關(guān)于自我總結(jié)作文合集八篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的自我總結(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我總結(jié)作文 篇1
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
自我總結(jié)作文 篇2
在星期五和星期四，我們進行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。
在平時，我沒有為這次考試做準備，在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí)，結(jié)果得不償失，不僅在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。
在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有些不適應(yīng)，所以有些題，在試卷上寫對了，卻在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學(xué)，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那些都是一些老師講過的一些題。唉，真是欲哭無淚呀！
考完試，老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭，那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，學(xué)習(xí)別人身上的長處，補自己的短處。
為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體，團結(jié)一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。
其中，我還是最喜歡那個鯰魚效應(yīng)。
講的是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來，一個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。
這個故事也告訴我們：只有有壓力，才能有前進的動力。因此，我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做！
自我總結(jié)作文 篇3
大家好，我叫趙悅宇，一個乖巧好學(xué)的女孩。
我的眼睛雖然不大，但笑起來特別迷人。雖然我是一個小學(xué)二年級的學(xué)生，但是已經(jīng)戴上眼鏡了。我那小小的鼻子下，長著一張櫻桃小嘴。我的學(xué)習(xí)成績不錯，每次考試都是名列前茅。我的朗讀和講故事很好，經(jīng)常受到老師的表揚。但是我也有缺點，比如粗心·膽小。這次的數(shù)學(xué)考試，如果我不是把45看成54就會拿到1一百分了。我一定要改掉這些壞毛病，讓自己變的更好。
這就是我一個平平常常，普普通通的女孩。
自我總結(jié)作文 篇4
人生一世，重要的.并不在于能茍延殘喘活多久，而在于能否在一波接一波的洪流與沖擊中活出自我。
活出自我是一種勇氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨立�；厮輲资昵暗闹軜淙�，在日軍進犯、軍民結(jié)伴潰逃的當口，他在燕園里悠然地品著香茗，環(huán)視著大學(xué)中的藏書。面對沖入校園、四處揚威的日軍，他毫無畏懼，漠然相視。又有人造勢說他親日，驟然而至的莫須有的罪狀，一輪又一輪的刺殺，他緘口不言，逆來順受。他歷經(jīng)苦難，但他的心靈卻始終堅毅——任爾東西南北風(fēng)，我就是我，我仍是我。于是，當人們終于撥開時代的迷霧打算接近他時，他早已含笑而待，一花一世界的文筆，動人的文思給人們帶來穿越陣營的永恒的美。世上有無數(shù)種勇氣，可惟有活出自我這一種來得豪邁、持久。 活出自我是一份堅持。任憑風(fēng)雨喧囂，我自巋然堅守本心。初入美職籃時，林書豪并不受人待見。
好比菜場里代替一角錢的一把蔥——他只是個無足輕重的添頭。但林書豪卻拒絕人們的輕視甚至是無視。他可從來不把自己當作可有可無的角色，并且堅持認為自己會有球星的前途，平步青云只是時間問題。他忍耐，他期盼，他等待——他堅持。機會屬于堅持不懈的人，好運亦然。在苦撐一年多后，林書豪獲得了在尼克斯隊升任首發(fā)的機會。此時機會已至，只待他在電光火石間閃耀全場。于是“林風(fēng)暴”席卷全球，他成為了這個時代的英雄乃至于一枚精神圖騰�；畛鲎晕遥刈∽晕�，總有云淡風(fēng)輕日出時。
活出自我更是一種挑戰(zhàn)。生命不息，挑戰(zhàn)便從未停止。喬布斯的獨特并不在于他的財富，也并非全然體現(xiàn)在他的產(chǎn)品上，而更多的是展現(xiàn)在他在對于自我的詮釋的挑戰(zhàn)征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過無數(shù)意外——生母拋棄，學(xué)業(yè)受阻，公司解體，產(chǎn)品滯銷……但面對接踵而來的挑戰(zhàn)他無所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我，對抗逆境。于是 “I”系列產(chǎn)品橫空出世，蘋果引領(lǐng)了一個時代的潮流。而喬布斯呢？他的收獲遠不止此，他已將自己推向世界，推向人們頂禮膜拜的圣殿。活出自我自屬不易，可當我們直視這樣一次又一次的挑戰(zhàn)時，把握便在我們的指間從不曾流散。
任爾東西南北風(fēng)，活出自我象征著一種勇氣；守得云開見日出，活出自我代表了一份堅持；長風(fēng)破浪會有時，活出自我是次次必勝的挑戰(zhàn)。
自我總結(jié)作文 篇5
你們好，我叫魏玥，今年8歲，現(xiàn)在已經(jīng)上了三年級了。你想知道我長得什么樣嗎？
首先，我介紹一下我的外貌：我長著短短、黑黑的頭發(fā)。長著一張國字臉，柳月眉，眼睛大大的，一張小小的櫻桃小嘴，體型長的不胖也不瘦，就是給人的感覺是很內(nèi)向的一個小女孩。很遺憾，我有很多缺點，比如：寫作業(yè)時會做小動作，等等。當然我也有優(yōu)點，比如愛跳舞，愛交朋友。我還有一張微笑的臉，非常討人喜歡。
小朋友，你找得到我嗎？
自我總結(jié)作文 篇6
歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個學(xué)期里，我取得了一些進步，以下是我這個學(xué)期的總結(jié)：
一、進步的方面
在這個學(xué)期里，我見到老師問好，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動打招呼。同學(xué)來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級的團結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
自我總結(jié)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期已過了兩個月�？煸撈谥锌荚嚵恕＝裉�，我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
語文：
1、最近，我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點要繼續(xù)發(fā)揚。不僅是為了鍛煉語言表達能力，也是為了讓我們組早點掙夠五顆星。一舉兩得，何樂而不為呢？而且，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理，多發(fā)言確實能提高聽課的效率，增加學(xué)習(xí)的興趣。
2、這個學(xué)期讀書有點少，還不是精讀。以后，我要多抽點時間看書。假期里要精讀幾本書，積累好詞好句，爭取什么時候再寫一個閱讀存折（老師不讓寫了，也就擱置了好久沒寫）。日久天長，說不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書確實有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。
3、好吧，我承認我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時，我居然差點連“獸”字都忘怎么寫了�？磥硪院笞x書看報時要注意一下字的寫法呀。
4、雖然我發(fā)言多了，可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測試，我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法：1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫，分層該怎么分，最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力�，F(xiàn)在，我的作文越寫越長，越寫越細，基本上沒有個3頁就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表揚我的文章，爸爸也說我的文章有了一點條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法，學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲，勇攀高峰。
6、我的鋼筆字還算不錯，大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字，我卻經(jīng)常寫成“柳體”字——太細了唄！沒辦法，我實在找不著寫大字的感覺。多練？不現(xiàn)實，我抽不出多少時間。只能在寫大字的時候，仔細琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時候請教請教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協(xié)會的會員呢！
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)方面，主要靠細心。題我都會，錯題全是粗心大意。比如忘帶單位，抄錯數(shù)字，看錯條件等等。只是，我冷落了《快樂數(shù)學(xué)》，那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標點符號的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外，再補充些知識。
英語：
1、音標語法方面，我有些欠缺。平時應(yīng)該補充些知識，勤復(fù)習(xí)，多看書，找找語感�？谡Z方面，我也要練�！跋裾f漢語一樣說英語”，是我的終極目標。
2、寫作，我沒怎么練過。我應(yīng)該結(jié)合著《書蟲》，練寫作，寫完后，讓媽媽和博友修正。我的表達能力也能有所提高。
3、聽力，我要結(jié)合課本，時時練，課課練。相信我一定會有所提高的！
總結(jié)完經(jīng)驗教訓(xùn)，望未來再創(chuàng)輝煌！
Ps：第一次寫，請大家多多指導(dǎo)！
自我總結(jié)作文 篇8
時間過得可真快,在翻書談笑的光景中,金色的九月就這樣結(jié)束了,我們迎來了銀色的十月,回首這一個月,種種點點,也有些許的遺憾慨。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多.開始,我想的是如果痛痛快快的玩,但是,看到周圍的同學(xué)都在認真學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始認真學(xué)習(xí).老師說:細節(jié)是我們最大的敵人,做任何事都要注意細節(jié).做什么都要勤于思考,遇到不懂的一定要去問老師,才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進.我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系,互相幫助,克服難關(guān).特別是我的同桌湯文,平時總愛幫助我.
這個月,我在憧憬中懂事得到了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美.突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然......原來過去的所見所識都是那么的薄淺.
我認為下個月應(yīng)該合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí),娛樂的時間.時間是搞好的前提與基礎(chǔ),效率和方法更重要.另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識,知識總是有用的.
一個月的高中生活,必然在我的人生長河中留下深深的烙印;一個月所積累的知識,必須為我今后的學(xué)習(xí)進步奠定堅實的基礎(chǔ),這個月是我人生線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水與收獲!
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