已經結束了，但是我會永遠記得這充滿青春的高中階段，并在未來的道路上更加努力的前進！

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　　大時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。在思想政治方面：通過在校的學習，認真學習并掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！

　　三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的`學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。

　　由于專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富于創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收獲了一份自信。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛…回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四，即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。

　　以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始！我告訴自己要：熱愛生活，享受生活！積極樂觀的面對人生！生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是，唯有努力，用功！真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美雖然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少！

　　總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡最大的努力提高自己，全面發展。在新的一學年里，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

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　　時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的專業向就業轉變為方向，樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

　　一、學習方面。

　　我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用，。

　　二、工作能力方面。

　　學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課余生活。我也積極參加了“就業之星?的比賽，并取得了優秀獎的成績。

　　三、人際交往方面。

　　在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　四、思想政治素質方面。

　　大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

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